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教师观看《少年黄大年》观后感范文[优秀6篇]

2021-12-02 11:47:06求索作文网 - 优秀作文搜索 | 客服
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认真观看完一部影视作品以后,想必你有不少可以分享的东西,是时候抽出时间写写观后感了。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编为大家整理的教师观看《少年黄大年》观后感范文(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师观看《少年黄大年》观后感[篇1]

昨日有幸去到广西艺术学院观看话剧《少年黄大年》。惊叹许多,感触许多。

演员精湛的演技,让我看到了一个充满少年意气的黄大年。不论是课堂前与同学们讨论地质问题,还是半夜溜入实验室做实验,这些都是一个少年,在追寻梦想的路上留下的一个个脚印。我想,也许正是他在少年时就有的这种科研精神,才使得他在未来获得了成功。

还有一处,也是让我十分触动的。是莫大爷讲起他在抗美援朝时的经历,他刻骨铭心的经历,教导了黄大年等一群少年,也教导了我。我也是这个新时代的花朵,是祖国未来的希望,我觉得我也应该像他说的那样,在风华正茂时努力学习,在未来为祖国做出贡献。

黄大年与苏小刚在地质勘察时的惊险经历同样让我触目惊心。这么陡峭的山峰,这么湿滑的地面,两个人就这么走着,实在让人为他们捏一把汗。他们那样拼尽全力的拿回记录本。我想,也许那就是暴风雨中的一道光。他们为地质队,为祖国贡献了许多,就像苏小刚说的一样,他这一辈子值了。这辈子能为人民,为祖国做出点贡献,也不枉来一趟人间了。

黄大年怀揣着一颗炽热的心,一步步的朝着梦想前进,为了国家和人民不断前进。少年有梦,不应该止于心动,他用努力和汗水将梦想变为现实。

这,或许就是人们一直在寻找的光的方向!

教师观看《少年黄大年》观后感[篇2]

世界上会有谁放弃的优越生活条件,回到自己的祖国,改进国家的科学技术,他就是吉林大学的教授:黄大年教授。他是著名的地理学家,他放弃了国外优越的生活条件,毅然回到祖国,带领团队突破重重困难创造了许多奇迹。可惜他在2017年1月8日悄悄地离开了人世,享年58岁。

他有着浓浓的爱国之情。他曾经在毕业留言中写到:振新中华,乃吾辈之责。为了给祖国作更多的贡献,他还恨不得24小时都在工作,连睡觉都觉得奢侈,天天只吃烤玉米,甚至躺在病床上他都忘不了工作。还有谁能像他一样放弃优越生活条件,就为了自己的祖国。他是我们学习的榜样,他对祖国的赤胆忠心,鞠躬尽瘁难道不值得我们学习吗?我们也要像他一样胸怀广阔,报着远大的志向,好好学习长大后建设祖国,让祖国更加强大,人民更加幸福。

教师观看《少年黄大年》观后感[篇3]

俄国作家屠格涅夫有句名言:“没有祖国,就没有幸福”。每个人必须植根于祖国的土壤里。黄大年这样说过“只要祖国需要,我必全力以赴”在祖国需要的时候黄大年听到了祖国对他的召唤。黄大年回来了,就这样怀着一颗赤子的爱国之心毅然决然回到了祖国。七年里他兢兢业业、只争朝夕、刻苦钻研,带领科研团队勇于创新、顽强攻关,取得了一系列重大科技成果,填补多项国内技术空白,部分成果达到国际领先水平。活着,工作着,人是快乐的。他用实际行动,诠释了“只要祖国需要,我必全力以赴”的爱国誓言。实现了人生中的一次大我的转变。

