有趣的作文课作文6篇

在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的有趣的作文课作文，欢迎大家分享。

有趣的作文课作文1

今天上午11点左右，我家门前来了一只小花猫，大概还不到半岁。

它大大的眼睛，黑黑的鼻子，粉红的嘴巴，尖尖的耳朵和稀疏胡子，十分逗人。尤其是那斑马模样的上身，洁白无瑕的下身，形成对比特别好看。它蹲起来时，朝前看是白猫，向后看是花猫，一时叫我迷惑不解。尤其是那翘的高高的尾巴，显得特别精神。正是可爱极了。

它为什么三番五次的以求救的声音来到我家门前呢？前四次我开门都没理它，只是怕它迷了路串错了门子。第五次它发出哀名声，并抓起门来，我才不得不告诉爷爷此情此景，并和爷爷一起讨论开来：一是不识门子迷了路；而是不讲卫生，主人不要了；三是他不喜欢主人，离家出走了；四是他生病了，跑出来求救；五是离开了妈妈肚子了要早吃的。声声哀鸣的小猫咪，真叫人既心爱又可怜。于是，我就抱起小猫咪到了客厅。小猫又惨叫起来，它好像在说：“小姐姐，我饿了，给我点东西吧！”我听懂了他的意思，立即从冰箱取出做好的肉丝，用开水处理一下就给它吃，它吃得津津有味・干干净净。随后，他得意得舔了舔胡子，并“喵喵”的叫了两声，好像在说："谢谢姐姐"，便一蹬，跃到我的怀里。然后，它又爬到爷爷裸露的大腿上，不妨，爷爷的大腿被它抓了几条印子，当即出血。真是又可爱又可恨。

小猫咪开心了，我便给它洗澡、吹风、陪它在楼上楼下逗它玩耍，给它筑窝让它睡觉休息。不料，它睡觉醒来，便将大便解到我的书包里，还不时的用爪子抓坏了我的书本，又可爱又讨厌，又脏又臭，当即我就呕吐难忍，只好把书包藏在一边，怕爷爷生气。爷爷午觉醒来，闻到臭味，笑着对我说：“坏了吧，它一定拉屎了，猫咪生性讲卫生，养猫还要准备猫食，猫砂，进行驯化呢。”

几个小时过去了，爷爷说：“该物归原主了。”我明白爷爷的意思，含泪带上小猫咪到小区门口告诉门卫叔叔，看谁家小猫丢了，请到我家认领。

过了一会，一个小男孩在楼下呼唤：“罗婆婆，罗婆婆，我来取猫。”听到取猫人的声音，我忍不住哭了出来，心里矛盾着：给别人吧，舍不得；不给别人吧，不道德。正在为难之际，爷爷说：“孙女不哭，等你三年级学完时，给你买一只又好又乖的小猫咪呗！”我听了，依依不舍的抱上了心爱的它送给了失主。

接纳小猫、礼还小猫。使我懂得：不能占有别人的东西。一个人既要讲道理又要讲道德，才是高尚的人，纯洁的人；自私自利的人是没有出息的人，也是没有价值的人。要多做好事，一辈子做好事。

有趣的作文课作文2

今天的`作文课，老师说要给我们上一堂有趣的作文课，就是要学倒装句。当老师说倒装句的时候，我的脑袋里四处都是小问号？什么是倒装句呀？倒装句怎么有趣，倒装句怎么用呢？我的问题犹如天上的繁星一个接一个。

老师像魔法师一样，看出了我们的心思，不慌不忙地说：“先说一下游戏规则，比赛分为预赛和决赛两个阶段，两个人互相比，一个正着说，一个人反着说，例如正“小蚂蚁”反“蚁蚂小”我听了先是一愣，接着就忍不住窃笑了起来，因为对我来说并不难。再看其他人，有的哈哈大笑有的目瞪口呆有的跃跃欲试……

老师开始分组了，老师将我和石蕊分在了一组，天哪！竟然让我和伶牙俐齿的石蕊比，我的心里像揣了一只小兔子似的七上八下，生怕石蕊把我比下去。

比赛开始了，首先就是我和石蕊比，我和石蕊都摩拳擦掌。我先使用了《西游记》里的两个人名：猪八戒和沙和尚，当石蕊对出戒八猪这个词语时，又引得同学们哄堂大笑。接下来我一连说出好几个词，都让石蕊对了出来，我们俩真是拼的难解难分，不分胜负，要这样比下去这要比到猴年马月呀，最后老师也只好按照我俩的反应速度定胜负了，因为我的速度稍慢，我只得败下阵来，我虽然有些不甘，但是也只能接受。接下来的比赛，也是精彩纷呈，只听见有人说出“大肚子”另一个人对出“子肚大”这一说引得大家哈哈大笑。可这还不是最厉害的，“沙河尚”“尚河沙”又引得大家大笑不止，再看每一个获胜的，他们有的洋洋得意，有的沾沾自喜，有的手舞足蹈，有的喜笑颜开，而失败的呢，一个个垂头丧气。

