给我一件作文十篇

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的给我一件作文10篇，希望对大家有所帮助。

给我一件作文 篇1

看到电视里那些精彩绝伦的乒乓球比赛，让我刻骨铭心，看到那些乒乓球队员精彩刺激的回合，让我跃跃欲试。所以在这个暑假里，我报了一个乒乓球班。

学什么东西，不能急于求成，先要了解基本动作和要领。因此学乒乓球，首先要知道怎样挥拍儿，我学的是正手挥拍。我和其他同学在一个大镜子前练习挥拍儿。看到镜中的我，总觉得自己已经挥得很好了，但还是一次次被老师纠正。我看见一部分同学已经能在球案上打了，憧憬着我也很快能在球案上打球。我已经整整挥了三天拍儿了，就在第四天里，一个惊喜的好消息传给了我，我终于可以上案打球了！心想，这三天的辛苦没白费呀！

老师叫我过去，打一下试试。第一次上案，教练让我双脚岔开，屈腿而立，让我试着接球，我既紧张又兴奋，第一个球没有接住，心想：“第一次接球嘛，没接住很正常。”第二个球我还没有接住，接着有很多球接二连三打来，但是我只接着了寥寥几个，我深受打击。几天过去了，我一天比一天打得好，后来我基本上可以全接住了。

实际上打乒乓球不是件简单的事情，只有每天的刻苦练习和积累，才能熟能生巧，获得真正的收获！

给我一件作文 篇2

一个非常炎热的夏天，姨妈给我和哥哥2元钱，让我们一人买一只一元钱的雪糕。

在路上，哥哥对我说：“老弟，我想吃个一元五角的，你吃个五角钱的雪糕吧。”我一听，认为那是绝对不可能的。5角钱的雪糕就是一根棍上插着一块冰，1元5角的雪糕上面又是巧克力又是奶油，于是，我说：“不行，这太不公平了。”哥哥皱起眉头，生气地说：“行啊！你就那么小气，那么自私吧！”

我听到他这句话时，太生气了。我们的钱本来应该平分的，可为什么他要多花5角，而要求我少花5角呢？我的心情这时就非常糟糕，于是，我对哥哥说：“那好吧哥哥，你比我大，我比你小，你该让着我，那我吃个1元5角的，你吃个5角的，你愿意吗？”哥哥无话可说了。

这件事使我懂得了：做人不能太自私。如果你不能送人玫瑰手留余香的话，那至少要做到公平公正。好朋友之间是应该互相分享的，要知道，分享是人生中的一大乐趣！

给我一件作文 篇3

刚刚拜年回来，正准备回到外婆家，可是却发生了一件令我心痛、悲愤的事!

我跳上了汽车，有说有笑地和爸爸妈妈聊着天。汽车发动了，带着一些尘土飞奔着离开了裘家坞。到了门口，我们如同往常一般按一条线路走，这一刹那，有一辆承载着两个人的摩托车以80码左右的速度飞驰而来，那速度简直如同利剑一般，快到连汽车都比不上了。他们明明看到了我们的汽车，却丝毫没有要刹车的念头，我们眼睁睁的盯着他们那飞驰着的摩托车，车内的欢声笑语戛然而止，气氛一下子变得诡异起来。……越来越近，越来越近，一下子来到了我们面前，他们用力把车身一扭转,从我们的车前猛烈撞过，那一刻，我们大家都听到了一声刺耳的声音，“啪啦!”爸爸和妈妈同时从座位上弹了起来，大骂道：“这人怎么这样可恶呀!我们的车速已经如此的慢了，他们都要来撞我们!”他们打开车门，那两个人竟然准备逃跑了，他们赶紧去追，一边追，一边大喊到：“你们太可恶了，别逃!你们一定不会逃脱警察们的追捕的!”说到这，他们听话地停了下来，把摩托车靠在一旁，跑来和我们讲理来了。我下了车，去查看车头所受的伤，“呀!”我一下了车，便看见一幕惨象：车头的保险杠已经被强大的冲击力撞得快断了，大灯也差点殃及到。我气愤得恨不得打扁那两个人，可是又怕和警察打交道。几人争辩了很久，得出了一个共同观念：私下解决。

他们好容易交出了赔偿的费用，接着便慌张的逃窜而去。

虽然这事没有闹大，但给了我很大的印象。我衷心的告诫大家一句话：开车不要开太快，做错事情要承担!

