生命的意义是什么作文[优秀32篇]

在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的生命的意义是什么作文，欢迎大家分享。

生命的意义是什么作文 篇1

生命是一次单程不轨的旅行，也是一次短暂而宝贵的消费。对于这行程、宝贵的生命，我们应该怎样度过呢？有人选择了碌碌无为过一生；有人则让生命之花开得更加灿烂――

四川省一个小女孩叫芳芳，她六岁的时候不幸染上了白血病。不过，她很乐观，对生活充满了热爱。她对妈妈说：“妈妈，等我病好了，我也想上学！”这句话感动了她的妈妈。

经过许多的治疗，让芳芳的头发掉光了。她的妈妈遇到了五名志愿者，一位志愿者说：“阿姨你怎么了，您好像很伤心。她的妈妈把她女儿的经历告诉了志愿者。志愿者们说：“我们来帮你”。她的妈妈很开心。三名志愿者去了电视台举办了一个捐款活动，例外两名志愿者去了医院。9月8日捐款捐了6万元，医生说：“芳芳9月18日要举行手术”。

9月18日，下午6：10分芳芳走进手术室，晚上凌晨2点芳芳终于出来了，芳芳得救了。

六岁的芳芳让我知道了生命的短暂，于是，我下定决心要珍惜生命，决不让它白白流失。我要使我的生命活得更加光彩有力，永远地珍惜它。

生命的意义是什么作文 篇2

“生命的意义是什么？”相信很多人都会对这个问题都会有自己独到的见解。记得曾经读过当代著名女作家、心理医生毕淑敏女士的《做一个有香气的女子》中，曾提到过此问题。她认为：“人生的真谛是什么？如果是别人强加给你的意义，无论它多么正确，如果它不曾进入你的心理结构，它就永远是身外之物。所以，人生是没有意义的，你要为之确定一个意义，就是你生命的意义。”

对于毕淑敏老师的此番言论，我一直是心存疑惑的。直到读了享誉世界的奥地利心理学大师、个体心理学派的创始人阿尔费雷德・阿德勒博士的作品《超越与自卑》，我才幡然醒悟，有了一种豁然开朗的感觉。

阿德勒在书中说道：“我们一直是以自己赋予现实的意义来感受现实，我们所感受的不是现实本身，而是现实被我们所赋予的意义，或者说是我们的感受是我们自己对现实的解释。”所以他认为所有真正的“生活意义”的标准是：使能够分享的意义，也是能被别人认定为有效的意义。

在每个人形成自己对生命的认识过程中，又会因为每个人不同的成长环境造成不同的见解。这就是我们接下来要讨论的优越感与自卑感。这是影响我们对自我的生命的意义的认识的一个重要因素。

其实，我们每个人都有不同程度的自卑感，因为我们都发现我们自己所处的地位无论在何时都是我们希望加以改进的。但是我们无论怎样努力，也是永远无法到达我们生命的最高目标的，这是一个任何人都无法否认的事实。所以，如果我们一直无法摆脱这种自卑感，就会生活在无尽的痛苦中，就无法正确地看见自己生命的意义到底是什么？于是，我们就开始寻找心灵的另外一条路――获取优越感。当人们发现自己有优于其他人的地方，自卑感就会相应地减少。比如：

作为教师的我们如果多看到某个学生的优秀之处、闪光之点，并时常加以鼓励，那么这个孩子就会较之以前，显得更自，并更容易形成与自我需求、社会需求相符合的人生观念，而不是强制接受别人强加于身的生活观念。

所以，生命的意义是什么呢？这是一个需要自己去寻找答案。但你又不能只根据自己的需求树立自己的人生态度。因为我们每个人的社会属性，还应该结合社会的需求，来形成自己必须同时又是合乎情理的价值取向，即自己对生命的意义的认识。

生命的意义是什么作文 篇3

此时此刻，心情突然间有点糟，莫名其妙。

时间过得真快，转眼之间，所剩无几

想要得、想做得，总是与自己背道而驰！当全心全意做一件事时总是克制不住，诱惑太多，而我却太傻！

其实什么道理都懂，但不过都是纸上谈兵，和诱惑做斗争的日子真的不好受，让人无法自拔，遍体鳞伤，体无完肤，粉身碎骨，但又如何才能把持自己？

想法太多，压力太大，快乐太少，亦或是我们这个年代的写照，无论如何，努力实现自己，体现人生的价值，做个对社会有用的人，是最重要的！

我坚信、我们也早晚会有一片属于自己的阳光天！

前方的路，模糊不清，漫长且迂回，当阳光照耀的时候，让每个人都清醒，更坚定了前进的信念，信念可以战胜一切？或许是，或许不是。

当我们老到走不动的时候，当我们吃饭没有牙的时候，当青春年少不复返的时候，是否会记得，那些奋斗的灿烂时光，仰起布满皱纹的脸，迎着升起的太阳，吹着和煦的风，想想这一生值了！

不管做什么，只要对社会有用就够了，不是吗？一些刻意强加的东西，得到了，不喜欢！又能怎样？

今朝有酒今朝醉，懂得满足才是最珍贵的！还要去奢求什么呢？想好了，就去做，决不后悔，失败，会更坚强，哭泣是可耻的！

我相信，阳光可以照亮每一个地方，我相信，流水可以滋润每一块土地，我更加相信，信念可以坚定每一颗心灵！

过去的让它过去，因为明天会更美好

生命的意义是什么作文 篇4

有时候一个人的时候，心静下来的时候总是在想人活着到底是为了什么？是眼前的苟且，还是那虚浮的荣耀，还是只是经历、记忆、结果，然后就这样死去。每天每时每刻所有的人都在为自己所谓的梦想拼搏着、努力着、争夺者、陷害着、背叛着，到头来又能得到什么，带走了什么，又留下了什么。

前几天爷爷去世了，心里虽然难过，但是还是要祝爷爷一路走好。同时也为他感到高兴，因为他没有任何大的疾病，只是年龄太大了脏器衰竭所致，确切的说是老死的，寿终正寝。爷爷生前劳劳碌碌一生，生养了3个儿子，儿孙满堂，临走之时见到了他们最后一面，可以说是没什么遗憾了。辞灵的那一天我泣不成声，因为往后的余生再没有爷爷相伴，这是最后一面也是诀别，也因为我自己，看着爷爷火化后的骨灰摆在桌子上，他的儿孙们在仔细的挑拣着成色不错的放进骨灰盒里，我心想这就是人一辈子最终的归宿，到底是为了什么，遭了一辈子的罪，活着的时候伤心的时候多，快乐的时候少，走了什么也没带走，却留下了一堆的子孙后代继续着人生苦累。人生的意义到底是什么，有人说人是有灵魂的，能感知这个世界，你们看小孩子刚出生的时候都是哇哇的在哭，小手攥着，是因为他们知道来到这个世界上不是来享福的，而是来受罪的，只有在离开的时候手是松懈的，放开的，因为他们知道离开了才是解脱。

生命的意义为何，是个烧脑的问题。

生命的意义是什么作文 篇5

冬天，在人们的围炉闲话中飞驰而过，留一股寒冷的尾气，弥散在早春二月里。虽然，山的形容还有些枯槁，鸟的叫声还带些颤栗，但去年秋末从别园移入新居的数株桃树，却早已纳阳吐绿，花染枝头了。

一株向日葵附生于一棵桃树下。

桃树枝密叶盛，形状若伞。葵高不过数寸，粗不及童指，娇嫩而柔弱。每每欲去之，想它附生于桃树下，受其荫蔽，受其倾压，怎会拔节而起，开花结子。又想想，万事万物，自生自灭，还是随它去吧！

一日，雨后，斜阳如洗，苍翠欲滴的园景吸引了我。踱步入园，竟发现那向日葵避实就虚，昂然崛起，且高桃盈寸。承清风之吻，受丽日之浴，面露金晕，傲然超群。

那时那刻，我的心灵被深深地震撼了。

难怪画家凡・高一生钟爱向日葵，且有杰作向日葵传世；难怪作家余光中对向日葵有“你是挣不脱的夸父/飞不起的依卡瑞斯/每天一次的轮回/从曙到暮/扭不屈之颈/昂不垂之头/去追一个高昂的号召”的赞美。