终于迎来了冠军争霸赛，由黄金雨和石蕊进行巅峰对决。只见黄金雨一脸的严肃，很明显心里十分紧张，石蕊看上去似乎很平静，也许她已经胸有成竹了吧。在老师的一声令下，比赛开始了，石蕊脱口而出“黑龙江”一词，机灵的黄金雨马上对出“江龙黑”看，黄金雨又说出“张老师”一词，“师老张”石蕊这一说，大家哈哈大笑。紧张的气氛立即跑到九霄云外去了。接下来石蕊和黄金雨打了三个回合都不分胜负，连我都紧张得屏住了呼吸，暗暗地为她们加油。在第四个回合时，石蕊说出的是“薰衣草”黄金雨可能是太紧张了，把“草衣薰”说成了“草熏衣”。真可惜！石蕊听到黄金雨说错了，高兴得一蹦三尺高。我也为石蕊高兴，而且我也好想当冠军呢，我一定要采访一下石蕊当冠军的感受。

有趣的作文课作文3

哈哈哈呵呵呵一阵嬉笑声传来。你要问我们在做什么？是覃老师在带我们做游戏呢！

今天覃老师神神秘秘地对我们说：今天做一个好玩的游戏。我们一个个都兴高采烈，手舞足蹈地等着覃老师跟我们说游戏规则。

覃老师表情神秘地说：今天游戏的名称是我画一笔你画一笔没等覃老师说完，被称为小画家的小琳就自信满满地举手说：老师我来！覃老师哭笑不得，只能让她走上讲台。小琳胸有成竹，准备挑战覃老师，覃老师狡猾地一笑，走到小琳的旁边，左手拿着白纸右手拿着彩笔，把白纸贴到小琳的背后，用彩笔画了起来。第一笔，覃老师画了一道上弧线，第二笔，又画了一条下弧线；第三笔覃老师已经把叶子画完了。之后覃老师又画了一条竖线，再画了几个圆圈，一个个漂亮的西红柿就出现在纸上。而小琳呢，她凭着感觉开始在黑板上涂鸦。第一笔，弧线，没有问题！第二笔，小琳迟疑了一下，在弧线上重叠又画了一道弧线。紧接着是第二笔，第三笔她在黑板上画的东西，树不像树，西红柿不像西红柿的，着实是搞笑极了，逗得同学们哈哈大笑。

小琳可不愿意承认失败，她皱紧眉头想了想，再次拿起粉笔。很快，黑板上神奇的出现了一个西红柿！惊得旁边的覃老师目瞪口呆，直夸她厉害，但紧接着上台的小杨可就没有那么幸运了。覃老师在小杨背后画了一片荷叶和一朵荷花，第一笔是椭圆形，第二笔是竖线，第三笔是四个水滴。一朵娇艳的荷花就呈现在纸上了。转眼看看小杨的大作，他居然在黑板上画了一条尾巴不像尾巴，眼睛不像眼睛的大怪兽。看了他的你画我猜，我们笑得前俯后仰，都快泪流满面了。

这时小陈却不服气地大声嚷嚷道：覃老师我来！他大刀阔斧地走到黑板前，覃老师第一笔画了一对翅膀和圆圆的肚子，第二笔又画了一个小脑袋，最后画了一双小短腿。一只可爱活泼的小企鹅出现在纸上了，而小陈呢？他比小杨还惨，他居然画了一个外星人，我看甚至连外星人都不像，五官还没齐全呢！这时我们大家看了他的创作都笑得喘不过气。覃老师调皮的向小陈吐了吐舌头，哈哈哈，这节课太有意思了！

游戏结束了，覃老师立马给我们使了个眼神，说：你们是不是该写作文啦？我们立刻心领神会，一个个快速地打开作文本，拿起钢笔，刷刷地写起作文了。

哈哈哈，这节课真有趣，原来学与乐是可以共同享受的！

有趣的作文课作文4

“嘻嘻哈哈，加油加油……”半岛小作家的教室又是欢笑，又是鼓掌，这是在干吗呢？拔河？蛙跳？夹气球？做游戏？不是不是，都不是，哈哈，告诉你吧，我们正在举行一场不同寻常的“剥桔子”比赛呢。

