小猪唏哩呼噜五年级读后感400字8篇

小猪唏哩呼噜五年级读后感400字范文[篇1]

今天，我看了《小猪唏哩呼噜》这本书，里面讲的是小猪唏哩呼噜是一只不平凡的小猪，它遇到了各种各样的困难，别看它小但是，它都能勇敢的去面对，想办法去克服。

这使我想到我们在学习和生活中也会遇到这样那样的'困难，我们也要向小猪唏哩呼噜那样不怕困难，勇敢的去面对困难克服困难。小猪唏哩呼噜是我学习的榜样。

就让我简单地说给你们听听吧。

一天晚上，小猪的家人全睡着了，小猪的爸爸去关大门，小猪爸爸很困，大门没关好，就在地上睡着了。大狼出来找食物吃，推这个门，推那个门，门都关得非常紧。大狼推到小猪家的门，门开了。

大狼走进来，突然被一个大东西拌倒了。原来是一只大猪。大狼张开大口，咬住了大猪的头使劲地拉，拉不了。他看见了小猪的妈妈，又去拉，还是拉不了。他就咬着小猪的脖子，跑出了家门。

小猪还以为是在荡秋千呢!小猪醒来，发现自己已不是在荡秋千，脖子又动不了了。大狼把小猪放下，小猪看了看大狼手上的枪，以为是木棍，可大狼说不是。大狼叫小猪看准他，小猪看准大狼，大狼跑这一边，那一边，小猪拿着枪，指着大狼，大狼就跑了。小猪看了看手上的枪，便大声喊道：“给，你的枪。”大狼以为是：“给你一枪。”结果跑得更快了。

读了这个小故事，我感受到小猪是一个很可爱、活泼、勇敢的小猪。

小猪唏哩呼噜五年级读后感400字范文[篇2]

今天，我读了一本叫《小猪唏哩呼噜》的书，它可有趣了!小猪猪妈妈生了十二个小猪，猪爸爸整整一天都在给孩子起名字，猪爸爸看了前十一个娃娃，她们都是女孩子。等猪爸爸数到第十二个娃娃的时候猪爸爸高兴地尖叫起来，猪爸爸说：“我的好儿子，我的好儿子。”

有一天，马太太从小猪家进过说：“你们家吃饭像开大会一样，好吵啊!”猪妈妈、猪爸爸、所有人都停下了，就小猪一个人吃的个更起劲儿了，等马太太走了，猪爸爸猪妈妈说：“马太太真没礼貌”这个故事告诉我们我们吃饭不要太吵了。

7月8日小猪撕下一页日历，小猪说：“今天是妈妈的生日”小猪要给妈妈买礼物，小猪又没有钱，怎么办呢?小猪就去狐狸掌柜那，狐狸掌柜说给他一个蛋糕，但狐狸掌柜却给他了个打鸡蛋。小猪有去山羊伯伯呢，山羊伯伯让小猪买心里美萝卜，有两个人买走10个萝卜，山羊伯伯就给他了两个最大的萝卜，他回家原来是他自己的生日。

从这本书中，我懂得了许多，我也要像小猪唏哩呼噜那样，做一个勇敢、善良、孝顺的人!

小猪唏哩呼噜五年级读后感400字范文[篇3]

暑假到了，王老师给我们推荐阅读《小猪唏哩呼噜》。《小猪唏哩呼噜》这本书讲的是小猪唏哩呼噜是一只善良的、又非常勇敢的小猪。这本书可有意思了，我特别喜欢读。

我觉得小猪唏哩呼噜非常勇敢，他吓跑了大狼、月牙熊和大老虎。他被大狼叼走，当他知道要被大狼喂孩子时，他没有害怕，而是想“死一个总比死三个好”，最后却因为那杆枪而吓跑了大狼。小猪唏哩呼噜还与八哥小姐一起吓走了月牙熊，救下了大狼的三个孩子。他给鸭太太做保镖送鸭蛋，一个人走夜路，为了壮胆，假装与大狼在对话，吓跑了想拦路抢劫的大老虎。

我觉得小猪唏哩呼噜太可爱了，他的勇敢给我留下了深刻的印象。 妈妈说我有时太胆小，确实，晚上我一个人就是不敢走路。读了这个故事后，我也要变得勇敢起来。

小猪唏哩呼噜五年级读后感400字范文[篇4]

猪妈妈生了好多宝宝，猪爸爸数了一下一共是12个宝宝，有11个女的1个男的，爸爸和妈妈给男的小猪起名叫唏哩呼噜。

有一天晚上，大狼把熟睡中的小猪叨走了。第二天清晨小猪醒来才发现它被大狼叨在嘴里。小猪看见大狼手里有个东西，就问大狼：“这是木头棍吗?”大狼说：“不是，是枪。”小猪说：“一定不好用。”大狼最讨厌别人说自己的'东西不好用，于是大狼就讲了枪的用法，可小猪还是说不好用，最后他只好把枪给小猪让它试用，想证实他的枪好用。小猪拿着枪看了看，用枪口瞄准了大狼，吓得大狼逃跑了。然后小猪自己就寻找回家的路，在回家的路途中，它得到了的八哥小姐的帮助，也帮助了饥饿的小狼仔找到蚯蚓当食物。

