三体一读后感1000字

在小说里这算是可以作为武器来攻击的理论了，最后当少维达到零维度的时候应该会重新诱发开始(宇宙大爆炸)。下面小编给大家分享一些，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

三体一读后感1000字[篇1]

当我还是个孩子，刚刚探知宇宙和死亡的时候，我对这两者无比畏惧。我能感觉到宇宙的浩瀚这让我感到我的渺小，无力，一无所有;我能感到我在迅速衰老，虽然只是个孩子，我甚至能感觉自己随时能触摸到死亡，就在不那么久的未来，然后一无所有。

像作者一样，再看此书之前我也曾幻想过无数平行宇宙，我会质疑天文学家都被某个造物者愚弄，会质疑每一个细胞里都是一个宇宙，只是时间的运转空间的维度有所不同，会质疑那个监视着我们的他会不会时来兴起改变游戏的规则等等。但越长大，便越不再抗争，不再质疑，然后留下的只有一无所有。

《三体》为我们展现了一副史诗一般的探索之旅，在这旅程中，人类终究是游戏沙盘中的一幅幅皮囊，故事的剧情波澜壮阔一波三折，但我知道，我深深的地知道，旅程的终点是寂灭。之前无论是看书还是看影视作品，我都会以体验未知作为一种莫大的乐趣，而从三体的后半段开始，我发现平静地接受即将发生的故事，审视这故事的潮起潮落也开始有了兴味，也许这也是一种成长吧。然后，人才会去重读一些书，重温一些电影，然后，人才会去看看自己的过去，往往自己的未来，平静的接受自己波澜壮阔的平凡一生，走向寂灭，一无所有。

三体一读后感1000字[篇2]

这个周末，把三体看完了。看完之后，整个世界好像都变得不一样。

作者用他强大的知识储备和对人性的理解，塑造了一个真实的世界。

从结果上说，罗辑，作为一个合格的守护者，在他的时代威慑三体，保卫了地球;而程心，两度放弃手中的武器，阴差阳错，最后地球和太阳系都湮灭了。两者都是以爱为名，为什么会有截然不同的结果呢?

罗辑先是一个玩世不恭、游戏人生的形象。故事发生发展，他渐渐有爱，也因爱而改变。是爱，激发了他保护地球、保护这个世界的勇气，并将这个决定贯彻一生。他用宇宙的黑暗森林论来保护了地球，其最大的原则就是生存第一。

程心，诚心。她一直拥有足够的爱。虽然是孤儿，但从小被收养被善待。长大之后也被人深深的爱着，得到过史上最浪漫的礼物。她以她的方式爱着这个世界，想要回报这个世界。她的善意蒙蔽了自己的眼睛，看不清真实的世界，导致了错误的选择。文章一直提到，错误的选择并不是程心一人做出的，她仅仅代表了所有选择她的地球人做出了这样的选择。

在我看来，她的道德观是一种浪漫情怀。如果当时她身在青铜时代或蓝色空间的星舰上，她会做出什么样的选择呢?吃人，或是被吃?所以，这是生存和理性的对抗，无意识和有意识的搏斗。

在《三体》的世界里，主人公并不重要。纵观全局，比起整个宇宙，人、地球和太阳系实在太渺小。不过权利和技术被谁掌握真的很重要。书里提过的清理者，他们为何就有消灭其他星球的能力。还有存活到最后，发出公告的那个文明，凭什么他们可以做出让宇宙重生的决定。所以说到最后，并不是不能和宇宙、和命运抗争，只是看是否具备那样的能力。让自己变得强大，掌握话语权。不管最后做出的决定是对是错，那也是自己做出的选择，而不是被决定、被安排。

三体一读后感1000字[篇3]

我从各种地方都听说过刘慈欣的《三体》小说。在中学的时候，我的朋友们都推荐我读《三体》，但是我老是借不到这本书。周围的老师们也强力推荐我读《三体》，以及刘慈欣的其他小说。因此，我决定现在开始读《三体》。读完这本书后，我认为《三体》并没有让我失望。在这篇点评中，我会从两个角度来评判《三体》的质量和独特性：《三体》语言方面的质量和《三体》与刘慈欣的短篇作品《人生》的对比。