老一辈无产阶级革命家谢觉哉同志说过:“爱国的主要方法,就是要爱自己所从事的事业。向黄大年同志学习,学习他摒弃小我心存大我、至诚报国的爱国情怀,始终从大局着眼,从自己的一言一行开始,把国家利益、集体利益、群众利益放在首位,多为国发光,不与民争利。学习他夜以继日、忘我工作,不计得失、甘为人梯,为了国家事业奋斗至生命最后一息。学习他“鞠躬尽瘁,死而后已”做一朵朵小小的浪花奔腾,呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动历史向前发展。在历史的长河中,无数个黄大年一样的人燃烧自己、照亮未来,铸就起了民族脊梁,中国的脊梁。

教师观看《少年黄大年》观后感[篇4]

帷幕缓缓拉开,里面是一间明亮的教室,几位学正搞弄着自己的实验品――一台收音机。教室里的摆设,让我们仿佛回到了那个刚刚诞生、朝气蓬勃的20世纪70年代的新中国。

这部话剧描述着一位有着杰出贡献的物理、地质学家的青年时代,他就是那位“振兴中华,乃我辈之责”的黄大年教授。他在英国学习了各种技术,成为了该领域的顶尖专家。回国七年,他将自己毕生所学的知识全部奉献给了祖国,并把所有的精力投入到工作中去。他研发了各种设备,填补了中国技术上的空白。

在他的学生时代,谁都不可能预测到他光辉的未来,但是谁也不能否认他的勤奋好学。在这部话剧中,我深刻感受到他对学习的热情,更感动的是他对梦想的坚持与不断奋斗。即使工作再难,他也从文放弃过,怀着一腔热血攻坚难题。

就是因为有了各种各样困难的磨练,他才能成长为一个伟大的人。

如果说,英雄的剧本与平凡人的剧本有些不同,我想那不仅是因为英雄的生活多么精彩、丰富,更重要的`是他们实现了我们实现不了的梦想。这个世界是一个大舞台,在许多戏码之中,你可以任意挑选一个,你会选哪个呢?

我会对自己说,我肯定会选那一个不平凡的、甘于付出的那一个。“恰同学少年,风华正茂”,奋斗吧,新时代少年!

教师观看《少年黄大年》观后感[篇5]

今天晚上,我和老师、同学们一起去观看了话剧《少年黄大年》。看完了以后,我的心情久久不能平静。

黄大年是我们南宁人。这个话剧讲述的是他高中生和在工作情况。为全国人民学习黄大年精神提供了机会,我为我们南宁有这样优秀的人才而感到无比的骄傲和自豪。虽然他已经逝世,但他那全心全意为祖国奉献的'精神,永远留在了我们的心间。激励着我们努力学习。

“我的理想就是好好学习,将来为祖国的地质事业多做贡献……”他的话语一遍遍的回响在我的耳边。这些话看似平凡,却把他对党,对祖国无限的热爱,至诚报国的爱国情怀表现的淋漓尽致。全剧通过生动有趣的细节,的语言,再现了一个冲明,热情,果断坚定的少年黄大年。

少年强则中国强。我们只有不断的努力学习,不断探索。才能有更多的"黄大年”出现,让黄大年精神永存。

教师观看《少年黄大年》观后感[篇6]

今天,我们全班一起观看了话剧《少年黄大年》。精彩的剧情和浓浓的爱国情怀让我热血沸腾,演员们的表演让我如同身临其境一般,黄大年的事迹深深感动了我,敬佩之情油然而生。黄大年,他是我们学习的好榜样!

少年时期的黄大年,有着强烈的求知欲,他不畏险阻,刻苦钻研;少年时期的黄大年,闪亮着中国青年的光芒,他讲义气,有担当,敢闯敢拼。

他像太阳一样照耀着同学们,他将自己的梦想融人中国梦。铁眉担道义,赤心报国家。他让全世界知道,这,就是中国科字家,这是中国科学家的精神!

我们要时刻铭记自己是中国人,我们现在的幸福生活是无数英雄先烈和一代代中国人努力奋斗换来的。

今天,祖国的接力棒传到我们手上,光荣的使命落在我们肩上。向黄大年学习,全体青少年行动起来,让我们一起为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!

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