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《当青蛙念到蜗牛大学》读后感1000字

2019-09-18 22:41:28求索作文网 - 读后感搜索 | 客服
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《当青蛙念到蜗牛大学》读后感1000字:读完这本书,我了解到许多有关大学各方面的事情。以下均是我从中触发的一些感想。

对于作者张文亮先生,他在书中说,他小时候是个标准的问题学生。小时烧过考卷,中学被学校开除,大学经历复读才勉强考上。但是,就是这样的一个问题学生,最后却成为加州大学戴维斯分校的博士,台湾大学授课讲师,并获得台湾大学优良导师奖。对此,我感慨万千。对于张文亮先生,小时候可以称之为学渣,后来取得的许多成就却是很多学霸难以企及的。

今年九月,我初入大学求学。第一次班会课上,班主任说,大学是个能成就许多精英的地方,同时大学也是产生许多庸才的地方。我不知道毕业后我会成为一个什么样的人,但希望自己能够尽可能地成为一名精英。

上课问题相信是许多大学生所关心的。大学里有“选修课必逃必修课选逃”的谚语,一些同学也偏向于坐在靠后的位置听课,听课很多时候在玩手机、睡觉或者聊天。所以才会有网上所谓的“学霸区”以及“学渣区”之别。“似乎时代更民主,学生却越沉默了”,这也是我的所见所闻。班里大部分同学都不会主动发言,往往是被老师点名才无奈地站起来回答问题。我很羡慕书中张文亮先生课上那位勇敢向张文亮先生提出“老师,您觉得台湾有未来吗”的学生,我一方面敬佩他提出问题的深度,一方面惊叹于他的勇气和果敢。现在的大学生缺少的正是这种勇气与魄力!

《当青蛙念到蜗牛大学》.jpg

关于专业方面的问题,我之前考虑了很多。例如我的专业就业情况如何,工资待遇如何等。我和众多同学一样渴望通过转专业进入自己喜欢或者热门的专业就读。可是这很难。有些人以不喜欢目前的专业作为考试挂科的理由,终究只是一些借口罢了。“有些大学生对什么科目都不感兴趣,不是能力不够,而是学习的意愿不够;有些大学生上课难以专注,不是不在乎成绩,而是读书的意义越来越不明确”。一切理由都不能成为学习不努力的借口。我来自农村,父母供我上大学并不容易,我不能浪费了他们辛辛苦苦为我积攒的学费,当然也不能让之前十几年的苦读成果付诸东流。生活总是公平的,别在最能吃苦的年纪选择安逸。

张文亮先生说,大学时我们最该学会如何偷取知识。这里的“偷”并不是所谓的鸡鸣狗盗之事,而是指一种获取知识的方法与途径。图书馆是一座大学最有知识底蕴的地方,也是获取知识的最佳场所。有一些同学很少去图书馆学习。大学四年,是最好的求学时光之一,此时没有家庭、工作的负累,有着充足的时间去安排我们的自主学习。但也正是因为生活太自由,惰性不知不觉地产生,潜在的能力被惰性逐渐消磨。我们应该时刻保持着一种学习的状态,切不可有丝毫的懈怠。

大学生活是我们人生中的一个阶段,我们的人生还有很长的路要去走。不管对自己的大学是否满意,都应该努力让自己变得更加优秀,而不是抱怨学校的不好或是沾沾自喜考了个好学校。大学是崭新的一个起点,我们都应该更加努力地规划今后的人生。“比如先赚一个亿”这个目标很多人觉得遥不可及,但是,不去试试,怎会知道是否能成功?

人生就像是一副拼图,大学只是众多拼图块中的一块。只有将拼图拼完的人,才能看清每一片拼图块的意义,与整幅拼图最后的全貌。作者:李林

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