什么常在作文[优秀40篇]

在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的什么常在作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

什么常在作文 篇1

春天走了，酷暑来了，每天随着鸟儿的鸣脆而作，知了的狂曲而息；不由地，那春的影子在我的眼前清晰起来。

春天，万物复苏，大树伸出绿色的臂膀，小草展开青葱的小手，就连那晶莹的灵动的露珠也展开笑脸迎接初升的太阳。等到太阳出来，大地上一片和美的景象。新生的芦苇抖拌身上的水珠，挺直了腰杆，待暖风抚过，她便轻舞起来。流水潺潺，偶尔遇见一块凸着的石头，她便激起美丽的水花与一圈圈跳动的波纹。如果一双稚嫩的小手投下一颗小石子，水面就荡起一层层涟漪。清风、流水和着小孩甜甜的欢笑，奏出了一曲美妙的交响乐。

最妙的是天空下起蒙蒙的细雨了。牛毛似的细雨飘飘洒洒地落向大地，眼前便朦胧起来。无数的针丝交织在一起，仿佛是一件庞大的纱衣，正欲披在大地母亲的身上。远处的连山隐隐约约。渐渐地模糊起来。一阵阵清风像母亲的手抚爱地摸着大地。蓦地，细雨经不住风儿的鼓动轻舞起来。轻盈的雨姑娘们一会儿直落下来，一会儿乘着风斜飘过去，一会儿又聚起来。漫漫的舞姿中仿佛有着千丝万缕的情愫……待到雨儿停了，一切都变得清新明朗起来。树叶儿幽幽地闪着光泽，小草儿也青得逼眼，一切都透泽着生命的芳泽，等待着开花、结果。

春日已过，生命也随着季节而轮回，而春意却常常在我的眼前浮现。那生意盎然的春天也烙在我的脑海中挥之不去……

什么常在作文 篇2

生活中在每个人都不经意的时段，都会发生很多让人感动的故事，感动的场景。而这些感动故事通常都会发生在很多微不足道的小事儿上，关注的人不多，而被感动的那个人却会永记于心。

比如，斑马线前搀扶行动不便的老爷爷老奶奶过马路，司机和车辆的文明礼让，这些举动都会在那一刻闪闪发光。偶然的一次，看到路边有一位老爷爷摔倒了，此时骑电瓶车经过的我，毫不犹豫停下车去搀扶摔倒的老人家，然后用电瓶车载着老爷爷去医院，联系上了老爷爷的家属。整件事情中，并没有牵扯出如新闻里面报道般扶老人引起的误解与纠纷，我坦然的做了一件自己认为非常正直的事情，我觉得这本来就是应该做的，而且还是自己力所能及的事情，而不是有所顾虑的，担心被讹，担心背上某种莫须有的罪名，而胆怯不去搀扶老人。老爷爷的家属表示对我的感谢，我能无私的搀扶起老爷爷，并送他去医院，对于他们而言是非常让他们感动的事情，而他们对我的认可与赞赏对我而言也是暖暖人心的。

另外公交车上让座，爱心救助与捐款，都是生活在存在着的令人非常感动的事情。希望人人心中多一点爱，对别人多施以援手，多去风、奉献自己的爱心与力量。让这个世界充满爱，让生活充满感动。

什么常在作文 篇3

我年幼时，有次和亲友外出游玩，当我玩得不亦乐乎时，突然发现身旁的妈妈不见了，我急得像热锅上的蚂蚁般跑来跑去，想寻找妈妈和家人的踪影，但他们仿佛凭空消失似的，怎么找也找不到。顿时，我不知如何是好，只能放声大哭，希望有人来帮助我。

这时，有个温柔的声音从我背后传来：“小弟弟，你怎么了？怎么一个人坐在这里哭呢？”我回头一看，原来是位好心的阿姨在问我。我哽咽的回答：“我跟家人走散了，不知该怎么办才好？只好在这里哭泣，希望有人能帮我。”阿姨又亲切的问我：“你在哪里和家人走散？”这时我仿佛吃了一颗定心丸，不慌不忙的回想刚刚游玩的场景，并向阿姨陈述一番，她就带我去找妈妈。

当我回到原地，只见妈妈很着急的大声呼喊我的名字，我高兴得飞奔过去，投入妈妈的怀抱里。我们母子相拥而泣时，因为一时太高兴，竟忘了向那位热心的阿姨说声谢谢，当我想起时，她已不见人影了。我非常感念那位阿姨，如果没有她的热心关怀，我可能就会被不肖人士抓走，也可能让母亲深感自责。

在我学习过程中，师长常告诉我们要奉行“三好”――做好事、说好话、存好心，从这件亲身体验中，我更感同深受。往后遇到类似事件，我一定会热心帮助他人，就像那位阿姨对我一样。

什么常在作文 篇4

大自然原本是一块无暇的净土，她神秘而又无私。大自然又是一个神奇的妙手，独出心裁的创造出了四季。她们相辅相成，智慧完美，伴随我们日日夜夜，四季常在。

春夏秋冬，各有各的风韵绰约，各有各的颜色味道，迷人心醉。

春是生命的开始，是嫩绿色的。鸟语花香，树木丛生。春天是一个充盈着童真的季节。春的往事里永远都有捉迷藏、拍皮球、钓小虾……春天，万物生！是大自然的节日，是万物的摇篮。

夏天，是紧张而热烈的，是热情的红彤彤。太阳如火，你从容的坐在河边，鱼儿急忙将嘴凑到水边露出水面，吐出气泡。好像在呼唤着人们一同嬉戏。这时，男男女女涌向河边、江边、海边，享受着大自然沐浴的恩赐。

秋是清远、清柔、清静的，她们这时摇动着枝头的硕果，诉说着奉献给人们无私的深沉。

北疆的冬天，是那么的可爱啊！看吧，她们为人们铺上了一张雪的白纸。等着孩子们塑上雪人的雕塑，大人们用双脚在雪地上写出抒情散文的省略号，意味深长，余味无穷。

春夏秋冬，四季常在。伴随我们一年又一年，其乐无穷。

什么常在作文 篇5

感动，一个普通的词，它在生活中却能给人带来许多巨大的震撼与心灵的颤动。感动是出校门时，父母亲切的问候；感动是学习深夜时，父母递过来的一杯热气腾腾的茶水，；感动是身在他乡的电话中的一句关怀的话，；感动不仅是这些，还是那一个个的细小似的动作，感动常在。

其实，生活中处处都有感动。许多人给老人让坐位，年轻人扶老人过马路，支援者无偿献血，四面八方的救灾物资运往灾区，陌生人的一句不经意的问候，同学帮助年拾起东西，老师一句关心年的话……这些不都是一件件令我们和被帮助过的人感动的事情吗？因此，生活中感动常在。

也许，我小时侯并不理解什么是感动。上车时，妈妈带着我，阿姨叔叔都站起来给我们让座，妈妈总是挥挥手，说：“谢谢，不用”她这样做，不仅是感动，更是不希望别人站在那里。可我却还认为这是别人应该做的。现在我长大了，一切困饶我的问题都解开了，其实并不是我想象的那样。那叫感动，所以感动常。有一次，我在公交车上看到一个老奶奶上来了，便不假思索的站了起来，让她坐上了座位，她笑了笑，说：姑娘，谢谢你了！这就叫感动吧！

感动是桥梁，是通往人内心深处的桥梁；是阶梯，是搭起成功的阶梯，是搭起成功的阶梯；是召唤，是召唤人觉醒的真诚的召唤。所以，生活中没有了感动，世界再不是五彩缤纷，而是昏暗一片。因此，生活中感动常在。

什么常在作文 篇6

我有一位贴心的妈妈，妈妈没有爸爸那么严肃，她给予我的是无处不在的感动。

记得那天阳光明媚，太阳高照，我穿着粉红色的连衣裙，正准备出上学，但是妈妈却说：“天气预报说等一下天气会变冷，还会下大雨，你带着雨伞和长裤，以防万一。”我摇了摇头，用火箭般的速度跑到学校。果然如妈妈所说，才上完第一节课就下起大雨来。我感觉很冷，手脚都哆嗦起来。下课了，我就坐在座位上卷缩着身体。

