【精品】四年级想象作文锦集六篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的四年级想象作文6篇，欢迎大家分享。

四年级想象作文 篇1

由于这几年出国留学，我很久没有回家乡芜湖了。终于有了一次回家的机会。我心情格外好，一到芜湖，就决定去儿时常去的赭山公园玩玩。

一走进赭山公园，就感觉她像一个小姑娘长大了一样，以前还穿着普通的衣衫，如今换上了华丽的礼服。空气是那么清新，地面上一尘不染。多么漂亮啊!各色的花朵展开了笑脸，随着风姑娘跳起了舞;柳树姐姐对着清澈的河水梳着她长长的秀发;活蹦乱跳的小金鱼在喷泉池里快活地游来游去;往远处看，波光粼粼的湖面上还有几条小船在漂来漂去……美得简直像是天堂一般。 咦，草坪旁边怎么有一条条可爱的小狗呢?旁边的土壤里为什么有许多管子?树上为什么停着那么多小鸟，看见行人来了一点也不怯生?这时，我发现旁边正好有一位导游在解说，就赶紧凑过去听：“这是我市的科学家们研制出的一种新机器――吃垃圾动物。它能自动寻找垃圾，并且把垃圾转化成肥料，再通过这些管子送入土壤中，使树木更加茂盛。”导游又指了指树上的鸟，接着说：“还有这些鸟儿，他们是空气净化鸟，有了他们我们芜湖市再也没有雾霾了。”我不禁赞叹道：“现在的工业发展技术可真是强大啊!”

我又来到了滨江公园，仿佛又到了另一个仙境，江水清澈见底，两岸柳绿花红。这还是我儿时见过的长江吗?那时江水特别浑浊，还经常漂浮着一些垃圾。现在，这里不仅有吃垃圾动物、净化鸟，长江里还有“海洋生物清洁器”。它们通过智能眼睛扫描周围有没有垃圾，如果有，它们就会立刻把垃圾吸收进去。怪不得江水这么清澈呢!

原来有这么多人在关心、爱护着我们的环境啊!从现在开始，从小事做起，从自己做起，把我们的家园变得更加美好!

四年级想象作文 篇2

一眨眼30年过去了，我当上了科学家，发明了一台奇异的多功能飞车。

你可别小瞧它哟！它的材料是坚固的钢铁制成，可以随便穿梭，无需能源，只要有光线，就可以有动力，轮子可以自动充气，飞机式的翅膀，可以自由地翱翔。它还有一个加速器，每小时的速度可到达3千米，这辆车既不浪费能源，又方便。

假如你用它和他人比赛，当你落后时，你可使用穿梭器，把舆图放在穿梭器的前面扫一下，说出你要去的那个地点，它就可以够把你带到你想去的地点了。

这辆车也能够不用洗车，由于只要按下车上的变色器，车子就可以够变成你想要的色采，立即焕然一新。

假如你碰到塞车，不用担心，车子会提示你：主人您是否是使用飞行模式？启动后，汽车的方向盘、油门、档位等全部隐藏起来了，立即伸出一双翅膀，向天空飞去，就像小鸟一样。

四年级想象作文 篇3

今天写作课上，我们玩了一个游戏：“几分钟盲人”。蒙上眼睛后发现，自己什么都看不见，好多平时很简单的事，都做不了了。

假如我是个盲人，我就再也不能玩游戏了，跳大绳、扔手娟、打羽毛球等，你知道，不能玩游戏，就会很无聊的。

假如我是个盲人，我想，下课就想走出教室也很难，必须小心翼翼地摸索前进，生怕碰到桌角或撞到墙上。

假如我是个盲人，我想，跑步回家是不可能的了，走回去也会是很难很难的，生怕一下子一辆车子就把我撞飞了。

假如我是个盲人，我想，再也看不了电视了，精彩的动画片、足球赛、晚会，都要和我说不再见了。

想起这些，盲人不能做的`事可真多，他们生活也够艰难，幸好，今天只是做个游戏，做了几分钟盲人。

同学们，请珍惜我们拥有的这份光明，幸好我们还可以做很多事。

四年级想象作文 篇4

20xx年，我工作了，给自己买了辆小汽车，给它取名叫“小菲”。昨天晚我睡晚了，今天早晨就起来迟了，所以我的上班的时间就很紧。

上车了，我对小菲说：“我们必须15分钟赶公司，请你规划一条最快到达公司的路线。”小菲回答：“好的，主人！路线已经规划好，我们出发吗？”我说：“出发！”我开着小菲行驶在宽阔的马路上了。路的两边有电子眼，路边的无限信号随时都会提醒我们路的状况。

