【热】小学生日记
2022-03-26 15:22:54求索作文网 - 优秀作文搜索 | 客服
A+ A-很快一天又过去了,今天我们都做了什么了呢?这时候十分有必须要写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?以下是小编为大家整理的小学生日记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生日记1
那天晚上,我特别的悲伤。和姥姥、老爷度过了一个快乐的暑假,马上就要分离我真的有点舍不得。当我坐上车的那一刻我便开始大声得痛哭。我会想起姥姥、姥爷说什么干什么。种种会议在我的脑海里浮现出来。我想,我只能在脑海里看见我的姥姥、姥爷了。我真希望我能永远在扎拉屯。妈妈安慰我说:”姥姥、姥爷过年还会回来的。我想,姥姥、姥爷过年到底会不会回来呢?我想象着姥姥、姥爷回来的样子。但是眼泪还是不听使唤的齐涮涮地往下掉,对于我来说,一年的时间太长了。我真想马上见到姥姥、姥爷……
小学生日记2
今天下午,妈妈带我去海尔广场摆地摊,我们摆的是“图存钱罐”,有很多种图形,有:阿狸、叮当猫、美羊羊、老寿星、小猪。
小孩子们非常喜欢画这个,因为一方面喜欢卡通人物,另一方面可以提高智力和绘画能力。有很多小朋友都到我们这里画,妈妈一个人忙不过来,我就帮帮妈妈,我负责了挤颜料、倒水。
没过一会儿,下雨了,我们都没带伞,我和妈妈急忙把存钱罐收进纸箱里。画一半儿的人全部带回家画了,说过几天拿来叫我妈妈修一修,上亮光漆。我们淋着雨,在雨中慢慢地走着,辛苦的走着,衣服都湿透了。一回到家,妈妈就对我说:"快去洗澡,别感冒发烧了。”“嗯”,我对妈妈说:“你也洗。”幸运的是,我和妈妈身体都很健康,没有感冒发烧。
通过这次经历,我知道了赚钱不容易啊。
小学生日记3
1月24日的晚上,我和爸爸去广场接小姨和妈妈,接上后我和小姨,妈妈和爸爸就走了。
爸爸先上了车,我和小姨在后面走着,忽然,我看见一辆电动车倒在地上,我想把它扶起来。可是小姨说:“咱们两个人扶不起来这辆电动车。
正在这时,妈妈走来了。我说:”咱们三人抬起这辆车吧?妈妈说;"好呀!这时小姨也同意了,于是我们三人一起把这辆电动车抬了起来。
做完以后我们就高高兴兴地回家了!通过这件事情我懂得了助人为乐。
小学生日记4
老师叫我们养蚕,正好我养了几条蚕,每天观察它们的变化。
一开始,我看见纸上的蚕籽,像一个个小圆形,鼓鼓的。它们粘在纸上,就像撒满了一层黑芝麻,一粒粒又黑又亮。
过了几天,从“黑芝麻”里钻出黑蚕,又细又长,有点像蚂蚁。它们慢慢地向前蠕动。小蚕渐渐地地长大了,样子有些像毛毛虫,可是灰白色的。
我每天帮蚕宝宝喂桑叶,希望它们长得快一些。我记得小时候,有一句诗:“春蚕到死丝方尽。”当时,我不懂它的意思,现在我在想在实践中找出答案!
小学生日记5
今天,老师布置了一项特殊的作业――观察贝类,并记录。我心想:这还不是小菜一碟!
可毕竟看花容易绣花难,我让妈妈买来了几十只贝类,是那种全身白色的白蛤,我看了老半天,看来看去和普通的贝类一样“没啥好写的”,我正想着,目光突然好像一道闪电一般瞬间落在了它们的嘴边――它们的嘴竟然是锯齿状的!上边有一道道花纹,最后面是最粗的地方!我好像捡到了成千上万元钱似的欣喜若狂。
突然,它们成群结队地冷不防向我叶了一口水,搞得我整张脸都湿了,我火冒三丈,眼珠子都快蹦出来了,对它们说:“来人,判死刑,别以为君子动口不动手,束手就擒吧,看你们还怎么嚣张,老虎不发威,当我是病猫啊。”不一会儿,那些可怜的白蛤就被外婆拿去炒菜了。
就说到这儿,我呆会儿还要去吃美味呢!