突然，一个熟悉的身影走了过来。是妈妈！妈妈快步走过来说：“早上都跟你说了天气会转凉，你又不信，快把衣服穿上吧。”妈妈一边说一边把衣服拿出来递给了我。我接过衣服，发现妈妈的衣服都湿了，裤脚上都滴着水。我的眼眶霎时像被火熏过一样火辣辣的。妈妈触摸到我的手，“咦，怎么这么烫？”妈妈又摸了摸我的额头，发现我发烧了，于是连忙送我到医院。

医生看诊后说要打吊针，我听到后，死活不肯，我最拍打针了！那对于我来说就像世界末日的来临！妈妈拉着我的手耐心地劝导我：“嘉祺，不用怕的，待会你闭紧眼睛，想象就像给蚊子叮了一下就可以了。妈妈会一直陪着你的。”我看着妈妈，她的发梢还滴着水，分不清是汗水还是雨水，眼神中流露出来的怜惜与心疼，使我那躁动不安的心渐渐平静了下来。

打完针后回到家，妈妈让我吃了药，我就睡着了。第二天起床，我觉得神清气爽，转头一看，妈妈却累得睡在我的床头……

母爱如海，永远永远给予我取之不尽，用之不竭的关怀与感动。妈妈，谢谢您！我爱您！

什么常在作文 篇7

只要你还有一颗高贵的心，生命就不会贬值！

――题记

感动常在，常在我们的心头、眼底；感动常在，常在那些简简单单的日子里；感动常在，常在风风雨雨的故事里。感动常在，常在……

雨，像天庭飘下来的千万根银丝，密密地斜织着。刚才还晴空万里，现在已经铺天盖地得炫耀起自己的魔力了。妈妈急匆匆把车子扎好，在领班的带领下先到餐厅点餐去了。我便在门口等待爸爸的到来。

到秋实饭店吃饭的人渐渐多了起来，门口的车子已经摆了整整一排了。雨，噼噼啪啪，无情地打在车座上，我心想：一会儿，我们回去可要坐湿裤子喽。这时，一位服务员从屋子里出来，手里拿着一大把塑料袋子，只见他径直走向排头的自行车，抽出其中一个塑料袋，其余的双腿轻轻一夹，腾出两只手来轻车熟路的把带子套在车座上，系上结。就这样一辆车子，一辆车子的套着，因为系带子得两只手，所以他没有举伞，雨水淋湿了他的衣服。

雨，越下越大，越下越急。雨点像串串冰刀，迅速从空中急落下来，对面商场门口一下子拥挤不堪的站了许多人，有的望着天，长吁了口气，有的看着那就要成河的马路，皱起了眉头。

此时，一阵阵大风刮来，前面车子上的袋子竟呼呼啦啦的被刮飞了。那位叔叔，回头望了一下，快步走了过来，蹲下身子，象魔术师变戏法一样，迅速从裤子口袋里掏出一块布，擦拭几下，重新将塑料袋套在车座上。此时此刻，我被叔叔的行为震撼了：一件如此平凡的小事，叔叔却是这样的用心！叔叔的工作是看车子，他却默默无闻地做出了工作以外的事情。

瞧，有一辆电动车的车座太大，一个塑料显然是不够的，聪明的他把几个塑料袋张开系成一张大网套在上面。叔叔长舒了一口气，我也长长的舒了一口气。

此时叔叔匆匆打伞撤回来了，湿衣服皱皱巴巴紧紧贴在他的身上，可嘴角却漏出了一丝微笑。透过他的微笑里，我仿佛看见无数个顾客的微笑。诚然，生命的价值不依赖我们的成就和作为，也不会仰视我们的华贵或贫贱，更不会随着有些外在的东西而改变。但是，只要你拥有一颗高贵的心，生命就不会贬值！

是的，世界因你而美丽！感动常在……

什么常在作文 篇8

感动？说起这个词，或许你会想起爸爸和妈妈对你的无限关怀、爷爷奶奶在每天对你的慈爱、老师同学在生活学习上对你的帮助、或许是汶川大地震的感人事迹、再或许是在你困难是陌生的好心人的帮助……而我今天所要说的则是对汽车灯的感动。你也许会惊讶，汽车灯有什么会令人感动呢？

我曾经看过一则小故事：一个人开车赶夜路。对面的车辆疾驰而过。他出于好心，把刺眼的远光灯转换成近光灯。但对方却依然打着远光灯疾驰而过。着显然是一个粗心的家伙，他在白光晃眼的瞬间想。然而下一个路过的车辆，依然忽略他的感受。这真是一个不懂规矩的家伙！他眯着眼有点抱怨。但下一个依然是远光灯主义者。这次他简直愤怒了。没有人愿意永远为别人打着近光灯。于是他决定下一个不管是谁，他坚决打远光灯。果然又遇到一辆车子。他没有把远光灯变过来，对方也没有。对持似的，两道刺眼的白光直射对方的眼睛。但是在交错的瞬间，对方忽然良心发现，将远光灯改为近光灯，他也在瞬间变换过来，那是个双方都感到惬意和温暖的时刻。

我们有时也会遇到近光灯主义者。他们会懂得与人方便，为人着想，相处和谐。比如开车并线时不那么蛮横，进门碰到人时稍让一下，与电梯里的陌生人也点头微笑，在咖啡店占座时，问一问先来的同桌，这里有没有人。在这样的气氛中，享受近光灯的人，也变的谦和与合作，对方都享受的很舒服。相反，我们有时也会遇到远光灯主义者。不小心碰撒了别人的牛奶就骂骂咧咧，连忙道歉外加处理都不行，全然不顾他人感受。

我喜欢近光灯主义者，因为他们为处处为别人着想，不像远光灯主义者一样，凡事都麻烦别人，方便自己，不顾他人感受。

感动，感动近光灯主义者，感动他们麻烦自己方便别人的精神。他们尊重他人意见，从对方的角度思考问题，或者严守规则，并不具有侵略性。

记得佳能公司的宣言是：感动常在。是的，感动常在，感动无处不再，近光灯主义者所造成的感动是常在的。

是的`，感动常在。

什么常在作文 篇9

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润着它的成长；小草感恩大地，因为大地给它生存的空间；我要感恩的就是我的母校――丰山实验学校！因为它教我为人处事和掌握知识的本领！

伴着四月的春风我们走进我的母校。温暖的阳光一缕一缕的射进校园，春风拂面，春风的节礼给校园增添了几分春色。桃花开了，百花怒放，连不知名的小花也随着春风的爱抚展开了笑脸。跟着夏日的轻盈，栀子花的清香弥漫了整个学校，只剩下清凉与惬意。带着金黄的银杏叶，火红的枫叶，棕色的梧桐叶，我们又走进了秋天。告别了秋的凉意，我们又迎来了冬。冬天，所有的地方都变成了白皑皑的世界，在雪中梅花格外引人注意，每到梅花盛开的季节，总有一股淡淡的幽香，仿佛在告诉我们梅花开了。

母校为什么叫母校呢？因为她就像母亲一样，伴着我们成长；她也像母亲一样，照顾着我们的日常生活。以前学校给我的是一种威严的形象。五年级，我第一次走进这所学校时，给我的感觉是陌生与恐惧，而现在我再一次踏进这所学校时，我更多的是一种熟悉。

时光像白驹过隙般飞逝了，我们也随着时光老人的脚步渐渐长大。转眼间，即将毕业的我，对母校充满了深深的眷恋。我六年的小学生涯既不是一帆风顺的，也不是曲折坎坷的。回首过去六年的小学生活，我笑过，我哭过，当然也有遗憾……

巴金爷爷说过：“友谊在过去的生活里，就像一盏灯，透彻着我的灵魂，使我的生存有一点光彩。”就像巴金爷爷说的一样，同学们让我见证了什么是真正的友谊。友谊是饥渴时的一口水；友谊是伤心时的一声安慰，友谊是疲倦时的一声鼓励……

母校啊！您汇集了知识渊博的老师，让老师教育我们，让我们成为明天的栋梁，成为祖国的未来，母校如一个知识的海洋，充满了奥秘，让我们尽情的在知识的海洋里遨游，母校像一颗参天大树，而我则是一片小小的叶子，是母校让我知道了如何为明天而奋斗和争取！母校，您将成为我人生中一个最美的回忆！

