《窗边的小豆豆》读后感1000字左右

《窗边的小豆豆》读后感1000字左右：《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子写的一部儿童文学作品，是她的自传体故事。书中用孩子的口吻和视角，讲述主人公小豆豆的童年求学经历。书中语言浅显童真，一点一滴描述小豆豆成长过程中，遇到的各种事情，有欢笑，有失落，有伤感，更多的是暖暖的人情！

小豆豆是一个生性活泼爱动，爱奇思妙想的孩子。在小豆豆上学的第一所学校，她不被老师理解，小豆豆的妈妈被学校老师屡屡约谈，抱怨小豆豆不听话，扰乱课堂秩序，影响其他孩子等等。所谓的问题积攒到一定程度，小豆豆被第一所学校的老师劝退休学。

庆幸小豆豆有个好妈妈，她对小豆豆隐瞒了被劝退的事，费尽心思，为小豆豆找到一个新学校。这个新学校叫“巴学园”，是一所在报废电车上读书学习的学校。小豆豆到新学校报道第一天，这个学校的校长小林先生，听小豆豆讲了四个小时的话，一直到小豆豆觉得，把自己心里的话都讲了出来，感到心满意足。在这个学校上课，老师让学生选自己喜欢的学，遵循孩子的天性，根据每个孩子的具体情况，制定不同的教育方法。

小豆豆很喜欢这所学校，因为这儿没有强制，吃饭也能长学问，小林先生叫大家认识“山的味道，海的味道”。小豆豆和这所学校的其他孩子相处也很融洽，用孩子自己的方式交流交往，在互相相处中感悟成长。小豆豆是幸福的，因为，她遇到了最棒的教育家小林先生，在巴学园度过了两年快乐，充实的时光。一九四五年，巴学园在东京大空袭中被烧毁，小豆豆才转去其他学校学习，但是巴学园的两年学习经历，影响了她一生，为她以后的健康发展和成长打下了良好的基础。

中国老话讲：“三岁看大，七岁看老“，童年教育的重要性不言而喻。一个好的老师，会塑造一群好的学生；一种好的教育方法，会影响许多孩子的未来。就像书中小林先生说的：“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围环境的影响，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些优良的品质，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”

纵观当今国内教育，不缺千人一面，缺的是富有个性的人。历史要进步，需要创造革新，需要个性鲜明，有激情，有创造力的人才，中国教育，任重而道远矣！