小橡皮作文[15篇]

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的小橡皮作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小橡皮作文[篇1]

在学习中，我有一个非常要好的朋友――――――――橡皮。

每当写字的时候总离不开橡皮。橡皮的形状很多：有长方形，有正方形的，有活泼可爱的动物形状的，还有水果形的花样繁多，形状各异。橡皮虽然样式不同，形状都不大，而具把它和其它文具放进文具盒里一点儿也不显眼，但它在我们学习的生活中起的作用却真的不小。

橡皮，你可别小瞧它，它的用处可大着呢！它可是我们小学生学习的好宝贝，时时刻刻都离不开它。它能在我把字写错或写歪，写得难看的时候急时赶到，并提醒我说："小主人，你怎么又把字写错了，不过，别着急，别灰心，我来帮你把它消灭掉，再重新写一个。"

一块小小的橡皮竟然为我们小学生付出了这么多，但是，它却从来不要求于我们什么，不争名，不争利，默默地为我们奉献着自己的这一生。它勇于牺牲自己，乐于帮助别人的品质值得我们学习，你们说，这难道不是吗？

我喜欢我的小橡皮，因为它是我学习生活中的好伙伴。

小橡皮作文[篇2]

从外表看，它就是一个小车子。蓝色的车顶，绿色的车底，黑色的轮子，多漂亮啊！

它的名字可不叫小车子，它的名字叫橡皮。它的样子是不是很奇怪！它的作用也比一般橡皮的作用大，一般的橡皮作用只有一种就是擦铅笔，但是我这个橡皮就不一样了！它的作用不仅可以擦铅笔，还可以在你无聊的时候用它当小车子玩，这可是真的，它可以在地面上滑行，是因为它的轮子不是橡皮，是塑料，在它滑行时就像一个真的小车子玩具一样！它还有一个特殊的地方就是可以拆开，这样的好处是：可以把一些很小的错误擦掉，就不像是那些普通的橡皮一擦就把一大片铅笔字都给擦掉了。如果你想把它的轮子去掉也是可以的，因为轮子也是可以拆掉的，不用担心把它拆掉了就复不了原状了，它是可以安回去的。

看，设计的多巧妙啊！它是我学习的好帮手，我特别喜欢它。

小橡皮作文[篇3]

我有一块黑色的小橡皮，它是我在二年级的时候考试考了高分，班主任送给我的礼物。它是有名的米菲品牌，我非常喜欢它，一连好几天，我都舍不得用它。

我的橡皮穿了一件黑色的西装，看起来像一位威武的战士。因为我不经常用，所以它还有五个角是尖尖的。我的橡皮摸起来虽然很硬，但是它却可以做“弯腰”的动作。这位“战士”特别爱打扮自己，每天在我睡觉的时候偷偷地喷香水。

有一天，我的橡皮找不到了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，一会儿看看口袋，一会儿看看文具盒，一会儿看看书里。可我的橡皮都不在这些地方，我以为我的橡皮被黑洞吸走了，忽然，我灵机一动，心想，它是不是掉到地上了。于是我从座位上站起来到地上寻找来，终于在同学的凳子下找到了，真是把我吓坏了。

我的橡皮陪了我好久，帮了我很多忙，真是我的学习好伙伴！

小橡皮作文[篇4]

我们的生活中有许多学习的好帮手，比如：笔直的尺子，又细又长的笔，各种各样的橡皮――

就来说说橡皮吧。我有一块橡皮，它有着金黄的、长方形的身体，上面还画着一只“小蓝蛙”，它那两个大大的眼睛总是看着我。“小蓝蛙”张大嘴巴露出几颗洁白的牙齿，好象在说：“你们看我多漂亮啊！这可是我小主人的功劳啊！”

我喜欢迷你型的水果橡皮，它们有紫莹莹的葡萄，有月牙似的、黄黄的香蕉，有红彤彤的草莓，还有金黄的菠萝――把它们放在一起五颜六色好看极了！聚在一起好象在开大会，又像在说悄悄话。

我和我的橡皮还有个小故事：有一次我不小心把字写错了，就拿起我的橡皮，对准“敌人”用力一擦，错别字就消失了，而橡皮却脏了。

橡皮就这样默默无闻地牺牲自己，而帮助我们，所以我要好好地爱护我的橡皮。

小橡皮作文[篇5]