什么常在作文 篇10

场景一：

石缝间的生命，石缝间生长着一株不智名的小草，在毫无生命迹象的石缝间竟有如此顽强的生命存在。虽然这株小草并不像其它小草一样健壮，它很瘦削，但是它却显更比其它小草更挺拔、更成熟、更苍劲，如同天空般深邃的生命力。暴风雨中，没有父母在身边呵护，它屹立不倒；绳光烈日下，没有伙伴为它挡住强烈的阳光，它虽焉不歪；干旱环境里，没有云朵为它降下一滴水，它的根系尽力向地心延伸……

它不是不知道父母身边很温馨；它不是不知道伙伴旁边很舒心；它不是不知道水源近边很凉爽。它都明白，但它却宁愿选择困境，宁愿选择搏击，它要与大自然抗衡，要证明给死神看，生命并不脆弱，生命很坚强！

这些，不使你感动吗？小小的一棵草也敢于挑战极限，那么你呢？你不为自己的坚强感动吗？你不为有小草这样同甘共苦的朋友感动吗？

场景二：

春节前，中国南方遇到了百年不遇的大雪灾，正值人们回乡过年之时，许多旅客被困在火车上、车站中，无法与家人见面。俗话说：一方有难，八方支援。大年三十除夕夜，住在车站附近及从其他地方赶来的好心人，为被困于风雪中的人们送去了年夜饭，同时也送去了他们的祝福，带去了人们对遇难人员的关怀，送去了温暖，不久，四面八方的人们都向灾区人民送物捐钱，大家对灾区人民异常关怀，这就是民族的力量！

你难道不为所感动吗？你难道不热泪盈眶吗？这样好的人，你应该为你是这样一个民族的后代而骄傲、而感动。

感动常在，小到一棵不起眼的生命，大到一个民族，一个国家乃至整个世界的行动，都会使你感动，不是吗？

感动常在，只要你用美的眼睛看事物，用善的心灵感受平常，就会发现，感动处处有，世界真美好！

什么常在作文 篇11

又是一个学期的结束，我又送走了十个结业班，在一年中的共同相处中，我和学生结下了深厚的友谊，从最初的不了解，经过一年的磨合，我们彼此的感情更深了，学生从行队员礼大老远的向我问好，直到现在的突然跑到我面前吓我一跳，或送给我一个惊喜，从陌生的畏惧，到现在的由衷的尊敬。这每一个小细节都让师生情感微妙地拉近。

今天是这个班的最后一节地理课，走进班内，气氛并不像往常那样的活跃，似乎在空气中凝聚了一份沉重，我被这种气氛所感染着，走上讲台，全班学生在班长的号令下，全体起立报以热烈的掌声。此时此刻，我无以表达内心的触动，对着全班的同学，向他（她）们深深鞠了一躬。这一幕幕仿佛都那样的熟悉，每年的这个时候，我和学生之间的内心都存有万般的不舍。我真心地对待每一位学生，从课堂中激情的讲授，从黑板上清晰的板书，从课件中认真的备课，从作业中仔细的批改，从谈话中真心的交流……无一不让自己用心去教育教学。而学生们越来越听话，越来越喜欢学习地理，越来越懂事，这一切我都看在眼里，记在心里。

在家里的书柜上，看到这一年学生给我的上百封感谢信，让我感到这一叠叠学生给予我沉甸甸的厚望及浓浓的情感。这些东西我不舍得扔掉，因为这些不仅仅是一张张纸，而是一段段美好的回忆。

这是什么？这就是老师的最幸福！得到了学生们的认可，得到了学生们的厚爱！而我又倍感压力，因为我想让自己变得更加地称职，我想对得起每一位学生。他们长大了，结业了，带走的是一张张令人可喜的成绩单，留下的是一段段令人回味的情感片段。我爱我的学生，我喜欢我的职业，因为我不仅教育了学生，学生同样教育了我，他们也是我的良师益友！

什么常在作文 篇12

周末休息了，为了体会爸爸妈妈平时每天照顾我，给我做饭的辛苦，我也为爸爸妈妈做了一顿饭。

我给爸爸妈妈做的是醪糟鸡蛋煮元宵，我先把锅里放进水，烧开后把元宵放进锅里煮，快熟时放入醪糟，最后把鸡蛋打到锅里，煮熟后，我给爸爸妈妈盛好，爸爸妈妈吃得很开心，吃完饭后，我还自己洗了碗。

通过今天的体验生活，我深深的体会到爸爸妈妈的辛苦，我今后要好好的帮爸爸妈妈干家务，让爸爸妈妈多休息。

什么常在作文 篇13

熙熙攘攘的都市人群生活，人与人的距离近了，可内心却遥远了。每个人都好像带上了面具，似乎没有了真真正正的温情。我总以为“感动”一词于我既陌生又遥远。可是一件事改变了我的看法。

那是上个星期五的学校运动会，我有幸被选为4*100接力赛最后一棒的选手。老师，同学对我们都抱有极高的期望，激动人心的比赛拉开了战幕，站在最后的一道次上，望着其他班最后冲刺的选手，他们个个都在摩拳擦掌，随时准备着自己的队友传棒给自己。我的心忐忑不安，我能赢得了他们吗？我能为班争光吗？我回辜负老师同学的期望吗？比赛进入了白热化阶段，我们班跑第三棒的选手小C，咬着牙关，拼尽全力，脚下像踩着风似的向我跑来，她比其他的选手领先。

在交棒的刹那间，她对我说：“加油！”我接过棒后拼命的跑，可是最后还是被其他班的同学超越了。比赛结束后，低着头一声不响，眼角有泪花闪动。我心里面充满了自责和内疚。真对不起咱班，对不起小C。小C第三棒还跑第一呢。可我却跑输了。同学会怎样看我呢？这时候，我看见小C和同学们一起跑过来，大家围着我，你一句我一句地安慰着我，“别这样，又不是你跑得慢，而是别的班最后一棒的对手太强了，个个都人高马大的，他们当然跑得快。”“你们不怪我吗？我没能为班争得名次。”“傻瓜，比赛总有输赢，你能代表班出赛已经相当了不起了，我还没这个机会呢，走吧，其他同学还在大本营等着你呢。”大家簇拥着我一起向班的大本营走去。

第一次，我是如此的感动，第一次，我体会到感动是常在的，只不过我没有细心的体会罢了。其实生活中有许多的事物就如细沙从指缝滑走般悄然，只要你用心去体会，总能收获感动。这一次，让我学会了感动，学会了珍惜。

什么常在作文 篇14

默默地支撑，已好久好久。我的思绪，随着满天的柳絮，纷纷扬扬的飘落。当记忆的风撞响思绪的铃，便终于无法掩饰内心的痛，我呆呆地站着，任泪水爬满我的脸庞。怎么办？望着眼前那刺眼的分数，我绝望地摇头。人生的第一次转折点――中考，就这样轰轰烈烈地走过来，又悄然无声地走过去，留给我的，只能是无尽的伤痛！

我的内心被自责和痛苦填满，面对着每天为我的学业辛勤劳动的父亲，我更是无法控制自己的情绪，如果我平时再努力一下，如果我不那么贪玩，如果多留点学习的时间给自己，如果我在考试之前认真地复习几遍，或许就不会面临现在的情景，但这一切都是如果，都是如果啊！

当我站在人生的十字路口迷茫不前的时候；当我陷在困境的泥潭里绝望哭泣的时候；当我独自在无尽的悲伤中无奈自责的时候，我那苍老的父亲啊，是您为我擦干脸上的泪水，是您为我抚平内心的伤痛，也是您，为我的心筑上了坚强的堡垒，是您为我支撑起了一个弱小的心灵！

当您得知我的分数只能上一中二榜的时候，我看到您的眉头紧锁，我看到了您眼中的迷茫，但在一瞬间，您坚定地从嘴中吐出一个字：“上！”这时，我看到您的眉头舒展开来，您的眼中流露出的坚定让我深深的震撼！

亲爱的父亲啊，您可曾知道，当您坚定地吐出那一个字时，我心中是多么地感动！我深知，在这个原本就不富裕的家中，我上一中无疑是雪上加霜！是您让我明白，在这个世界上亲情的力量是多么伟大！

我的感动，就在爸爸说出那一个字时不可抑止地汹涌而出，这就是我的父亲啊，一个平平凡却又顶天立地的父亲！

感动，需要用心织造而成，并用爱缀以色彩。我的失落被它吹走，痛苦也随之消散，留下淡淡的底色，如一道感动的泪痕……

什么常在作文 篇15

生命是深秋的落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。宛若锦帛，美如油画。生命是盛夏的清水出芙蓉，天然去雕饰，幻若仙子，灿若夏荷。这都是属于生命的感动。我想轻轻地按下快门，让这瞬间记录永恒，光影交汇，在生命起伏的路途，感动常在。

