读《小鲤鱼跳龙门》有感600字

读《小鲤鱼跳龙门》有感600字

作者：林诺汐

读书是一座桥梁，它能引导我们登上知识的彼岸；读书是一艘飞船，带临我们傲游文化宇宙；读书是一扇窗户，开启世间千千万万的美；读书是在品尝美味粮食，它能让人充满了精神力量。

最近，我看了一本书，叫做《小鲤鱼跳龙门》。它的作者是现代儿童文学作家金近先生。书中的故事我都很喜欢：有小鲤鱼的故事，有小喜鹊加加的故事，有小公鸡的故事，有枣树和西瓜藤的故事，有小八哥的故事，有小猫的故事，有小花猫的故事，有小鸭子的故事。

这些故事都非常的精彩，我沉浸在小动物们多姿多彩的生活里：为小鲤鱼的坚持不懈而欢呼；为小公鸡的勤劳善良而感动；为小八哥的机智勇敢而鼓掌；为小花猫的三心二意而懊恼……然而，我最感慨万千的是小喜鹊加加的“后知后觉”。加加是一只歌声动听并且爱美的小喜鹊，它觉得自己黑不溜秋的羽毛作文不好看，非常羡慕孔雀五彩斑斓的羽毛，于是去和孔雀要了一根羽毛插在自己的身上。它以为这样就能得到大家的赞美。但是，很多人都说它这个样子不好看。后来，小喜鹊听了老鹰说的话：“每个人都有自己的美。”它终于意识到自己动人的歌喉就是自己独一无二的美。于是它就把孔雀的羽毛拔掉了，变回了自己。

这一刻，我为小喜鹊的后知后觉而开心，仿佛自己就是它，再也不羡慕别人大大的双眼皮和温柔的声调了，我觉得自己这小小的单眼皮也很可爱，大大咧咧的性格也很好啊！所以，每个人都是独特的，都有自己的优点，都可以活出自己独一无二的风采。我们要学会认识自己，接受自己，欣赏自己。正是因为这些各不相同的美才造就了这个绚丽多彩的世界呀！

妈妈说：读书足以怡情，足以博彩，足以长才。果然如此，我又懂得了这么多的道理呢！

读《小鲤鱼跳龙门》有感600字

统编版语文教科书总主编温儒敏曾经说过：“没有课外阅读，那语文教学就只是‘半截子的’。新编语文教材主张读书为主，读书为要，抓住这条，就可能化繁为简。”

新学期，我向学生们推荐了我们中国人耳熟能详的一本书《小鲤鱼跳龙门》。这本书是由北京教育出版社根据最新统编语文教材“快乐读书吧”栏目进行编写的，目的是让学生根据教材进行同步阅读，这样更有利于学生的阅读与学习。

好的阅读方法，不仅可以让阅读事半功倍，而且能够让学生在短时间内体会到阅读的快乐。《小鲤鱼跳龙门》这本书特地邀请一线名师为小学生制定阅读指导方案，作文www.isanxia.com不仅让学生读有所获，还能让学生形成良好的阅读习惯。这本书后面还附有读书笔记和读后感范文，以资学生借鉴模仿，在有效提高学生的写作水平的同时，帮助学生把握书籍重点，明确阅读方向，进而因势利导、潜移默化地提升学生的独立思考的能力。

而且，这本书采用了低年级注音美绘的形式，让二年级的学生实现自主阅读，同时文中设置的“阅读心得”、“好词积累卡”、“想一想”、“我的读后感”等栏目，引导学生阅读，并逐渐学会积累，养成读后思考的阅读习惯。

希望在二年级语文的学习生涯中，学生们都能“多读书，读好书”，不断积累，不断进步！