凡・高也好，余光中也罢，他们只是旨在赞美向日葵昂头扭颈、追光拜日的精神。其实，向日葵之于桃树，给我们展示了更为宽广、更为丰富、更为深刻的生命的意义。

茫茫人海，芸芸众生，名于己、富于己、强于己者，实如恒河沙数。那么，庸者、贫者、弱者，当何如？

让我们再一次回过头来，追索一下向日葵的生命历程……

生命的意义是什么作文 篇6

阴沉了多日的天空终于露出了笑脸，虽然天边堆积着黑沉沉的乌云。可是午后的太阳依旧尽情地挥洒着它的能量，把它的光和热无私的奉献给了大地。我的心情也随着这午后的阳光灿烂起来，信步来到公园。可是，在公园的门口却听到了一个让我非常震惊的消息，本来很愉快的心情，一下子沉重起来。

昨天，在公园附近家属区内有一个三十三岁的小伙子，悬梁自尽了。死后的形象惨不忍睹。有的人说“他是因为和妻子生气了，妻子跑回娘家而自杀的。”有的人说：“他是太想爸爸了，他的爸爸今年正月去世了。爸爸是他唯一的亲人，也是最痛爱他的人。他一直沉醉在痛苦中，不能自拨。亲戚、朋友怎么劝都无济于事。可能他早就想死了，去找他爸爸去了。”这只是大家的猜测，小伙子在死前内心经历了怎样痛苦的折磨和煎熬，谁也不知道。年轻的生命就这样转瞬即逝了。身后只留下了一片叹息声。我们不仅要问小伙子，你的父亲是走了，可他对你的爱应该留在你的心里呀！你为什么不能像你的父亲一样把人世间最伟大的父爱传承下去呢？这是你的责任啊！你走了，你的孩子不同样也没有父爱了吗？生命的意义仅在于此吗？

我忽然间想起了十年前的一件事，一个基督教徒，她当时还不到三十岁。只是因为没有当上教会里面讲道的牧师而自杀了。她觉得自己很有这方面的才能，却因为各种原因没有被大家认可，一气之下走上了绝路，离开了深爱她的丈夫，丢下了三岁的女儿，抛下了养育她的父母。无声无息的走了。对她来说生命的意义仅仅是要当一个牧师吗？她却忘记了自己是一个女儿，是一个妻子，还是一个母亲呀！

在这个世界上，每个人的生活都不会是一帆风顺的，我们就为了这一点小事，意无反顾的选择了死亡。那么生命的意义是什么？人活着，不仅是为自己，我们还有一份责任，对社会的，对家庭的，对朋友的。任何人都没有权力轻易放弃生命。每个人生下来就等于站在了马拉松赛跑的起跑线上，当你睁开双眼发出第一声啼哭的时候，就迈出了全程的第一步。每个人的心愿都想当冠军，但是冠军只有一个，能登山领奖台的是英雄，能够以坚强的毅力跑完全程的人也同样受人瞩目。

一个企业的老总和一名普通的员工，他们自身的价值和对社会的贡献肯定是不能相提并论的，但是他们却同样是一个企业中不可缺少的力量。我们不能像老总那样雄才大略，身兼数职，但是我们可以在自己平凡的岗位上脚踏实地，兢兢业业啊！

我们不能像医生那样去救死扶伤。我们却可以用自己微薄的力量来帮助别人呀！

我们不能像县长、乡长那样，去管理一个县、一个乡。我们可以管理好自己的小家呀！我们可以让家庭和美，邻里和睦哇！

我们的孩子即使是没能考上名牌大学，也没有出国深造的机会。那我们也要尽最大的努力把他培养成一个对社会有用的人啊！

生活中，出类拔萃的人必境是少数，更多的则普通人、平凡人。我们平凡的就像一颗小草、像一条小溪、像一片雪花。假如我们真的是一颗小草，就要为大地增添勃勃生机；假如我们真的是一条小溪，就要为炎热的夏天送来丝丝的清凉；假如我们真的是一片雪花，就要为来年的春天酝酿一抹新绿。

生命的意义到底是什么？生命的意义就是要尽自己的一份力量，努力奋头，生命不息，奋斗不止。这样当我们回首往事的时候，即使是这一生都平平淡淡，也无怨无悔。因为我们的每一天都在努力，我们的每一分钟都在奋斗！我们有一颗不甘落后的心。蚂蚁是那么的渺小和卑微。可是，它自强不息的精神要却被无数人赞扬。我们作不了大象就作一只蚂蚁吧！生命的意义会在坚强中变得伟大，也会在努力中得到升华。

生命的意义是什么作文 篇7

生命像一面镜子，我们对它皱眉，它只会回我们以皱眉，我们对它微笑，它只会回我们以微笑。只要不轻视生命，再大的挫折也阻止不了我们前进的步伐。

俗话说，人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。为国家，为奉献而死是重于泰山的，为个人，为利益而死是轻于鸿毛的。

我听过这样一个故事：在一个灯火辉煌的夜晚，街上十分热闹。忽然，有一个小男孩从六楼不顾一切地往下跳，在这瞬间，空气似乎凝固在一起，所有人都把目光转向这个小男孩，他再也不会说话，他的手和脚再也不会活蹦乱跳的了。他的死就因为舞蹈班的同学没评他当班长。他为什么就这么轻视生命，为什么因一点小挫折就放弃了呢？

相反，黄继光烈士用自己的胸口堵住了敌人的枪眼，为队友开辟了一条通往胜利的道路。虽然，最后他也死去了，但他死得伟大，死得光荣，他的死重于泰山。还有雷锋英雄，他曾说过的一句话：生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。对我感受很深，受益匪浅。

有人认为生命的意义就是活得好，过上好生活。但我的认为和他们不一样，我认为不仅要自己过得好，也要让别人过得好，这样才能让生活多姿多彩，活得有意义。

生命的意义是什么作文 篇8

什么是生命？医院的手术室里，随着婴儿的哭声，一个新的生命来到了这个世界。也许这就是生活。

但生命只指这一点吗？不，不只是这一点，生活的改变还有更多的意义。

驻守国疆的将士，不怕寒冬，不怕白天的酷暑。当我们问他们你认为生命的意义是什么时，他们会毫不犹豫地回答，就是为了保卫祖国的安全。，保卫国家的繁荣昌盛。看这也是人生的意义。

在讲台上讲课的老师，在家里课桌前备课到深夜的老师，看到自己的学生考上理想大学而落泪的老师，当我们被问到我生命的意义是什么时，他们会说是教书育人，培育祖国的“花朵”。看，这也是人生的意义。

人生的意义有很多，人生的意义是多彩的，不是单一的。人在这一生中经历了许多旅程，而对于我们来说，生命的意义就像一个长梯。我们解锁的意义越多，我们就越倒退，我们就越努力向上。

当宝宝咕咕叫到地上时，生命的意义就是给家人带来欢乐和幸福；当我们考上大学，人生的意义就是奋斗和奋斗；当我们走上社会岗位时，生活的意义就是要负责任。

我无法确切地说出生命的意义是什么。但我可以肯定地说，人生的意义，绝对不是吃喝玩乐，整天无所事事，混吃等死。

因为生命的意义是多彩的、美味的、多样的。生命的意义在于带来幸福。

离去易逝，珍惜生命的人才能拓宽生命的广度；人生苦短，热爱生活的人才能享受生活的芬芳。我想这就是生命的意义。

生命的意义是什么作文 篇9

什么是生命？生命的意义又是什么？

中饭后，我在小区里玩。玩着玩着我发现泥土里有个东西在动。好奇的我走了过去，发现是条蚯蚓，大概有我的手指这么长，比最细的吸管还要细。我一脚将它踢到了路中间的水泥地上。蚯蚓似乎知道泥土地的方面，努力地蠕动着。当它快到的时候，我用手把它抓起来，只要我的手指再用一点力，它就会被捏扁。小小的蚯蚓挣扎着，极力扭动身体，想挣脱我的手指。我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈，那样鲜明。蚯蚓那种求生欲望令我震惊，我忍不住把它放回泥土里去。这就是生命。

