【优秀】对手作文600字5篇

在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的对手作文600字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

对手作文600字 篇1

生活中，有很多对手与你拼命竞争。但是对手，不一定是仇人，更不一定非要争个你死我活。在学习上，对手会给你一些压力，使你在学习之路上跑的更快，游得更远!我的同桌邹清源，就是我的对手。

邹清源身材高而瘦，长着一双智慧的眼睛。他主要的优势，也就是我要向他学习的地方，莫过于它的计算了。做口算的时候，当大家都在埋头苦算时，他只需咬一下笔盖的工夫，就能算出准确的事，让同学们既羡慕又佩服。这可为我带来了压力，可我穷追不舍也赶不上他。它变成了我小小的敌人，我处处想在数学课上赶超他，可他又在口算比赛上反击。我在竞争，他也在竞争，我们像在拔河，只要一松懈，就会大局已去，毫无回天之力。我们也深知这一点。

就是在这种情况下，我还出错了。有一张聪明小屋很难，可在全班只有邹清源一人做对，他明显已经占了上风，再加上不管怎么讲，我就是不会，这可急坏了我。我想找人教给我，可同学们全都着急出去玩，对我不理不睬，只有我心急如焚，就像热锅上的蚂蚁，乱窜乱跳，无奈的我的我只好硬着头皮去找邹清源，我本以为他会对我好一顿嘲笑，可事实却出乎意料，他居然很爽快的答应了。听了他耐心的讲解，我茅塞顿开，我忍不住问：“你不是我的对手吗?你为何要这样做?”她和蔼地对我说：“是的，我是你的对手，但对手就不应该互相帮助吗?对手是为了互相鼓励的，而不是互相排挤。”听完这些，一股感激之情涌上心头。

是呀，对手的意义不单一，生活中对手的意义也何曾不是如此呢?

对手作文600字 篇2

对手是学习中的镜子，他可以照出我们的缺点和不足。

题记

我有一个想想就生气而又友好的对手。当我考的没有他好时，他就得意的洋洋的用手指指着我的额头说：“呵，呵呵，又没有超过我吧！看你要等到下辈子了。”但是，一阵N瑟过后，他又会细心的指出我的错误。

太阳早已失去了春天的那份温柔，晨曦的微光刚刚露出。他还是一如既往的，早在六点十分之前进到了教室，大部分时间是拿起英语书背记单词背的。这种毅力，我没有，当然了，这也是他嘲笑我的资本。

记得有一次考试，我比他低了零点五分，还被他强硬的拉过来“嘲笑”一会儿。我有时也想去“戏弄”他一番，可惜每次都是他来“嘲笑”我，郁闷的要死。但是我相信以后一定能超过他。

当严冬来袭，雪花零落的散落在世间时，大地的一切早已披上银装，他总是首先打破这完美的白色得同学。 早早的在地上留下几个脚印，他低着头，搓着手的永远是他。

还有一次，我俩在一个考场，他就坐在我前面不远。每当一场考试过后，他都会来套套我的题，一会说这个错了一会儿说那个不对。旁边的人看的我都不好意思了。又是一阵“戏弄”之后，他坐下来慢慢的给我讲着错题，讲完总说：“服不服？”唉，实在在自恋点了吧！

就在刚刚讲完，洋洋自得时，另一个同学托了托眼镜对他说：“同学，你好像错了吧，应该是……”

一番研讨之后，发现我做对了。换一个说法，我要超过他了。“这不科学，我怎么可能会错呢？”他简直像发疯的范进似的拼命的摇头。

我为有这样一个正直而又搞笑的对手而高兴。他会在我遇绊不前的时候助我前行；在我松懈时让我加把劲；当我成功是为我喝彩，当我失败时，为我加油。

有对手真好！感谢你一直伴我前行我的对手。

对手作文600字 篇3

使鹿健壮的不是青草，而是饥饿的狼;使狼顽强的不是母狼的乳汁，而是敏捷的壮鹿。对手，是弱者的梦魇，是强者的福音。

对手一词，让我想起了《猫和老鼠》中的那一对欢喜冤家。猫---汤姆是那个时候孩子们熟知的卡通形象。然而使汤姆出名的不是汤姆，而是他的宿敌--老鼠杰瑞。如果没有杰瑞，整个片中只是汤姆的独角戏，那么这部卡通片很可能就没有那么卖座了，因为吸引观众眼球的`不是一只橡皮似的猫，而是一只猫和一只老鼠斗志斗勇的过程。因为有了这个过程，猫象橡皮一样能一挤就变形，才变的生动有趣。对于汤姆来说，使它生活充实的不是嘴边的一碗牛奶，而是去赶走偷喝他牛奶的杰瑞老弟，难道不是吗?