小猪身处险境用智慧战胜了比自己强大的对手，我为他的冷静和聪明而叫好。这使我不由得想起生活中的我常常为了一点难事望而却步，停滞不前，有时甚至急燥不安。这岂不就是大狼的好激动、沉不住气的一面。这段故事的结局让我明白了遇事沉着冷静，开动自己的脑筋，什么难事都能慢慢的解决。

还有小猪乐于帮助弱小、勇敢、不怕吃苦的精神都值得我们学习。

小猪唏哩呼噜五年级读后感400字范文[篇5]

我读了《小猪唏哩呼噜》这本书里有很多的小故事，其中有一篇叫《上课非常好玩》我非常喜欢这篇故事写了一位叫“哇呜”的老师，他有十几个学生挤在一个很小的屋子里。

上课时候，随便你坐在哪里，学生有的坐在桌子上，有的坐在床上，有的坐在地板上。小猴子安安干脆骑在灯罩上，把书包往电线上一栓两条腿荡来荡去的。小猪唏哩呼噜看见了小狐狸丁丁的身旁有一个空隙，就挤着坐下来。

讲台是摞起来的两个破木箱，黑板也是大狼老师自已动手做出来的——用锅底灰掺上胶水往粉墙上一涂，四四方方，远远看去，跟挂着一块真黑板似的。

哇呜老师看看手表，就举起一个大铃铛使劲摇起来，还喊着：“上课啦!上课啦!”

头一堂语文课，哇呜老师刚一开讲，小花猫咪咪就拼命叫起来：“老师，他抢我的蝴蝶结!”

小猪看得清清楚楚，是小猴安安趁着老师转身写字，把尾巴缠在吊灯上打了个秋千，一把抓走了咪咪头顶上的蝴蝶结。

读了这本书，我知道了，小猪唏哩呼噜，它很聪明灵活。

读了这本书里面的作者是一位叫：“孙幼军”。

小猪唏哩呼噜五年级读后感400字范文[篇6]

《小猪唏哩呼噜》这个故事里的小猪有个奇怪的名字：唏哩呼噜!原来，它吃东西总是发出唏哩呼噜、唏哩呼噜……

唏哩呼噜有个弟弟叫小不点，小不点小时候生活在大森林里，被猪爸爸捡回去后，猪爸爸和猪妈妈就议论起来了：它到底是狗是猫还是……

一天，猴子掌柜小不点家作客，来看看小不点到底是啥动物。原来，小不点是一位熊猫先生，在大城市里熊猫先生是最受欢迎的。现在，小不点已经换了一个人了!它穿着华丽的衣服，可帅了!但是，最后小不点宁愿要自由，那些华丽的衣服都不要了，快乐地回家了。

小不点和全家人都很感谢眼睛伯伯，我呀，也要告诉你们一个小秘密：我既要感谢眼睛伯伯，又要感谢小不点和它的全家人，要是没有了它们，我能这么开心地写出这篇文章吗?

小猪唏哩呼噜五年级读后感400字范文[篇7]

小猪唏哩呼噜跟着白白一起去上学了，可是小猪的老师是一只大狼，这让小猪很害怕不敢上学，白白说哇呜老师是一个很和气的老师，他们都不害怕。同学们都很淘气，不过大狼老师都不介意，小狐狸丁丁、小猴子安安和小狗汪汪太淘气了，非要把5+3说成7，哇唔老师很生气，很大声很大声的叫着你以为我是谁，我是一只狼。

同学们都被吓跑了，最后他们把哇呜老师家的门都封掉了，同学们都没有课上了，附近的新学校学费又太贵了，小猪只好在外面闲逛。遇到了哇呜老师，因为小猪以前帮过哇呜老师的三个孩子，哇呜老师买了很多蛋糕和冰激凌给小猪吃，并说等赚够了钱会办一所学校，让小猪来免费上学。

这故事告诉我们要乐于助人，等我们需要帮助时，别人也会帮助我们。

小猪唏哩呼噜五年级读后感400字范文[篇8]

今天，我又把小猪唏哩呼噜看了一遍。

读了《小猪唏哩呼噜》，我很愉快。我喜欢上了这本书。因为小猪吃东西的时候，总是头也不抬“唏哩呼噜”一片响，所以就叫“唏哩呼噜”了。

“唏哩呼噜”可不是唏哩糊涂，它是一只不平凡的小猪。它在猪爸爸、猪妈妈的关怀下快乐的成长。它快乐的上学，勤奋的做事。它给鸭太太当保镖，挣来一担子香蕉，替山羊伯伯卖萝卜，挣来两个小“心里美”，还替狐狸掌柜运垃圾挣来一个大蛋……小猪唏哩呼噜遇到了各种麻烦事，它被狼叼走，被月牙熊拦路，被大老虎打劫，给象博士当保姆，受了不少冤枉气……可是，因为小猪善于帮人做好事，所以它交了许多好朋友，丁丁呀、小狐狸呀、老山羊呀等等……

唏哩呼噜，就是唏哩呼噜，它的生活平凡而愉快，它走过的路惊险又惊喜，因为它是一只聪明的小猪呀!

我要向小猪学习，愉快地生活，快乐地学习，爱动脑子，善于帮助人，做个快乐成长的好孩子。