一个小水坑里掉进了几粒绿豆。过了几天，这个小水坑干了。但是，绿豆却长出了小芽。看着那纤细的嫩茎在风中颤动，我震惊了。要不了几天，它们一定会枯萎或者被人踩死，但是，它们根本不去考虑以后会怎样，努力生长着，绽放着自己全部的生命。这就是生命的意义。

生命如此珍贵而短暂，我一定要好好使用它，不让它白白流失。

生命的意义是什么作文 篇10

一个夏日的午后，我随爸爸妈妈回老家。

老家的后院有座小山，小山无人打理，但石缝里却长满了花花草草，充满了生机与活力。山上还有一处地方，是我最难以忘却的，里面溢满了我童年的回忆。那个小洞穴刚好能装下我整个身子，于是那里便成了我童年时的乐园。

不一会儿，阴沉的天空中大雨倾盆而下，原本一片狼藉的小山在雨水的冲刷下也变得一尘不染。我躲在那个小洞穴里，洞穴外的峭壁上有个小石头缝，有指甲缝般大小，我看到一株青翠欲滴的嫩芽在雨中萌发着，雨水接连不断地打落在它那娇小的身躯，但它仍奋力地扎根在那岩石壁里。我目瞪口呆的张望着，似乎见证了一个生命在怒放的过程，它是多么的伟大与顽强，使我感到大吃一惊。

我想起了一个人，一个残疾人。

她残缺着一只手，脖子与另一只手胳膊架着一个破旧却十分的干净的筐篮，里面载满了汽水，那只布满皱纹与斑斑点点的手上也攥着那似乎以早已握热的钱币。她仍像往常般伫立在街角的一边，不知道为什么，她从来都不去招揽顾客而是在那默默地等待来买水的人，她好像害怕着别人因她的外形而感到厌拒。她虽然是一个残缺不全的人，但是我却对她十分的敬佩。而在街角的另一旁，也有些看似和她别无二致的人，他们蹲在街头，依靠别人的同情与施舍来维持生计。但在本质上她与那些人却有着天差地别的差距。她虽然是一个残疾人，但是她确是依靠着自己的手努力的工作来养活自己，她不愿获取别人的同情心与怜悯，而是让她的生命变的有价值和意义。

渐渐地，雨停了。阳光温暖的洒了下来，那株嫩芽在阳光的照耀下显得格外耀眼，在未干涸的雨露的衬托下似乎闪烁着微弱的光芒。就像那个虽然缺少一只手的残疾女人一样，仍在捍卫着自己生命的意义。也许只有历经过了风雨的捶打，才能证实自己生命的意义与价值。

生命的意义是什么作文 篇11

原来那么脆弱，我以前还对生命抱着一种非常坚强的信念，原来，也需要我们去保护……

让我发出如此感叹的只是一只非常不起眼的小麻雀，发现它的时间是9月9日……

早上，妈妈拉着我去配眼镜。经过超市时，一辆摩托车飞一般地开了过去，本来没什么在意的，但在摩托车开过去的瞬间，一只小麻雀被弹了出来，刚刚好躺在我的脚边。它很虚弱，翅膀抽搐着，身体不断地抖动，左脚受伤了！我把它捧在手心，另一只手轻轻地盖着抖动的翅膀，当时风很大，而且很冷，吹得我本来担心的心更加寒了。

去车站的这段路上，鸟儿的眼睛总是一眨一眨的，并不是活泼的，是快想睡的那种表情，我真担心它的生命会突然从我的手心溜走。我一直问走在前面的妈妈：“妈妈，这只鸟儿要怎么办？”妈妈总是回答：“不知道，还是把它放了吧，我们没有方法让它恢复以前的活泼。”

到了姨妈的打字店（我姨妈也和我们一起去，现在要等她。），我把可怜的小麻雀放到了大树旁边。忽然吹来一阵飕飕的寒风，麻雀躺下了，它没有站的力气了，身体不自觉地向右倾斜，因为那只左脚的疼痛依旧折磨着它幼小的身体。我看不下去了，把它放到一片枯叶上就匆匆跑开了，我不忍心呀！

但过了一小段时间，我还是不自觉地跑到大树下面，看看麻雀的状况。麻雀的眼睛已经闭上了，但身体还在抖动，我无法想象它的现在的痛楚……“慧洁！”妈妈喊了我一声，“过来一下！”就在我回头后，麻雀不动了，我碰它它也不动了，难道真的已经飞向它还有几年才去的地方了吗？“慧洁！过来！收拾一下东西，我们走。”

“可是！麻雀……”“麻雀不管它吧，反正我们还是救不了它的。”“嗯，它已经死了……”

“我说过的，总归还是要去的。让它提前享受天堂的幸福也不错，对吧？”“……”回头又看了那只麻雀，我把鸟儿的尸体放到了一棵树上面，希望它在天堂里过的快乐……PS：碰到麻雀的身体时，真的是冰冷冰冷的，心里想着：原来，生命那么脆弱………………

生命的意义是什么作文 篇12

世界上每一种有生命的物种，都有着对生命的希望和向往，在我们身边就常常会遇到这样的例子。

在一个周末，我们一家人到乡下买了一条大乌鱼，并把它放进一个红色的整理箱里。我们本来担心它会跳出来，可是看了看高高的整理箱，笃定它不可能“鲤鱼跳龙门”吧!于是就放心地出了家门。但人算不如天算，我们还是低估了它的能力。等我们回到家时，发现它早已经消失得无影无踪了。

“乌鱼，乌鱼，你到底去哪儿了呢?”我绞尽脑汁地想着。

哦，对了!一定是我们走后，它不断地跳跃，但又一次次地掉进水里，哪怕是被摔得眼冒金星，但仍没有放弃生存的希望，用全身力气纵身一跃，跳出了整理箱。但当它看见跳跃出来后，看见身下是卫生间的地板而不是自己以前所生活的池塘时，心中绝望了!只能再挣扎着钻进了有水的便池里，继续维持着苟延残喘的生命。

等待着，等待着……几小时过后，终于等到我们回来把它从便池里抓出来。这时鱼是不能吃了，只能放进小区水池里，让它重获自由。

又一次，爷爷从乡下给我们家带了一只自己养的纯正土鸡。在杀鸡的时候，锋利的尖刀靠近这只鸡的喉管时，它极力地挥舞着翅膀，努力挣扎着，在最后的时间里，与我们展开“殊死搏斗”。顿时卫生间里遍地鸡毛，爷爷叫我抓住它的翅膀和脚，我使出了浑身吃奶的劲儿，鸡才动不了了。土鸡“上西天”的时候，我真被震撼到了：在它生命即将凋零的时候，它依然拼死挣扎。

我家假山上的一棵黄桷树生命力也非常顽强，它努力将自己的根围绕着假山转了一圈又一圈，最终伸进水里，使自己获得充足的水分，得以生存。

可见，这些小动物和植物都对生命有着迫切的希望，我们的生命只有一次，我们要珍惜生命，爱护生命，使自己的人生更加光彩有力，更加有意义和价值。

生命的意义是什么作文 篇13

生命的意义是什么？是创造人生的价值，还是为社会作出贡献，又或是向着目标一直奋斗？

这些回答看起来都很棒，但事实上，真相是生命本身并没有意义。

就好像一块面包，它是什么？它只是一块水，面粉和糖的混合物，可它却可以让人们饱腹，甚至产生一种愉悦的感情，那它就有了意义。我们的个体生命也是如此。生命本身并没有意义，但是我们的所作所为以及自己对它的态度和感情却可以赋予它意义。也就是说，生命在诞生之时并没有指定伴随的意义，而是要人们去创造。

那么问题就变成，我们给自己生命赋予的意义是什么？

对于我来说，我将把生命用来回报那些爱我的人为我的付出，与此同时，我还要让我做的每一件事，在回头看来都不觉得后悔与遗憾。

首先，我将把生命用来回报那些爱我的人。所有人都是第一次来到这人世间，没有规定谁一定要包容谁，而主观上，又有各种关系的因素决定了，这世上总是有一心一意为你好的人。所以，我要尽力去回报他们。用平常生活中点点滴滴的关心，用一颗乐观开朗纯粹的心，用一个强健结实健康的身体，以及一个明亮的，一片光明的未来，来回报我的父母、老师和朋友。

