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《新教育》读后感600字800字2篇

2021-05-12 20:03:47求索作文网 - 读后感搜索 | 客服
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《新教育》读后感600字

最近我读了由当代著名教育家心理学家朱永新所著的《新教育》这本书。什么是新教育实验?我觉得它大致反映了新教育实验对教育的一种理解和追求,特别是过一种幸福完整的教育生活这句话更是一种美好的理想。而且我们学校把这句话当成了学校文化,把它打在了学校楼顶,让孩子们每天都看得到。

阅读完这本书后让我深深的感受到新教育就是“行教育”,新教育一开始就自觉地把“行动”二字写在了自己的旗帜上。新教育的六大行动,虽然不是新教育的全部内涵,但是,由于这些行动相对是我们现在的教育所缺少的东西,所以显得很迫切,很重要。新教育认为:教育是唤醒,每一个生命都是一粒神奇的种子,蕴藏着不为人知的秘密,而阅读能够唤醒这种蕴藏着的美好与神奇。新教育重读书,重感悟,重意境,它提出读书,是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径,读书应该成为孩子的一种生活方式,这让我深深地意识到阅读是有多么的重要。

新教育实验的六大行动,第一个行动便是营造书香校园,那么什么才是书香校园?其实我的理解是“书声琅琅,翰墨飘香。”

就是通过创设浓郁的阅读氛围,整合丰富的阅读资源,开展丰富多彩的阅读活动,让阅读成为师生最日常的生活方式,像你每天吃饭、睡觉,看电视一样,最日常的生活方式,进而推动书香校园的形成。

在我们的学校,每天清晨,孩子们与黎明共舞,用20分钟左右的时间诵读诗歌,领略优美的母语,有感情地朗读一段或一篇文章;中午,我们要用美丽的童书滋润童年,学校安排20分钟的读书时间,让孩子读他们喜欢的儿童读物。

新教育不但是梦想,更是实实在在的行动,只要有行动就会有收获,在新教育下,老师们要把自己的根深深地扎在教室里,扎在学生的心坎里,努力让自己“开出一朵生命的花”。为了祖国的花朵有新的教育环境,让我们一起行动起来!

《新教育》书籍.jpg

《新教育》读后感800字

读了朱永新教授的《新教育》,收获颇多。新教育意味着一种教育理想,一股教育激情,一份教育理想。新教育的四大改变,改变教育的行走方式,改变学生的生存状态,改变学校的发展模式,改变教育的范式。六大行动,营造书香校园,师生共写随笔,聆听窗外声音,培养卓越口才,构筑理想课堂,建设数码社区,及教育感悟、教育定律等理论理念,深深地触动了我让我更清楚地明白了今后教育教学的努力方向。

新教育指出:“一个人的精神发育史就是一个人的阅读史,一个民族的精神境界,取决于这个民族的阅读水平。一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育,一个书香充盈的城市才会是一个美丽的城市。“由此可见,新教育提倡变阅读为悦读,让悦读变成孩子一生的习惯,让阅读成为孩子一生的心灵港湾,是多么的重要。从课本拓展延伸到课外的教材,激发孩子的阅读兴趣点,借鉴新教育提倡的建设书香校园,营造书香班级,营造书香家庭,让孩子们晨间诵读,午间午读,下午暮省,开展丰富多彩的阅读活动,通过各种途径。让孩子喜欢上阅读。书中自有黄金屋,通过读书让孩子们增长知识,拓宽视野。

另外,教师应该对学生严而有度,只有这样才能把班级管理的井井有条,有一整套管理理念和管理手段,并善于进行总结和反思。学生正处于成长发育阶段,难免会有这样或那样的缺点和错误,作文www.isanxia.com所以必须按照学生的言行规范来严格要求他们。又正是因为这些缺点错误是难免的,所以对他们的要求应该有度,按照他们的成长规律,给予他们改正缺点和错误的时间和机会,不能一味地批评和指责甚至体罚。老师的管理应该得到学生的,尊敬是学生心服口服,从心理得到学生的认同。

新教育思想充分体现了以人为本的原则。朱永新教授指出,教育就是为了人,人文精神的核心是关注人的生存状态,关注人的发展空间,为了一切的人。我们不仅要关注教师,还要关注一切的人,帮助校长,帮助家长,帮助社会上所有的人去发展,无论他是贫困的还是富贵的,还是愚昧的还是睿智的,无论他是健全的,还是残疾的,我们都该为,他们同时教育,为了人的一切,这是新教育的核心理念。

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