没有带不好的员工读后感

《没有带不好的员工》这本书首要关注的问题是如何带好现有员工。主管每天在工作场所需要面对不同性格的人，首先需要了解自己管理他人的方式，认识原有管理制式的负面影响，发现身边员工尘封的才华。小编精心整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。

没有带不好的员工读后感[篇1]

最近因为工作关系，有幸阅读了《没有带不好的员工》一书，对于书中如何好学一节中分享的一些促进日常学习的基本方法，颇觉有益，是以分享。

1、模仿一个聪明的朋友

三人行，必有我师，择其善者而从之。通过模仿他人的优秀做法，不断重复、练习，把自己变得更好，不会的时候去模仿别人，等你会的时候就被模仿。

2、征求建议

征求智者的建议，发现别人智慧的闪光点，化为已用，经常问问领导一些不解的问题，学习一下领导的思维。

3、阅读、阅读、阅读

阅读的重要性不言而喻，这里只说一点，就是阅读原创书籍，不要拾人牙慧。因为伟大的创作者永远比解读他的人更有说服力。

4、寻访经典

寻访那些著名的人和事，以便对希望掌握的职业有基础性的认识。喜欢文学就去读名著，喜欢人力资源就去了解最前沿的三驾马车。

5、找新的提点

开展日常工作的时候，私下交流经验会大有裨益，对于别人的提点，哪怕再细小，再琐碎，也能帮助我们成功。哪怕有时候只是一个EXCEL的快捷键。

6、磨刀不误砍柴工

给自己留一点审视自己的时间，持续评估自己的工作和策略，才能跟上企业和社会的潮流。

最后，我想说，工作即学习，没有人天生就会策划、会沟通，只有在工作中不断精进，才能成为你想成为的那个自己。

没有带不好的员工读后感[篇2]

你需要换种思路承认自己的无能，才是所有智慧的开端。我本人的经验就表明了承认自己的错误有多困难。我们心中都有个列表，写着所有同事们犯过的错，但要给自己列出这么一张表，却没人能做到。本书第一节旨在建立读者的自我意识，让我们了解自己管理他人的方式。发现自己的错误，尤其是当我们觉得自己饱受"无能者环绕综合征"之苦的时候。

第二节探讨了管理制式对人员管理的负面影响。实际上，制式会削弱人员管理的存在地位。目前的主流企业培训过于依赖经济学理论，本章就这一做法的误导性进行了探讨。在第三节中，作者呼吁读者带着全新的兴趣亲近身边的人：多和他们相处，面对面地倾听他们的想法，发现所谓"无能之辈"尘封的才华。

没有带不好的员工读后感[篇3]

你需要灵活应对不同状况。首先通过谚语阐述了对于完美人员和事务的看法：(1)寻找完美朋友者终将得不到朋友;(2)包治百病的药方其实无疾能医。其目的就要要任何管理者都要懂得这个道理，在此基础上量才而用。本章通过多个案例，共同呈现了各种"无能"员工(理论型、窒息型、笨拙型、分心型等等)的特点及应对方式。要求在评价人员方面慎用诊断方法，避免出现开除好员工，留下差员工的诟病，这样对公司的伤害更甚。

在此还告诫我们管理者不要斤斤计较细枝末节，尤其是一些让人不快的事，要以包容的心态处之。在工作中发现问题要及时反馈给员工，使之也能及时知错能改，培养好习惯，避免问题类似雪球越滚越大。同时也提出了职业培训对于员工能力提升的重要性，管理者要学会自我后退，方能更好地培养出更多优秀的员工。高尔夫王子老虎伍兹与其教练就是明显的例子。应才施教，灵活应对就是本章的核心。

没有带不好的员工读后感[篇4]

人员管理中没有不治之症。第三部分着重讨论了一些应该重新评估的人员管理工具，其中一个方法叫"首教工作"。多数所谓的积极性和表现问题都是来自对工作方式的无知。最后两节为雇主提供了情感性的员工管理手段：说"请"，"谢谢"，"做得很好"，道歉和谅解。在本书临近末尾的时候，为与员工对雇主的尊重平等，作者提倡雇主对员工的道歉行为。道歉不等于找借口，但是区别确实很小。一个道歉的人会明白自己的责任，承认自己的过失。一个找借口的人会把责任归咎于别人，把错误推给外部因素。一个好的管理者必须学会道歉，而且要习惯道歉。

没有带不好的员工读后感[篇5]

读完这篇课文，我认为除了管理者要具有上述带好员工的方法和胸襟外，而我们员工更需要具备有一颗赤热好学之心和良好的心态。大家应该都还记得金庸大师所写《射雕英雄传》中郭靖，他才智平平，看起来“笨笨的、傻乎乎的”，为何后来能成为武林高手，除了获得良师外指导外，就是因为他首先了解自己，有着一颗赤热好学之心和良好的心态，最终成就了自己。

还有就是闻名遐迩“海底捞杨丽娟”从当初厌恶学习，到目前胜任首席运营官的能力，这些案例虽表明了技能和行为是可塑，也表明了我们需要具备好学之心。恰恰符合公司提出的学习型企业，我们应该踊跃参与，视作是我们能力提升的途径，我们要首先相信自己，天生我才必有用。我们只需要付出多于别人的努力，调整好心态，我们都能成为拥有一技之长的高手，作为我们管理者亦是如此。