小学生日记6
说起甘蔗,我就忍不住流下口水。不过要小心甘蔗渣卡住嗓子。我的妹妹也有一次卡住嗓子的经历。
星期天,妈妈买来一袋甘蔗。我迫不及待的拿出甘蔗椭圆的形状,长长的。看见就想一口吞了它。咬一口那种感觉倍儿爽。嗯!真好吃呀!妹妹发出一声声赞叹。不过要把甘蔗渣吐出来,话还没说完。妹妹就被甘蔗渣卡住了。我和妈妈非常慌张。
我慌慌张张的拿出一个镊子,我先让妹妹张开嘴巴,我拿起镊子小心翼翼的'把妹妹嗓子里的渣慢慢的夹出来。我和妈妈这才松了一口气。
这次真是吃了一次有惊无险的甘蔗。
小学生日记7
我今天呀,又是兴奋,又是激动。我为生么怎么兴奋呢?原来呀,离回老家的日子就要到了。又可以见到英俊潇洒的老爷,和蔼美丽的老老。我能不兴奋吗?还有,我就要和老家的那些伙伴玩了,我可不兴奋吗?还有,我妈妈给我买了好多课本,说什么,新学期要用,这,要用那。弄得我晕头转向的。还给我做了一个学习计划。是这样列的:
孩子每天的学习计划:
唉,快回老家还有作业,我都快累蒙了。苍天呀,为什么这个世界那么残酷呀……
小学生日记8
今天我和我的母亲大人一起去了商场。
商场里真是人山人海,妈妈准备个我买一个乐器,我一眼扫过去便看到了钢琴。我用我的手指轻轻的触碰。它的音色是单纯而丰富的,柔如冬日阳光,盈盈亮亮,温暖平静。清冷如钢珠撒向冰面,粒粒分明,颗颗透骨。烈如咆哮的深海,荡人肺腑,撼人心魄。深如暗夜,有声若无声,自有无底的力量漫向天际。
我便被她声音所吸引了,我想去探索这跳跃的音符;这优美的旋律;这美妙的乐谱;这平滑的琴键。我向妈妈说妈妈我想要钢琴…………
小学生日记9
9月25日 星期日 雨
昨天我们写了两张报纸,第一张报纸我考的分数是我超常发挥的,考了90.5分,我们组的平均分,在九个小组里排名第二,可第二张考试的成绩就不太理想了,我排名倒数,只考了73分。
总结经验,我觉得我就是不能放松,因为我第一张报纸是在我改完作业以后写的,脑子里还有学习这回事,自然就有了好的成绩,比起下午,老师让我们出去玩儿了一小会儿,然后才让我们开始写第二张报纸的,所以我考的才会这么差。我以后真不能撒欢儿。今天我们又考了一张报纸希望这次的成绩会好一点。这次报纸中的扩展阅读使我想起了一件事;我们中的一名同学,以前在主席台上讲过这故事。
今天来外校的老师就要走了,我们要表现的更好,要给外校的老师一个好的印象。今天我们又做了运动,腿又疼了起来,这就说明我缺乏锻炼,以后要让自己变得更好。
小学生日记10
10月11日星期日晴
昨晚下了一场倾盆大雨,早上,门前的小池塘里积满了水,不时发出声声“呱呱”的叫声,我拿起工具就往池塘边跑去。我一看,一夜间青蛙生出了那么多的小蝌蚪,我太喜欢它们了,于是便小心翼翼的捞起四只,放进鱼缸里养着,还给它们分别取了名字:一豆、二豆、三豆和四豆,哈哈,可爱吧!
10月15日星期一阴
小蝌蚪已经长出了两条腿,样子怪怪的,想不明白小蝌蚪为什么不长前脚先呢?是不是生病了,急忙上网百度搜索着,才知道原来啊,小蝌蚪就是先长后脚的,没事,很正常生长着。
10月22日星期三晴
今天,小蝌蚪长出了两条前脚,正在鱼缸里一蹦一跳的玩耍呢!一会跳前,一会跳后,好像在对我说:“小主人,我长大了!”