我周围的同学们似乎都在中学的时候就读了《三体》。读完这本书后，我也认为这本书用的词没有我之前读的《人类简史》和《边城》难。词汇方面，《三体》是弱了一点。但是，一个我能从刘慈欣学的东西是他的场面描写和语言描写。我非常欣赏刘慈欣写故事的方法因为《三体》的每一页都很吸引人，让读者们想继续读下去。我认为他的故事很吸引人因为他的语言描写和场面描写很优秀。比如说，在第二章，主角汪淼跟丁仪做了一个打台球的试验，并且在试验后谈论了试验在现实生活的物理中的含义。平时，我读不懂关于科学和物理的书。但是，汪淼和丁仪做的实验让我很容易地看懂了丁仪要表达的注意。刘慈欣不仅让我在脑海中清楚地看到这个场景，汪淼问丁仪的问题也让我清晰地明白了出名的“台球桌”和物理的关系。一个刘慈欣写得优秀的场面是第七章，第六十页上的场景。场面的中心是一位在挥舞一个“四 -二八”的旗子的女生。刘慈欣描述了这位女子幼小的年龄，美丽的身材，和血气方刚的姿态。所以，当一颗子弹击倒她时，刘慈欣把这个场面描写为，“她陶醉在这鲜红灿烂的梦幻中，直到被一颗步枪子弹洞穿了胸膛…”虽然这肯定不是这本书里最精彩的地方，但是这一部分吸引了我的注意力因为我想到了一个陶醉在美丽的梦里的女孩儿被突然枪毙的场景，感到非常吃惊。我也想要在我自己的作文里写到这样短小而使人惊讶的场面。

读《三体》之前，我读过刘慈欣的一篇小作品，《人生》。《人生》是他在2003年写的一个短篇作品。这片短篇作品吸引了我的注意力，因为他挑战了很多问题：人生是悲剧吗?如果记忆能被遗传到下一个时代，人类发展会突然爆发还是人类会被灭绝?刘慈欣在自己的小说里问了观众和读者许多沉重的问题，也挑战了我们对某些发明和发展的看法。《人生》并不是一步小说，而只是一篇非常短小的故事。《人生》几乎全部都是三个人之间的对话：母亲，胎儿，和莹博士。作品的形式也和《三体》相去甚远。《人生》的形式是这样的：

母亲：“我的孩儿，你听得见吗?”

胎儿：“我在哪里?!”

母亲：“啊孩儿，你听见了?!我是你妈妈啊!”

胎儿：“妈妈!我真是在你的肚子里吗?我周围都是水……”

而《三体》的形式和任何小说一样，有章节和小节。《人生》的形式把读者们的注意力集中在人物的对话上，并且只让人物的对话推动故事的情节。《三体》的形式让读者们不仅从对话中明白故事情节，也让他们从环境和场面描写中得到故事的细节。而且，这两个作品的结尾都是一个人说的话。《人生》的结尾是：

“宝贝儿，咱们上路了!”

《三体》的第一本的结尾时：

“这是人类的落日……”叶文洁轻轻地说。

我认为用一句语言作为结尾会让读者感觉到故事还没有结束。这样，作者隐隐约约地结束了一个故事，让读者自己去想故事里的人物的未来会是怎么样的，或者作者在暗示故事并没有停，故事会在未来的书里持续。

刘慈欣的作品虽然读起来没有很大的挑战性，但是《三体》和《人生》还是抓住了我的注意力。他的作品虽然词汇量并不具有挑战性，但是他的作品会提出一些生活里有重大影响的的问题：人类的落日会是因什么而造起的?遗传记忆的功能对人类好还是坏?人生是悲剧吗?而且，他的作品很吸引人因为作品中的语言描写和场面描写很精彩，是我可以从他学的东西。因此，我强力推荐大家读刘慈欣的作品来消遣时间。

三体一读后感1000字[篇4]

终于把三体又看了一遍，除了第三部部分段落有所跳读，其余都是详读的。把以前丢失的情节又补回来了。

仍然记得第一次看三体时所带来的震撼，大刘的脑洞太大了。仿佛带领读者进入了一个新世界，舍不得睡觉一口气读完后，新世界离我远去了，我却无法回到现实世界，堕入了虚无的时空。

