爱在回响的读后感作文

《爱在回响》讲的是一位癌症患者妈妈，在生命的最后时刻写下”寻母启事”，追寻自己对孩子母爱的传递。今天小编在这给大家整理了一些爱在回响的读后感，我们一起来看看吧!

爱在回响的读后感[篇1]

星期五下午，我们在学校看了一部感人的电影，名字叫《爱在回响》。

电影讲的是有一个小男孩叫小宇，有一次他的数学考了69分，他偷偷改成了89分。因为小宇说谎，妈妈打了小宇。妈妈不但给小宇报了许多辅导班，而且还让小宇做家务、做饭。小宇很反感，不明白妈妈为什么这么对他。后来小宇跟踪妈妈，才知道妈妈得了癌症，正想法设法锻炼小宇。小宇伤心地哭了，他不想失去妈妈，他想和妈妈一起快快乐乐地生活。为了让小宇更好地成长，妈妈想给他找一个新妈妈，为了让妈妈安心养病，他更加懂事了，刻苦学习，最后在好心人的帮助下，妈妈的病好了。

电影特别让人感动，我都哭了。我也有一个非常疼爱我的妈妈。有时候我也很任性，不听妈妈的话，今后我要努力学习，听妈妈的话，做一个有爱心、诚实、懂事、听话的好孩子。

爱在回响的读后感[篇2]

到了电影院，我们找位置坐好后，过了几分钟，电影就开始播放了，这时，亮着的灯全部被关住了，全场漆黑一片。

第一部电影名字叫《爱在回响》，我被这部电影深深的吸引和感动了。我随着小宇的开心而开心，随着小宇的伤心而难过，甚至都流下了眼泪。

电影主要讲的是小宇和他妈妈的故事。小宇一开始是个任性，不爱学习，不懂事的孩子。后来知道妈妈得了癌症，他非常伤心难过。他后来终于明白，妈妈让他上补习班是为了让他多学点知识;教他学做家务是为了他能有自理能力。小宇爱妈妈，不想失去妈妈，他想找最好的医生给妈妈看病。最后，在大家的帮助下，小宇的妈妈终于好起来了。

通过这部电影，我感受到了母亲对我的爱，从今天开始，我要做一个听话的孩子。

这部电影播完后，电影院响起了热烈的掌声

爱在回响的读后感[篇3]

故事讲的是一位癌症患者妈妈，在生命的最后时刻写下”寻母启事”，追寻自己对孩子母爱的传递。主人公小宇五岁失去了爸爸，妈妈在他九岁那年又查出癌症。妈妈为小宇报了许多补习班，同时教小宇做饭，想让小宇自己早点独立。在没有安排好小宇的情况下他妈妈始终不肯去住院治疗，她怕进了手术室再也出不来了。她爱自己的儿子，不想让他受半点伤害。小宇妈妈对他的爱让我感动的落泪。

这时的小宇并不理解妈妈，甚至有点讨厌妈妈，以为妈妈不想要自己了。直到有一天他知道妈妈得了癌症。此时的小宇听话.懂事.乖巧了许多。他给妈妈做早饭，晚上妈妈睡着了他就下床，倒着转圈，希望时光可以倒流，他和妈妈回到以前的快乐时光。小宇对妈妈的爱更让我感动，随着故事情节的发展我的眼泪一次又一次的悄然落下。爱的力量感动了老天爷，小宇妈妈的病好了。

假如我是在小宇，我能做到多少呢?每天除了学习其他的事情都是妈妈为我准备好的，衣服.饭菜.卫生等都是妈妈做，我也就在高兴的时候才帮妈妈做点家务。从现在开始，从今天开始，我要帮助妈妈干家务。

倾听母亲的心声，理解母亲的所作所为。学会帮助她干家务，学会整理自己和家人的东西，学会照顾自己，让母亲每天都沉浸在幸福与轻松的迷烟中。不让母亲为我们操心。

爱在回响的读后感[篇4]

一则“寻母启示”在社会中引起爱的响。一段“救母视频”将爱的回响传递得更远，更远…… 今天，我们全校学生到大会堂去影片，影片名叫《爱在回响》。

这个影片是从一个真实故事中引发出来的，一个感动人心的故事：小宇的生活被妈妈安排得过于充实，除了上辅导班之外，还教小宇学习烧饭、做菜、整理家务等一些力所能及的事，终于，小宇和妈妈发生了一场争吵。可就在这时。小宇将要面临的是——妈妈患了癌症。

《爱在回响》这部影片深深印在了我的心中。“小小鸟，我妈妈，伊伊呀。在哪里呀”着首歌经常在我的脑海里回荡。现在，家长给予孩子的爱是那么深，甚至溺爱。不让孩子做这做那，而在这部影片中，刘小宇学习做家务……

妈妈为我们撑起一块天地。她经常打我们，骂我们。我们潜意识里认为妈妈不爱我了。可是当我们深深思考过后，才发现妈妈在打我们骂我们的同时，自己也在痛——妈妈的心在痛。

阳光穿透乌云，将城市渲染的生动美丽，悦人的歌声伴随着一份深厚的——爱在回响。

爱在回响的读后感[篇5]

星期四，杨老师让同学们看了一部电影，叫《爱在回响》。我看的时候，被电影里的内容深深地吸引、感动了。故事好像就发生在自己眼前，小宇开心的时候，我会跟着他一起笑。小宇哭的时，我的眼泪也会不听话地向外流。

这部电影主要说的是刘小宇和他妈妈的故事。小宇妈妈得了癌症，她不知道自己做手术后会不会活下来，所以就在做手术之前，教会小宇做家务。为了让他学到更多知识，还给他报了好多辅导班。妈妈又亲自写了寻母启事，准备再给他找到一个新妈妈。刚开始小宇不理解妈妈，总是不认真学习。后来小宇知道妈妈得了癌症后，他就去找小武哥哥帮忙，把他想说的话录下来发到网上，寻找世界最好的医生为他妈妈看病。最后妈妈在大家的帮助下好了起来了，小宇也有了两个爱他的好妈妈!