10月27日星期一晴
小蝌蚪已经披上了绿色的大衣,现在就是一只大青蛙了哟!为了它们的自由,我决定将它们放生。
我想一年后,它们会带着它们的子女来看我吧。
小学生日记11
在回家的路上我问妈妈水果拼盘是什么?妈妈告诉我:“用水果拼出来各种各样的图形放在盘子里,就是水果拼盘”。
回家后我用桔子、猕猴桃、香蕉做了一棵“椰子树”,妈妈告诉我要把它的叶子放的密一点,这样才好看。我还做了“小鱼”拼盘,它们在水里快活地游来游去,“小鱼”是我用葡萄做的,而且用蒜苗做了水草。我还用火龙果、桔子、葡萄、香蕉、猕猴桃切成片,做成了一个“千层蛋糕”,我感觉我做的很好,下次我要做出更有创意的拼盘。
小学生日记12
今天晚饭后,我和妈妈去采地衣。
这里的地衣可真多啊,密密麻麻的一大片。小地衣像一颗颗被太阳晒焦的小豆子,大地衣像一朵朵长在地上的黑木耳。它们有的正在贪婪得吸着“牛奶”,有的在水坑里快乐的“打水仗”,还有的好像吃饱喝足了,钻进草丛里睡大觉。可惜它们没躲好,被我们逮住了。地衣捏起来柔柔的、软软的、滑滑的,可舒服了。
妈妈说,地衣生命力可强了,太阳把它们晒得没了影,可只要一下雨,它们就会像雨后春笋一样一下子全冒出来了,而且个个精神饱满。我忽然觉得它们真像白居易笔下“野火烧不尽,春风吹又生”的小草。难道它们和小草是兄弟吗?
小学生日记13
这几天真是出奇得热。没有一丝风,只有几朵白云默默地飘着,时不时为大地盖一下“紫光灯”。
太阳公公这几天突然勤快了,绝不吝啬自己的热与光,无时无刻地散播在大地上。连我放在车里的塑料饮水杯都晒变形了。再看看大街上,行人几乎“人间蒸发”,车辆与自行车屈指可数,不是开空调就是戴着太阳帽,谁喜欢太阳公公这“炎热的亲昵”?外面的蝉热得叫声一片,时而大,时而小,好像在鸣叫:“太热了!”商场冷气十足,吸引了一群群前来乘凉的顾客。望着如蚂蚁一般涌入商场的人们,商场老板心里想什么呢?唉!雨呀雨,救世主,快来送凉爽吧!
小学生日记14
我这一次,也就是第一次赏茶观察的绿茶。绿茶的外表是绿色的。在倒进了热水以后,那些茶叶迅速地以漩涡状上升,但是这些茶叶在水上没待多会儿时间便沉下去了。在此时,下方的茶叶还依然源源不断的从底部上升,似乎这些茶叶像被点了火一样,从底部迅速地上到上边来。这些上升的茶叶正在与下降的茶叶进行着激烈的搏斗以后,由于下降的茶叶真的是太多了,最终下降的茶叶把上升的茶叶压了下去。到了最后,只剩下了极少的茶叶浮在水的表面。过了十分钟以后,我又来观察了这些茶叶,这时的茶叶犹如凌空展开的画卷一般长大了,这时的茶叶已经完全地展开了。这时的茶叶似乎在运动了那么长时间以后太累了,所以就和疲劳的小孩一样一动不动的睡着了。
这时的水已经从原来的透明色变成了现在的淡绿色的,再闻一闻,一股清清的香味扑鼻而来。这时的茶叶似乎都在聚集一样,都陆陆续续的落在了一块儿。
小学生日记15
今天是开学的第一天,拿到新课本,我好开心啊,我翻动着,无意间,一个内容吸引了我,心想:倒数是倒着的数吗?我怀着好奇心,翻动着书页,终于,我翻到了那一页。我一看书,书上与我说的一样。书上还说到求一个数的倒数就是把这个数的分子、分母调换位置。
噢。原来是这样:乘积是1的两个数互为倒数。噢。那么4/5就是5/4的倒数。不行,我得验证一下:
4/5×5/4= 1
7/7×7/7= 1
1/0×0=……
“不,1/0与0不行,因为分母是0无意义”。我突然又想到小数有没有倒数呢,带分数呢?0有没有倒数呢?学习了倒数有什么用呢?等等的问题。没想到这小小的一课竟有这么多的知识。看来这一课蛮重要的。
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