《三国演义》小学生读后感500字

《三国演义》小学生读后感500字[篇1]

《三国演义》是中国的四大名著之一，它流传千古，人人称赞。《三国演义》以故事论人性，以人性论人心。书中的人物更是形形色色，如仁德善良的刘备，坚强不屈的孙权，优柔寡断的袁绍，有勇无谋的吕布，和英勇善战的关羽等……。而让我印象最深刻的却是统一北方的奸雄——曹操。

曹操克服重重困难统一了北方，却人称奸雄，这多少让我感到有一些愤愤不平。用刘备和曹操作作比较，刘备确实比曹操更加仁慈，他能对百姓解囊相助，深得百姓爱戴，在罗贯中笔下更是平易近人。但是难道曹操就完全不具备仁德善良的品质吗?

曹操要统一北方，固然有他的雷厉风行，霸王风范，势不可挡的一面，但我认为也有他为百姓着想，仁德善良的一面。有一次，曹操行军正是麦子熟的时候，经过麦地时，金灿灿的麦子随风舞动，将士们骑在马上难免会踩坏麦子。这时只听曹操大喝：“这是百姓们幸苦一年的食粮，如有破坏，军令处置。”将士们一听，大惊，连忙牵好马，小心的扶着麦子走。但没想到，曹操的马忽然受惊，窜入麦地，踩坏了一大片麦子，曹操见状，心痛不已，并没有为自己免罪，果断的拿起剑，准备自刎。这时将士们和百姓们见状都扑通一声给曹操跪下，请求他为自己免过军令。曹操转念一想，是啊!皇上给我的命令我还需要去完成。于是，曹操便割发代首。要知道，古语云，身体发肤，授之父母，而曹操却不管众人的请求而割下了自己的长发，使人泪水盈眶。

在《三国演义》中，曹操还做了很多仁慈的事情，如义释关羽，厚待陈宫家小，临死时遗嘱妥善安置铜雀台的女子等。总之，曹操虽然被世人称为奸雄，但也有善良的一面。通过曹操这个人物，我们看到《三国演义》将人物的人心刻画的入木三分，这也许就是《三国演义》流传千古的原因吧。

《三国演义》小学生读后感500字[篇2]

三国演义是一部历史长篇章回小说，是我国古代四大名著之一。这是一个英雄辈出的时代，在烽火连天的世界里却引发了一个又一个惊心动魄的故事!

在这本书里我最喜欢刘备，因为他为人谦和，礼贤下士，仁义宽厚，知人善用，这些优点，主要体现在书中的三顾茅庐的故事，我还喜欢刘备身边的关羽，他武艺超群，大智大勇，义薄云天，忠义不移一身正气，是忠义的化身。千里走单骑，华容道释义曹操，充分体现出了他的人格。我最敬佩的人是诸葛亮，他胸怀大志，智慧过人，运筹帷幄，决胜千里之外。他辉煌的一生，智慧绝伦展示的淋漓尽致，成为几千年来智慧的化身。书中的人物，我喜欢的很多，但也有我痛恨之人。吕布卑鄙小人，他贪财好色，不会用人，不通人情，目光短浅，不得人心，反复无常，两次杀父，为人们不耻，被后人唾骂。

以史为鉴，以史为例，从这本书中我体会到了做人的真理，读历史让人明智，读国学让人明理，我要继续在三国演义中探索，寻求更多的人生真谛!

《三国演义》小学生读后感500字[篇3]

读完厚厚的一本三国演义，不禁感叹历史的“分久必合，合久必分”。三国演义真的为读者生动活现地演义了一个历史故事，也让我从中学到了一些为人处世之道。

先来说说曹操这个人物带给我的启示。曹操一生都属于十分大胆型的人物，也是十分奸诈的。他误杀了吕伯奢一家人，最后明知错了，还要继续杀了吕伯奢，其无情无义至此，陈宫便离他而去，曹操后来说的那句话耐人寻味：“宁教我负天下人，休教天下人负我”。但反过来想想，如果当时他不赶尽杀绝的话，吕伯奢若真带了些人过来追杀他，可能曹操会就此退出历史舞台了。但是奸诈带来的只会是一时的小利，一直是奸诈的话，自然会遭到报应。后来董承一伙人便刺杀曹操，可惜事败了。后来陆续都有一些人刺杀曹操，但都因一些意外而失败了，否则这位曹阿瞒也不会叱咤风云了。曹操给我的启示就是，做人不能太狡诈。

与曹操截然相反的一个人物就是刘备了，他以仁义当先，他热爱百姓。刘备一生的行为都与曹操相反，曹操奸诈，刘备仁义。刘备在落难时，还带着百姓逃命，他管理一个新野，或是徐州，都是布施仁政，得到百姓的爱戴。