给我一件作文 篇4

有一天，我发现一只小蚂蚁在地上慢慢地爬，好像在仔细地寻找食物。我就扔了一粒熟米粒到它的跟前，它非常快地跑过去，认真地看了看，嗅了嗅，确认是可吃的食物后，赶紧爬上去咬了一口。之后，它一会拉着米粒往前拖，一会抓着米粒向前推，但是米粒对它来说是庞然大物，所以尽管小蚂蚁试了好几次，米粒还是纹丝不动。

这时，它向北跑去，我紧紧地跟在它后面，它到了一堆草丛里，钻了进去，就不见了。我便在外面等，估计它还会出来。果然不出我的所料，过了一会儿，它出来了，有所不同的是它身后还跟着三四十只小蚂蚁，它们又走回了我扔米粒的地方，小蚂蚁带着蚂蚁们冲向米粒。蚂蚁们有的使出吃奶的力气拉，有的拼命向前推，还有的用牙齿咬住米粒使劲往前拖。它们步调一致，一步步地向前走。就这样，米粒被推进了蚁穴。

这件事给我的启发是：有一些事是一个人完不成的，要靠一个团体来完成。

给我一件作文 篇5

周末。我跟小伙伴们去绿色庄园玩，其中，最令我难忘就是去“攀爬世界”玩攀爬了。

来到攀爬世界，看着那“盘丝洞”，我心里就直发慌，“哎，小白，快来吧！”我不如何是好，要是我不去，就把我的脸丢尽了。我只好硬着头皮爬了进去。

初进洞里，我没有一点经验，当我爬到最高点，看着下面，天哪，真高啊！要是这绳子不结实怎么办，我会不会掉下去变成肉酱，一个个疑问在我心中展开。

“快点前面的，快！”后面的人都迫不及待了。我只好壮起胆子，向前走去。不一会儿，我就赶上了前面的。

现在只有我没有爬下去了，下面都是一些呐喊助威声。我一个不小心，把鞋掉下去，哎，这次糗大了，下面的人把鞋子送了上不，在“蜘蛛网”上爬行真困难，我边走着，边看着哪一块地能让穿上鞋。“啊！这地方不错”。这是一块平坦的网地，我穿上鞋，便灰溜溜地逃走了，我在下来时，终于打破了记录，只用了二十分钟。

这次攀爬，我明白了：只要不放弃，什么事都会成功。

给我一件作文 篇6

人生的道路并不平坦，从牙牙学语的婴儿到一个充满智慧的成人，是需要时间的。这段时间会发现很多事情，也会有种种困难。只有从这些事情中不断感悟生活的哲理，我们才会长大。

记得有一次，我在郑老师快乐作文班学习的时候，郑老师提出了这样一个问题：这一篇作文题目的关键词是什么？然后老师给出了三个答案，我看了看第一个词和最后一个词，觉得都有可能，但是又不确定是哪个。迷惑中的我一时没了主意，感觉这三个词就像三扇关上的大门，只要“开”错一扇，那这个问题就彻底的错了。我左思右想，终于想好一个。但老师提问的时候，我发现我选的这个答案却很少有人选。我再次犹豫了，顿时露出了慌张的神情，到底选不选？选了对不对？我左右为难，真的害怕自己选错了。

老师公布答案之前，我又想了想，这分明是让我在自己和他人之间选择一个。我开始思考到底相信他人还是相信自己，后来在两者之间，我还是选择了他人。结果老师说我刚开始选的答案是正确的......这使我有点不敢相信自己了，选这一组的人明明是最少的，为什么他们却对了呢？

在郑老师的有趣讲解下，我像一只睡醒的狮子，很快就明白了正确理解作文题目中的关键词，是作文审题的第一关。而只有审题正确了，才能确保接下来的写作不会离题。

我还总结出一点，那就是对于一件事，我要相信自己的判断，坚持自己的观点，这样可能有百分之五十的机率会取的成功。如果总是人云亦云，选了连自己都不相信的观点，除了碰巧以外，几乎没有成功的可能性。

给我一件作文 篇7

每天都会发生很多的事情,这些事情大多都被时间冲淡了,被我们遗忘了。最近发生的一件不起眼的小事,却给了我很大的启示。

一个星期的早晨,刚下过一阵小雨,空气十分清凉.我坐在椅子上静静地写作业,边做边想,多想出去玩啊!只可惜我还没有写完作业呢!哎……我叹了口气,这时,我只剩下默写词语这一项作业,我让妈妈给我读词语,就有了不少错字.我又急又气,发起了脾气.我把写字的纸揉了几下,扔进垃圾桶里了,一个人趴在床上生气,当时我想干脆照着抄一遍得了,可是回头一想这样我不是骗自己吗?我又哭起来.可哭还是没用,这样只是浪费时间。