如水的年华，静静地流淌着，两岸分立，有时候暗淡无光，有时候繁花似锦。我们乘着小船顺流而下，领略无限风光。这是生命的景象，春去秋来，岁月更迭不殆，我们该好好珍惜，因为花有重开日，人无再少年。

采撷一片带着馨香花瓣，芬芳注满心田。这就像那真正的友情。不一定要有战国时候钟子期和伯牙《高山流水》般传唱千古，也不需《笑傲江湖》的刘正风和曲洋般超越正邪，舍生忘死。如今知己，品酒谈心，相互对歌，那是一种君子之交的情怀，人生旅途，友谊如花绽放路旁，感动常在。

秋风无情地把黄叶扫落，于是漫天的黄叶飞散着，起舞，在空中盘旋成一条金色的丝带。最后落到地上，却不忘化泥护根。是大树曾经把它们孕育，如今他们把恩情回报给大树。它们用行动告诉我们，亲恩如山，感动在心。

树越深入越能挺拔向上，苔藓在被人遗忘的角落仍有奋斗的痕迹，跌到的孩子，你就这般轻易放弃？不，孩子倔强地爬起，疼痛吓不倒他。生命充满了难以预料的奇迹和梦想，像跌到孩子一样的坚强，总有触碰到梦想的那天。斗志仍在，感动就在。

独自在迷雾中行走，踏上苦辣酸甜的蹊径，走过寂静长夜，看着四季的伤春悲秋，寻找夏阳冬日的落差，守着云雾游移的梦，蓦然回首，感动早已爬上枝头，沁入心头。

什么常在作文 篇16

是她赋予了我们生命；是她养我，育我，陪伴我长大；是她教给我们做人的道理……这个人，我的妈妈。成长的足迹里，妈妈一直在我身边。第一次走进学校，她抚摸着我的头叮咛我要听老师的话；遇到了挫折，是她将我搂在怀里，安慰我，鼓励我；获得了成功，是她给我鼓掌加油；做错了事时，又是她耐心教诲……

日复一日，年复一年，妈妈为了这个家而操劳。早晨，我还在甜蜜的梦乡里，妈妈就起床忙着准备早餐了；傍晚，我吃过晚饭悠闲地看电视，而妈妈还在不停地忙；晚上，我早早地钻入被窝，而妈妈呢，还在忙碌着。就这样，几丝白发悄悄地爬上了妈妈的鬓角……

妈妈把全部的爱都无私地奉献给了我，奉献给了我们这个家。回想往事，妈妈对我的关怀不胜其数。

记得那是一个夏天的晚上，天空阴沉沉的，不一会儿就下起了雨，我回家路上淋了雨着凉发起了高烧，妈妈下班回来知道后心急如焚，马上带我去医院。雨太大，我们打不到车，妈妈只好让我撑着伞，用自行车搭我去，一路上，风大雨大，我被雨衣遮得严严实实，而她的大半个身子却被雨淋湿了。来到医院里，妈妈挂了号，医生给我输了液，我便很快地熟睡了。在药效的作用下，我闷出了满身大汗，夜里，朦朦胧胧间感到额头有一丝舒服的凉意。我睁开眼睛一看，原来是妈妈在用湿毛巾给我擦汗呢。我退烧了，而她的两眼却布满了血丝。看见我醒来，妈妈慈爱地亲吻着我的脸颊，而我的眼里却充溢着泪水哽咽着说不出一句话……

妈妈就这样无私地关爱着我，如春风化雨般滋润着我长大。在爱中长大的孩子，必然会学会爱，怀着感恩的心，我爱我的妈妈，爱我身边的每一个人，更爱着美好的生活。

什么常在作文 篇17

世界上的任何一个角落都会有阳光，人间也是，我们无时无刻都能感受到那些感动事迹的阳光。

一个阴雨天，我上了一辆公交车回家，窗外的风猛烈的刮着，雨水不停拍打着车身，听着就令人害怕，忽然可能是因为长期没保养的原因，一扇窗户破了个洞，狂风猛烈的，吹了进来，顿时整个车厢都变得十分寒冷，司机不知所措，乘客们都缩成了一团想躲避寒风的扫荡。

这时一个叔叔挺身而出，拿起他的雨伞往洞上堵，只听见“刺啦”一声，伞被划出了个口子，却正好堵住了寒风，让它们无法前进。没一会儿，车厢就暖和了起来。

那位叔叔可能是累了，用力捶了捶腰。在这空当，风又发起了猛烈的攻势，伞开始摇晃起来，伞柄极不稳定，仿佛下一秒就会坏掉。

另一个叔叔走上前去对第一个叔叔说：“我来，你去休息一会是吧。”就这样，伞不停的被人接力的握着。欢笑声也使我们的车厢充满了生机，一句“我来！”一句“好的！”感动了车厢里的每一个人。

我也顶上了一次，握住那伞柄，才发现早已被暖热。我十分感动，为这人间的阳光而感动。

窗外的风雨依旧那样猛烈，而车厢里却是那么温暖。在人间阳光的照耀下，每个人的心也是暖暖的。

一路上，不停有人上车下车，而那把伞却一直没有换位置，到达终点站，司机说：“对不起，给大家添麻烦了，感谢大家”！车厢里爆发出一阵掌声。

啊，阳光常在！啊，人间阳光常在！

什么常在作文 篇18

我家家境并不宽裕，可妈妈呢，为了让我接受好的教育，特地带我到挺有名气，但伙食费却很贵的光华路小学读书。妈妈爸爸的薪水本来就少得可怜，再加上我的大手大脚，以及在家要当“小皇帝”的坏习惯，可以说是苦了他俩！

最近爸爸不知怎么搞的，又迷上了彩票，每月带回的工资几乎为零，还花了家里不少的积蓄，这可真伤透了她的心……前段时间听祖父说妈妈好像近段日子不吃早饭，只为了多存点钱让我在这六年级多补几门课，冲刺一下，以后好考一个好的初中。起初我还不信，但看到妈妈的脸，却发现脸好像没有以前那么有精神了……

星期六，半信半疑的我决定试探一下妈妈。

这天，我早早来到她上班的地方。妈妈见我来了，特地给我两元钱去买早点。

“难道你不饿吗？这些钱只够买一分早点呀！”我关切地问。

“我吃过了，不饿。”妈妈笑着说。

此时我更加怀疑了，我才比妈妈晚来10分钟，她怎么可能这么快过完早呢？

“妈妈，你是不是这段时间没有过早？”我已经有八成相信祖父那句话了，充满怀疑问。见我这样逼问，妈妈只好把这件事的原委说了出来。啊！祖父说的话果然是真的！为了赚更多的钱给我补课，她的确不吃早饭！

“儿子，能不能让我多攒几个钱？反正几顿早饭不吃不会有问题的，只要再凑几个月，你就可以去补几个月的英语了！”

听了妈妈的话，我的泪水夺眶而出。

“九斤，没事吧！”妈妈呼着我的小名，“来，别哭了……”

我泪如泉涌――亲情啊，只有用爱去体会，才有感觉呢！

什么常在作文 篇19

一个手势，一个笑容，有时令人感动；一份歉意，一份原谅，有时令人释然；一次帮助，一次相伴，有时令人愉悦……在我的脑海里，有一段令人感动的回忆，时时浮现在心头。

那天放学回家，我像往常一样，背着重重的书包走在大街上。突然，我看见前方有一个拄着双拐的人，正艰难地走着。我把视线转移到他身上，他失去了一只左脚，所以在街上与其他人相比尤为特殊。

只见街上的行人见了他都快速地从他身边走过，目光中充满了嫌弃，连头也不回地穿过了那位无助地拄着拐杖的人。过了一会儿，可能是因为重心不稳，或又是因为他的手滑，一下子摔倒在地。所有人都熟视无睹，当作没有看见一样，绕过了他。他将手撑在地上，努力地想从地上站起来，可尝试了许久，却都没有站起来。

这位失去了左腿的人是多么弱小又无助，虽然有人想去把他扶起来，可又都十分犹豫不决，应该是害怕这位残疾人会赖上他吧！我十分不解，为什么现在这个社会变得如此冷漠？即使是一个无助的残疾人，也没人愿意去帮助他呢？想到这里，我忍不住快步走上前，想把他扶起来。

