观察事物变化三年级作文[优秀22篇]

在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的观察事物变化三年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

观察事物变化三年级作文 篇1

今天上课时，老师拿来了茶叶，让我们观察茶叶在水中变化的全过程。

首先老师拿起一把茶叶，让我们闻一闻，摸一摸，再看一看。哇！茶叶有一股淡淡的清香，闻起来特别舒服。摸上去又细又硬，好像一把把利剑，茶叶是碧绿碧绿的，还有点儿皱巴巴的呢！

接着，老师开始给我们演示泡茶。她先把一撮茶叶放进一个透明的玻璃杯里，然后把烧开的开水倒进茶杯中。这时杯子里面的茶叶好像遇到了“热水敌人”，都争先恐后的向上涌，好像游泳一样，逃到了水面。10分钟后水慢慢地凉了，我发现茶叶像长胖了一样，渐渐的舒展开来，就好似一个个小潜水艇，以各种优美的姿态，不约而同的沉到了杯子底部，还有几片茶叶却还“顽强”地浮在水面。再仔细一看，我发现那茶水的颜色变为淡淡的浅绿色了。我端起杯子尝了一口，啊，这茶又浓又香，还有点苦中带甜，沁人心脾，喝一口这茶整个人都感觉精神了许多，真让人难以忘怀。

原来看起来小小的茶叶有这么奇妙的变化啊！

观察事物变化三年级作文 篇2

今天，得到了一颗种子，它的样子有点古怪，浑身棕黑色，表面坑坑洼洼的，摸上去很粗糙。它两头小，中间大，样子像纺锤，不过比纺锤小得多，跟橄榄差不多。它一头尖，一头圆。尖的一头仿佛鹰嘴。

把它放进开水里，给它泡个温泉。一眨眼，它的身上开始发毛，像一个红枣。它在不断地变大，像个超级细菌，怪模怪样，又像一团棉絮。不过五分钟，它膨胀的几乎可以占领整个水壶。

它在水里晃晃悠悠的，像一个大大的水魔珠，富有弹性。中间部分颜色特别深，像一个黑黑的眼睛。这时，它的皮完全破了，薄薄的，一片一片挂在海绵体的外面。茶水已经变成棕色的了，闻一闻，一股淡淡的香味袅袅而来，好想喝一口。

倒一点，品一品，没什么特别的味道，但是我觉得挺好喝的。所以一连喝了三小杯。

它有一个响当当的名字――――胖大海，看它在水壶中胖乎乎的模样还真挺符合这个名字的。其实它是一味普通的中药，可以清热解毒。要是你喉咙痛，声音嘶哑，就喝胖大海茶吧。

把泡完的胖大海捞出来，捏一捏，感觉太解压了，软软的，QQ的，像水晶泥一样。这真是一个神奇的种子。

观察事物变化三年级作文 篇3

这几天，妈妈一直神秘兮兮的，只见她把二十几个芦丁鸡蛋放在一个白色的泡沫塑料箱里，还盖上了厚厚的棉布。

我很疑惑，妈妈终于公布了答案，她是在孵化芦丁鸡。看来我们的芦丁鸡们要增添新成员了。

迷你鸡蛋卧在泡沫箱里一天又一天，却没啥动静。等得我心痒痒的，好几次偷偷打开箱盖，掀开棉布，还是外甥打灯笼―照旧（照舅）。

孵化的第十六天，奇迹终于出现了。一大半的鸡蛋破壳了，小鸡的嘴巴已经露出来了，还会发出微弱的叽叽叽叽的叫声呢！一个个鸡蛋不停地晃动着，仿佛在跳集体舞。妈妈说那是鸡雏们在努力地挣扎着脱壳。

过了一个上午，许多鸡雏终于脱壳而出，它们全身毛湿哒哒的。妈妈马上把小芦丁鸡转移到保温箱里，温控37度左右。不一会儿，鸡雏们的毛就干了，毛茸茸的像小圆球，跟我的大拇指一样大小，实在太可爱了！