这次重读，更多的是向经典致敬，好的作品我想记住更多的细节，仅仅读一遍是不够的。虽然没有以前那么震撼了，但仍有那种异世界的时空感，感叹于人类的渺小脆弱。也是为了装逼，毕竟获得雨果奖后，三体会越来越火，还会被拍成电影，被更多路人熟知，而在别人知道之前，我已经默默看了原著两遍。没错，我就是这么低调。

之所以第三部跳读一部分，是因为我完全受不了程心这个圣母婊，我一直犹豫要不要重看第三部，看她再一次毁灭整个世界。有人总结说，第三部说的就是一个圣母两次毁灭全人类和太阳系之后，一个人偷跑出太阳系和高富帅幸福的生活在一起的故事。

有些人打着爱的旗号绑架全人类，却被人类所爱戴，一次又一次。有些人看是冷酷，但是做出的是逻辑所指的正确选择，却因为只讲逻辑就被人类摈弃，人类其实摈弃的是理性。在冷酷的宇宙中摈弃了生存的机会，在舒适的地球摇篮中，人类已经失去了动物求生的本能，盲目追逐慈爱的圣母，就像一个缺爱的孩子，在宇宙的黑暗的森林里害怕的发抖。抛弃了所有的武器，只求一个温暖的怀抱，纵使这个怀抱是敌人的。

三体之所以这么火，完全是因为其瑰丽的想象力。看了第二遍，文笔确实一般，这不重要，重要的是三体问了一个好问题：我要写什么? 而不是我要怎么写。三体写出了一个空前的故事，这对于一部主打科幻的作品已经足够了。

三体一读后感1000字[篇5]

我们所处的文明是人类文明进化最成功的一次，人类迈过农业文明、工业文明，跨入智能文明，历时三十五亿多年。当人类文明进入一个阶段的顶峰便会出现技术爆炸，帮助人类进入下一代文明，然而随着文明程度的不断增加，刻录在人类基因的信息暴露越来越明显，人类为了生存，不惜一切代价：人们为了建造房屋砍伐森林，为了耕种与自然争夺土地，为了生存利益制造核武器、激光导弹……理性使人们变得恐惧，变得软弱，迫使人们探索宇宙，移民星球。

人类文明存活的目标是生存，不管是现存文明还是已消失的文明。

毁灭是宇宙不变的主题。至于人们常说的大自然无情，那仅是以蚂蚁的目标看待世界，粗浅鄙陋，宇宙无情。

生命、文明的存在仅属于偶然。为什么有偶然?高纬度世界与低纬度世界的相对时间差值以及大量物质的随机组合足够允许偶然的存在。这里所指的世界不是人类社会、地球，而是宇宙、宇宙之外以及包含宇宙的物质。至于物质，没有明显的界限，我相信存在比夸克更小的物质。物质代指一切真实存在的实体。

或许，你撕碎一张纸，成功毁灭了无数个存在的生命的宇宙。即使是原子、夸克，又有谁能保证里面没有“宇宙”。

仅四个脱氧核甘酸的随机组合便可带上亿万种遗传信息，而有机生命又是由无机物质的随机组合而来，那么一个夸克粒子中没有生命、没有文明、没有宇宙是不能否定的。

人类创建的各种物理定律全部依附于宇宙的存在而存在，但宇宙可以随时改变，人类的智慧像龙卷风中的蜘蛛网，无论重建、修补多少次，依然渺小，无力挣扎毁灭。

试想：一个莫比乌斯环首尾反向连接着，纸面中间画着线，一只蚂蚁沿着这条线一直爬行，不停的转圈，对吧?但从蚂蚁的视角看的确一直向前走，这是二维视角与三维视角的区别。如果我们处在四维世界里，只能观察到一维、二维、三维世界，不能观察四维以上的世界。莫比乌斯环是扭曲的，同样，我们的世界也是扭曲的。为了生存，人类对宇宙进行研究探索，但结果如同从蚂蚁视角得出的结论一样可悲。

如果有人恳求一个主保护另一个主，那么只有一种可能：那个主是真的，他是我们的宇宙。

存在算是一种幸运，珍惜幸运。

如果我想的这些理论是在课堂上进行的，我被叫起来了，那可真的是宇宙末日万物灭亡，然而时间差允许我在被提问提前想这些，所以我还活着。珍惜幸运!

高二:姜文正