可就在这时，一个年轻人走了上前，将那位残疾人扶了起来，并将他的双拐也捡起来给他，还扶着他一起走了一会儿，然后便离开了。残疾人感激地看着年轻人的背影，嘴里还时不时地发出“谢谢”的声音。

我望着那个年轻人离开的背影，热泪盈眶。那个年轻人如此善良，乐于助人，相比其他人之下，这个人显得有爱心多了。我们每一个人都应该在他人遇到困难时伸出援助之手，不管对方是什么人，我们都应该平等地对待他人，用温暖去怀抱这个社会。

感动，其实就在我们的身边，只要用真心对待他人，感动就会常伴你的左右！

什么常在作文 篇20

感动像流水一样悄悄地来，却再也抹不去。因为这件事，我明白了善意绝不能无视与践踏。

其实，这事发生在拥挤的公交车上。那天，我准备乘车去外婆家。我上车时正好只有最后一个空位，我便坦然入座。坐在我前面的看打扮像是从乡下来的，母女俩一人坐一座位。车开始躁动起来，那位母亲瞧见自己身旁正站着一位高挑时尚的女孩，就对她那可爱的小女儿说：“女儿，快到妈妈这儿来挤一挤，让阿姨坐下。”

小女儿很乖，很快就坐到妈妈身边。朴实的妈妈便对身旁的高挑女孩说：“你也坐下吧，怪挤的。”

一车的眼睛，打量着这个不经意举动的妇人。那个高挑的女孩瞄了一眼，高傲地杵着，没有一丝要坐的意思。那个热心腾出的空位，此刻被冷冰冰地撂在一边，这没有心的温度，哪有坐的可能。

我此刻才觉得，那对母女才是车内最美的风景。没有华丽的服饰，也没有造作的体态，只是那样的普普通通，却温润如玉。

车，疲惫地向前开着。过了一会儿，母女俩下车了。拥挤的空间并没有缓和，无数双脚交叉抵着，无数双手来回勾着。我深陷期间，茫然地看着这一幕又一幕。

不多久，一位年迈的老奶奶上车了。当时并没有一个空位，连站的地都很逼仄，老人家用热烈的目光乞求着，希望在座的可以让她坐一坐，可此时的车如一洼骚动的泥塘：有的把头转向车外，有的赶紧拿出手机假装在玩，还有的干脆拿她当空气，仿佛凑上来，那是多余的。

只有我和一个小妹妹注意着她，她的眉间锁着我的眼睛。如此拥挤的空间，连站都费力，我很纠结到底让还是不让？

正当我决定挺身而出时，坐在我后边的那个小妹妹毫不犹豫地站了起来，当时我心里就涌出一个念头：对每个人都会有善良的一面，而这个善良一定不要轻易抹掉，诚心地好，比别有用心地秀更让人感动。正因为今天的这两幕，我决定以后拿出我的真诚去感动他人。

这事虽过去很久了，但我始终不能忘怀。因为它成了缩影，教我学会做人，学会学习……

什么常在作文 篇21

高尔基曾经说过：“真诚的关心，让人心里那股高兴劲儿，就跟清晨的小鸟迎着春天的朝阳一样。”关心让人快乐，而我们的生活中并不缺乏爱。

一天，我放学回家，到了家门口的时候才发现没带钥匙，心想：完了完了，我没带钥匙，爸爸妈妈很晚才能回来，冬天这么冷，我穿得还少，感冒了怎么办？钥匙可能在书包里，我焦急地在书包里翻来翻去，可是没找到，我该怎么办啊。听着外面怒吼的大风，我不禁打了个寒颤，赶紧把楼道里的门、窗户关上，在一个比较避寒的地方坐了下来。我坐在书包上，紧紧裹着衣服，拿出一本书打算消磨一下时间。突然，灯坏了，周围一片漆黑，伸手不见五指。我害怕地哭了。这时，电梯门开了，我赶紧跑过去，一看，原来是邻居家的刘奶奶。刘奶奶看到我这副可怜样，问我怎么了，我把事情一五一十地告诉了她。刘奶奶二话不说把我带到她的家里。刘奶奶家真暖和，我还吃到了刘奶奶亲手做的晚饭。刘奶奶的关心让我倍感温暖，心里想着：以后有机会了一定要报答刘奶奶。

几天后，又是放学回家，我看到刘奶奶拎着一大袋蔬菜，不巧电梯还坏了，正在那唉声叹气呢。我二话不说就接过袋子，一口气上了十楼，帮刘奶奶把菜拿回了家。刘奶奶对我说：“小伙子，谢谢你啊。”我喘着粗气说道：“没事，一眨眼的工夫。”说完笑着进了家门。

这就是爱，如果大家都互相关心、帮助，这个世界一定会变得更美好！

什么常在作文 篇22

小学一次数学测验中，我遭受了学习上的“滑铁卢”：满分100分的卷子，我却只得了80多分！

虽然80多分不算倒数，但对于我这个平时能考90多、甚至满分的人来说，无疑是沉重的打击，顿时对自己没了信心。

老师的批评，家长的训斥，同学的嘲笑，让我有了一种从未有过的失落感，我像是跌进了万丈深渊。

我坐在椅子上，将那张试卷揉作一团，重重的甩在一旁，以发泄我的不满。而一旁被揉成团的卷子，只是没不作声，静静地看着我。

我的火气更大了，把笔往墙上使劲一扔，笔顿时支离破碎。

我躺在床上，听着外面下雨的声音，独自生着闷气。心想为：“什么我不能？！为什么别人可以做到的事，我却做不到？”

外面的雨下的更大了，那种潮湿的空气让我心烦意乱，虽然不怎么生气了，但仍冷静不下来。

我的手又伸向了那团被揉成团的卷子，轻轻将它展开、抚平，用透明胶把撕掉的角重新粘好，耐心地将它展平，贴在错题本上。与十分钟前的我简直不像一个人。

雨也渐渐小了下来，心情也随着天气由阴转晴了。考虑下步该怎么分析错题。

我破天荒找到了所有资料和参考书，一道道找相似的例题。等到都已掌握时，再将错因一一分析、纠正。

不知在什么时候，云层散开了，太阳露出了耀眼的光辉，在无形之中给我带来了动力，带来了希望。我的嘴角也不由得微微上扬。

许多事情都是一样，假如你遇到了“阴雨天”，不要放弃，不要烦躁，试图寻找到解决问题的方法。

要相信，阳光永远在你身边！

为什么我不能？

不为什么，我能！

什么常在作文 篇23

四季常在，却只有这生活之中的酸甜苦辣。风雨的洗礼与陪伴。却又总是有那么的辛酸泪。经历的感同深处却又一直的陪伴。走过的是这青春回忆的却是这人生。阳光常在，却只愿这一切安好。相伴与相依的长存这便是足够了！足够的经历以及洗礼便能够让一个人成熟及长大！相信阳光常在，那便一切安好！

风雨洗礼

相信在这人生知己漫步在这花雨的世界，又何尝不想拼搏一回，今生不搏，又怎何时搏？但这现实中的种种打击之下，却又同样会是一种放弃想法！但这一放弃便会是一辈子的放弃！没有经过的洗礼，没有所谓的打击，又怎么会有这今后的一切？没有憧憬及向往，又怎么会有未来的一切？心的触动则是那唯一。可这时间却只有这一次，机遇以及命运也同样会只有一次，那么守护以及陪伴就在于此时，如果这时守护者也会离自己而远去。那么这样的人生又何来期待？风雨洗礼，命运遭受成功却只在于此时生活很难，但却依旧要坚持下去。因为经历能够改变命运，风雨洗礼则会更加的坚定我们的信心，虽然生活很难饱受挫折，但却要坚持到底。没有所谓的坚持，又怎么会有将来的大好时光，没有现在的大胆挑战，又怎么会留下真正的胜利？因此，无论前方的道路有多么的不容易，那就更要坦然的面对。即使头破血流也将再所不辞！