孵化芦丁鸡是一项技术活，更是一段有趣的经历。

观察事物变化三年级作文 篇4

我非常喜欢公交车，在路上，我的眼睛都离不开呼啸而过的公交车；在乡村里，一看到公交车我就使劲张望；在与朋友聊天时，我的主题还是围绕在公交车上；甚至去旅游时，我还是睁大眼睛到处寻找那些不一样的公交车。从小到大，我的生活都离不开公交车。

在我才刚刚学会说话时，妈妈就抱着我在外面散步，我便跟着周围的公交车上又红又显眼的标志灯开始学认数字，那个时候，公交车大多是破破旧旧的燃油车，发动的声音响，常常吓得我赶紧捂起耳朵。

过了几年，我懂得东西更多了，也认识字了，就慢慢地开始看起了车身上花花绿绿的广告。到了那个时候，原本噪声重重的燃油车大多变成了烧天然气的公交车，这种车只排放二氧化碳和水，变得更环保，更整洁了。

上小学后，我又爱上了看爷爷给我的《公交乘车手册》，还对他给我讲的公交车的小知识产生了浓厚的兴趣，有时甚至还会走火入魔，时不时讲起公交车的事情。现在，公交车还在继续改进，变成了纯电动车，这种车不但零排放，速度也快了许多，而且车厢内部也非常美观，有全新的`电视，有舒适的坐垫，还有智能的刷脸测温机，就连付款也能用手机操作了。

现在，轨道交通越来越发达，已经开通了四条线路了，人们使用的交通工具也慢慢变成了地铁。不过，我却依然选择乘坐公交车，那是因为它既能把我从学校准确地送到家门口，又能让我享受到沿途的风景，也非常好啊！

我在不断地成长，公交车也在不断地改进，我还会继续喜欢公交车，继续乘坐公交车绿色出行，保护我们的地球家园。

观察事物变化三年级作文 篇5

最近，我们家来了十五位小客人，你们知道它们是谁吗？不知道吧！它们就是活泼可爱的小金鱼。

小金鱼有橙色的，有白色的，有红白相间的，有黑的……有几条小金鱼睁着大大的水泡眼，摇着一摆一摆的小尾巴。有一条小金鱼的头上就像丹顶鹤头上红红的鸟冠，漂亮极了！因为这条独一无二，所以我取名为“丹顶鹤”。还有一条名叫“狮子头”，它的身子滚圆滚圆的，游起来慢条斯理，颇具绅士风度……

喂食的场面最精彩了。我一放下鱼食，这群小金鱼就一拥而上，谁也不让谁。可名叫“狮子头”的小金鱼却在一个小角落里睡大觉，鱼食都抢光了，它也满不在乎。真懒！它摇摇尾巴似乎在提醒自己：“我应该多锻炼身体，不能一直睡觉，一定要改掉这个坏毛病！”还有一条小金鱼，起先不去抢食，等到一定时间就大模大样地游过去，好像在说：“都给我滚开，都是我的了。”真霸道！

我喜欢我家的小金鱼。

观察事物变化三年级作文 篇6

我家买了一只全身上下黑色的除了眼睛是白色的小金鱼，因为它是黑色的，身子像一个圆圆珍珠，看起来又很光滑，所以我叫它“黑珍珠”。

黑珍珠它的两只眼睛向上凸起，在水里游来游去的它娇小可爱，它尾巴像一把扇子在水中轻轻摆动，美丽极了。

黑珍珠吃食物时最有趣，我把几粒鱼食扔在水面上，这时黑珍珠的眼睛注视着前方的鱼食，慢慢地游到了水面上，突然，它来了一个鲤鱼跳龙门，跃过水面瞄准食物，直冲下去，水面上出现了几个圆晕，食物也没了。

有一次夜晚，我去偷偷地看黑珍珠，轻手轻脚地走到黑珍珠旁，忽然发现它的眼睛睁的大大的，我吓了一跳，我以为它死了，便用鱼网把它捞起来，没想到它竟然跳起来，我顿时转哀为喜，可是我一直不明白为什么金鱼睡觉会睁着眼，我便去查资料，哦，原来金鱼是没有眼皮的，我当时以为这样对它身体有害呢！我顿时松了一口气，我心里在想：原来是这样呀！