其次，我希望拥有一个无悔的生命。物质和精神的生活共同构成了我们宝贵的生命，所以无悔于生命，就是拥有理想的物质生活和丰富的精神世界。所谓理想的物质生活在当今社会对于普通人而言，就是一个字――钱。所谓丰富的精神世界，就是要品行高尚，学识渊博，遇人遇事有自己的想法。那么此二者，孰轻孰重？在我看来，不分轻重，只有一个相辅相成的关系。如果物质生活理想了，那么出于本能地，人们就会追求精神世界。倘若人的精神世界十分丰富，那么映射到现实生活中，就会有更多成功的机会。我现在最应该让自己无悔的又是什么事呢？答案很简单：学习。学习提高人的能力，丰富人的知识，我觉得这是世界上最有价值的事，何乐而不为呢？

在有限的生命中，请赋予你的生命独特的意义。

生命的意义是什么作文 篇14

生命永不停息地在历史的长空中滚滚向前，生命的意义便化作那一颗颗璀璨的星辰，发着光和亮。

生命在于追逐理想

春天的花儿娇艳欲滴，理想便是含苞欲放的渴望；夏天的树枝叶婆娑，理想便是生机勃勃的向往；秋天的稻子金黄耀眼，理想便是沉甸甸的等待；冬天的雪漫天飞舞，理想便是厚积薄发的期待。

有了理想，生命就充满了生机与活力。有了理想，生命就有了无限可能。“发明大王”爱迪生一生都在追逐理想的路上。发明电灯，为人们驱走黑暗，曾是他的理想之一。他遭遇了上千次的失败。在一次失败之后，他又开始尝试用另一种材料实验。他的助手劝他：“您已经失败很多次了，而且毫无所获，希望已经变得很渺茫了，还是放弃吧！”爱迪生却微笑着说：“到现在为止，我的收获还不错，起码我已经知道了有一千多种材料不适合做灯丝。”最后到六千多次实验时，爱迪生终于成功了。试想，如果爱迪生听从了助手的话，我们现在的生活会是什么样？所以生命的意义在于追逐自己的理想。

生命在于坚定信念

如果说信念是一座巍峨的山，那么历经沧桑后，变的是其高度，不变的是其坚固；如果说信念是一片雪花，那么经过摧残后，变的是其形态，不变的是其纯洁；如果说信念是一片树叶，那么度过萧秋后，变的是其躯体，不变的是其追求。坚定信念对于我们的一生来说同样重要。勾践得文仲之言而求谋臣。十年生聚，十年教训，他退守会籍，广纳贤士，善待宾客，除民治所恶，补民之不足，团结民众使民众愿为国而死。他卧薪尝胆，卑侍夫差，赢得夫差的信任，最终一举灭吴，成就霸业。勾践能成功就死在于他坚定的信念。所以生命的意义在于坚定信念。

如果生命的意义在于追逐理想，那么请你将身躯化为巍峨的山去托起它，如果生命的意义在于坚定的信念，那么请你化作地平线去迎接它吧！

生命的意义是什么作文 篇15

祖国的边防，有一群战士，年年如是驻守着边防，保卫着国土。还有它们，也陪伴着他们守卫国土。

它是犬王，警犬中公认的犬王。战士们叫它风卫------它是在狂风中诞生的，它将是风派来的卫士，护国卫家。

他是风卫的主人，驻守边防的战士之一。他叫阿勇，十几年来带着风卫出生入死，彼此间也有了感情。

风卫已经13岁了，陪伴了阿勇13年，它老了，却依然是威武的犬王！

外军入侵，风卫率领众警犬拼死抵抗，边防的战士们骁勇善战，几乎要完全击溃敌军时，狡猾的敌军首领派遣卧底发动攻击，战士们全被敌人包围。风卫看到主人阿勇被困，敌人的枪正指在阿勇的头上，阿勇已做好视死如归不做亡国俘虏的准备，哪知在敌人开枪那千钧一发的一刻，风卫拼死咬住敌人的腿，活生生的咬出一块肉，敌人的枪辗转指向风卫，连续十机枪，风卫牺牲了！风卫的牺牲，激怒了所有的边防战士，尤其是阿勇！犬王的牺牲，激怒了所有的战犬，与边防的战士们顽强抵抗，奋勇杀敌，他们和它们的心中都有两个字------“卫国”！

那一次抗战，边防的战士们战胜，保卫了国土，I卫了国家的精神，只是，风卫再也回不来了。

没有一个人，不是在相交中慢慢理解的，没有一份情，不是在相处中渐渐认同的。相交就要比心，相处就要凭情，情始于交往，心在于认同，好不好在来往中体现，行不行在相处间感受。人生，在心重情，活着自会安宁。阿勇和风卫既是如此，相互陪伴抗战13年，边防的所有战士和战犬，心中都有一个伟大的精神：生命的意义就是要爱，爱国、爱家、爱人民，无私的奉献，为保家卫国而战！

如边防战士们的精神一样，生命的意义在于爱，无私奉献，保家卫国。一个人，首先要学会爱自己的家，爱自己的国！成长是学会爱国爱家的磨炼之路，成长学会珍惜学会爱！

生命让爱在世界滚动！

生命的意义是什么作文 篇16

命运这种东西，生来就是要被踏于足下的。

――题记

平凡的一天，平凡的我在黎明的光辉中诞生了。虽然并没有像传说中一样，英雄的诞生总会出现导象，如同满屋红光什么的，但在朝阳的余晖中，浑身金灿灿的我也着实让父母吃了一惊。

但是，当太阳完全升起，我还是那么普通，只是千万只平凡的荆棘鸟中的一员。可我却是那唯一一只不安分守己的一个，我抱怨自己没有孔雀的外貌，夜莺的歌喉，老鹰的敏锐，蜂鸟的速度，好像荆棘鸟是唯一一种被上天抛弃了的鸟，是造物主不成功的作品。

有一天，我无意中闯入我族圣殿发现了一个秘密。传说中，荆棘鸟的祖先是百鸟之王，能以美妙的歌喉征服一切鸟类，上帝于是下今封住荆棘鸟的喉咙，使其发不出声音，于是白鸟都来反攻荆棘鸟，在其奄奄一息时，荆棘鸟以生命为代价，用荆棘刺破喉咙，长歌一曲，从此，荆棘在森林中得以占据一部分土地，得到了荆棘鸟这个名头。

我看完这个故事后，顿时感到热血沸腾，决心要找到荆棘丛。于是，在一天中午，准备充分的我踏上了征途。

一路上我遇见过在树枝间爬行的毒蛇，猛地老鹰等危险，也曾筋疲力尽着坚韧的毅力和顽强的斗志挺了过来。

所谓真正的勇敢，即使被重重宿命包裹，也要破茧而出；所谓真正的理想，即使再无尽深渊，也会熊熊燃烧。

终于，经历了九九八十一难，我终于凭借祖先留下的图画找到了荆棘，可看着那尖锐的刺，狰狞的突起，我又退却了。经过了剧烈的理想斗争，我毅然决然地下定决心；为了释放生命的光辉，即使是死，也要轰轰烈烈地死。

于是我扑了上去，刺插进我的喉咙，一瞬间我感到的不是疼痛，而是挣脱束缚的快感。我歌唱起来，刹那间，天地色变，日月的光辉都暗淡了。一曲终了，我幸福地闭上眼，这才是一只真正的荆棘鸟。

生命的意义是什么作文 篇17

许多年前，在一个远离城市的乡村小河畔，有一排笔直挺拔的树，它们是毛白杨。它们大概有三十余年的树龄。

毛白杨，生长极为缓慢。在提倡城市绿化的现代，已没有人愿意种植，所以那片毛白杨就相当引人注目，他们“站成一道靓丽的风景线”。他们站成一排，默默地，经历着风霜雨露的洗礼。他们巍然不动，就好像岁月不在他们身上流逝一般。

