【必备】五年级生活的作文五篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的五年级生活的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级生活的作文 篇1

生活就像一位老师，总能在点点滴滴的小事中教会我们许多道理，得到很多启示。

一天，我和弟弟妹妹在楼下玩，发现了一袋玉米粒，弟弟跑过来说‘姐姐，这是什么呀’我还没说就被妹妹抢先了，‘这是神奇的魔豆。’我心里想；既然你们说是魔豆，那我就陪你们继续玩吧。我点了点头，弟弟兴奋地说‘太好了，可以种魔豆了。’说完，弟弟就把玉米粒埋在下水道旁边的土里。

几天后，我放学回家，突然停住了脚步，看到那边土里有些绿油油的东西，走近一看，原来是草呀，我拔掉一看，立马让我愣住了，这不是我前几天种的玉米粒吗，它怎么长出来了，草根上的玉米粒使我记得清清楚楚的。我不禁感叹道，这真是一个奇迹啊，竟然在这么恶劣的环境小长出来了，草的生命力真顽强。

草之所以能长出来，全靠它顽强的意志，而我们在生活中并没有向草那样，拥有顽强的意志和坚持不懈的恒心。而草，它不管经历多少磨难，不管经历多少风风雨雨都能坚持下去。所以我们要学习草坚持不懈的精神。

五年级生活的作文 篇2

生活究竟给我们的是什么？反反复复的重复……不停的问自己“现在的生活是自己要的吗？”！我累，真的很累，很累很累！我不会说太多的谢谢，我不会说太多的对不起！我要谢的人太多，而我对不起的人又有很多……当你伤心，当你难过，当你不开心的时候，你想起的人是谁？又是谁陪在你身边给你快乐，给你希望，给你安慰！甚至给你一个依赖的肩膀……当你高兴，当你开心，当你任性的时候，想起的又会是谁，是谁在你身边分享着你的快乐和幸福，同时给你更大的宽容和疼爱！

我想要快乐，是不是就不会有难过？

我想要幸福，是不是就不会有痛苦？

我想要厮守，是不是就会至死不渝？

我想要永远，是不是就不会有分开？

我想要你，是不是你永远属于我？

是谁说只要坚强些就能面对所有……

是谁说只要微笑就能把泪水打败……

是谁说只要乐观就能有美好的生活……

是谁把未来描绘的那么美，那么逼真……

是谁把话说得那么狠，那么绝对……

我们到底要不要憧憬未来？如果未来没有我们想象中的那么美怎么办？如果未来有太多我们面对不了的怎么办？如果未来有很多我们无法承受的怎么办？曾经渴望长大，渴望着有属于自己的生活，属于自己的爱人，属于自己的家！现在我害怕长大，我害怕现在所拥有的一切我都会失去，我害怕未来并不是我想的那样！