雨后彩虹

风雨之后的彩虹则是最为幸运的，幸运之中又夹杂着各种的幻想。如果说人生是一艘船，那么梦想一定会是诗和远方，它代表着希望，代表着对未来的憧憬。但是雨后彩虹，你又真正的体会到了多少。没有回报就没有收获，没有回报，又怎么有成熟的气息？阳光也正是因为对自己的不期而遇。为自己满心的欣喜则是最重要的。不是为了自己，却只是为了命运的出发点，世界上又怎么会有真正的英雄，那只不过是出于救死扶伤的热心少年罢了。人人都是所谓的平凡人，但正因为在平凡的工作岗位上做了不平凡的事，才被有了超人的事迹。阳光常在那边会是这街道之中最亮的一道彩虹，也正因为心中的梦想一直不断追求。才会有了这个奇迹的出现。

积极乐观

拥有一颗积极乐观的心态很重要，但是在现实生活中，很多人都无法做到这样，以遇到事情就开始胆小害怕，或者是紧紧抓住爸爸妈妈的双手。因为这样觉得有安全感，但谁又何尝想失去了避风港，我们又有什么？只有积极乐观的心态才能够战胜任何的困难。人生之路靠自己一步一步的付出及守护，那么守护自己的初心则是最重要的！积极乐观，希望每时每刻都会藏在只有这样想做的事情，才能够如鱼得水，把握今朝，把握今兮，不复当今的这一段美好时光！

阳光总在风雨后，相信雨后的彩虹则的是最灿烂多姿的，那时的我们则是那天空之中最耀眼的星辰。阳光常在，那就请保持一颗最美的心态，积极乐观的拥有，这才是最重要的！阳光总在风雨后，请相信彩虹的出现未来不问归期，指梦为马！

阳光常在常微笑，生活才会更加的精彩！

什么常在作文 篇24

在我们的生活中，应该都有阳光照耀吧！在我的心中，书就是我最珍贵的阳光。

书是我最好的伴侣，他给了我无穷的知识；给了我温暖；给了我最孤独时的快乐；给了我信心；给了我力量。我的生活离不开书。因为书是我的引领者，是我的阳光。

从学会看书到认真看书，是一个漫长的过程，但总是遇到挫折。可是随着学业的升高，作业也越来越多。于是每日只有作业陪伴，读书的时间也越来越少，几乎每天都没有时间来读书，我和书的感情感觉远了。

我每天都早睡早起，一点课余时间就得上厕所，根本连书的一页都看不完。终于有一天，我的读书生涯重新开始了。我在收拾书包的时候，书包里一本三国演义，吸引了我的注意力，那封皮上的三位大将军，不正是刘备、张飞、关羽吗？那手持方天画戟，英俊的大将不就是颜武高强的吕布吗？奋不顾身，武义高强的不就是赵子龙吗？那不就是神机妙算的诸葛亮吗？

一开书，什么赤壁之战，桃园结义，诸葛亮借东风，草船借箭，关羽收荆州，这些故事一一回忆在我的脑海中，不知不觉我就入了迷。今后，我每天都利用空余时间看书。

因为书是我的阳光。

什么常在作文 篇25

有些花，总躲在高挺的大树下，贪得了阴凉，却始终无法生长；有些花，喜欢面对太阳，享受太阳带给它们的温暖，茁壮成长。人生也如此，面向阳光，向往光明与温暖，我们便常会拥有春天般的生活。

向往春常在，只要拥有恒心，便会迎来属于自己的一份春暖花开。《植树的牧羊人》中，作者遇见了一位牧羊人，平时的爱好就是植树。那位牧羊人除了每日放羊喂羊的任务，闲来无事便到各处植树。他始终向往着，这个毫无生气的地方，迟早会迎来真正的“春天”。世界大战结束后，作者怀着一份向往与期待再次回到这里。此时牧羊人已过花甲之年，但他生活的地方却使作者焕然一新：从山上往远处眺望，无处不布满新绿，许多动物都快乐地生活在一起，走进树林，空气清新，鸟语花香，一棵棵苍天大树，遮蔽烈日。这位植树的牧羊人，用自己勤劳的双手与毕生的心血，创造了连人工智能也难以完成的奇迹。正是他自己有一份对春天的向往，且付出努力，沙漠也可变成绿洲，冬天也能迎来暖阳。

向往春常在，心存一份向往，面向太阳，便可看到光明与希望。我刚开学时，状态未调整好，数学成绩下滑，尽管我日以继夜的练习，成绩却丝毫没有很大的提高。我甚至开始怀疑：我到底是不是学习的料？直到有一天，我偶然读到一句话：冬天来了，春天还会远吗？我恍然大悟，只要保持对春天的向往，我就能击破冬天的冰山，看到彼岸温暖的春天。于是我重拾信心，不断努力，不断带着一份对光明的向往冲刺，最终在期末考试获得了好成绩。只要忍受了这寒冬，你就能获得春天的温暖。

在每个人的心中，一草一木皆为春。我们无论做什么事，都要有着对光明的向往，才能迎接温暖的春光，向往春常在！

什么常在作文 篇26

窗外翻腾的乌云，豆大的雨点撞向玻璃，碎成一片雨花。梧桐紧紧抱住干瘦的身躯，却仍被风吹落一地残叶。

门关得紧紧的教室此时比外面还冷，我将手颤颤地放在心口，明显感觉到一阵支离破碎，试卷上，是妖艳至极的红，至疼，至痛。谁都没法知道我此刻的心情。那瞬间，当老师知道分数后的责备，同学们的窃窃私语，我变成了一叶在大海上的孤舟，眼前，早已模糊不清。

放学了，我走在路上，没打伞。雨水掩饰了脸上的泪痕，抬头望向变白的天。“就要这样吗？”我喃喃自语道，“能改变现状么？”

突然，我看见一抹亮黄，美人蕉！看她铿锵的根，绿色的茎，翠绿的叶，挺拔的花剑。任天地间大雨倾盆，任疾风吹过，好一个“带雨红妆湿，迎风翠袖翻。”瑟瑟的秋风，丝毫没有影响她的灵魂永远向着炽热的太阳。一朵花她都能相信自己，凭借自己的努力，实现自身的追求与梦想。我为什么不呢？

不过就是一次考试失利，漫长的人生路，会遇到更多未知的风浪，这只是一朵小小浪花，怎么能将我击跨！

泪水化作动力，化作希望，一朵花尚且如此，我有何理，又有何力不能重整旗鼓？不经历风雨，怎么见彩虹！雨过天晴，又是一片艳阳天。人生就是一个不断修行的过程，即使经历了失败，或遭遇了悲伤，抑或是成功和喜悦，都会带来新的体验和思考，每一次蜕变都会收获满满。我一定要华丽地蜕变，一次次磨难打击，一次次跌倒，又一次次努力爬起来，向着美好的未来，继续前行。

什么常在作文 篇27

天空是阴沉的灰暗，沉甸甸的阴云缀满了墨色的苍穹，车水马龙的街道上灯红酒绿，川流不息，聒躁的摇滚乐声嘶力竭的吼叫着，路上的行人行色匆匆，仿佛彼此之间戴了一层冷漠的面具，我置身于这一片灯红酒绿的声色犬马之中，蓦然回首，怅然彷徨，想在这一片川流不息中找寻一份宁静。

寻着记忆的隧道，沿着回忆的轨迹，怅然若失，回到了那个无忧无虑的年纪，那朗朗书声，似一泓清泉，从怪石嶙峋的山涧中，蜿蜿蜒蜒而下，一如稀世宝石的光泽，盈盈的耀眼，熠熠生辉。

当书声朗朗响起时，有的浑厚有力，气吞山河；有的声声入耳，如绵绵细雨，暖入人心，在一张张平凡的嘴唇里，发出来的是如此绝美的天籁之音啊！

诵读经典，是奂山山市的百年奇景，是孙权劝学的循循善诱与谆谆教诲，是替父从军的木兰在战场上千写万马的厮杀，是口技人独坐屏障后精彩绝伦的拟声，是“回眸一笑百媚生、六宫粉黛无颜色”娇媚横生的杨玉环在长生殿内霓裳羽衣曲的衣袂飘飘。看桃花源中，落英漫漫，桃花源人男耕女织，鸡犬相闻的恬然自乐；听苏轼密洲出猎的“嗒嗒”马蹄声；观岳阳楼上，范仲庵道：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的声声吟咏。