瞧！这就是我的小金鱼――黑珍珠。

观察事物变化三年级作文 篇7

前天傍晚，我在学校的草坪里捉到了一只蜗牛。

放学了，我把放在盒子里的蜗牛小心翼翼地拿出来观察。我发现蜗牛有二对触角，长的长着一对眼睛，还有一个很小很小的嘴巴，可怎么也看不到它的牙齿。于是，我就跑去问妈妈：“妈妈，蜗牛有牙齿吗？”妈妈回答说：“当然有了，而且还有26500颗呢！”“可我怎么一颗也找不到呢？”“蜗牛的牙齿很小，要用显微镜才能看见。”我还发现，蜗牛身上有一个小洞。

我上网查了查资料，知道了蜗牛身上其实有两个孔。一个孔是气孔，既是它呼吸的地方，也是它排粪便的地方。另一个孔是生殖孔，蜗牛用他繁殖后代。这时，妈妈问我：“你知道蜗牛是用什么爬行的吗？”“不知道”“蜗牛是用腹足爬行的，有黏液。蜗牛爬过的地方会留下一条透明的痕迹。所以，即使把它倒过来，它也不会掉下去。”

这次，我又去观察蜗牛，可它睡觉了。我用尽了“十八般武艺”，它也不醒来。妈妈看我愁眉苦脸的样子，就告诉我：“把蜗牛放进水里，它会迅速醒来。”试了试，蜗牛果然醒来了。

通过观察蜗牛，使我增加了许多课外知识。

观察事物变化三年级作文 篇8

只有一个小小的家，但却坚硬无比，那就是蜗牛的家。蜗牛的身体多么的弱小啊，可他无论到什么地方都会把它坚硬无比的保护罩带上。

去年雨后的清晨，我在公园里散步，在草丛里发现一只正迈着沉重步伐向前行走的蜗牛。那只蜗牛看似累极了，他一直在几片嫩绿的树叶上盘旋，他的动作是那么的慢，像弯着腰行走在大街上奶奶。蜗牛多么的平凡啊，可是蜗牛经历过的风雨只有他自己知道。不一会，蜗牛离开了那几片叶子，但是却留下了他走过的痕迹，也就是那一条条清晰的线。

出于好奇，我一手把蜗牛抓到了我手上，他立刻将头缩了回去，我不动，他又慢慢地将头伸了出来。我仔细端详，他那小脑袋上有四根触角，最长的两根上面还有眼睛。再看它的壳，课上全是一圈圈的线条。我把它放回，几分钟后他消失在这深幽的丛林……

我永远都忘不了那只蜗牛，他虽然不强大，可他用自己的力量保护自己，他虽然不起眼，可他与世无争，他虽然不完美，可他给人们留下了深刻印象。

观察事物变化三年级作文 篇9

我家有一只可爱的大蜗牛，它是妈妈买菜时发现的，我把它放在一个装有新鲜青菜的盒子里养着。

蜗牛的背上有个重重壳，那是它的房子。它有一对长长的触角，触角上有两个小鼓包，那是它的眼睛。它的嘴巴小小的，很难发现，书上说：“蜗牛的牙齿有上百、上千颗呢！”它在明亮的地方会不停地爬动。一不留神，它就爬到盒子的边缘，差点从桌子上摔到地下。

我飞快地抓起它的房子，把它放在盒子中间的菜叶上。它又在爬动，它爬过的地方留下了白色的粘液。因为蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方，所以我就把菜叶盖在它身上，挡住了所有的光线。过了一会儿，盒子里一点动静也没有。我轻轻地拿起其中的一片菜叶，看见它竟然躲在自己的大房子里睡觉。我也不去打扰它了。

