关于安全演练作文汇总十篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的安全演练作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

安全演练作文 篇1

星期五下午，第二节课上课了，我们都认真地在教室里等老师来上课。这是我们忽然听到了有“火啊，火啊”的警报声，我在想这是哪里着火了。

我们看到外面迷茫着滚滚浓烟，我当时吓坏了。这时老师说：“同学们，不要怕，我们这是在进行消防演习，而且这个浓烟是环保的。”我们急忙拿着毛巾到厕所里弄湿，把湿毛巾捂住嘴和鼻子。我们弯着腰扶着栏杆往楼下跑。虽然这浓烟是环保的，但是还是很呛人，眼睛很难受。

一会儿功夫，我们就来到了操场上，老师让我们集合好队伍。这时来了一位消防员教官，就给我们讲消防逃生知识。告诉我们逃离火场的方法：1用湿毛巾对折捂住嘴巴和鼻子。2走楼梯的时候要弯着腰，因为火和烟是往上的。3火灾时千万不能坐电梯。

通过这次消防演习，让我们懂得了很多逃生方法。

安全演练作文 篇2

星期三下午，我校举行了逃生演练这个活动。我们在班级里说说笑笑，有的人在三个一群五个一伙的聊天，我正在写作业，同学们悠闲自得地在做自己的事情。

“呜――”忽然传来了一阵警报声，同学们先是一愣，直到看见傅老师在做趴下去的手势，同学们的头立刻不约而同地缩着钻在了课桌下。可是有的同学头钻不下，就用手抱着头。警报声没有吧我们带入紧张的气氛，而是看着同学们的样子觉得好玩儿，有的同学钻在课桌下还在讲话。

警报声消失了，我们又做回自己的是。本以为可以安心写作业了，可是刚才的心情还没平静下来，又传来了一阵警报声。这时候，我们都向着操场跑下楼去。在楼梯上，有些同学是争先恐后，但是大部分同学都是井然有序，不慌不忙地下楼。同学们个个都捂着嘴，弯躬曲膝，争先恐后地来到了操场上。同学们都在七嘴八舌地对别人说自己刚才是怎样跑下楼的，心里很激动。

警报声停止了，校长出现在我们的面前。他拿话筒讲了一段话，使我们明白了学会自救的重要性。

回到教室，我的心情渐渐平静下来了。这场活动虽然不是很隆重的，但是它让我知道遇到地震，火灾要如何自救，这关系到我们的生活。

今天下午，我们班的同学都在悠然自得地谈笑风生。

不料，忽然有警报响起，我还没反应过来，有的同学就拔腿往门外跑，不过又被老师拦住了，示意他们回去。只见周围的同学都蹲在了桌子底下。我终于明白过来了：一定是地震!!!我赶忙邯郸学步(学着他们的样子蹲下去。)谁知，过了一会，什么也没发生。真是虚惊一常我心里暗暗地说：“没事放什么地震警报，多此一举，还扰乱民心。接下来该不会是火警警报了吧?”

真是说曹操曹操就到。果然响起了火警警报。我吸取了上次的教训，不过，这次我没有太急。而是不紧不慢地向门口跑去。我刚触到大门，后面的同学便蜂拥而至，我被挤到了一边。我不甘示弱，朝里头挤了进去。

出了班级后，我才感觉出班级不是什么难事，而走楼梯才是真正的难事!“世上无难事，只怕有心人。”我自言自语道。最后，我总有克服了心理障碍。向人群中冲了进去。果然不出我所料，我一进去就被人像踢足球似的，一会“踢”到这儿，一会儿又被“踢”到那儿。真是哑巴吃黄连――有苦说不出啊!

我费了九牛二虎之力才挤到了下面的大操场上。

这回，我可算见识到了什么叫天外有天了。

只见操场上人山人海，被挤得水泄不通。在老师们的带领下，操场上的秩序才好了些。

这次的逃生演练真是别开生面啊!