这时候,我默默告诉自己,你一定行!于是,我重新坐到学习桌前,在练习本上把难写的和我出过错的词认真写了几遍,又自己想着默写了一遍,这才请妈妈重新听写.写完后,一检查一个也没错.我高兴地跳起来,为自己的努力和进步高兴。

这是一件很小很小的事情,但是它给了我很大的启示,让我明白了做人的道理----世上无难事，只怕有心人。在小学的学习道路上，我遇到过大大小小的困难。比如有一次我遇到了一个不会的题，我就拿字典查，结果我留心看了一页，真有答案，我一定做一个有决心，有信心和恒心的人，战胜困难，走向成功。

给我一件作文 篇8

有一次，我以读了3年级，老师叫我们写一篇作文，围绕动物写的。

我回家的路上，心想：“哎呀！围绕动物写的作文太麻烦了！还要观察……我还是去作文书上抄一篇作文好了！”想完，我便回到了家。

到了家，我找出作文书，选好了一篇作文，就把“冒牌货”工工整整的抄在了作文本上。 下午，我去上学的时候把那本作文本交给了我的老师，那时候我的心砰砰直跳，有一种不详的预感，默默对自己说：“不要害怕！没事的。”

老师把作文批改完了，并说：“这次，张雅雯的作文写的很好！”老师问我，：“你什么时候开始观察的？” 我声音颤抖的说：“呃，是一个星期前！” “那就请你朗读一遍，好吗？”我就结结巴巴的朗读起了我的作文。

我回家后，松了一口气。

后几个星期，有几个学生向老师反映，我的那一篇作文是抄的，老师说：“其实我早就知道了，我只是让他知道这是不对的，不能抄别人的作文！

我以后再也不抄作文了！

这个启示让我改变。

给我一件作文 篇9

曾经，我和朋友们一起经历过一次难忘的'事情。

那是一个桃红柳绿的春天，那天河水叮叮淙淙地唱着歌，天上的云无风自动，我们兴高采烈地去马家河旁边打水漂。

我们玩着玩着，只听见一声细微，清脆的响声“扑”――然后是一声大叫，我们扭过头一看，只见刘书建满脸失色，说：“我把自行车钥匙当做石头扔出去了，快找东西帮我把它捞上来，别让它沉下去了。”我们一听，赶紧找东西把这当务之急的事情给了结了，虽然我们七手八脚，竭尽全力地捞钥匙，但是最终还是没能捞到，我们也只能望洋兴叹。

刘子瀚说：“咱们不如把他的自行车先搬回去再说。”大家都点头同意，于是，我们六人分成三个小组，两人一组，齐心协力，一个抬前面，一个抬后面，其余的人找来绳子，栓到自己的自行车上，一起拉，就这样，我们互相鼓励，互相加油，中间有时一不小心就会一起摔到地上，就这样，我们磕磕绊绊，坚持不懈，终于把自行车搬回了家。

现在想一想，我觉得我们很能干，要知道那时大家才上二年级，都不知道当时我们是怎么做到的，居然把自行车搬了那么远。后来仔细回想当时的过程，我豁然开朗，这就是团结的力量啊，只要是团结在一起，就没有什么困难克服不了，这就是坚持的力量啊，凡事坚持不懈就会迎来胜利的曙光。

给我一件作文 篇10

“吱吱，吱吱”粉笔在黑板上移动着，渐渐地，它变短；变细，最终身躯慢慢地消失了，代替它的是留在黑板上一个个苍劲有力的大字。这一行行的文字把我们带到了丰富多彩，充满知识的海洋中去遨游，让我们扬起了梦想的风帆。

粉笔用身体写下的一串串文字，但是它却默默无闻地付出了自己的身体，给别人留下了美好的回忆。我赞美粉笔，更赞美具有粉笔精神的人。而具有这种精神的人中，教师就是粉笔精神的真实写照。

教师，一个平凡的职业，他们在自己的工作岗位上默默无闻地奉献出自己的青春和力量。他们用自己的知识和汗水浇灌着我们这些渴望获得知识能量的学生们。有句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”不正是描写我们老师这种无私奉献的精神吗？但是教师又是一个伟大的职业，他们的辛苦劳动，培养出了一代代的伟人、作家、科学家、医生等。正如别人所说：“桃李满天下。”应证了老师们是多么的崇高、伟大。

我们要学习这种无私奉献的精神，并将这个神圣的职责一代代传承下去，发扬光大为我们的祖国奉献自己最大的力量。