以修补为题作文600字

六年级赵凡侨。今天上午的数学考试特别难，所以我翻开了数学书，上面有这道题的答案。结果成绩名列前茅，得到了老师的表扬，但尽管如此，我还是感到不安，像偷了东西的小偷儿，一放学便往家跑。

我正在思考这件事，一个不小心被路边的废铁片划破了鞋，这鞋很贵的，是姑姑花了三百多买来作为生日礼物送给我的。

没什么的，不就是一双鞋吗！还有的。一回到家，我，就告诉妈妈，“妈，鞋划了，不好看，扔了吧”。

“怎么这么不小心啊？拿过来看看。”妈妈说。我递上了鞋。

她皱着眉头看了好一会儿，告诉我：“把鞋拿给楼下那个修鞋师傅吧！也许能修修。”我便照做了。

待我再去取鞋时，发现另一只也被特意划上了口子，用细细的毛边绳扯在了一起，划痕中间还被涂上了黑涂料，而四周抹上了金漆更显得是被修过的。针脚歪歪扭扭，一脚深一脚浅，活像一个呲牙的小兽。两脚的划痕还并不一样长，显得随意大方又不失皮鞋应有的秀气，可整体便换成了狂野粗犷的牛仔风格。让人很是喜欢。

我暗自佩服老师傅高超的手艺。现在，他一定不止三百了，学会打补丁有时也是门艺术呀！我突然脑海中一闪，想起了那天数学考试的事。学会打补丁也是门艺术呀！补丁有时候很重要的啊！

那么我是否可以为自己的思想，自己的行为打上补丁呢？清晨，我穿着打了补丁的皮鞋走进了校门，惹来同学们羡慕的眼光，我很自豪，但不光是为了皮鞋。

然后我径直走向了办公室，补丁是美丽的，打了补丁的人生才更完整。