安全演练作文 篇3

今天中午大课间，我们进行地震安全演练。你们先到楼上等老师一吹哨，就迅速地跑出教室，站在操场上。听明白了吗？老师说。听明白了。我们了异口同声地说。

我们走进教室，教室里顿时鸦雀无声，大家安静地坐在位子上，准备听哨声就跑。我的心像球一样砰砰地跳，似乎真的要地震了。呼呼声，我们鱼贯而出，我们在楼上，我把着门，说：大家快走。同学都跑出教室，我以子弹的速度奔到操场，之所以我们到操场上最慢，是因为我们先让一年级走。寂静的操场顿时喧闹起来，一阵阵脚步声沙沙地响。每班都以快、静、齐这三点都做得很棒。我们是立交桥，都走不同的路。我们绕个弯，低年级顺着铺在地上的彩砖走，六年级是斜着走，这样，大家不用四处乱跑，没有秩序走了。校长夸我们班是个爱心班，先让低年级走，大家听了，脸上露出了笑容。

安全演练，给生命添了一个保护罩，所以，我们每天都要演练，让生命不会消失，不会被灾难吞没。

安全演练作文 篇4

有意义的安全演练这段时间，经常听到新闻，看到报纸上刊登的某些学生不注意安全，造成了许多事故。所以我们学校特意安排了一场安全演练，为的是在灾难来临时，我们能有秩序逃生。

上午第二节刚下课，刘老师便走进教室对我们说：“第三节课我们要进行安全演练。”老师话音刚落，同学们就开始七嘴八舌的议论起来，有的同学还高兴的直叫。刘老师一拍手，说：“下面讲一下演练的规矩！”班里顿时鸦雀无声，静静地听老师讲话，等待着第一次演练开始。接着，教室外传来了呜――呜――呜的警笛声。第一次演练拉开了。

同学们争先恐后地冲出了教室。我也紧跟在他们身后有秩序的走出教室。在刘老师的指挥安排下，我们才迅速的站好队，向操场奔去。一路上我们的心情都非常紧张，仿佛真的置身于一场灾难逃生中。我在想，当灾难来临时，如果有同学在路上摔倒了，我们还会不会有时间把他扶起来，再拍拍他身上的灰，问他疼不疼？不用说，我们一定没那么多时间。如果灾难当头，我们还会不会像现在这样有序地逃生呢？到那个时候，我会不会被灾难吓破了胆？我会不会......许许多多个问号在我脑海里打转。好不容易才到了操场。校长开始评价这次的演练，他觉得我们做的不是太好，便让我们上楼重新开始第二次演练。

到了教室，刘老师总结了一下第一次演练，我们静静听着，同时也等待着警笛声响起。“呜――呜――呜”警笛声再次响起，这一次我们吸取了上一次演练的经验，不再慌张争抢，而是有序地走出教室，快速的站好队，然后出发。这次，我们没有人手拉手，没有人滑扶手，更没有人冲撞拥挤。对！只有这样，当灾难来临时，大家才能安全的逃生呀！这一次的演练得到了校长的好评。安全演练伴随着下课铃声结束了，校长给我们上了一堂别开生面的，重要的，有意义的，关系到生命的课。

这节课使我受益匪浅，让我意识到安全的重要性，让我知道灾难来临时，要要镇定、冷静、有序，只有这样才能逃离危险。这节课正是太有意义了！南阳市十五小学四二班杨涵之

安全演练作文 篇5

今天是一个让人又开心又惊喜的日子，因为我们要进行安全演练。

上午，是有一些叔叔给我们讲一些关于消防的知识和安全的知识前面还不是这么好玩，而且也有同学再说外面这么冷而且还在下小雨，出来又无聊又容易生病。可后面就好玩了，老师们让我们来尝试一下拿消防喷气管的滋味，所以在全校随便选了几位同学来尝试一下，我一直都在举手，可就是偏偏不抽我，正当我认真举手时，我发现胡乐康竟然上去了，他今天的运气怎么可以这么好，我可真是羡慕嫉妒恨啊！

过后，我听到老师说要让每一个人都要来去小屋子里面，从一年级开始，我那可叫迫不及待啊，一天都无法平静的上课，终于在下午美术课的时候，我们要下去体验了，我听别人说那里面伸手不见五指，可黑了！我更激动了，可是刘诗语都已经被吓哭了，不过过一会儿就没事了。

该我去那神秘的小黑屋里面了，我前面是唐滟林，我一直跟着唐滟林慢慢的走进去，前面还看得到。后面还真的是伸手不见五指了啊！走着走着，我找不到唐滟林了，只能自己一直摸着墙壁走出了终点！