这就是我的大蜗牛，我很喜欢它。

观察事物变化三年级作文 篇10

一天阳光灿烂，我在路上看见了特别多的蜗牛在那里搬家一样。我发现了；蜗牛走过的路，后面都有很多的粘液。心里暗暗地想：他们是不是在做标记呢？我就赶快叫妈妈告诉我这个秘密。妈妈说：“嗯，应该是蜗牛留下的标记吧！”然后，我看见了一只蜗牛似乎在睡觉呢！我恍然大悟地说：“哦，原来如此蜗牛留下的粘液，就是标记呀！”

我又一次来到蜗牛居住的地方。咦？蜗牛怎么都不见了呀！原来，蜗牛又搬家了呀！

后来，我才明白了：只要我们留心观察，就一定能看见奇迹的。

观察事物变化三年级作文 篇11

蜗牛是一种爬行动物。它长着两根触须，好像两根盲人的探路棒。背上还背着一个像房子一样的大大的外壳。蜗牛的身体是土黄色的，亮晶晶的，很粘手，它平时很喜欢呆在自己背着的“房子”里。

蜗牛喜欢潮湿的地方，而且还喜欢吃菜叶。我曾经养过几只小蜗牛，假如你早上给它一片菜叶，晚上你就会发现菜叶已经被蜗牛咬得到处都大洞小洞的了。蜗牛爬得很慢，你把它放在一个很矮的瓶子里，好长时间它才能爬到瓶顶。

蜗牛虽然爬得很慢，但它能坚持，所以总可以到达它的目的地。我喜欢平凡的小蜗牛！

观察事物变化三年级作文 篇12

“门前一棵葡萄树，嫩绿的它才刚发芽，蜗牛背着那重重的壳，一步一步向上爬……”每当我听到这首歌，就会想起那两只可爱的小蜗牛

以前，我有幸见到过两只小蜗牛。蜗牛长着白白胖胖的身子，头上还长着两对触角，触角上长着小小的眼睛。

当我用手去触摸蜗牛的触角时，它的触角就立刻缩回去。据说蜗牛嘴里头有两千多颗牙齿，太不可思议了！

小蜗牛的壳是棕色的，还有黑色的条纹，小蜗牛的外衣真好看！这两只小蜗牛的身体牢牢地吸在瓶壁上，我费了好大的劲，才把其中的一只从瓶壁上拽了下来，它立刻把身体卷成一团，像一个小婴儿一样。

小蜗牛真可爱！

观察事物变化三年级作文 篇13

我一回到家，就听见一阵淅嗖嗖、淅嗖嗖的声音。咦，难道是外面下小雨了吗？我疑惑地想着。

循着声音找去，原来这是我们钓的大闸蟹在呼吸呢！只见它们一个个吐着泡泡，挥舞着八只像镰刀一样的脚和两只像大剪刀一样的钳子，在水槽里争先恐后地想往上爬呢！我想它们一定是想再回到小河里去。仔细看看它们，发现大闸蟹有一身青黑色的坚固的铠甲，那两只引人注目的大钳子上长满了灰黑色的毛，让它们这对锋利的武器看起来更加可怕，可以更好地保护自己。大闸蟹的肚皮白白的，若用手一碰它们的两只小眼睛，就会马上警觉地缩进去，真是惹人喜爱。

我发现它们还有一个最大的特点，那就是横着走路，当它们走路的时候，脚会一弯一伸，一弯一伸向旁边挪过去，真有趣啊！

不管它们是想回到小河里，还是想乖乖呆在水槽里，最后的结果只有一个，哈哈，那就是来到我的肚子里！这次的观察真有趣啊！

观察事物变化三年级作文 篇14

你们喜欢什么样的美景？你有可能喜欢高耸入云的山峰，你有可能喜欢波涛汹涌的大海，你还有可能喜欢热闹的中央大街，不过我喜欢我们小区后面的花园。

有一次，爸爸妈妈带我去小区后面的花园，一走进花园就有一股清香扑鼻而来。花园里有许多花，有丁香花、有菊花、还有牵牛花，这里的花各种各样，我眼睛都快看花了。有时，风吹过来，有些花就优美的跳起舞来，而有些却开始了狂欢派对，特别有趣，有时等下雨了，花儿们就开始你挤我碰，想要多喝一点水，还有时太阳照在花儿们身上，花儿们就懒洋洋的躺在地上不动了，就像一头猪那么懒。