朗朗书声，引领我在金碧辉煌的知识殿堂内穿梭，走过赵县的赵州桥，轻抚桥栏上的每一块石板，细触每一道凹槽内的沧桑；漫步于圆明园的残桓断壁中，品味历史，铭记国家的耻辱，义愤填膺的大呼：“国家兴亡，匹夫有责”；登上泰山的绝顶，鸟瞰群山，体验“会当凌绝顶，一览众山小”的胸怀气势。

每一次听到传递快乐的读书声，我都会情不自禁的微笑，因为其中看我对知识的渴望，有我们纯真美好的友谊，老师的谆谆教诲和期盼，每一声，都在心田绽开朝霞的玫瑰，欣欣向荣。采颉雨露，迎接朝霞，在以后的读书声中，我将带着新的梦想，扬帆启航！

什么常在作文 篇28

我无助地走在林荫道上，家长的批评，老师的谩骂，同学的嘲笑回荡在我耳边一阵秋风吹来，我手脚冰凉，心也凉了。

残破的月光显得无精打采，乌鸦的叫声刺进我的心里，马路旁的树也个个低下了头。脑海中不时浮现出那满目凄凉的考卷。“你为什么考不好？上课不听讲，做作业不认真，你怎么可能考好！”老师的话语如同一把剑扎进我的心里。

突然，一阵芳香迎面扑来，桂树。一颗不算壮实的桂树，细细的枝条上零落地散着几簇花朵。幽幽芳香沁人心脾，但我无心欣赏品味这桂树芳香，眼看美景只能给我又一次沉重的心灵打击，我摊倒在地上。

起风了，越刮越大，桂树纤细的枝条被无情地推来扯去。一片片树叶落下，一朵朵花瓣飘零。又下起了雨，雨点噼里啪啦地打在桂树枝条上，一根根断落。

我不忍看下去了，这桂树的处境不正如我吗？被风雨吞噬，腐烂在泥土中。

那个凄风苦雨的夜里，我彻夜难眠。

清早，我茫然地走在昨晚漫步的小路上，一路走来，残枝，败叶，破花。我想，那桂树也是如此吧。

天啊，我不敢相信自己的眼睛，那桂树，挺立在断枝中，昂首挺胸，如一位从灾难中挣脱的勇士！我如梦初醒，桂树虽被风雨刮去了桂花，但香气永驻，不正是“零落成泥碾作尘，只有香如故”吗？

桂花，桂树，从风雨灾难中昂起头来；而我呢，就这样摔倒在成绩脚下吗？不！我要越挫越勇，从困境里昂起头，挺起胸！

那桂树精神，常在我心田。

什么常在作文 篇29

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

看了《感恩的心》这本书，让我一次又一次的感动和震惊。感恩是人生的一堂必修课。学会感恩，不要忘恩负义；学会感恩，拥有谦虚之德；学会感恩，怀抱敬畏之心；学会感恩，生命中爱多恨少；学会感恩，懂得人生需要忏悔；学会感恩，永远不忘说声“谢谢”。当别人给你一个灿烂的微笑时，也请你记得回报一个微笑。

从我们第一声嘹亮的哭声起，我们要感谢的人就一个一个在我们成长的路上出现，我们要感谢为我们付出的所有过客。我们要感谢父母一路走来的扶持，我们要感谢朋友一路陪伴我们走过风风雨雨，我们要感谢老师的谆谆教诲。正因为我们要感谢的人太多太多，所以我们应在心里默默的祝福他们所有人。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝报答。

感恩是有意义的。爱让这个世界不停地旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。

怀着一颗感恩的心，去看待你周围所有的人。感恩伤害你的人，是他们，磨练了你的意志。感恩鼓励你的人，是他们，让你信心十足。感恩授予你知识的人，是他们，照亮了你前进的道路。感恩哺育你的人，是他们，让你丰衣足食。感恩帮助你的人，是他们，给了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他们，激发了你的自尊。

学会感恩，这是一种美德。古人云：投之以木瓜，报之以桃李。生活在大千世界，我们每一个人都或多或少需要别人的帮助。有的也许是令人毕生铭记的慷慨援助，有的也许是微不足道的绵薄之力，无论哪一种帮助，或许都足以改变我们的命运，值得我们感激一生。

感恩，让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人，事，物；

感恩，让我们在渐渐平淡麻木了的日子里，发现生活本是如此丰富而富有；

感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。

感谢天地，感谢命运，天地宽阔，道路坎坷，但只要心中有爱，心存感恩，我们就可以前行，我们就可以快乐。感恩让世界充满真情！感恩让生活多姿多彩！――人生路上永远需要一颗感恩的心

什么常在作文 篇30

人世间忍受最多苦难，咽下最多泪水，包容最多无知，体贴最多心灵的是母亲，是最伟大的母亲。谁也无法了解一个母亲能够为儿子做的究竟能有多少，而这位母亲，让我知道了答案，是―――――――无限！

第一次读这个故事的时候，我的心里涌现出的只有这一个词，是“感动”。很难想像一个母亲居然可以为儿子付出那么多，而且还是一个行动不便的母亲。故事是这样的“儿子很小的时候，父亲便去世了，他与母亲相依为命，母亲为了让儿子上学，吃尽了苦头，每天起早贪黑，但就依旧家境贫困。不得已，儿子只能放弃学业，但母亲得知后，一巴掌将儿子打回了学校。母亲为了凑齐每月要交给学校的一袋米，瞒着儿子出去乞讨。后来食堂的师傅发现母亲每次送来的都是杂色米，母亲这才道出真相，但要求师傅保密。师傅告诉了学校，学校帮助了他，直到他考上清华大学，他才知道真相。”可能这看起来并没有什么，但要知道，这位母亲患了晚期风湿病，连走路都困难，更不用说每天都走到十几里以外的山村去讨米了，这位母亲所要承受的，可能是我们永远也无法体会到的。

儿子被母亲为自己所做的一切感动了，他抱着母亲嚎啕大哭，我也哭了，为母亲伟大的爱而哭，为儿子的争气而哭，为师傅的善良而哭，为学校对他们的帮助而哭。多么伟大而又无私的爱！为了儿子每个月的米，母亲可以承受每天拖着生病的腿默默承受痛楚；可以风雨无阻，每天去十里外的地方乞讨；可以咽下别人冷嘲热讽、冷眼相对的苦水；甚至可以为了儿子的尊严，而不接受捐款，宁愿自己受苦。这不是一个普通的母亲可以做到的，这也不是一个普通的母亲可以承受的，只有她。但是我相信全世界任意一个母亲对于自己子女的爱，都不会亚于她，只是表现方式不同而已。

第二次读这个故事时，不再是仅仅只有“感动”了，内心更多的是对这个故事的思考，是对这个故事所蕴含的情感思考。毫无疑问，在这个故事中，最突出的就是母亲对儿子的爱了。在困难面前，母亲没有选择退缩，一个巴掌表明了母亲的决心，面对师傅一再逼问杂色米的由来，母亲的无奈，母亲的哀求，怎不令人为之动容？三只蛇皮袋装的又岂止是米，那是母亲滔滔不绝的爱呀！其次是儿子的爱，虽然初看并不明显，但细细品味不难发现，儿子的爱也尽在字里行间展露无疑。儿子为什么不好好在学校上学而要回家？他又为什么能够考上清华大学，仅仅是因为聪明吗？得知母亲为自己去乞讨，而吃了那么多苦，他又为何抱住母亲在众人面前失声痛哭？这些问题的答案只有一个字――――――――爱！正是这个字，让他狠心放弃学业，又让他刻苦学习，最后让他不顾一切在众人面前，拥抱母亲。

这所有的一切都起源于爱，也结束于爱，因为有爱，我们的生活才能如此幸福和快乐。我们应该感恩给与我们爱的人，尤其是母亲，感恩是一种方式，更是一种境界，愿亲情常在，感恩常在！