老一辈人喜欢在树下纳凉，儿童在树上闲卧，一切都显得十分悠闲。

就这样，来到了来年开春，几辆冒着黑烟，带着轰鸣声的卡车驶入了小村，几个带着铁镐，穿着蓝制服，戴口罩的人跳下了车，衣服上满是土灰，依稀能看出“绿化城市”的字样。他们带走了最丰茂的几株树，走了，黑烟还在空中久久不散。

人们都十分平静地看着，只有几个孩子有些不舍。

几年后，有好事者多方打听：那几棵树每日吸收PM2。5，早已枯死，而余下几株仍郁郁葱葱。

这是一个真实的故事，老家的老一辈人在我们成长的抛出的问题：是壮烈地死？还是平静地生？无所谓生命的意义何在？为什么活？怎么活？

我认为这不该是一道单选题，生活是单纯的，无非是七情六欲。而人间的百余年，风云变幻，无可追迹。

这两种人生都很美好，静美，与动美，却都不完美，一种美得持久，却不鲜明热烈，一种美得灿烂却转瞬即逝，有人哀叹默默无闻，有人渴求天伦之乐。

人生不会完美，也不会一帆风顺。纵有坎坷失败，待以平心静气，纵有遗憾叹惋，亦泰然处之。

儿时我在流星雨和日食下祈愿，说希望能有完美的人生。三十三年后，它将重来。在这漫长又短暂的生活中，我会认真地度过每一个快乐虽有遗憾的岁月。

因为我知道，生命的意义在于永恒地追求完美，同时学会把遗憾当作一个个插曲。

三十三年后，我必将坐于屋顶，看着流星雨划破天际，回顾下所有的遗憾和或平凡或绚烂的半生，在得失之际，追寻生命的真意。披星戴月，向前方走去。

生命的意义是什么作文 篇18

盛夏，灼灼的太阳炙烤着大地，树上的鸣蝉正发出清脆的鸣叫声。

跑道上，我和同学们正埋下头，迎接长跑考试，一声哨响，同学们宛若离弦之箭冲了出去，而我在体育老师惊异的目光下，楞了愣神，才跑出去，灼热的阳光、鸣蝉那无休无止的鸣叫声，正扰乱着我，我感到一阵眩晕，我的五脏六腑好像也要灼烧起来，我在那一刻，放弃了。

跑完后，我仿佛像一个喝醉酒的酒鬼那样在操场上漫无目的地走着，同学们呢三三两两地从我身边走过，我听见，几个平日里和我有“敌意”的同学走过后说：“哼，我们副班长的长跑也不过如此，不堪一击。”说着，还特意看了我一眼，瞬时，我感觉我的脸像被火烫了一般，我低下头去，泪水与汗水混在一起，滴在了那深红的跑道上。

我，想放弃。

盛夏的夜晚，蝉肆无忌惮地在树上鸣叫着，好似一位一展歌喉的歌唱家，在开着他自己的演唱会，我一个人，傻傻地坐在阳台上，听着鸣蝉的叫声，不由得又想起白天那“屈辱式”的长跑与那热辣辣的目光，泪水又不由得留下来。这时，妈妈走了进来，说：“你班主任刚刚与我联系，说你长跑成绩不理想，叫你多练练。”我用手背擦了下眼睛，说：“我根本不是跑长跑的种子，不可能的。”“不，孩子，你有可能，你听那鸣蝉在夏天鸣叫着，可你却不知道他从一出生起就要在地上蛰伏五年，但在最后一个月内，它才能释放自己的才华，向人们展示着它们的不平凡。”妈妈说着，为我拭干了泪水……我，决定奋力一搏。

也许，那鸣蝉在五年内，在地下，静静地积蓄着自己的力量，它在准备，准备在那一个盛夏释放自己，释放自己的生命。

也许，生命的意义对于鸣蝉来说就是在长时间的沉默后，一展歌喉，震惊万物；而生命的意义对我而言，则是在一个学期努力后，我的长跑成绩终获成功。这次，迎接我仍是震惊的目光。

也许，生命的意义不在于瞬时的成功与失败，而是在于在不断努力后所收获的成功。

丑小鸭在努力后，一定能蜕变成白天鹅。

生命的意义是什么作文 篇19

偶尔，踱步于林间小道，瞅见前边的路上横着一条细而长的“丝带”，近看，原是蚁群横在路上，运输面包屑与糖块。好奇心的驱使下，我挪移着目光，跟随者领头的黑蚁。有时，遇上拳头大的石块，它们会选择绕过；有时，遇上较小的拇指大的泥潭，它们会选择横渡而过……终于，它们遇上了巨大的困难，一堵半米高的石墙。我原以为它们会停下，终止这次运输，但我诧异地发现，它们毫不犹豫地开始了攀爬。是什么力量促使它们坚持着运输，迎难而上呢？

偶尔，看见溪涧中的流水潺潺，不住地拍打着阻碍它前进的巨石，一波接着一波，一浪接着一浪，前仆后继。这又是什么力量在促使流水坚持着拍击巨石，常年不辍？

我想，这正是为了坚持以实现自我的价值。生命唯有坚持，才能展现出它的意义，结出成功的硕果。

人类世界又何尝不是如此呢？乔布斯不顾硬件市场的诱惑与他人的阻挠，坚持开发属于自己的微软市场，最后功成名就，使软件市场份额陡增，一举打响“微软”的名号；霍金在几乎全身瘫痪的艰苦条件之下，仍然对黑洞进行了一系列的研究与探索，留下了为科学界所称道的“奇点定理”与“霍金辐射”，开创了人类探索宇宙的新纪元；贝多芬年少失聪，但却能在外界的反对与鄙夷怀疑之下，恪守自己学习音乐的信念，生命不息，创作不止，留下了至今仍在乐坛赫赫有名的《命运交响曲》，余下的篇目亦成为了现代乐坛风格的奠基石……

“人最宝贵的是生命，生命属于人，且只有一次，人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因为碌碌无为，虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣，生活庸俗而愧疚。”这时奥斯特洛夫斯基曾在《钢铁是怎样炼成的》中留下的名言警句。细细想来，正是如此。是坚持，让我们不悔韶华，奋斗不已；是坚持，让生命呈现出自我价值，意义非凡。让我们坚守自己的信念，坚持自己所做的，体现出属于我们自己的生命价值。

生命的意义是什么作文 篇20

人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。所以说，生命的意义在于奉献，在于创造社会价值。

奉献能带来充实从满足，邓稼先任劳任怨，以身作则，辐射侵蚀了他的身体；巴尔扎克每天工作12小时以上，只睡5、6个小时；居里夫人忍受着难以想象的艰辛，默默面对高温的炙烤和化学制剂的灼烧……他们苦吗？苦。累吗？累。但是，邓稼先临终时说的“我死而无憾”、巴尔扎克对写作无限的热枕与激情、居里夫人面对美丽的镭时那浅浅一笑，都在告诉我们：奉献使我感到快乐，我很满足。

一个没有做出奉献的人应当是空虚的，他只是在消耗生命、浪费一切。“欲济无舟楫，端居耻圣明”。想要为社会做点儿贡献却没有机会，孟浩然觉得，这样徒劳无功的生活是无意义的，是羞耻的。能有这样想法的人，一定不会诗歌自私自利、虚度光阴的人。是啊，一味地享受和索取，这样的人不该感到羞耻吗？

奉献有大小之分，无贵贱之别。无论是伟大如爱迪生、诺贝尔，还是平凡的老师、医生、交警、工人；无论是改变世界还是帮助身边的人，或轰轰烈烈，或默默无闻，这都是在实现自我价值。

奉献，即是做对社会有意义的事。对于学生来说，应该追求全面发展、培养良好的行为习惯和道德修养，梳理羽翼随时准备展翅翱翔；对于成年人，做好岗位上的每一件事，哪怕是提高一点效率，多承担一份责任，就是最大的奉献。如果说社会是一棵大树，有人是根、有人是干、有人是叶，缺哪一个都不能构成一颗生机勃勃的大树。

爱因斯坦说过：“一个人的价值，应当看他贡献了生命，而不应当看他取得了生命。”是的，生命的价值是给予而不是得到，是付出而不是索取，让我们无私奉献，追求生命的宽度吧！