大家好，我是小橡皮，身上穿着黑外套。我曾被一个小女孩带走后，便住进了新家。还结实了几个好朋友：铅笔，钢笔和自动铅笔。

从此，我便住进了新家。小主人特别喜欢我，天天给我擦身子、戴帽子、穿小衣服，把我当人看待,我别提多高兴了。

可是，几个星期后，小主人看见我身上有一些尘土，我变旧了，可我变旧了，可她并不是给我檫一檫，而是用刀子在我的身上刮来刮去，把我身上刮得遍体鳞伤，一层皮都掉了，我喊了一声：“真痛啊！”而小主人连看也不看。在一个星期六的下午，小主人带着我和铅笔学英语。第一节课下了，小主人捡起一支粉笔就在我身上涂成了白色，我的身体渐渐变了，变成了灰色，我好想哭，心想：小主人啊！你真狠心！还有一天，上完课，小主人又拿起我的好朋友铅笔在我身上画了个娃娃，又画圈圈。上课了，我在文具盒里对铅笔说：“你好狠啊！把我身上画成这样。”铅笔说：“这不怪我，应该怪小主人，她是主人，让我干什么就必须干什么。”放学了，我把这件事告诉了小主人的妈妈。小主人的妈妈便批评了小主人，让小主人爱护学习用具。从此以后，小主人开始爱我了，我也感到很高兴！

我希望别的小朋友们也爱护学习用具，养成良好的学习习惯。

小橡皮作文[篇6]

在学习中，我有一个非常要好的朋友――――――橡皮。

每当写字的时候总离不开橡皮。橡皮的形状很多：有长方形的，有正方形的，有活泼可爱的动物形的`，还有水果形的――――――花样繁多，形状各异。橡皮虽然样式不同，形状都不大，而具把它和其它文具放进文具盒里一点儿也不显眼，但它在我们学习的生活中起的作用却真不小。

橡皮，你可别小瞧它，它的用处可大着呢：它可是我们小学生学习的好宝贝，时时刻刻都离不开它。它能在我把字写错或写歪，写的难看的时候急时赶到，并提醒我水："小主人，你怎么又把字字写错了，不过，别着急，别灰心，我来帮你把它消灭掉，再重新写一个。"

一块小小的橡皮，竟然为我们小学生付出了这么多，但是，它却从来不要求于我们什么，不争名，不争梨，默默地为我们奉献着自己的这一生。它勇于牺牲自己，乐于帮助别人的品质值得我们学习，你们说，这难道不是吗？

我喜欢我的小橡皮，因为它是我学习生活中的好伙伴。

小橡皮作文[篇7]

“叮铃铃”上课铃响了，老师宣布明天要单元检测，同学们要带好笔、尺、橡皮。我回到家后，把作业写好就去睡觉了，没有注意那块橡皮。

第二天早上，我背着书包来到学校，老师把考卷发了下来，我拿出笔和尺，咦!橡皮哪里去了?我傻了眼。于是再翻了好几遍书包，可就是没有橡皮的踪影，我不由自主的责备自己太马虎了。橡皮你在哪里，考试中我肯定会写错一两个字的，怎么办，我该怎么办好呢?我真像是十五个吊桶打水――七上八下呀!我的心“蹦――蹦”的跳着，非常的紧张，我再回过头看看，同学们都已经信心十足的准备考试了，我更是雪上加霜。

这时，坐在我旁边的同学发话了：“郑润健，什么东西没带?”“我的橡皮忘记带了。”我回答道。

离考试只有两分钟了，只听“嚓嚓”几声，同桌把一半的橡皮给了我，我愣住了，“啊，这橡皮还是新的呢!……”我拿起橡皮，把考卷做完了。

顿时，在我眼里这一块不起眼的小橡皮成为世上最珍贵的东西了。

小橡皮作文[篇8]

啊？！这是什么地方？脏兮兮的，看了真让人讨厌。

我是一块又白又香的橡皮，是牛奶味的，我住在一个文具盒里。

我的主人名叫丽红。因为她不小心把我弄丢了，我摔在地上，摔了个半死，又白又香的身体也变黑变脏了。

我着急地大喊：“小主人，快把我拣起来。我是你最喜欢的橡皮呀。”可我的主人没听见。

我就这样被同学们东一脚、西一脚地踩成了一块脏得惨不忍睹的橡皮。

傍晚放学了，同学们背着沉重的书包排着队回家了。这时一阵“刷刷刷”的声音传来，我回头一看，呀！几位同学在扫地，我急得眼泪都流出来了，不知道该怎么办。可我没办法，没有人发现我，我只好让他们把我和垃圾一起倒在了垃圾桶里。

