《不跪着教书》读后感600字
2019-10-29 22:29:50求索作文网 - 读后感搜索 | 客服
A+ A-“想要学生成为站直的人,教师就不能跪着教书,如果教师没有独立思考的精神,他的学生会是什么样的人?”“一个合格的教师,就是一盏灯,他的光不一定耀眼,但是一定能够长久地照耀着人一生的道路。”封面的几句话足以触动每个老师的心。《不跪着教书》是吴非老师的一部教育随笔,轻松的文笔中透着作者的思想和智慧,引人深思。
我们要做怎样的教师?
首先要做有思想的教师。语文教师应当是思想者,应当有独立思考的精神,不人云亦云,随声附和,不邯郸学步,亦步亦趋,不墨守陈规,死守教条,不盲目崇拜,失去自我。“一片云推动另一片云,一棵树摇撼另一棵树,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”只有有思想的教师,才能走在教育的前沿,才能做到高瞻远瞩。
我们要做有文化的老师。“只要肯读书,什么都好办。”诚然,但凡人格的伟岸、思想的深刻、智慧的追求、教养的获取,一切学识,涵养都离不开书香的润泽。做为教师,必须养成时时处处学习的习惯,不停地阅读思考,厚重自己的思想,提升自己的品味,做一个真正让学生看得起的老师。
我们要做有风格的老师。教师的教学风格不存,个性就不存,这样的课是僵化的,学生自然难以喜欢。
教师要有高超的教育智慧。没有任何一门课程可以直截了当地教给我们教育的智慧。我们要想从内心深处长出智慧,就要不断丰富自己的文化底蕴,提升自己的学识水平,升华自己的教育追求。
用于漪老师的一句话结束吧:我一辈子教语文,一辈子学当语文教师。作者:赵晓清
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