生命的意义是什么作文 篇21

我常常想，万物都有死的时候，活着还有什么意义呢？

中午，妈妈在炒菜，我碰到不会的题目，跑去问她。只见，妈妈正在切螃蟹，那螃蟹被装在袋子中闷了好久居然还活着。妈妈挥舞着刀，将它一分两半，它似乎很不甘心，细长的脚剧烈地摇晃着。见它还不屈服，妈妈拿起刀，不客气地将它剁得粉身碎骨，它挣扎着，极力颤着脚，直到下锅，它的脚还在轻微地蠕动。啊！这是一种多么强的生命力啊！我感到一股生命的力量在妈妈手中跃动，那么强烈！螃蟹那种坚强的生命力令我极为震惊。螃蟹上桌后，我并没有吃。

家门前楼梯下的砖缝中冒出一截不知名的草，都快高过只有两层的楼梯了。我见它长得那么高不好走，看着极其不顺眼，就顺手拔掉了半截，我以为它就这么完了，于是就不再理会它了。可是，过了几天，奇迹发生了，在毛毛细雨中，我看见，原来那截草，顽强地与冷雨拼搏，它又长高了，甚至比原先长得更高一点儿，更绿一点，更好一点儿。没想到，一截普普通通，不起眼的草，竟有如此的气魄，如此的勇气，能在恶劣的环境中不屈向上，茁壮生长。

有一次，我在新闻里看到一个长得很漂亮的妙龄少女，手不小心碰到电线，双手截肢，失去了双手的她，并没有感到自卑，并没有放弃生命，她自信满满地说：“虽然，我失去了双手，但还有脚。”从此，她更加努力，她学习用脚梳妆打扮、烧菜煮饭、干针线活……正常人能干的，她照样能干。她靠着一双脚，坚持不懈地生活。一个失去双手的人，竟可以创造奇迹，过上与正常人一样美好的生活。这一切，只因为她自信。

虽然生命短暂，但是，我们可以让有限的生命体现出无限的价值。

这一个个生命的故事，使我的心头怦然一震，这一震，使我真正明白了生命的意义是什么，是――自信。

生命的意义是什么作文 篇22

粉红的桃花开了，又要谢了。春将悄悄溜去。我们人一生又有几个春天呢？

我听见老师说有三位同学在学校体育馆的栏杆上做了危险动作，心中波澜起伏。我想象着：三个人被一时兴奋冲昏了头脑，爬上了离地面七米多高的扶手上，还有一群人在底下叫好，完全没有要阻止。想到这儿，我打了个寒颤。若是当时天公不做美，我可能就再也看不见他们了。这是对自己生命的不负责任啊。14岁，大好的青春年华，就算人能活到74岁，那他还有60年的时间去奋斗、去学习、去工作、去享受……美好的未来有太多可以值得去期待。生命的意义就在于珍惜吧。

正午，窗外的阳光，散金般穿过窗隙。一点斑驳的印记在我眼前摇曳着。还记得上过一节主题班会，老师叫我们把对于自己来说最重要的四个人的名字写在一张纸上。连绵的音乐渐起，老师入情地说：“如果现在又一个必须离去，到那你暂时无法找到的地方，你现在要从纸上划去一个人的名字”。我们刚开始还懵懵懂懂的按照老师的要求划去了一个。

随着音乐的凝重，我才发现按照老师的步骤，空荡荡的A4纸上只剩下了一人的名字，我的鼻头一紧，一串泪珠从眼眶里流出。我抹了抹，环顾四周，许多同学也都流了泪。是啊，生命不仅是对自己来说非常重要，对于你的亲人来说就不重要了吗？

我们的家人，含辛茹苦地将我们养大，难道我们就能轻视我们的生命吗？还记得海子――撕Ｉ，那个写过“面向大海春暖花开”的人，最后竟在自己生日哪天无情地卧轨自杀了。他的母亲伤透了心，好不容易拉大了一个北大的天才，竟就这么走了。龙应台女士，在她父亲去世前没有陪伴她太长时间，在父亲过世后她后悔不已，后悔没能好好送父亲上路。生命的意义也许就是你的存在、陪伴。

健康的活着，一如那抹灿烂的桃红，在该要开花之时绽放，在应要凋落之际飘零，这也许就是一道美丽的风景。没有了生命一切皆空，好好活着也许才是生命最好的诠释。

生命的意义是什么作文 篇23

2008年5月12日，一件可怕的事情发生了-----地震。在那一刻里，大量的房屋倒塌了，有多少无辜的人从而失去了年轻而有宝贵的生命啊。

我们课本上就讲述了一位在汶川大地中舍己救人的英雄，他就是谭千秋，每次读到这篇课文，我都禁不住潸然泪下。其实在那次惨烈的地震中还有很多可歌可泣的故事。

一位母亲在楼房倒塌的危急关头用身体挡住了从天而降的石块，救下了还在襁褓中的孩子，而她却献出了自己的生命，然而就在他生命的最后一刻还完成了最后一次哺乳。在抢救人员发现她的时候，她已经被垮塌下来的房子死死地压住了，透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势：双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去发现她的全身已经冰凉，又冲着废墟喊了几声、敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物时，救援队长忽然往回跑，边跑边喊“快过来”。他又来来到她的尸体前，费力的把手伸到女人的身子下去摸索，他摸了几下高声的喊“有个孩子，还活着”。经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大。因为有母亲的庇护着，所以他毫发未伤。抱出来的时候他还在睡觉，在场的所有人看到这一幕都留下了感动的泪水。

随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生有意识的看了手机屏幕，发现屏幕上有一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你还能活着，一定要记住妈妈爱你”。看惯了生死离别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。

世界上任何的爱都比不上母爱，因为母爱是最伟大的！

生命的意义是什么作文 篇24

你瞧，路边的小草昂首挺胸，那是生命的力量；你看，田野间的小花笑看朝阳，那是生命的绽放。而大自然馈赠给我们生命，那是为什么呢？我想，那便是生命的意义。

我赞叹于《鲁宾森漂流记》中的主人公，即使身居荒岛，濒临于绝境之中也丝毫不畏惧，他努力地寻找一丝生的希望，努力地自给自足，最终建立起了属于自己的国度，成功的生存了下去；我敬佩于《假如给我三天光明》的作者海伦凯勒，即使是眼盲耳聋，她也从未放弃学习，从未向命运屈服，而最终，在她的导师的帮助下，她闻名于世，从那以后，让更多人认识了即使是残疾人，也可以拥有普通人般地生活，即使是有再大的困境，我们也能克服；我钦佩与拥有肌肉萎缩症的霍金先生，即使是在全身只有一个手指能动的情况下，他仍然拥有着顽强的斗志，即使是在霍金先生去世之后，他的许多结论仍然在物理学界支持着半边天。

但反观一些人，却是在现实生活中经不起任何的挫折。在去年开学的时候，遵义市某中学的一名学生，就应假期作业未完成，班主任老师教育了他几句，他就因冲动而跑到学校楼顶露台上跳楼自杀，最终抢救无效而身亡。在惋惜一个年轻的生命消失的同时，我们也应该反思，生命的意义难道就是这么容易被蔑视的么？不，不是的。我想的生命的意思，是努力突破一切的不可能，是奋发向上，不因小事而挫折，用自己的努力，去改变自己所处的地位。我们都知道，生命只有一次，我们必须珍惜生命，懂得生命的意义，不浪费生命，拥有自己的目标，努力使自己活得更加光彩有力。

小草即使脆弱，它却不曾自暴自弃，向命运低头；小花虽然较弱，它却从不认为自己弱不禁风，仍然迎着朝阳，笑看未来。而大自然给我们的生命，是让我们珍惜它，利用所拥有的生命，去创造出无尽的可能。所以，我将会尽我所能，创造出属于我的未来。

生命的意义是什么作文 篇25

我们的生命都只有一次，生命对于我们来说是无比宝贵的。有的人努力地生活，使生命变得光彩有力，而有的人却把生命当废物一样白白糟蹋它。在我心目中，生命应该是值得珍惜的。

我曾经听过一件让人心痛万分的故事。有一个从我校毕业的男孩，有十几岁了，可惜他对自己的生命不负责，有一次，他与父母吵了架，吵架后，不单止没有反省自己的不足，还独自很生气，然后就跳楼自杀了。就这样，一条花季般的生命就消失了。