啊！我好可怜，我真是一块可怜的小橡皮，没人珍惜我。

评语：小作者构思巧妙，想象丰富。以一块小橡皮的自述提醒同学们要爱护自己的文具，不然弄丢了，它们没了家像小橡皮一样多可怜呀。

小橡皮作文[篇9]

我的橡皮方方的，扁扁的，像一块扁平的砖头。橡皮上面印有各式各样的图像，有鸭子，有小狗，有狐狸。

我特别喜欢我的橡皮，因为用它擦，所有的字迹都会被擦得一干二净，好像那儿没有写过似的。

这块橡皮是我亲爱的外公送给我的。他说：“我一个开文具店的朋友要转行做其他生意去了，送了两盒橡皮给我。”我打开盒子一看，只见一排整整齐齐的橡皮在盒子里排着，又老又旧。旁边的妈妈也凑过来说：“哟，这不就是我小时候用的橡皮嘛。”我也里有些不想要。可是，望着外公高兴的样子，又不忍心不要。这时，我想起爸爸教给我的人生道理：任何事情不能只看外表，要试一下才能知道。于是，我找了一张纸，在上面写了一个字，用那个橡皮一擦。呀，一擦就擦掉了。我认为是自己写得太轻了，就重重地写了一个字，结果竟然相同，还是一擦就没了。我惊讶得连眼珠儿都要掉下来了。

这种橡皮有个不好的地方，就是容易断掉。所以，到现在，我只有在考试的时候才会拿出来珍惜地用呢。

我爱我的小橡皮。我认为，它比珍珠还珍贵。

小橡皮作文[篇10]

大家好！我是一块小橡皮。一天我在文具店里睡觉的时候，突然有一个人拿起我，买下了我，他成为了我的主人。如今我已经和小主人在一起一个月了，我帮主人消灭了很多错别字，已经是一个“老将”了哦！可是我现在渐渐变小、变虚弱了，大家来看看我吧！

我以前是崭新崭新的，长方形的身体，灰色的皮肤。身上有一股篮球的味道，因为我很爱运动哦！当然，主人也和我一样爱运动。我是硬邦邦的，主人老是把我拉来拉去，让我软起来，从高处摔下，我可以翻两个跟头呢！如今，我的角从尖尖的变成了圆圆的，长长的身体变成了短短的身体。我想对主人说：不管我变成什么样，都会为你服务的！

我记起我立功劳最大的一次，那天小主人在考试，我看见一个错题，就赶紧从文具盒里跳出来，碰了小主人一下，小主人再看试卷，呀！一个错题，小主人拿起我，让我和错别字敌人打了起来，我把它们打得无影无踪，他又拿起我的好朋友铅笔兄弟写上了正确的答案。最后小主人得了一百分。怎么样，我能干吧！

我都忘记说了！我叫灰灰，“主人，希望你一直爱护着我哦！”

小橡皮作文[篇11]

我是一块四四方方、可怜巴巴的小橡皮。我有很悲惨的遭遇。

“叮铃铃”，上课的铃声响了。我还没有睡醒呢，我的小主人就用一只大手伸进了我的卧室，把我抓了出来。她把我的头往我主人的本子上一按，就拼命地搓了起来。直到把我搓得腿也折了、胳膊也断了、头发也没了为止。有的时候，小主人还不听老师讲课，拿出刀子哥哥把我割得“粉身碎骨”，疼得我龇牙咧嘴，发不出声音。

“叮铃铃”，下课的时间又到了。我的小主人把我拿到了操场上，和其他小朋友一起玩橡皮大赛。橡皮大赛的规则是：每人把自己的橡皮放在沙堆上，用手一按橡皮的一端，橡皮就跳起来，跳到谁的橡皮上，谁就输了。我看见有的橡皮弯着腰，象正在运力；有的橡皮挺着胸膛，好像很有信心；有的橡皮还很得意，好像它已经打败了对方！

有一次，小主人把我放在了沙子上，按了一下我的屁股，我马上蹦了起来，只觉得自己在空中飞了起来，来了一个180度的大转弯，然后就迷迷糊糊地落在了一块蓝色的橡皮上。“赢了，赢了！”我的小主人高喊着、蹦跳着。而我却摔得头破脸青，浑身疼痛。

唉，我的小主人又来了，我多么希望能有一个安全的地方藏起来，不要让她再折磨我了啊！

小橡皮作文[篇12]

嘿！我是一个又幸福又可怜的小橡皮，不信，就听我娓娓道来吧！

小主人把我从商店里买出来，放进一个蓝色房子里。我在蓝房子里碰见了许多朋友，有自动笔姐姐、钢笔哥哥、尺子外婆等。可过了几天，我就感到了自己在集体中有点不一样，他们每天都要去上班，可我却呆在家里，我多么渴望小主人用我这块小橡皮呀！