正当我美美地听着音乐开车时，路通过无线信号跟我们通话了：“亲爱的驾驶员，请注意，前方交通堵塞，建议绕道或者开启飞行模式。”我想，绕道需要更长的时间，我只能采用飞行模式了。我对小菲说：“启动飞行模式，到达目的地。”小菲说：“主人，我们只能飞行2公里，越过拥堵路段，汽油只有一半了。”我想了想，确实，飞行模式油耗，对环境的影响也更大，所以，我对小菲说：“听你的。”

我们顺利到达公司，在公司楼下我急忙下车，对小菲：“你自己停到地下车库66号车位，我赶时间，晚上见！”我的小菲遵照我的指令去了车位。

我按时到达了公司，坐在自己的座位上，心想，今天我能按时到达公司，得感谢我先进的汽车小菲和我们这座城市先进的道路！

四年级想象作文 篇5

我在想，未来的教室是什么样子的呢？

我想象中：未来的教室已焕然一新，全部都换成了高科技。教室的铁门、木门，已换成感应的自动门，门上的铁锁也换成了密码锁，不用每天带着钥匙，也不用每天担心钥匙会丢。教室的地板不再是石地板，而是容易清洁的光滑地板，即使双面胶粘在地上，也能轻松撕下来。灯可以在天上来回飞，发出的灯亮也不会伤眼。黑板也很厉害，换成了电子黑板，不需要用粉笔写字，而是用电子笔写，黑板写满了，不再用黑板擦擦黑板，而是用电子荧幕里的功能清理黑板，不会再有那么多粉笔沫了。最厉害的就是课桌了，桌面是电子桌面，可以在上面查找资料、做题、写字，桌面上还有点读机，不用了，可以关机，关机后它就恢复成正常的桌面。抽屉是需要指纹解锁的，这样就不怕有人偷东西了，抽屉里什么都能装，可以算是一个无底洞，虽说是无底洞，放进去的东西还是可以马上找到的。板凳是可以变形的，大型集会时需要搬板凳的时候按一下按钮，它可以迅速变成一个小板凳。不仅有这些功能，夏天它会自动启动电风扇，冬天它会自动启动暖气。

这就是我想象中的神奇教室，希望以后的教室能和我想象中的一样。

四年级想象作文 篇6

如果这个世界上有阿拉丁灯神可以实现愿望的话，那么我希望自己在现实生活中能拥有一个哆啦a梦。

假如有了哆啦a梦的陪伴，我可能会每天兴奋得睡不着觉，光是哆啦a梦百宝袋里的宝物，就会让我看得眼花缭乱，目瞪口呆了，更何况还有不知道什么时候会发生的意外与惊喜等着我呢！这样的生活怎会不令人喜欢？

当我想要环游世界的时候，只要通过哆啦a梦的任意门，马上就可以到想去的国家，像美国迪士尼、法国的凯旋门、日本北海道、欧洲瑞士，用哆啦a梦的任意门很轻松地就可以帮我完成环游世界的梦想，不但省时省钱又省力，这么棒的服务，大概也只有哆啦a梦才能帮我做到。

哆啦a梦的时光机也是很酷的工具，我要坐着它，穿越时空回到我出生的那一天，我想看看刚出生的我是什么模样？有多么可爱？还有我想知道妈妈她是怎么细心的照顾我、呵护我？除了回到过去，我也要哆啦a梦带我到一百年后的未来世界，去看看那时候的人类科技会有多进步？他们会使用什么样的交通工具呢？这些都是令我十分的好奇。

如果能拥有哆啦a梦，那我的生活一定会比现在精采有趣，因为我不但可以和哆啦a梦变成最好的“朋友”，还会跟哆啦a梦一起四处走走，所以，如果真的能拥有哆啦a梦，那么我一定是这个世界上最最快乐的小孩了！