看完电影，想想自己的妈妈，她也一直和电影里的妈妈一样爱着我，可自己从来不懂得去体谅妈妈的爱，有时妈妈管我管得多了，我还烦，还发脾气，这都是不对的!今后，我要努力学习，听妈妈的话，做一个不任性，懂事听话的好孩子!

爱在回响的读后感[篇6]

今天是个特殊的日子，这天既是“母亲节”，又是我校学生下午外出游玩、晚上看电影的日子。每到这天，孩子们都很高兴，今天也不例外，他们整个下午在公园里像是出笼的小鸟，欢蹦乱跳，嬉戏玩耍，直到回到学校，他们还沉浸在欢乐中。但是，晚上的电影，让他们整个下午愉悦的心情，像是换了一个情境，整个班级陷入极度悲情的氛围中…..

这次三年级组观看的电影是《爱在回响》，影片的主人公是一个9岁的小男孩刘小宇及他的妈妈刘丽。主要故事情节是这样的：

在小宇4岁的时候，他的爸爸就撒手人寰，永远离开了小宇母子，从此小宇就和妈妈一起相依为命。可是命运往往总会捉弄人，不幸的事又降临在他妈妈的身上——妈妈得了癌症。善良的妈妈不想让年幼的孩子心灵受到创伤，隐瞒了自己的病情。为了让孩子更好地成长，给他报了多种课补班。可是，年幼的小宇不理解，为此常和妈妈发生冲突，并且记恨妈妈。

妈妈的病情一天天地恶化，医生多次劝她早点手术，可她担心一旦手术失败后，丢下可怜的孩子无人照顾，为使小宇早点得到锻炼，能够早点自立，于是开始教小宇做饭、做菜……考虑小宇的未来，妈妈甚至亲笔写下《寻母启示》到处张贴，为孩子寻找一位新妈妈来照顾自己的孩子。正在妈妈默默地为小宇做这一切的时候，妈妈与医生的一次谈话，让小宇知道了真相。但是懂事的小宇却装作不知情，为了不让妈妈看出他那悲痛欲绝的心情，跑到邻居小武哥哥家，嚎啕大哭着：“我再也不和她吵架了，我要听她的话，我要妈妈，我不要她死”。随后，他想起故事书里说过这样的话，如果倒着走着走着，时光就可以倒转，妈妈就能回到从前，从此以后，他都为妈妈倒着走，并且像小大人一样担负起责任，照顾妈妈的生活，为她做早餐，逗妈妈开心。

随后，好心人的出现，让小宇的妈妈又多了一丝生还的希望。好心人赵玲看到启示后，向他们伸出了援助之手，承诺要好好照顾小宇，挑起“母亲”的担子。小武，也把他们母子的遭遇，发到网络上，引起媒体的关注，一位医术高超的医生得知这一报道后，承诺愿意无偿的为她手术。在手术期间，医院里来了一些爱心人士，他们共同为小宇的妈妈祈祷，祝愿手术成功，他们母子早日团聚。此时影片中小宇为妈妈倒转的镜头，让我们仿佛感受到时光也在倒转，这爱的瞬间也久久定格在脑中回响……...

此时，我被小宇母子感人至深的亲情所打动，被社会各方的关爱所感动，眼泪不由夺眶而出，在我用手去擦拭眼泪的时候，我用眼睛余光环视了一下四周，其他的孩子也都在擦抹着他们的双眼。当剧情结束，开灯的瞬间，我发现好多孩子已哭成了泪人，小眼擦的又红又肿。

在我刚要离开教室的时候，高龄慧，卢塞茹，黄家乐等几位同学围住了我，请求我代他们给妈妈发一条短信，为他们的妈妈送上节日的祝福。为了完成他们的心愿，于是给在场所有孩子的妈妈代发送了一条“母亲节”的祝福，并且署上他们的名字。此时，我感觉每位孩子，不论给妈妈的祝福长短、词句准确与否，这都是他们最真诚的心声。看到每位孩子，因给妈妈发了祝福而满足的笑脸，我也倍感欣慰。

晚上下班回到家，躺在床上辗转反侧，久久不能入睡，脑海里总是映现出孩子们那痛哭的画面，此刻让我心情低落的同时，又增添了几分欣慰：孩子们年龄虽小，但都是有感情、知道感恩的人，他们都有着一颗善良的心，这就是“人之初,性本善”吧;这正是我们学校，多年来坚持感恩教育所取得的成效;同时故事情节也在脑海中回荡，回想起剧中感人至深的亲情，回想起人世间的温暖，仿佛我的耳边又响起了韦唯的歌声：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”

这部感恩教育影片，让孩子们的幼小心灵受到洗礼和震撼，同时也让我感慨颇多、受益颇多，所谓爱出者爱返，福来者福往，真诚希望每位班主任能在你的班级播放，但愿剧中的正能量在你的班级开花、结果;但愿这爱的回响可以在全社会响彻。