真是天助我也！小主人后面几天开始疯狂用我，我能和哥哥姐姐们一起上班工作了，我感到一种从未有过的幸福感！

有一次，主人把一面镜子放进了蓝房子里，我看见了自己的样子。妈呀！我咋成了这样了！我快变成侏儒了！就连我最得意的肉色裙子也黑不溜啾的！为了自己，我必须离开小主人，可我每次跳到地上，小主人老是又捡起我，造成我现在仍在蓝房子里忍受臭气、灰尘、细菌的攻击。唉！你们说我是不是一个又幸福又可怜的橡皮呀！

小橡皮作文[篇13]

一天夜晚，钢笔和橡皮在比谁最有用。

钢笔说：“我是最有用的，如果没有我，人们就没有办法写字了。”橡皮说：“你写错了字，还不是找我吗？”“我是最有用的，你只能擦掉铅笔写的字，却擦不掉我写的字。”钢笔说道。橡皮听了觉得自己很没用，于是就离开了家。

路上，小橡皮遇见了一张上面有字的纸和一支短铅笔。小橡皮问：“我是不是很没用？”短铅笔说：“你帮我们把纸上的字擦了吧。”小橡皮擦完字后，觉得自己不是一点儿用也没有。就继续往前走。

这时，起风了，橡皮看见一张洁白的纸被风吹到人行道上，又被人踩了几脚。橡皮跑过去，捡起纸，擦掉脚印。纸说：“谢谢你，你真善良。”橡皮听了很高兴，继续往前走。

橡皮走着走着，遇到了一支高大美丽的长铅笔。长铅笔恳求道：“你能把我身上脏擦干净吗？”橡皮说：“可以。”他刚说完，橡皮就擦起他身上脏的地方。擦完后，长铅笔和小橡皮成了朋友。

后来，橡皮回了家，发现短铅笔、长铅笔和两张纸都在自己家中。他们告诉钢笔，橡皮的用处也很多，你不能这么说他。还说我们是谁也离不开谁的，我们的心应该是一致的。

小橡皮作文[篇14]

还记得某一年中的某一天，我们班主任去开会，吩咐我们做数学题，在做第三道题时，我那细小的铅笔写错了一个字，我这时就想：“我一定要把这个字擦掉，”当我用橡皮擦掉时我的脑子里突然出现了一个想法：橡皮每天为我们奉献，为什么还有人无缘无故地去破坏它呢？

它为什幺帮助我们擦掉错字？它为什么当我们破坏它时它一声不吭？为什么当我们抛弃它的时候它毫无怨言？因为它很无私，它不求虚名，他默默无闻的奉献，没有美的外表，却朴实无华。

做人也应该如此，在生活中，我们要学习橡皮这种品质，要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人，做人就像橡皮那样，脚踏实地，朴实谦逊，不图虚名，不炫耀自己，服务于人民，服务于社会，且不做那种只求体面，贪图名利，不学无术而对社会无用的人。

我们要永远记住这句话：奉献乃是生活的真正的意义。

小橡皮作文[篇15]

大家好，我是一颗小橡皮。平时的我舒舒服服地躺在小主人的笔袋里，跟铅笔、圆珠笔一起快乐的玩耍。今天我却经历了一场让人惊心动魄的历程，让我说给你来听。

一阵喧闹声后，我听到一个女中音说：“同学们，今天让你们玩抢橡皮的游戏。”天呐，我没听错吧。抢我。要知道，我是同学们的学习用品，不是玩具哦。但是，接下来的局面不是我一个小橡皮能控制的。

我的小主人把我从笔袋中拿出来，然后把我放在她和一个小男生的中间。这个小男生瞪着两只黑溜溜的大眼睛看着我，一边看一边嘴角上扬，嘴巴里念念有词：“嘿，我眼疾手快，一定能赢得比赛胜利。”说时迟，那时快。那个女老师已经在喊倒计时了。“三”我左顾右盼，看到我的小主人跃跃欲试，小男生则已经把五根细细的手指向我指来。“二”，小主人和小男生又分别向我靠近5厘米。“一”一声令下，我的眼前顿时变得黑暗。再次见到光明时，那个小男孩正得意洋洋地托着我炫耀呢。我瞥一眼小主人的表情，失魂落魄。

后来，它们又把我抢来抢去大约一共三次。我的心脏啊，此时还在怦怦直跳呢！