一次还不过瘾，老师同意我们再去玩一次，可这次就没有上次那样好运了，走着走着，我碰到了一个阿姨，她给我说走错了，我就换了一个方向走，可是就算是不知道如何走，我也听不见女生的声音了，而男生的声音却越来越近了，我那时候可是心里充满了恐惧，以为一直走不出去了，结果我摸到了一个男生，感觉有一点眼熟，他发出声音了：“你是谁？”

“哎呀，是我呀，蒋琪琪！”我总算找到了一点点安全感。

结果……他竟然打我，而我什么也看不见只能一直走呀走呀！可没有想到，我竟然一直走到了起点，啊！上天如果你再给我一次机会，我一定按照老师的要求去做。

看到大家都一个一个的从终点走了出来，心里充满了悲伤，感觉自己好笨啊！不过嘛，我一回到教室就已经陷入了听朋友们的一些趣事。

安全演练作文 篇6

今天下午，我们正在教室里上写字课。忽然，警报铃拉响了，我们赶紧放下手中的笔，从陈文才和周佳雯那一桌开始走。大家都用双手抱住头往操场跑，跑到操场上，然后在我们上操的位置蹲下来，还是双手紧抱头。这次我们走错了门，用时是四分钟。

我们回到班继续写字，不到十分钟，警报铃又响起来了，我们熟练的跑出去了，这次我们可没跑错门。可是，楼上下来的人挡住了我们的去路。跑到门外，我们和一年级的混在了一起。这次我们用时3分钟，真是一次比一次有进步。

回到班，我们还上了一节班会课，班会的主题是安全教育。一位男老师给我们拍了照。这节课老师讲了“三会、四知、五熟悉。”还给我们讲了她亲生体验的两次有惊无险的“火灾”和从电视上看到的火灾场面。

这次演练让我知道了我们应该珍惜生命，在危急时刻逃离危险。

安全演练作文 篇7

为了增强我们的安全意识，提高我们的自救、自护能力，学校决定组织一次防地震安全演练。

20xx年3月27日2：30左右，班主任先对我们讲了演练过程中的三点注意事项，第一：要快速有序撤离；第二：撤离不拥挤，不捡丢掉的物品；第三：一定要撤离到空旷的草地上。

3：10分左右尖啸的警报响起来，一股警觉，严肃的气氛立刻笼罩整个校园，我们以最快的速度跑下楼梯，向安全地带跑去，排好队。同时，全校师生都已安全有序地到达集合地点。接下来，校长总结了刚才同学们撤离过程中存在的问题，他说：“安全有序同学们都做到了，但是不够紧张，不够迅速。”校长又说：“我们再练一次，要比刚才做的更好，同学们有没有信心？”我们齐声回答：“有！”同学们的回答整齐有力，响彻校园。

我们按原路返回教室，等待着又一阵惊心动魂的尖啸声。马上，尖厉的警报声又一次从我们耳边擦过，我们又一次在老师的指挥下旋风般直奔空地。这一次校长给我们的评价是“快、静、齐”。我们都乐开了花。

通过这一次演练，我们又懂了一些安全知识。活动虽然结束了，但安全第一的意识一直提示着我吗，警示着我。

安全演练作文 篇8

为了增强我们的消防意识，提高应付紧急情况的快速反应能力，我们学校在上周星期一早上举行了一次安全大演练。

这天早上，正是我们早读的时间突然，从 学校广播室里传来官校长的命令:‘‘安全撤离大演练现在开始，请同学们撤离教室！”顿时，全体师生 立即行动起来，先是一、二年级撤离，他们反应及时，动作敏捷，很快就撤离到了操场上。轮到我们三年级了，当时，我有些紧张，心扑扑乱跳，想到汶川大地震 时，成千上万的人来不及撤离而被埋在废墟底下，多么悲惨呀！只听见老师说：“时间就是生命，请同学们快速撤离，注意安全!’’ “笃笃笃” “咚咚咚”同学们飞快地下楼，我也跟着大家一起跑。这时，四、五、六年级的哥哥姐姐们也飞奔而下，我们想潮水，像千军万马一样涌在了操场上。

看见老师同学们都飞一般地安全聚在操场上，校长高兴地说：“老师，同学们，这次安全撤离大演练，我们的用时是2分52秒，演练获得成功！’’这时，同学们高兴得跳起来欢呼起来，顿时，整个校园也沸腾了起来。

