成长，因承担而精彩作文700字

作者：崔妮娜

我的桌前仍摆着那株仙人掌，枝叶宽厚粗壮，肥厚青翠。每日施肥松土，呵护着小巧的新生芽叶，如同呵护我最初的绿色的期待。

我与仙人掌的相遇应当在那个明媚午后。老师端着一小盆仙人掌走进教室，因为她要外出学习，所以她想拜www.i1766.com托我们中的某一人帮她照顾仙人掌。教室里鸦雀无声，并没有人想分出精力来照顾这样微不足道的小盆栽。

那是一株毫无美感的仙人掌，叶片边缘泛黄打卷儿，巴掌大小的叶片只能让人觉得可怜，在我眼里只剩嫌弃。但很不幸，我的目光与老师相接。

“好，就麻烦你帮我照看它了。”老师满脸的明媚笑容，似乎并未看到我眼里的不屑。“希望再看到它时，已经开了花。”眼里只有阴郁的我，并未注意到老师眼里的意味。

我将仙人掌丢在椅子旁边，还怕它扎坏我的鞋子，只准备放学时把这颓废的仙人掌还给老师，为它另择归宿。敲响办公室的门时，却正巧听到老师们的聊天，让我正要敲门的手顿住了：

“陆老师，你仙人掌呢？怎么不见了？我还想看看它的花呢。”

“给班里学生照顾了，那孩子什么都好，就是不参加班里平时的工作，性子太消极了，想锻炼下她。”

我沉默着重新捧起仙人掌，反复咀嚼老师的话。然后回到教室，将仙人掌摆到窗台上，笼罩在阳光下。我默默地看着它，心里多出一股固执：让仙人掌开花。

我开始查阅各类资料，研究怎样让它开花。书桌里也常备着剪刀、小铲一类的工具，每日浇水施肥，认真完成老师叮嘱的任务。不出几天，它便变得肥美宽厚，青翠欲滴，似乎被我的诚心打动，它竟真的伸出一株颤巍巍的小花。我兴奋地将它捧到出差回来的老师面前，小心翼翼地将它展示给老师：

“您看，仙人掌已经开了花。”老师也笑了，欣慰地摸摸我的头：“真厉害，这盆仙人掌就送给你当作奖励吧，这就是你的责任心开出的花。”

我的书桌前至今仍摆着那株仙人掌，姿态憨厚很是可爱。每当面临艰巨任务不敢承担，我总会看看它，而后“素履以往一苇以航”。因为我坚信：仙人掌已然开花。