太多的想像，注定会渴望

太多的渴望，注定会失望

太多的失望，注定会绝望

看着远方……还是看不到希望……

五年级生活的作文 篇3

生活中有许多人都拥有一颗博爱之心，他们不顾自己却关爱着身边的人。

这次假期中妈妈让我坐出租车回家。当我准备上出租车的时候，摸了摸裤兜，把钱拿了出来。一看只剩下十块了，我羞愧不已，但也无奈还是假装有钱似得上了出租车。

出租车司机慈祥的眼神，早已是满头白发，眼角有着深深的皱纹，嘴角露着丝丝笑意，衣服也显然很平常。

但是，每当他过一个站口的时候，都会问上一句：“孩子，下不下车？”我看着出租车司机，心里感到十分的内疚。我心中暗暗地想：出租车司机这么好，我怎么能这么亏待他的油钱吗？怎么办！怎么办！顿时我的脸就红了，感到十分愧疚出租车司机。当出租车司机一站一站的靠近我家的时候，我的心跳就越来越快了，我心中十分着急。很多很多的话都出现在我的脑海中。最后，出租车司机问道：“刚刚的你说的地方是不是就在前面啊？”“嗯……嗯。”我紧张而又结巴的回答道。他含着微笑点了点头，羞愧到极度的我，忍不住哭出声来。“呜呜……”哭声惊动了一旁的出租车司机，他问我怎么了，我胆怯地对他说：“我我……的……钱不够……付给你。”他想了想后对我说：“孩子，没事我暂时不收你费用了，你不要哭了，我不为难你。”他慈祥的`话语使我暂时的心情，好了许多。当出租司机把车开到我家门前的时候，我下了车。他对我说：“别哭了啊，他关心我了一句，不就是十元钱吗？这次你就不用给我了。”然后招了招手，然后看着我上去之后，才慢慢地离开了。

这就至亲至爱的出租车司机，这就是温暖的十元钱。这十元钱使我雪中送炭，虽然是冬天但却像春天那样温暖。

五年级生活的作文 篇4

雨，哗哗地下着，风，呼呼地吹着，我所处的世界是黑暗的吗？――题记

我，本有一个美满的家，湛蓝的天，碧绿的草地，清清的小湖，可是……

还我飞翔的蓝天！

很久以前，我们鸟类的祖先头顶着一片“碧云天”，而我们，生长在如此污浊的年代。唉，无奈呀！想鸟儿们以前，一飞冲天，一鸣惊人。而如今，我们只能小心翼翼，夹着翅膀做鸟，再不能一飞冲天，一鸣惊人了，因为我们根本不知道―那里有那瞄准着我们的枪口……

陆地上，我们怨声载道！

我是一只大象，在这块充满贪欲的土地上，我们只能逃！逃！逃！如果稍有止步，就会成为市场上的：象牙、象骨、象皮制品……我是一只青蛙：曾几何时，我们青蛙有了“听取蛙声一片”的千古名句，我的青蛙应可流芳百世，享誉世界了吧！可是我们却被请进了酒店，成了餐桌上的佳肴，人类倒是满足了，可我们的家族却日渐衰败。

水上鸣冤――我要畅游

我，是一只鲨鱼，我的祖先还曾救起一名军人，可是，他们人类居然恩将仇报，他们不是有个词叫“感恩”吗？

这不公平

据说女娲在盘古开天地的时候，第二天创造了我们，第三天才创造了人类，这不公平！他们凭什么与大自然同居！凭什么可以伤害我们？

可今天，我看见了，我看见了，那些觉悟的人们正在挽救着什么……

我看见了，人们为了保护动物写了许许多多的宣传语如：人类和动物是完全平等的，生命是没有区别的……

我看见了，小学生们扬着五星红旗，大声呼吁着人们来拯救动物……

为了保护我们，国家也把许许多的兄弟姐妹们列入了国家保护动物的专列，所有捕捉我们的人，都会受到法律的制裁……

啊！我看到了，我看到了我们美好的明天，美好的未来，依旧碧绿的草地，依旧湛蓝的天，依旧清清的水……我们在天空中自由飞翔；我们在地上尽情奔跑；我们在水中尽情畅游。

五年级生活的作文 篇5

人的这一生，每天都在紧张，忙碌的工作中度过逐渐的感到对生活的麻木如同走到了生活的尽矢，静下心来。回头看看走过的路洽着到底为了什么。什么才是生活的意义。

说到这我想到一个故事内容是讲的。从前有一个人觉得自己很累。生活没有意思。就找了个读书人问道，怎样过生活有意思。‘其实，我们沿着的意义就是我们的价值观。八品。也就是说。耳目的承担一切任务。而一心工作。刻苦学习。不断要求学习学习一些不知道的东西而勇于创新

评价人生的价值。有人这样说过价值去问养了五个保姆一小时的价值问等情人的年青人。一分钟的价值问没赶上火车的乘客。一秒钟的价值问比赛中落后于对手一步而失去金牌的运动员在这些词语中可以看出人一生中最珍贵的是时间所以我们要抓经有限的时间学习新的知识评价有意义的事情这样才会离开，懒惰的坏习惯。

这样的人生才有意义！