但不论是曹操还是刘备，他们都有一个特点，那就是非常注重人才，曹操失了一个吕韦，祭奠时他不哭自己曹家的人，独哭吕韦。他的谋臣郭嘉死后，他也十分痛心。刘备则更重视人才了，起初赵云并不是刘家的将军，但他十分器重赵云，几次留他，后来终于归到了刘门下，才使得那个扶不起的阿斗两次脱险。徐庶被曹操“拐骗”到那边，在送别时，刘备哭着送别，还要砍掉挡在前面的竹林，后来徐庶才又回来推荐了诸葛亮。刘备三顾茅庐更是成为聘用人才的典范。

所以说，一个人的力量是有限的，需要招兵买马，寻找志同道合的人，一同创建事业，这才是成功之道。与之相反的例子便是袁绍了，照说袁绍与曹操一战的时候，拥有明显的军事优势，但袁绍为人不重视人才，有许多忠臣在身边也不知道。他如果听忠臣的话，那曹操怎么可能胜得了他呢?而他却听信一些小人的话，致使败给了兵力较少的曹操。

三国演义还让我学到：要善于听取好的意见，忠言逆耳。曹操赤壁之战为什么会败?我觉得还是因为没有听信好的意见，面对新来的庞统这个外人，他却毫不犹豫地相信了他的“连环计”，而面对另一个臣子对他的忠言，那位臣子大致说的是：“若敌人用火攻，如之耐何?”曹操答的大致意思是：“现在这个季节，不会刮东南风，如果用火攻，那便是烧他们自己的营了”。这也怪不了曹操，他又不像孔明这个气象专家能知风雨。但既然有人提了建议，曹操也应该有所警觉呀，不然也不会败了。另外一次就是刘备在一片靠近水的树林中安七百里连营，早有臣子向他提出建议，说敌人如果用火攻怎么办?但他没有接受，致使后来真的被陆逊七百里火烧连营。所以，能否正确听取他人的意见，往往决定着事情的最终成败。

《三国演义》小学生读后感500字[篇4]

三国演义是一部既极富有传奇色彩的历史演义小说。当我初次翻阅这本书时，里面曲折的情节，血性的人物，丰富的内容，就给我留下了深刻的印象。在这动乱的时代，每一个人都有自己的个性与特点。如果说红楼梦是柔情似水，那么三国必是刚柔并济的。

“两耳垂肩”，不仅说明刘备的外貌与众不同，更是暗示他日后必有所作为。我想两耳垂肩之人也是个有福之人，说明刘备不会这么轻易地被人害死。当我读到他被蔡瑁追杀到檀溪边时，也不禁为他捏了一把汗，谁知戏剧性的一面出现了，的卢马居然纵身一跃，神奇般地不仅保护了刘备，更是让刘备遇到了贵人。这是天意啊。正如司马懿父子眼看就要被大火烧死，老天偏偏下了一场大雨，让他乘机逃脱掉了。可见他命不该绝。此时暗示着蜀汉终将逃不了灭亡的命运。而此时的曹睿对于司马徽来说，杀了他等于捏死一只蚂蚁。所以后来曹睿听了谗言，对司马徽采取的一系列措施，更促使了司马徽篡夺他的皇位。一开始曹操挟天子以令诸侯，后来的曹丕逼献帝退位，也给他做了“榜样”。每一个有雄心的人，都想日后能有所作为，恨不得全天下的人都匍匐在他的脚下。每一个有才能的人，都希望得到君主的重用。就连庞统这样一个具有经天纬地之才的人也如此。如果他不是这样急切，有怎会疏忽敌人的埋伏，我想作为一个有军事才能的人来说，他不可能不知道地处险境最易受到袭击。正如诸葛亮所说，不了解天文地理的是庸才。而他绝不是个庸才，他只是一心想向别人证明自己。如果他还活着，蜀汉的结局恐怕要改写了。