我特别喜欢小区后面的花园，因为它给我留下了很多快乐的回忆！

每个人都有自己喜欢的美景，就像我，我喜欢小区后面的花园，你们又喜欢哪些美景呢？

观察事物变化三年级作文 篇15

开头一只小鸭说：“先摆一摆，再从正面、侧面和上面看一看。”有四个正方体，第一种摆法：三个并列成一行，剩下的和最左边的一个并排；第二种摆法：也是三个并排，剩下的一个和中间的并排；第三种让剩下的和最右的并排。

我拿起正方体，按书上的要求摆好，分别成L、T型，从正面看，都是三个面；从侧面看是两个面；从上面看，变成了一个个字母，真有意思！

后来，我们用正方体摆出各种图形，再从不同角度分别观察，记录下观察的结果，发现看到的图像都有区别。看来看的角度不同，看到的东西也是不一样的。猛然想起《画杨桃》，从不同的角度看到的杨桃是不一样，作者画出一个星星，是因为他正面看杨桃，事实也正式这样！

其实诗人早就说了：横看成岭侧成峰，远近高低各不同！有时我们的眼睛也会欺骗我们自己！如果你不能站在不同的角度多看一看！

观察事物变化三年级作文 篇16

有一次，爸爸带我去农家乐，我看见地上长了许多草，枯枯的，不那么鲜嫩，但又长得很茂密，一下子吸引了我的注意力。

回家之后，我查了资料，我知道了那种植物叫“断肠草”，他的宿根有一尺多长，独茎从根部长出，从不分叉。叶子是绿色的梭形，互生。花是一簇一簇的，每一簇都有许多小花，大概有四五朵吧！下面粉红上面纯白的花瓣，一簇花从四周往里开，开后就像一团雪。有时四周开了，里面还有粉红色的花蕾，花托就是下面的叶子。

断肠草上开起来的小花总是让人感觉很温暖，但是为什么叫断肠草呢？我还想一直研究下去，大家如果有兴趣，欢迎和我一起讨论。

观察事物变化三年级作文 篇17

今天晚上，我发现了一个小知识。而且还是刚发现的。

我在写作业的时候，突然发现镜子有发光的作用。如果你想知道我怎么发现的，那就仔细、认真地来读下面的博文吧！

写作业的时候，我通常喜欢摆摆这个，弄弄那个。当我在写作业的时候，突然弄出来一个镜子，想把镜子放到灯底下，看看我的脸。

正当我看脸的时候，突然发现前面有一亮光很亮，我没当回事。正当我又看脸的时候，又看到那束光在我眼前晃来晃去，气得我把镜子拿走了，光没有了。

我把镜子放在桌子上，又看到天花板上有那束光，所以我断定，这一定是反光。

我又把灯关上，光也没有了。也就是说光和镜子都具备才能同时反光，少了其中一样都没法产生反光。你们记住了吗？

今天认识了“反光”，非常高兴啊！

观察事物变化三年级作文 篇18

前几天的晚上，时间刚过七点半，奶奶和爸爸带我到广场，看阿姨们跳舞。我当然会伸伸胳膊，扭扭屁股跟着跳舞。我也会到处跑找小朋友们玩，我眼睛也会东张西望，就在这时我突然发现树上有人，我很好奇，树上怎么会有人呢？我赶快去拉奶奶和爸爸来看。爸爸看到说，这有什么稀奇，树上有风凉快呗。我可是第一次看到有人在树上，感到新奇。后来我又看到天上有红灯，爸爸告诉我说：这是有人放的风灯。这又是我第一次看到天上有红灯飘来飘去。

我们一直玩到九点钟，我主动往家走家，到家后我咿利哇啦地跟爷爷讲，爷爷不明白，奶奶说，熙说在外面看到有人在树上，有红灯在天上。爷爷听后夸我眼观六路，耳听八方，能发现新事物观察能力强。

