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《追忆似水年华》读后感1000字

2019-10-24 22:49:22求索作文网 - 读后感搜索 | 客服
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普鲁斯特在小说创作中,不可避免地受到时代的影响,人沉沦于日常生活中,物质财富和权力地位的追求,使人忘记了自身的存在价值和意义,为了超越自身存在的额外利益和权力地位的追逐,欲望的满足呈边际递减趋势时,人本能的良知将会把自己唤回到自身,将自己活成自己。

普鲁斯特通过描写小说中的叙述者,在与各种人物打交道或相处中,在散步和旅游时对自然风景和人文景观的描绘中,用大量的篇幅介绍他自己(叙述者)心理活动过程以及他的思想看法,我有时感觉他行文啰嗦,缺泛逻辑推理的层次,单个句子很长,而且一大篇不分段落,非常不适合我们中国读者阅读。难怪有的国外学者也认为,普鲁斯特这部小说的结构散乱,逻辑不严谨。但随着我阅读的深入,对难理解的部分章节翻来覆去仔细推敲后,我慢慢发觉其中的道道了。难怪我曾看到有一个英国作家,因为担心自己看了普鲁斯特的《追忆似水年华》没信心写自己的小说,一辈子想看而没有看,可见这部作品的分量了。

《追忆似水年华》.jpg

其实,这方面正是普鲁斯特不同于传统作家的地方:

1.一般作家描写人物和事件,只能一般描写人物的性格,事件发生的经过等故事情节,作家不能在书中插入自己的心理活动,思想变化历程,以及自己的评论和想法,作者不能直接表明自己的创作意图,以及作品对读者所传达的艺术理念。

普鲁斯特的思想活动,能直接地跟读者交流,他说的正是我们想要知道的,我们不知道的他总是引导我们去探求去思考,而且有时他的思路很开放,说了很多思辨道理的过程,但不告诉我们结论,或者当时不说,有的在后面的卷里说。他总是在告诉读者,对他人,对事物的思考和理解,贯穿于人的一生中,从童年到老年的各个阶段,人生的纪历和对过去的回忆,是人生的不断成长和反思,通过由量变到质变的过程,世俗的生活,艺术的生活,或两者兼而有之的追求过程,就是哲学就是人生。他的人生就是《追忆似水年华》。

2.他在创作中,对心理活动和思想意识的描写,很多都是不断补充和后加上去的,很显然不是一气呵成而作。这方面确实对读者带来了很大的麻烦,有时真的很难理解,不知道他在说什么,前后缺乏逻辑上的联系。后来我才发现这正是我没有读懂他,才有这种看法的。不过,我思考了我有各种错误想法的原因,我也随时在变更我原先的不成熟的看法,并把它记录下来,它能促使我去提高自己的阅读能力和兴趣,如果不是这样,看了过了最后什么也没得到,什么也没真正理解,那读书就没趣味更不能勉强坚持下去了。人生就缺少一些有意义的东西了,它就不完整了。

3.普鲁斯特十分注重对各种艺术的描写和分析,主要涉及文学、绘画和音乐这三种形式,将人生的意义归结到艺术生活中,他认为,文学艺术最初级,绘画高于文学,音乐是一种最高级的艺术。艺术是人的世俗生活与最高存在意义的中介桥梁,它是人生丰富完整的保障,人生的幸福和精神愉悦的源泉。缺少艺术的人生是不完美的人生。这是他一辈子的信念。作者:许如荣

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