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学弈读后感

2021-11-18 14:37:58求索作文网 - 读后感搜索 | 客服
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       通过《学弈》这篇课文使我懂得:做事情和学习都要专心致志,不能三心二意,要聚精会神的把注意力集中到同一个事物上,不能向第二个同学一样,一心二用。下面是小编为大家整理的学弈读后感,希望大家喜欢!

学弈读后感[篇1]

今天,我读了一篇文言文,题目叫《学弈》。

这是一篇寓言故事。故事的内容是:有一个最擅长下围棋的人,教两个人学下围棋。其中一个人只听弈秋的教导,另一个人虽然也在听,但心里却以为会有天鹅经过这里,只想着怎样拉动弓箭将它射下来。虽然一起学习,却不如前一个人。

看了这个故事,让我想起了我的小伙伴做作业时的样子。一只手拿着笔,另一只手拿着一包薯片,桌子上还放上一杯可乐,电视也开着,遥控器放在书上,半天才写出几个字,而且歪歪扭扭,还不如一只蚂蚁在上面爬得好看。好不容易电视演完了,东西吃完了,作业都还没写完。写作业的速度和蜗牛比起来,都要慢百倍。第二天,去交作业,免不了又要挨一顿“文字餐”,说不定还会挨一次“奖励”——重做!

我们小学生有许多都像第二个人一样,做事三心二意,不认真。最后得到的结果只有一个——半途而废。

我们应该学习故事中的第一个人的那种精神。做任何事,一定要专心致志,一心一意。否则,是得不到收获的。还有,一个人学习成绩的好坏,不完全取决于智力水平,在智力水平相差不大的情况下,学习态度就成了非常重要的因素!

学弈读后感[篇2]

今天,我读了我国思想家孟子《学弈》一文后,让我懂得学习不能三心二意,专心致志才能学有所获。

《学弈》这篇课文主要讲全国有个围棋高手弈秋,教两个孩子学弈,一人专心听课学习,另一人却一心想拉弓射雁的故事。学习效果截然不同,最后指出这两个人学习结果不同,并不是在智力上有多大差异。让我从《学弈》中明白,一个人的学习态度非常重要。这就让我想到我们平时学习。老师在一节课内向50名学生传授知识,时间一样,方法也一样,可每个人汲取的知识却不一样,有的人专心听讲,积极发言,而有的人却如坐禅和尚,“灵魂出窍”;有的人在桌底下弄自己喜欢做的事。如果老师是传播知识的水龙头,那些认真听讲的同学就像提个大桶把知识装满;而那些心不在焉的同学就像是捧个小茶杯装一口水,学习效果当然不一样。是啊,不专心一无所得,反过来说,专心则得,小专小得,大专大得,恒专则可成大器。

中国有一个成语,叫做“笨鸟先飞”。一个聪明的人学习不认真,久而久之,也就和平常人没什么两样,而那些没有什么天赋的人,甚至比平常人接受能力慢的同学,只要他们刻苦勤学、不耻下问,也能学有所成。勤能补拙,“一份耕耘一份收获”他们也能笨鸟先飞。对于一个不明确学习目的、学习态度不端正的人,即使拜在名师下,也难成为高徒。好态度,才有好人生。

《学弈》这一课告诉了我们学习成功不在于聪明,而在于好态度。态度是成功的源泉,没有良好的态度,就没有成功。为我们的学习打了警鸣钟。

学弈读后感[篇3]

《学弈》这篇课文给了我很大的启发,让我懂得了无论是做事还是学习,都不能三心二意,而应该做到一心一意、专心致志。

《学弈》这篇课文讲的是让弈秋教两名学生学习下棋。其中一个人很专心,只听弈秋的教导;而另一个人虽然听着,但心里却在想会有天鹅会来,所以学的就没有前一个人好。

当然,我也有过这样的经历:

每当放假的时候,我就会开始痛痛快快的玩儿,必须等到妈妈催促我去学习一会儿吧,我才会去学习一会儿,于是,慢慢的,我养成了这个习惯。但当我有一天正在玩耍的时候,偶然听到有一些人在议论我们班的赵璐璐:“人家赵璐璐特别自觉,在班里是老师的好助手,同学们的好帮手,回到家里,就不会像别的孩子一样,只知道玩,人家会帮妈妈做一些力所能及的事情,没什么事的时候,就把自己关在屋子里,不让家长进去,自己在屋子里学习,听说人家吃饭的时候,都要捧着一本书在看。哎,咱们的孩子可比不上她啊!”

当我听完这一段话之后,我才知道我为什么没有赵璐璐学习好了。于是,我下定决心,要好好学习,不整天玩儿,也要帮家长做一些力所能及的家务活儿。

慢慢的,我把坏习惯改成了好习惯,成绩也提高了不少。

学弈读后感[篇4]

《学弈》是我头一次接触文言文时所学的文章,刚开始还半猜半懂,读通以后,我深深地喜欢上了文言文。

《学弈》讲的是弈秋教两个人学下围棋,其中一个人专心致志的学习,另一个人却一心想把快要飞来的天鹅射下去。这两个人的智力并没有大的距离,而第二个人都始终不如第一个人学的好。

第二个人学不好的原因不是他不聪明,而是他不专心。专心是学习时必需具备的一个条件,一个简单而一个简单而复杂的头脑运动。要做到专心,很简单,只要集中注意力地去做一件事就行了。可真正意义上的专心,是“忘我”。你做事做得连自己也忘了,够的上专心了吧!

名家大师们成功的原因有好多,“专心”、“忘我”就在其中。爱迪生,发明大王,一连几天都泡在实验室里与各种化学品过招,实在太累了就趴在桌子上打个盹儿,接着再干。饭也顾不上吃。够专心了吧!还有牛顿这位大科学家,一思考起问题来啥都忘了,和朋友吃饭时还在实验室里,朋友便把饭吃光了,他走出来时还以为自己吃过了,又回实验室与那一大堆资料切磋去了,“忘我”我也走近他。

“忘我”、“专心”可以使人取得成功,这个人就不单单获得了成功,也取得了到更高层次的秘决。这“专心”可是个宝,如果《学弈》中的第二个人也做到了专心,与第一个人齐头并进,“棋圣”这个名称也会在他们那儿定居吧?

学弈读后感[篇5]

昨天课上,我们学习了《学弈》这一课,学完这篇课文懂得了不管做什么事情都不能三心二意,要认真对待每一件事道理。

文中讲述的是弈秋教导两个学生,而学生最后的成绩却不同;原因只是一名学生三心二意;现在想想,其实与学习有什么不同呢?

老师辛辛苦苦的教导我么这么多年,同学们都一样:两只耳朵,一双眼睛,一张嘴。可是成绩落差却十分的大;这是为什么呢?难道是因为那些同学的智力不如其他同学吗?实际上不是的,只是那些同学没有注意听课罢了。

就算智力不同,如果他们能用心学习,比别人多付出一些,那么他们就不会得出这个结论了。

中国有个成语“笨鸟先飞”,只要你肯努力,就一定会超过那些人,得到胜利,所以大家上课的时候一定要注意听啊!同时也要学会辨认对错,如果老师讲错了,就一定要提出来,千万不要让老师大错特错。

“三人行,必有我师焉。”是啊,在任何时候,都有自己的老师,正所谓“学海无涯”!

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