不愤不启，不懈不发。而造成我们愤懈的，除了对手又能是谁呢?对手就像游人面前的一座高山，如果游人能不畏艰险地爬上山顶，那边他将会看到在地面永远也看不到的壮景。高山只会阻挡怯于登山的游人的视线，所以请尊重对手，因为他们是欲穷千里目时必须要登上的那一层楼。

尊重对手并不代表在竞争时向对手示弱。如果只是为了狭义的公平，向对手做出无原则的让步，那么结果不仅达不到真正的公平，也使对手失去了做为对手的意义，这样的竞争无疑是蹩脚的。有多么强大的对手，就会有多么强大的自己。使对手强大，不在于有意使自己弱小，而在于有意帮助对手强大。对于和自己的关系，就象太极中的双鱼图，黑白两界你中有我，我中有你，既相对独立，又和谐统一。正是黑白两方势均力敌，才使整个双鱼图充满动感，无懈可击。

尊重对手吧，哪怕他会带给你一时的痛楚，但那只是彩虹出现前必经的风雨，请不要忘记，在刺手的荆棘枝上，是一朵玫瑰在散发沁芳。

对手作文600字 篇4

在去年的期末水平测试中，我以领先0.5分的成绩领先了xx、xx，在班中争进了第五名，获得了双科总分二等奖。在这里，我要感谢他们，我的学习伙伴、我的好朋友――刘畅。

得从去年起。四年级下学期的第一次考试我就“摔”了个“大马趴”，一张能考98分的试卷，我却只考得了83分。而xx却赢得了“开门红分。我十分惭愧，心想：我一定要超越刘畅。

我开始刻苦学习：多看奥数书，多做数学题，上课认真听讲……

不负有心人，在接下来的两次考试，我考得了双百，超越了刘畅。我的心里像吃了蜜一样，但这只是我进步的一个开始，也是我超越刘畅的开始。

在第15周我得知自己与刘畅双双进入学艺竞赛后，我便更加勤奋了。不断的做奥数题、语文题。课余时间我也看书，但不知什么原因，我只落了个语文单科三等奖。比xx低，我十分失落。但一想到还有机会，我的斗志便激昂起来，我又开始更加倍的努力。

终于到了6月29日，决定我与刘畅谁笑到最后的时候了。开始考试了，我十分小心、细心地答每一道题。做完以后，我一遍又一遍的检查，直到我认为全部作对为止。

激动人心的7月7日终于到了。老师公布了成绩：“……王玉孝，语文89分，数学92分，总分181分……刘畅，语文91.5分，数学90分，总分分；王其，语文87.5分，数学94.5分，总分182分。”一听到这，我的心里高兴极了，心里美得说不出。

我要感谢我的竞争对手――xx。因为没有他作为对手，我的成功就没有了意义。

少了对手，人生就少了激情；失去对手，生命就失去了光彩。对手，是一个促进你超越自我、勇往直前的朋友。有了对手，就有了无尽的动力，对手不等于敌人，他是你最好的朋友。

对手作文600字 篇5

每个人在生活中都有自己的竞争对手，也都需要对手，而我也不例外。我的对手是我的好朋友。她平时是个很要强的人，经常向我提出挑战，令我佩服的是，她是个对友谊、竞争认识分明的人。

这天，是末考的前一个星期，我和她一起回家。走在路上，虽然四周满是绿意盎然的景象，但这依然改变不了我们之间冷清的局面。因为前一段，我和她闹了一次别扭，连续五六天我俩都互相不理睬。这我感觉，我和她又生疏了许多……

突然，她转过身，郑重地对我说：“这次考试我一定要超过你！”我愣住了：朋友之间怎么可以这样呢？于是，我赌气似的说：“那我也一定会全力以赴的！”她露出了笑容，好像对此很满意。

回家后，我越想越生气：朋友之间不是互相帮助的吗？竞争不是敌人之间才干的事吗？于是，我开始认真的复习，并发誓一定要超过她。

又过了两个星期，成绩出来了：我的总分是全班第一。我上讲台领奖时，得意地望着她，好像在说：怎么样，你又没有超过我吧！

下课后，她向我的座位走了过来，我以为她要和我吵架，但她却真诚地对我说：“你真厉害！考了全班第一，不过，下次我还会争取第一的！“听了她的话，我又一次愣住了：她怎么会祝贺我呢？难道，她并没有把这件事放在心上，是我太小心眼了？

回到家，我对自己进行了反省：她向我提出竞争，是想和我共同进步，而我却把它当作朋友之间不坦诚相待的表现。在我得第一名时，她还真心的祝福我。正因为我对竞争有着错误的认识，才会觉得她是故意让我生气。其实，好的对手就是真诚的朋友，不断地磨炼你，让你不懈努力，更加出色！

对手，谢谢你！