生命是无比宝贵的，可惜，他却不懂珍惜。他那无知、鲁莽的行为，不只是扼杀了自己的生命，也将他父母十几年来培育他的心血都付之一炬，并在父母的心上狠狠的刺了一刀，也给家庭留下永远无法愈合的伤痛！可惜呀，生命绝不应是如此来对待的！

还有一次，我去少年宫上课，在路上，我慢慢地走着，一边看着两旁的花草树木。突然，我的目光定格在一块有点绿的砖头上，那是一棵没几毫米的小草苗，就在砖头底下生长出来。以前我走过都没见过它，但这时，却发现它在没人注意的时候顽强的生长，从砖头下终于长出来，探出了头，见到了那明媚的阳光和滋润它生命的露水！那一刻，我深深地被感动了，我马上拿出相机，把它拍了下来，记录了这的瞬间。

啊！生命属于你的只有一次，而有的人却视如草芥，无知的糟蹋和浪费；而那弱小的小草，却在那么困难的条件下不屈的向上，顽强的生长，我坚信，它一定会茁壮成长，活得精彩！生命的'意义不在于种类或贫富的不同，而在于你如何让她活出意义。

生命的大海因为波澜才恢弘壮阔，人生之路因为坎坷不平才更多姿多彩。我们别给困难吓倒，用我们的坚强和努力让自己的生命活得更加绚丽多彩，每一个人都应该尊重自己的生命，珍惜她，牢记责任，活出精彩，活得有意义。

生命的意义是什么作文 篇26

铃声响起，老师走向讲台，在黑板上写下了两个大字“生命”。我想问问大家什么是生命？老师的目光扫向我们。本还是热闹非凡的教室一下子安静了。沉默，思考。

什么是生命？生命是早春柳树上萌发的嫩芽。生命是婴儿出生时的第一声洪亮的啼哭。生命是清晨的太阳亦或是封尘在抽屉中的黑匣子。

在我们身边时时刻刻，有生命的降临和逝去。那如果死亡降临到你的身上，生命就只剩下十个春秋，那你会用这十年做哪三件事呢？老师又向我们提出了问题。

此时此刻我们很纠结，很沉默。仿佛我们真的只剩下十年的光景。

渐渐我脑海中浮现出爸爸妈妈的脸。他们已经不再年轻，岁月在他们脸上留下了道道的足迹，往日乌黑的头发，不知在何时，已是打满风霜，他们好像变矮了。时间压弯了他们的腰，看着这样的他们，我又怎么忍心让他们白发人送黑发人呢？

铺展开纸张，我郑重地写下了我仅剩十年光景里要做的第一件事情：好好陪伴我的父母，用尽这最后十年的每分每秒去爱他们，守护他们。父母对我18年的照顾，默默的关心只换来了我十年的守护，这似乎是不公平的，但我想这会是我最后这十年用尽心血完成的最重要的事了。是的，家对于我来说太重要了，就像水对于鱼，就像树对于鸟。

第二件事：完成高考。人生没有在高考这一道门走一遭，是不完美的。我们青少年时期是知识吸收能力最强的时候，抓紧时间汲取知识要像饥饿的人扑在面包上一样。多读书就能够让我在这最后的十年里，领略不同的文化风俗，人文风景，与圣者谈心，经历不同的人生。顺利完成高考只是一个让我努力学习的方向。读书让这十年的生活更加丰富。

笔停留在第三件事情上，我犹豫了。最后一件事，我应该写什么呢？我想我这剩下的十年里，也只是想求一个平凡、安稳了吧。与我所爱的人在一起，做我所热爱的事情，人生也足矣。

生命如繁花一现，飞鸟掠空而过，平凡、安稳就是我在生命天空留下的痕迹吧。

生命的意义是什么作文 篇27

生命的意义是什么？是每天吃饱喝足，是为了解决衣食住行而不断的努力工作吗？不，这些都还不够，它必须是能在生活中发现善与美，必须让自己的一天过得充实而饱满，必须是要珍惜时间，反省过去，准备未来……

冰心曾经在《往事》中提到过：“假如生命是乏味的，我怕有来生；假如生命是有限的，今生已是满足的了。”

就举一个简单的例子，我们学生每天都需要进入不同的课堂，或许有你喜欢的，或许有你讨厌的。当你觉得这节课的话题并不能打动你，你便会不由自主的分散注意力，发个呆，转个笔，摸摸头……再看看时间离下课还有好久，你就会感到这节课很漫长、很乏味，你害怕上这节课。

反之，当你遇到一节课，可能它是你喜欢的老师上的，可能你本身对这门学科感兴趣，也有可能你被某一个细节感染到了，并且全身心的投入其中，而这种感觉恰恰与刚才相反，你会发现你越来越热爱它，学习它非常有乐趣，而这节课会过得很快很愉悦，甚至在下课的时候你也会惊讶于这节课过得怎么这么快。仿佛，上一秒钟刚开始，下一秒钟便离奇结束，那是因为在这一堂课中你投入得忘却了时间，忘却了自己，在知识的海洋中遨游，丰富自己的才干，武装自己的头脑，升华了自己，这不正照应了那一段话吗？

那么生命的意义到底是什么呢？

在我看来它可以像一块巧克力，甜在心头。它可以像一句温暖的话，沁人心脾。它能像一个鼓励的眼神，坚定意志……它无处不在，你需要发现，需要创造。

珍惜时间，活在当下。反省昨日的不足，继续今日的努力，把握明天的未来。就像法国的蒙田所说：“我想要靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子；我想凭借时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈饱满。”

好好把握住自己的生命，不断创造，不断升华，以今天的更加努力，来弥补昨天的不足，让自己的生命更加丰富，充实吧！

生命的意义是什么作文 篇28

当第一缕黎明的光刺透黑夜的暗幕，当第一声清脆的鸟鸣划破天空的宁静，你会真切地感受到生命的存在。

当你沉睡时，会有五彩的梦点缀你黑暗的夜。许是美丽的风景，许是未来的样子，许是思念的人儿……一切无从得知，它们如此虚幻又仿佛如此真实。

也许这便是生命。拥有不同的意义。

又想起第一次了解生命的意义是在小学的课本上，“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”才明白，原来人与人之间，同样的生命，也会有不同的价值，不同的意义。

不知你们是否有同样的感受，星期天，来到学校，觉得一星期才刚开始，而再当你回过头来计算时间，却发现，一个星期早已过去。

时间流逝地飞快。

我想起冰心在《往事》中说过的话，她说：“假如生命是乏味的，我怕有来生；假如生命是有限的，今生已是满足的了”。这是冰心奶奶对生命意义的理解。她的一生，多数是在写作中度过的，她的《寄小读者》，温暖了无数孩子的心灵。有些片段我至今还记得。她将自己生命中的每一天都过得很充实。

关于生命的意义，也许每个人的回答都不同。我曾经问过母亲。我的母亲说她年轻时，认为生命的意义在于有个喜欢的男孩，有份稳定的工作。那时的她认为，这便是生命的意义。而现在的她说：“我希望父母能身体健康，希望你能考上好的大学。”这就是她现在所认为的生命的意义，平淡但温暖。也许有人觉得生命的意义毕竟是深奥的，难懂的，其实并不然。每个人都有着自己的理解，并不相同，但却希望是满满的幸福。

我曾经也思考过，但都无疾而终。也许那时的我还懵懂，想不出那样关于人生的问题。

当我重新思考这个问题时，似乎有了答案，也许是极为普通的，不像是常人的豪情壮语，但却是我真实的想法：让自己的生活过得更加丰盈饱满，也让时常为我操心的父母放下肩上沉重了担子。

生命的意义是什么作文 篇29

生命的意义是什么？我左思右想，却最终无果。我回首过去，想要找到答案，但，那是一条跨不过去的沟壑。我遥望未来，想要找到答案，但，那是永远达不了的彼岸。我摇了摇头，停下了脚步，也许，我应该从现在开始寻找答案。

我来到了现在，而现在的我正在教室，面对着语文试卷，奋笔疾书。生命的意义是什么呢？是考完试后，试卷上那130分以上的高分？难道我们就是为了考试而活？不，不是的，我否定了这个答案。

