《王蒙讲孔孟老庄》读后感1000字

作者：水豆豆

读王蒙老师的语句，就像看池中的鱼跃，感觉鲜活的很。抗战前期出生的他，历经风云动荡的各个时期，他的实践与博学，在一个高视角的俯瞰角度，从无边界的空间、无断点的时间上为我们全方位地解析了大人物们的生平事迹、文化宣扬、著述中的优劣等。不同于传统的说教，该书用的一种探索求真的方式自我解读的风格展现了孔孟老庄的风采。

孔子对于经济的回避，对于女人的轻视，是不能回避的问题。经济的核心是利益，利益常常与竞争纠缠在一起，竞争的手段往往逾越人伦道德。这样的竞争是可怕的，让人避之不及。杀伐征戮的年代，女人的体质相对于男人偏弱，她们的价值与权力被极端地削弱，对于女人的见解，孔子是随了大众的意识形态。

关于德治修身的理念，自古至今无人能出其右。孔子的学说扎根于人民大众，倾向于和淡、长远、生活。比如关于时间的观点，“逝者如斯夫，不舍昼夜”，于自然的现象之中，潜移地表达了人应该珍惜时间积极进取的劝诫。而其言论，在横向分析中，国外大家对于孔子评论的褒和贬，都无形中肯定了孔子的影响力和对方所处的立场。

孔子的君子小人说，也是义和利之说。把两种人格，用其外在的行为来剖析他们的内心。孔子宣扬道德自治，而统治阶级所希望的是一套完善的统治力，这种本质上的背离，使得孔子只能是政治上的“丧家狗”，世道人心的万世师表。

亚圣孟子在孔子的儒道上另辟蹊径，把天道自然的哲学思想与道德仁治做了融合发扬光大。与孔子命运雷同的是，虽不被政治家待见，但都深深地影响了芸芸大众。

道教鼻祖老子的朴素的辩证法对于教育大有裨益，他是无政府主义者，主张浑然自治。他若讲课，自是不会带着课本抑扬顿挫地反复吟诵，作文www.isanxia.com而是默不作声地把一件事完完整整地做给你看。你懂，那就是好学生。你不懂，那就是资质愚钝。他的“道可道，非常道”就是这个道理。他用实践讲理论的知识，他不做填鸭教育。压死骆驼的最后一根稻草——物极必反——也是他的主张，科学的词汇是量变引起质变。

善于阐述哲理的庄子是可爱的，他的思想极为的飘逸和诡谲，他善于换位思考，善于捕捉对方言辞里的小辫子，“庄周梦蝶”、“曳尾涂中”是其经典事件。如果仅仅敬畏他的嘴上功夫那就有点小看这位道家大师，他的文与质是等量齐才的，既不野也不史，可谓秀外慧中。

时代与时代是不同的，但道理是相通的，孔孟老庄的著作是我们泱泱中华的经典宝库，能不能透彻理解其义暂且不说，朗朗上口地诵上几句几是不成问题的。王蒙老师用现代的事例去解析古代大家们的言论和思想，犀利贴切幽默莞尔，让不同年龄的阅读者都可以做到把控性的理解，这一点非常好。