第一局，单手剥桔子就是只能一只手来剥桔子哦。汪老师给每位同学都发了一个桔子，它们都是扁圆的身材，红彤彤的可爱极了。我发到了一个圆圆的“小灯笼”，放到鼻端，一股子淡淡的香气扑鼻而来，真是个“小清新”。

等到每位同学都发到了桔子，汪老师宣布比赛规则，他让范家乐、李昆仑、夏千寻、郝怡然先上台，其他的同学观察上台同学的动作、神情。我环顾四周，同学们有的一脸坏笑，有的故作镇静，有的却是紧张无比，在座位上努力地做深呼吸；有的一脸兴奋，早已跃跃欲试；有的表情轻松，好似夺冠是十拿九稳的事了……这时，汪老师举起手来，开始宣布：“预备――”喊到这里，他却突然停了下来，大家的积极性一下子被吊得更嗨了，“――开始！”随着汪老师一声令下，上台的同学开始八仙过海――各显神通了。

这一轮比赛，只见范家乐先用大拇指在桔子顶部抠了个小洞，可能用力过度，桔子汁一下子溢了出来，他先用食指在外围剥了起来，小半个桔子果肉露了出来，可是桔子汁流溅得更多了，他眉头一皱，直接用无名指压住，桔汁溅到郝怡然衣服上，仿若未知。他的掌心握着桔子，食指和大拇指齐齐用力，最后，用大拇指用力一抽，一个完整的桔子就剥了一半。虽然，卖相实在丑了点，但范家乐依然满脸兴奋。看看台上，其他三位同学还在奋战呢。“加油！加油！”橘子皮落了一地……真是让人忍俊不禁。

第一轮结束，剥的最完整的是范家乐，他把调皮的橘子宝宝给制服了，小家伙的衣服被他扒光了。

一起上台的李昆仑就没那么幸运了，橘子被他扒的体无完肤，橘子汁滴了一地。夏千寻和郝怡然也是剥了一半，满脸的不服气。

第二轮把比赛是合作剥桔子，我们两两结合上场了。一个同学单手拿着橘子，另一个同学用手剥。我和杨博文一组，走上台来心里的那种紧张感还伴着点兴奋劲儿难以自抑。汪老师老师很干脆地宣布了比赛开始。两个人合作就是不一样，我五指并用，努力不让桔子从手中滚落，可是“小灯笼”却像个顽皮的小娃娃，在我掌中不安分地滑来滑去。我费了好大的劲，好不容易才把“小灯笼”搞定，OK！杨博文三下五除二，利利索索把橘子皮一口气剥下来，我立刻举手欢呼，却发现已经有很多同学也完成了。

随着夜幕降临，我们的剥桔子比赛结束了，可是同学们都意犹未尽。“剥桔子”比赛，让我们都体验了一回另类的挑战自我，并从中学到合作的重要性，这样的课程真有趣。

有趣的作文课作文5

“叮铃铃”上课铃声响了，只见鲜老师拿着一杯水笑眯眯地走进教室，老师站在了课桌前，对同学们说：“今天，我们做一个有趣的小游戏，我来做动作，你们来说。”

我们惊讶地看着老师，一脸茫然。老师要玩什么游戏呢？紧接着，老师用左手拿起杯子，右手的中食蘸了蘸杯子里的水，然后把中指放入嘴中，刚开始，老师的眉头皱了一下，过了五六秒，顿时，眼睛眯成了一条缝，嘴巴也裂开了，好像吃了蜜一样甜。我心想：老师在品尝什么啊，杯子里的水很甜么？我心里充满了种种疑问。

接着，老师又让张h同学上去展示一下。张h满面春风地跑上讲台，她拿起杯子，用手指蘸了之后，把手往嘴里送，忽然，她愣住了，脸上的满面春风一下子烟消云散了。张h眉头紧锁，露出痛苦的表情，她难受的像无数个蚂蚁在心上乱跑、乱跳。一句话也不多说，老师笑了笑。我都弄不明白，为什么老师喝的时候笑得那样灿烂，可为什么张h同学眉头紧锁呢？