世界上的事，对我来说，都是新鲜、稀奇的事，以后我会慢慢地去探索、发现。

观察事物变化三年级作文 篇19

有一天天气晴朗白云四处散步。我坐校车回家的时候发现天上的云朵又白又大它像是一只老虎老虎可不是白色的我在想白云变魔法吗？

过了一段时间我转过头来发现白云变成了猴子我心想：“本来是老虎怎么又变成小猴子了？”而且猴子是有毛的小猴子也不是白色的。那只小猴子一直跟着我们的校车路我心想：“小猴子是不是想和我们一起玩吗？”忽然小猴子停了下来我们的校车一直在开小猴子是跟累了吗？我想。

校车到站了停了下来我看见天上有一只小兔子。那一只小兔好像是一只真的小兔子那一个白云是不是真正的小兔子吗？那只小兔子一直跟着我们等我们走了那只小兔子蹦蹦跳跳地往前跳。那只小兔子好像想跟我们一起玩。

我们的校车已经到了小区了那只小兔子也停了下来。等我下了校车背好了书包妈妈来了。妈妈叫我和哥哥下来小兔子跑走了我心想：“小兔子走了吗？”难道刚刚小兔子已经跟我们玩了吗？”

天上的云真美千变万化让人有无限的想象。

观察事物变化三年级作文 篇20

我们小区有一只色彩斑斓的小鸟它每天都会在我们小区的树枝上唱着精美的歌曲真好听！

它的羽毛是翠绿的翅膀还带着一些橙红色比鹦鹉还漂亮它还有一张黄色的长嘴巴。它什么时候飞来的呢？它唱着精美的歌曲不知有多久了。难道它要一直和我们住在一起吗？如果小鸟一直住在小区里它肯定每天都会给我们带们很多的欢乐。我正想着它一下飞到我家里站在我的书桌上继续唱着刚刚唱的那一首歌。我坐在沙发上望着那一只可爱的小鸟听着它优美的歌曲！不一会儿它又快快乐乐地飞走了。

第二天早晨小鸟又快快乐乐地飞了过来又站在了我家广阔的阳台上继续唱着它那优美的歌曲！

每当我放学回家的时候都能听到那只小鸟优美的歌声让我心情舒畅感受到大自然的魅力所以我非常喜欢那只鸟！

观察事物变化三年级作文 篇21

我家的小狗是我爸爸给我买的它身体黑黑的眼睛像亮晶晶的珠子一样亮我就取名叫它“小黑”我非常喜欢小黑。

小黑最喜欢出去散步每次它都会很听话我叫它坐下它就坐下我非常喜欢它。他非常喜欢汪汪叫和打喷嚏我觉得它打喷嚏像人一样。它的叫声很小我都要在它面前才能听的到。

每天下午太阳快下山的时候他都会出去散步每次散步都是走五六分钟可它有时候会走到天黑之后才回到家里来。

有一次我跟着它一起走在路上我骑着自行车它是跑着过来的它跑得像电动车一样的快。我非常喜欢它和我一起走路我骑自行车他就飞跑的跟过来。非常喜欢它和我一起去散步可以好朋友一样玩游戏。我的小黑很像小猴子一样活泼可爱的样子很讨人喜欢。

我喜欢我家的小狗！你们喜欢吗？

观察事物变化三年级作文 篇22

记得以前写过一篇短短的小小说、是写在我的脑海里已经快要消失的那些记忆、记忆是美好的、回想也是美好的、现在、我有自己的朋友、不管这些是真心的、还是表面上的、都是美好的记忆。在一起照样可以快乐、可以交谈心事、我没有太多真心朋友、记得有一次和朋友在一起讨论一个女生、同在的一个男生说：‘你们女生都是这样、在背后说别人、我们男生都没有这样的’我怔然了、真心朋友？或许是没有的吧、但还是美好的。

总是会想、如果我是一只狗狗、或者小猫、生活会不会比现在美好、我现在的新新解释是‘当什么都不比当自己好、我现在的生活没什么不好、一个12岁女生没有资格想生活’生活是美好的、我是美好的、。

回忆中每个事物都是美好的、每个瞬间也是美好的。