通过这次安全撤离大演练，使我真正体会到：生命是宝贵的！时间是可以争取的！让我们珍爱生命，让我们活得更精彩！

安全演练作文 篇9

今天学校举行了一次应急安全逃生演练的活动。

今天下午第二节上课铃刚刚打响，班上的同学们一个比一个兴奋。有的在那哈哈大笑，有的紧张的不得了，好像是真的火灾要来临了，有的在思考怎样耍酷，有的在那手舞足蹈，还有的同学都讨论了起来。

而我，就想着：今天一开始时操场上会发出什么样的声音呢？其他同学会是什么样的心情呢？会有哪些老师来安排这次的活动呢？这次的场面又会是怎么样的呢？我真的好期待哦！恨不得这会就已经开始应急安全逃生演练的活动。

可老天不如人愿，在在做眼保健操时，节奏偏偏是喊得慢慢吞吞的，让人实在等不下去了。可有什么办法呢？只能听天由命吧！

终于，在“煎熬”下，度过了“难关：眼保健操”，在老师的再次指导下，我们教室里鸦雀无声，下面就是等待声音的响起。可没过多久，寂静的教室便炸开了锅，因为大家实在觉得无聊。过了一会，操场上传来了一阵一阵的警笛声：“笃……笃……笃……笃……”

大家自觉地排好整齐的队伍下楼梯、一路小跑、到达操场之后迅速地排好队，在老师英明的`指导下，我们成功地逃出了“危险区”，大家都显得异常兴奋。在过程中我发现了：其他班有的同学居然在乐呵呵的笑。而我是想象我们学校真的发生了火灾，脑海里只有一个念头：赶快逃离火灾现场。我前面的韩晔昕比我想象力还要丰富，还做出了许许多多的动作，比如：老师说的腰要弯下来一点，再用湿的抹布捂住口鼻……

最后，我们所有同学到达操场时，以两分40秒的好成绩得到了老师的夸奖。

最后，我想：我们学校举行这个活动对我们有很大的帮助呀！这样我们就算真遇到了这种类似的情况，也不怕，能够随机应变，学校应该多多举行这种活动才是呀！

安全演练作文 篇10

今天，在学校的大操场上老师组织我们观看了一场意义重大、内容丰富、体验深刻的消防安全演练，那紧张、刺激过后带来并获得的知识、感想、启发，使我终生难以忘怀。

“看呀!二层楼房着火了!”黑灰色的浓烟夹杂着烧焦的含有毒素、臭味的烟尘在校园中迅速弥漫开来，火焰乘借着助威的风势猛烈地燃烧着，我们被浓烟烈火烤呛得直咳嗽、流眼泪。这时同学们急忙用水浸湿围巾等布料捂住口鼻往外狂奔。尽管已经跑出来一些同学，但是仍然还有一部分同学被浓烟烈火围困着，他们有的打开窗户焦急的大声呼喊救命，有的一边挥动着红领巾一边忙乱地准备着跳-楼逃生，还有的非常迫切地等待着消防人员来救助他们。还是老师经多识广，她不仅组织灭火还立即用电话向公安局求救地喊道：“是119吗?公园路小学着火了，请快速救火!”……

仅仅几分钟后，消防车就赶来了，只见消防员叔叔迅速从车里取出梯子，特别麻利地架好，动作熟练地爬上楼去把那几名被围困住的同学们一个个地救离了火常这时，另几位消防员叔叔举着特效灭火器向暴烈无情的火焰喷射过去，烈火浓烟终于被消防员叔叔们彻底降服，化作一团团灰烬，滩痪在地上再也不能任意威风地为非作歹了。薛部长应校长的特别邀请，结合刚才火灾的消防演练讲解了火灾起因、应如何进行防火、如何救火、如何进行自我防护等等预防、救护的常识。最后，他情真意切地对我们说：“水火无情啊，我们每个人要时时刻刻、事事处处提高警惕，要预先采取强有力的措施，才能够防患于未然。”虽然紧张的消防演练活动结束了，但留给我的不仅仅是水火无情激烈壮观的着火、脱困、救火的瞬间场面，最最重要的是给我留下了终生难忘，使我永远铭记在心的这场火灾的经验、教训和启发……

啊，母校难忘的消防安全演练活动!