每个人的经历都是这么的传奇，三国中最具有神奇色彩的要属诸葛亮了。“飘飘然有神仙之貌”的他第一次用兵就令关羽等人十分佩服，这也暗示诸葛亮最擅长用火攻。火烧博望坡，火烧新野，火烧赤壁，火烧藤甲兵等。他能在自己进中原之前布好八阵图，日后困住陆逊。要不是黄彦昌指点陆逊，恐怕他到死都在琢磨怎么出去呢。一个八阵图相当于十万精兵，诸葛亮估计是神仙转世了，可是天妒英才啊。依我看庞统没有他那么旷然，司马懿没有他那么用兵如神，周瑜就更别说了。每一个想急于成功的人，往往更会有破绽。诸葛亮上知天文下知地理，又怎么测不出蜀汉的结局呢?他一死，蜀汉必将灭亡，那刘禅就是一个摆设，成天就知吃喝玩乐，被黄皓哄得团团转，真是烂泥扶不上墙，也难怪刘备最后会叫诸葛亮取代他了。而诸葛亮担心老是这么拖下去，不能完成国家大业。他呕心沥血，以至于积劳成疾。又因急于统一蜀汉，也促使他病逝。诸葛亮如果真篡夺了皇位，那他先前的功绩估计全部被抹得一干二净了，因为人言是可怕的，足以毁了人的一生。“鞠躬尽瘁，死而后已”用来形容他再也不为过了。

三国里面最吸引我的地方是关于用兵的描写，里面的出其不意，掌握敌人的一动一态，兵法的虚虚实实，再随着谜团逐渐被揭开，我就像身临其境般，享受着里面的乐趣。那些计策又是如此的巧妙，使敌人不攻自破。这更是一场心理的较量，诸葛亮的空城计着实让我佩服，临危不乱，从容不迫，这是我们现代人处事时应当学习的地方。

《三国演义》小学生读后感500字[篇5]

那一日，三个人相继走向了为后人们最敬佩的英雄，乃至到了今天，我们仍对他们津津乐道。

读《三国演义》，给我最大的感受是战场上的残酷，将士们的赤胆忠心，战士们的英勇杀敌。他们，是真正的英雄!

《三国演义》中我最喜欢的角色就是足智多谋的诸葛亮。他不像张飞，做事急躁，不懂得顾全大局;不像刘备，却步不敢前进;不像关羽，因心软把曹操放掉。他运筹于帷幄之中，我仰望，却也遥不可及!

诸葛亮，字孔明，号卧龙。刘备三次请他出山后，他便辅佐刘备完成了三分大业。他运用二十只草船借着大雾，逼近了曹军水寨，借了十万支箭。面对司马懿大队人马的进攻，诸葛亮冷静应对，谈笑间，没有一丝紧张感，他仿佛是一尊神，让人捉摸不透，又望而生畏。他严格按照军法，挥泪斩了和自己关系很好的马谡，虽然他很痛心。

刘备也曾说过，得到诸葛亮就像鱼儿得水，无数事实证明，这水真是波澜壮阔!只可惜，诸葛亮为蜀国鞠躬尽瘁，死而后已 。我真希望诸葛亮能像天上的星星，永远亮着，照耀着蜀国这片他热爱的土地。但正如《三国演义》第一回所言：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”即使诸葛亮真的完成了刘备的夙愿，但在那个战乱的年代，国家的兴盛荣衰，谁又能说的清呢?谁又能挡住历史前进的脚步呢?!

掩卷沉思，豁然开朗，梁启超之言再次振聋发聩：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光;河出伏流，一泻汪洋。让我们奋发图强，为实现伟大的中国梦而努力奋斗吧!

《三国演义》小学生读后感500字[篇6]

今年寒假，我读了《三国演义》这本书，它带着我走进了三国时期的历史画卷。至今，我的眼前还不时闪过一些刀光剑影，耳边还隐约回荡着鼓角铮鸣……

《三国演义》又名《三国志演义》，作者是明代的罗贯中，名本，字贯中，号好湖海散人，元末明初小说家。

罗贯中笔下“三绝”中的“智绝”诸葛亮是《三国演义》中最有智慧、足智多谋的人物角色。《草船借箭》，《七擒孟获》等精彩事件，都让我佩服的五体投地。他也是我最喜欢的人物。

在《三国演义》中，留给我印象最深的故事就要数《草船借箭》了。周瑜借与曹军水战之事，让诸葛亮三日造好十万支箭，如到期不完成任务，便用军法处置。诸葛亮却不慌不忙，只是让鲁肃准备好二十只船，六百名军士，一些青青布、稻草就自有妙用。

到了第三日，江上大雾弥漫，五更时分，船已靠近曹操水寨，诸葛亮命军士将船只在曹营前一字排开，再让他们在船上擂鼓呐喊，不久就引出了曹军的弓箭手射箭，一时间，箭如飞蝗，纷纷射向草人和布幔。不久，太阳出来了，雾也渐渐散开。现在每条船上都有五六千支箭，诸葛亮果然不费吹灰之力，就造好了十万支箭，真是神机妙算，机智过人。

《草船借箭》更突出了诸葛亮的聪明绝顶，使我佩服之情油然而生。

《三国演义》这本书让我体会到经典的魅力，仿佛三国历史在我眼前放映，深深地印在我的脑海里