我看向窗外，看到的，是花草树木的荣枯。生命的意义是什么？是珍惜现在，尽力开好每朵花，舒展每一片叶，让衰败后的自己不留遗憾？也许，对于一朵花，一棵树，一株草，就是这样的，但，对于我们人类呢？也许，是一样的吧！

我又一次停下手中的笔，开始思索。我生命的意义，是否就是珍惜现在，过好每一分、每一秒、每一天呢？这，也许是生命的意义，也是我们现在所追求的生活目标吧！

现在的生活节奏如此之快，以至于我们还没好好感受，这一天就过去了。现在我还没好好珍惜和你在一起的时光，你就老了。我还没好好感受青春，就长大了。门前那棵玉兰树已经经历了十几年的花开花落，家中那株君子兰也已经历经了七年岁月的洗礼，而你，也在时间的流逝中，被留下了岁月的痕迹。我顿时醒悟，明白了生命的意义。生命的意义就是：不悔过去，珍惜现在，充实未来。

既然我已经虚度了那么久的光阴，何不从这一刻开始珍惜呢？从现在起，珍惜每一份，每一秒，每一天都让自己过得不留遗憾。抬起头，向前看。不再回望过去，但，也不期待未来。在自己的世界里，留下一点未知数，用自己的步伐一步步，稳稳的靠近它，直到那天，你，才会觉得自己的人生是充实的。

我重新拿起笔，开始写试卷，心中无比释怀，因为，我已经找到了生命的意义，那我现在就应该：不悔过去，珍惜现在，充实未来。

生命的意义是什么作文 篇30

“我终于考上了大学了，我终于考上大学了……”这声音在辽阔的大地上回荡。那是对蓝天的倾诉，那是发自内心的倾诉。而倾诉者是一位身残志坚的残疾人――志华。

她常记起幼时的那一幕夕阳。自己戴着美丽的花环，穿着那洁白的花边裙，橙红色的夕阳照在波光磷磷的湖面上，志华随风跳起了轻盈的舞步……可是，就是在那一刻，把志华的梦想全部打破了。她从一个花季少女变成了一位无臂少年，面对她的是两只空荡荡的袖子，它把志华的家分成了两等份。

然而，志华身残志不残。在她失去手臂之后，她刻苦地练用脚写字，虽然脚指头都起了一个红肿的泡，可她也不甘心，不放弃。等她学会了用脚写字后，又学着用脚吃饭，用脚洗脸，甚至用脚做饭。在她成功的背后，有着无数的辛酸，无数的跌倒。正如冰心奶奶所写的：然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

志华也许是幸运的，她被体校选中。当教练问她想学么，她毫不犹豫地问答要学游泳。等知道原因后，我才明白志华是个孝女，她担心妈妈在落水，所以要学游泳。在体校的一段时间里，志华十分刻苦的练习游泳。她的每一声呼吸，每一滴汗水、每一次心跳，都会有着紧张，急促和激励。

而志华的辛勤没有白费，她在全国少年残疾人游泳比赛中勇夺金牌。当国歌唱起时，志华深情地望着远方，好像在召唤折么。她清澈的眼睛中闪着晶莹的泪花。当‘时，她或许是激动，是兴奋，是不可思议？

我不能用任何表达方式来言传，只能用我贫乏的文字来诉说那段血的历程。

生命，这两个字多么充满活力呀！它的体内流淌着鲜血，溅起生活的火花。在生命的大剧院中，每个人都扮演着各种角色，没人能代替你的位置。在经历过不断的磨练后，你也会成为耀眼的主人公，你也会成为天空下跳着舞的天使。让我们把握好生命的船桨，勇敢地向远方行驶。

门前的桃花开了又落，落了又开，滩头上那颗太阳还在走，人剩的水轮还不停地转，这让我想起了两个字――生命。

生命的意义是什么作文 篇31

生命的意义，在于成就，在于作为，在于结果？――好像，只有目光短浅的人才会这么认为。生命的意义，在于坚持正义。

在生命与正义的抉择之间，无数人悲壮地放弃了生命。

屈原幼年勤奋好学，曾受楚怀王赏识，在他的努力下，楚国国力逐渐增强。后来他惨遭迫害，接连蒙受了流放、下囚等屈辱。当他心怀理想而无力回天，空有抱负而无法付诸行动之时，他毅然地选择了以死明志。那一年，汨罗江因他的投河而闪烁，因正义被蒙蔽而怒腾。屈原宁可死，也不要让自己清洁的灵魂沾染任何一滴世俗的污点。他走了，他，又回来了。

生命，在此刻显得无足轻重。正义的光辉，瞬间照亮了整个世界。

哈姆雷特，虚幻又真实。“生存还是毁灭，这是个问题。”――是浑浑噩噩地生活，带着惭愧，耻辱，还是与一切苦难愤然为敌？是昏昏睡去，还是大胆地去坚持正义？是垂垂老矣时无可挽回的悔意，还是年轻蓬勃的生命在此戛然而止？哈姆雷特，面对杀父的仇人和自己岌岌可危的处境，他选择了正义，毅然地，坚决地替父亲雪耻伸冤，最终死于毒箭之下。生命只有一次，正义，也只有一次。他倒下了，他，又站起来了。

生，被意气的光芒刺伤了，掩盖了，不见了。

选择正义，并不意味着放弃生命；坚持正义，看似会失去太多，一旦犹豫了，却又追悔莫及。

一件又一件不顾个人安危私利的救人事件，感动着润泽着心灵。“最美老师”毫不犹豫地救学生，而忘记了自己可能受到的伤害。被推开的学生，善心极强的最美老师，无情地车祸，鲜红的血迹，他们组成了惊心动魄的画面。把一切都置身之外，她眼中看到的，只有眼前几个即将受伤的孩子。她推开学生的那一刻，车轮碾过的那一刻，世界上只剩下一束光，那光的名字，叫作正义，叫作爱。她摔倒了，受伤了，她，又笑了。

生命的价值，在于坚持正义。让正义永恒，让生命，永恒。

生命的意义是什么作文 篇32

我知道你因为一些事而感到自卑。自卑，我想问你自卑是什么，自卑就能解决一切吗？答案显然是否定的。

自卑只不过是自己逃避一切，不知道在正确的时间段里做正确的事的一个借口罢了。难道摒弃你不应该这种不良的思想，去做一个充实的自己吗？

生命的长流中，想要一马平川、风平浪静地往前走，这种经历几乎为零。就算真的有这种经历，那个人获得的只是快乐、享受，却没有获得经历、阅历，没有遇见挫折等等人生不如意的事，是很容易被“摧毁”的。没有一马平川的成功，只有经历磨难不怕任何困难的成功。磨难，是道路上的荆棘，是人生中的拦路虎，是每个人都必须经历的东西。磨难会在我们不知不觉中悄然而至来到我们身边。

它来的时候，我们就应该迎难而上，不畏艰辛，战胜一切，要有“壮士一去兮不复还”的精神。不能在半途而废，也不能只知道抱怨。磨难只要我们有战胜它的心理，我们就有可能战胜它。

海伦・凯勒因战胜了双目失明、双耳失聪的磨难，以乐观精神写出了《假如给我三天光明》巨著；范仲淹因战胜了被贬谪的磨难，以“不以物喜，不以己悲”的精神感悟了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸襟；马云因战胜了高考数学的、相貌不是很英姿飒爽的磨难，以自己的拼搏刻苦的精神最终成为了阿里巴巴的创始人……

纵观历史，古往今来，成就一番事业的人，有谁没有经历过磨难的磨炼。江云，你懂得了生命的真正意义是什么了吗？

生命的意义是必须经历磨难，才能造就自己的一番事业。磨难的来临是痛苦的，可是去逃避它又能获得什么呢？上帝给了一扇门，就会开起另一扇门。其实人生都是公平的，只是每个人的经历不同罢了，所有的成功都是源于自己是否吃得了苦，懂得把磨难踩在脚下。

生命的意义莫过于是为了自己的梦想而奋斗罢了，而奋斗的过程中磨难就会来临，而这时就需要我们凌驾于磨难之上，勇往直前……祝你的明天更好！