高一城南旧事读书笔记300字5篇

读书笔记是指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。小编为大家提供高一城南旧事读书笔记，欢迎阅读。

城南旧事读书笔记

在四五年前，我的外国文学史老师，姓蔡，说过这样一句话：现在抓紧多读书，你在大学读的书可能是你这一辈子读书的一半。

我当时对此颇为怀疑。工作以后，教学之后，我肯定也有很多的时间去读书。

没想到，这句话是对的。

在初初工作的时候，忙着站讲台，怎么教书、怎么育人，把所有精力投入其中，还是免不了偶尔的兵荒马乱。很快，结婚、生孩子，又是夺去了不少的精力。那几年，读的书太少。

这个暑假，孩子已经会跑会跳，虽然还是黏糊着，但是婆婆一直帮衬着，我也有了自己的时间。最近在看的，是《城南旧事》。今日的唠叨，也源于此。

大学时候读的书里面，就有这一本。这是现当代文学老师要求读的书目，那时候每个学科一周一两节课，每个老师却都喜欢布置一堆阅读书目。要感谢我同宿舍四年的舍长，总是在边上督促我。看书带着我、复习带着我，总算是坚持读着书。那时候，读的杂了也乱了，有些囫囵吞枣，现在就忘剩下一个书名一个作者几个情节，有些可能都会忘记看过了吧。

《城南旧事》不在这一类别。那份心情，至今还藏在心底。我不知道你会不会也有这样一份心情，有些书，看完以后诸多感受在心，又不愿与人说，感觉那是一个人的世界，挤不进、出不来。有时候你会想重温，可是又有些情怯。

《城南旧事》带给我的，就是这样的一个感受。我借了书，看完了，买书，却再没有翻开。那份情怯，是对文本厚度难以承载的情怯。

最近的苏城，暑气渐消，清风迎面，初秋的凉爽给人以无限轻松与遐想。懋懋起得早，午睡也早，我抽了一本书断断续续地看。在林海音的笔下，她以孩童的天真无邪去描写自己少年时代所见所闻的5个生活小故事，却正是这双眼眸的倒影，折射出那个年代贫穷、苍凉的旧中国面貌。童心无欺，沉重感像细丝缠绕心扉，一时难以暂缓。

看书，总是会给人带来一阵一阵的悸动。这一阵阵的悸动，又慢慢施以人身，改变着我们。前几天看一个公众号，老生常谈的一句话，你想要学生成为怎样的人，你就要成为怎样的人。公众号推了一篇龙应台的旧文，中心观点便是从小多读文史哲，让看不见的东西“被看见。”最后是这样一句话：文学让你看见水里白杨树的倒影，哲学使你从思想的迷宫里认识星星，从而有了走出迷宫的可能;历史让你知道，沙漠玫瑰有它的特定起点，没有一个现象是孤立存在的。

开学在即，希望我的学生们，可以爱读书，多读书。新学期，在阅读里徜徉。

城南旧事读书笔记

这段时间，我读了一本书，名叫《城南旧事》，作者是林海音。说起这位作家，可了不得!因为她的文章《窃读记》被入选了语文课本，语文课本一学期只有36篇呢!

《城南旧事》这本书，我觉得冬阳、童年、骆驼队这个题目很特别，吸引着我，让我有兴趣打开了第一页。

整本书让我最感兴趣的，当然是爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了这个篇章。主要讲了：英子漫长的小学生涯结束了，在毕业典礼的前一天，英子去看望病倒在床上的爸爸。英子说爸爸不在身边，讲话也不怎么敢讲。爸爸却说，无论做什么事情，只要努力坚持去做就行了，不用太在意别人。毕业那天，大家都落泪了，这也使英子回想起以前刚刚入学时，欢送六年级同学时的情形。

林海音13岁那年，爸爸去世了，这是件多么痛苦的事情。一个为成年的孩子，面对了这么大的事，还要养活弟弟妹妹，真厉害!

这本书，我觉得就是英子从童年到小学6年级的生活故事，和《假如给我三天光明》类似。不过，为什么要叫《城南旧事》我还不知道。不过，这是林海音奶奶的一个美好的童年!

城南旧事读书笔记

昨天我读了一本书，这本书的名字叫《城南旧事》。这本书写得很好，这本书让我爱不释手。书里面写了6个小故事，其中我最喜欢“城南旧事”中的第一篇故事“惠安馆”。

惠安馆的故事讲的是：秀贞疯了，作者并没有因为秀贞疯了而害怕她，而是和秀贞成了好朋友。从宋妈妈和老婆子的对话中，作者知道了秀贞的遭遇后感到可怜。作者与妞儿的关系更加密切，并深深地同情妞儿的悲苦命运，也为他的父母不是亲的感到惊讶。作者与秀贞的相处，秀贞给作者梳头，给作者染指甲，从秀贞的叙述中，作者知道了她与“思康三叔”和“小桂子”的故事。

城南旧事读书笔记

今天,我阅读了<城南旧事>这本书.

林海英五岁时跟父母来到北京,在北京度过了她的童年.我觉得她的童年也有喜怒哀乐和悲欢离合,人生就是这样.童年有好朋友就如同那两个朋友---疯姑娘秀贞和苦命的妞儿,另外还有一个偷东西的贼.人人不敢接近的疯子,她敢接近;人人害怕的贼,她不害怕.童年是一去不还的,也回忆不起来那么多.自己的童年只有自己和父母知道.大人总是对我说:"过去的事就让它过去吧,长大了会慢慢忘记的."可是我经常晚上会想着一些过去了的事情.在英子小学毕业时悲剧开始了,她的爸爸因病去世,她也不是小孩子了,可以帮助妈妈带弟弟妹妹了,一切的童年结束了.

我再过四年我的童年也将结束,我希望我会快乐地长大.

城南旧事读书笔记

当读到最后，大家唱起《离别》的这一段，着重的描写到了林海音对老师的师生情，又写了作者对未来既憧憬又害怕的矛盾心理。从“我哭了，我们毕业生都哭了”这里，感受到了作者和同学们对学校的留恋和对老师的牵挂。

又从“你们要永远拿我们当个孩子呀”这句话，体会出了作者内心对老师的太多的爱意和太多的感激，希望老师一直教育她，更希望自己永远是老师的学生。这段话没有华丽的词语和长篇大论，却让我们感受到了朴素的语言描写出的最深情的、最感人的告别。