同学们在下面议论纷纷，有的说这水肯定像糖一样甜，有的说这水肯定像辣椒水一样难喝，有的还在那认真的思考……

老师又挑同学上去。同学们立刻把手举得高高的，像一片小树林。

老师让郭晨帆同学上去。同学们都用嫉妒、羡慕的眼光看着郭晨帆。郭晨帆同学大摇大摆地走到讲台，依然用手蘸了蘸，放入嘴里，郭晨帆的脸上没有一丝微笑，把脖子伸了起来，把全班同学引得哈哈大笑。

后来，老师又把马竣航叫了上去。马竣航学鸟儿飞翔，还不停地做出必胜的姿势，他那动作和表情引得我们哄堂大笑。他还不时地看着老师手里拿的杯子，充满了好奇。终于，老师把杯子给了他，他突然安静下来，用右手中指蘸了一下，放入嘴中，顿时，那水好像一杯香甜可口的珍珠奶茶，流进了他的心里，他看着水，然后抬起头，微笑在他脸上从未走过。忽然，他大声说了一声：“太好喝了！”我想：为什么前几位同学都说难喝，可为什么马竣航和老师说好喝呢？

之后，鲜老师给我们透露了这个秘密。其实这杯水放了很多盐，老师和马竣航是用食指蘸的水，中指放入嘴里的，而郭晨帆和张h是用食指蘸的水，尝的时候也用食指，所以才会这样。

通过这节课，我明白了在观察中，我们要仔细观察，敢于尝试才有可能成功，争取在生活中做一个有心人。

有趣的作文课作文6

嗨！你拼的图案，叫四不象，调皮鬼刘垒垒对张星叫到。大家听了他的叫声都围上去看张星的大作，并你一言，我一句地说着，整个课堂就象个热闹的集市。这是怎么回事呢？原来，老师平时看大家写作时脑子里空空的，缺乏写作素材，就特意安排了用树叶拼图这样一节新型的作文教学尝试课。

我拼好了一条大鱼和一只漂亮的花瓶后，又构思起小白兔的图案，先拿起几张紫红色的树叶，做了个小白兔的脑袋，再搞来红树叶剪了两只红眼睛初中，摆在兔头的两侧，还做了兔的三片嘴，然后用其它树叶搭起一个胖胖的小身子，又做成了小兔短短的前腿和长长的后腿，最后做了个短尾巴。瞧！这只小兔好象在草地里蹦来蹦去的很是活泼，它那两只红红的眼睛象在寻找着什么东西，两只又大又长的耳朵又好象在细细倾听着是否有敌人来偷袭的动静。看到自己的又一件作品小白兔诞生了，我的拼图兴趣更浓了，思维也更活跃了。接着我又拼起了一只小蝴蝶。我越拼越高兴，用一张长长的腰子形的树叶当蝴蝶的身体，再找了几张大小相同的树叶做了对大翅膀和一对小翅膀，又剪了两只蝴蝶的眼睛，小蝴蝶终于拼好了。看！小蝴蝶好象在花丛中扇动着漂亮的翅膀翩翩飞舞，多美丽啊！

这时，我抬起头看了看其他同学的拼图。嗨！他们的拼图可简单了，有、飞机、大炮、剪刀等图案，我看着他们的简单拼图得意极了。忽然，王琳同学拼的几只不同颜色的小鸡和一只老母鸡引入了我的视线，只见几只小鸡在抢着一条青虫，你不让我，我不让你地争夺着食物，母鸡却在一边台着头观看着。瞧，她拼得多好啊！这样活灵活现的小鸡抢食图展现在我的眼前，这能不让我妒嫉吗？我脑子一动，立马抓起树叶又熟练地拼了起来，不一会儿，一只展翅凶猛的大鹰拼成了，鹰头朝下好象两眼在盯着小鸡，等待时机出击。突然，调皮鬼刘垒垒手舞足蹈地对着王琳在嚷嚷：“还不快让你的小鸡藏起来，鹰要来吃小鸡喽！”他逗得大家哈哈大笑，我也乐极了。

大家越拼越熟练，越拼越好，越拼兴趣越浓也越有创意，地上、桌上各种图案到处都是，孔雀开屏、双龙戏珠等图案活灵活现。平时大家都不喜欢枯燥无味的作文课，一开始写作文大家就愁眉苦脸，不知怎样写。可是今天大家喜欢上作文课了，作文不仅写得特别多，特别快，而且一点儿也不觉得累。

这样一堂有趣的用树叶拼图来教学作文的课，大家都感到很新鲜，也很有新意，都非常喜欢。它不仅培养了我们的动手能力，也拓展了我们的思维想象能力，还培养了我们浓厚的习作兴趣，让我们不知不觉地从快乐的游戏中提高习作能力，学到新的知识。