什么常在作文 篇31

感动，无须言语的华美词句来修饰，无须眼泪的晶莹来衬托，需要的是颗真诚的心。

体会了感动，便领悟了深刻的意义，品味了生活的真谛。即使并非眼泪哗哗直下的那种感动，心也一样受到莫大的震动。感动的事情无时不在我们的身边。时光倒流，回想起那一天的一幕幕，我的心头便涌起阵阵暖流，心也受到了莫大的震动。我一个人乘公交车去上学，因出门迟了一点儿，上车时人比较多，便找了个人少点的地方拉着扶手站了下来。很快到了下一站，上来的人更多了，车厢里显得更加拥挤。这时，我看见一位老奶奶牵着一个4、5岁的小女孩上了公交车，这个老奶奶眼睛不太好，走起路来一跛一跛的。车上的乘客们见了都向车子后方靠拢，并给她们腾出了一块地方，大家都没有说话却达成了一种共识。车上安静了，大家都在仔细打量着她们，小女孩有些不知所措，低着头，手紧紧拉着衣角。这时，一个年轻的叔叔站起来打破了这份宁静，说道：“老奶奶，您腿脚不方便，来，您坐这儿吧。我一会儿就下了。”老奶奶连忙推辞道：“不用，不用，年轻人你坐。下一站就和孙女下车了。”叔叔走过来扶着老奶奶让她坐下，又接着说：“老奶奶您就不要推辞了，我是年轻的小伙子，站一站不要紧。”这位叔叔略带一些幽默的话语，使大家哈哈大笑。老奶奶笑了笑也不推辞了，说：“好，谢谢你了。孙女来，坐在奶奶腿上，奶奶抱着你。”说着老奶奶就伸手去抱小女孩，小女孩忙说：“奶奶，您的腿本来就不好，我再坐在您腿上，会使您的腿更难康复。奶奶您坐，您看这些大哥哥、大姐姐、叔叔、阿姨们不都站着吗？”老奶奶听着自己孙女像小大人般，管教着自己，笑得更加开心了，摸着小女孩的头说：“孩子，你长大了，懂得照顾身边的人了，你是奶奶的骄傲。”听力老奶奶这段话，车厢里响起了阵阵掌声。

看到这一幕，我的眼睛不禁有些湿润了，多么天真可爱的小女孩，小小年纪便懂得为他人着想了，我既感动又惭愧。感动，无处不在；感动，无时不在；感动，常在我们身边。

什么常在作文 篇32

话说上学期，八百米测试跑完，不出意料的我又是最后。我拨开额前湿漉漉的刘海，往座位上一趴，忽而一股熟悉的晕眩感向我袭来。

哦，这该死的低血糖。我在心底愤愤地咒骂着，侧身往书包里摸糖盒。糖盒子是拿到手了，我却又僵住了。

糖盒是空的――现实总是不尽人意。

谁知当我只想坐坐时，却有一东西砸了一下我的脑袋，滚落到我的手边。“谁啊，高空抛物？砸出问题来你负责啊？”我头也不回地喊到。

“我XYJ，高空抛物就是要砸你。”身后传来熟悉的声音，伴随着一贯的毒舌，“想着你跑完八百米绝对低血糖，以你的性格糖盒里没糖了自己也不记得，这不是给你送糖来了吗。”

身旁的风虽然依旧凛冽，但我却不再寒冷，剩下的都是暖意，从心底迸发出的温暖。

什么常在作文 篇33

上周五，当我正兴高采烈地找箱子时，我发现了一件让我有些迷茫而无所适从的事情：我的箱子不见了！

我的动作顿住了，脑中一片空白，这是我第一次感到无助，要在“茫茫箱海”中找寻一个不起眼的箱子，还有时间限制！这不太可能。虽说我已经快要绝望了，但只要还有那么一点希望，就要拼尽全力去寻，不是吗？于是我开始像无头苍蝇般到处乱窜，东瞧瞧西看看，虽然箱子没收获到，但回头了可是排山倒海般向我袭来。迎面走来的ZXY早已看穿了我的思想，我们便开始了“找箱之旅”。

多人的效率真是不可思议，我对她甚是感激，虽说还没到那种热泪盈眶的地步，但我能感觉到心尖像被一根羽毛划过，一股暖流随之涌来，吊着那块石头也消失得无影无踪了。

这个世间，唯有美食与爱不可辜负，然而唯有爱，才能让感动常在，爱在心中，美就在眼前。

什么常在作文 篇34

那真是一个黑色星期。不，不全是，中间是彩色的。

那天数学作业是全效B的P4、5，我一惊，发了全B吗？问东问西后，确定是发了。那就可以得出一个结论，我完美地被整套全效AB抛弃了。我先去找了老师，但老师也没有办法。我去了学生事务处，但那里已经没有书了，我只好去四楼图书馆买书。

几经周折后，我的心就像被扔了个冰棒一样。二课后，我找她，想让她和我一起去，我开门见山地问，出乎意料，她答应了！最后我买了书，一切都结束了。

我真想谢谢她，就是她的言语与行动，把心中的万年冰山都化掉了。

雪中送炭高于锦上添花，她感动了我。

三叶草睡眠时三片叶子紧紧合拢，睡莲每晚都要合拢花瓣，人也是一个集体，也是白天的绽放，背后也是团结。伸手援手或被人感动的那一刻，如同人生的驿站。人生就像是一列火车，它的意义不在于马不停蹄地跑到终点，而是一张一弛，感受那一路暖阳。

什么常在作文 篇35

绿荫下蝉声时隐时现，远处天边青山黛色正浓，流云也好生自由。阳光倾泻，旁边的小花里斟满了一杯杯属于阳光的酒，淡淡的，却很纯。

操场上喊声震天，教室里嬉笑不断，青春的活力永远都没有离开，它在书页中流淌，在脚印上蹁跹，静静地浸入我们这个年龄段的分分秒秒点点滴滴，不知道它何时而来，又何时离去。

我们烦恼，我们快乐，我们会因为一件小事使圆圆幼稚的脸是挂着傻笑一整天，也会因为一时的意见不和而怒发冲冠，那个时候的日子也好像充满了温柔与阳光，现在回忆起来全都是温馨。

我老气横秋回忆那些所谓青春的日子，那些时光被一个名叫时间的滤镜处理过后变成为了一个叫青春的宝藏。

我现在仍然要面临考试，也依旧打打闹闹，但对于当时的天真活泼总是羡慕，羡慕一种名叫青春的朝气。现在的我们，就算再可以复制过去，也没有了过去的味道了。

青春是萤火绚丽的流动银河，灿烂却也极致短暂。但是在多年之后，我回忆现在的这段奋斗的时光，恐怕也不失为是青春。

青春永远只在当下，把握现在，才能让过去不为遗憾，向着心中的大海河山，流云星辰进发，或是一步，或是千里，我们都不会忘记曾经有一段青春的经历，我们便拥有了一段青春的回忆。

“完美的是童话，不完美的是青春。”这些看来平淡无奇的东西，是在一株草中看见了琼楼玉宇，是由于心中有一座有情的宝殿。人生最可悲的不是不想追寻，而是忘了要去追寻。青春，本来就半点由不得人的。

那个曾经容光焕发的你，还在努力吗？为了自己想要的未来，为了自己想要追逐的那个他，在这个静好的年纪……

青春，不只是黑白两色的世界，它是一个五彩斑斓的梦啊……

什么常在作文 篇36

中午。

无精打采回到宿舍，重重叹了口气。“唉。”“你怎么了？”隔壁床，先行回来的同学不解道。“唉。没吃好。下午还有体育课呢，怎么办呀。地主家可没有余粮了呢。”又叹一口气，爬上了床，无力地翻动着书页。已近周末，她估计也没什么东西了吧，又叹了口气，继续有一下没一下地翻动着书页。

隔壁铁架床吱呀吱呀地叫着。“估计是下来拿纸巾什么的吧。”没有抬头，想着。

“啪！”一个东西砸到了床板上，是包麦片，吱呀声又从旁边响起。

我不解地望着刚爬到床上的她，没有说话。

她笑了，笑得那样灿烂：“刚找到的，你不是饿吗，就给你吧。”

无言。拆开包装，咀嚼着，口中满是甜蜜。

感动，常在。

什么常在作文 篇37

古人云：“一屋不扫，何以扫天下？”我是在每周五扫地的，我因此感到烦恼：Mygod！为什么让我在吃面条的日子拖地？没办法，只能一大早起来拖地。

可是，问题又来了：冬天人比较懒，哪个人愿意在6：15起床？既没有老师叫，也没有闹钟。于是。每周五我急急忙忙地用拖把在地上挥几下子，然后喊道：“最后一个出来的人拖脚印！”然后，跑了。

又是一个寒冷昏暗的冬日早晨，我早早起来，匆匆忙忙地洗脸、刷牙、打扫卫生，因为我很着急出门去食堂吃面条。

不过，班长是一个懂人心思的人，他见我如此急忙，知道我急于吃面，他眨眨眼说：“黄子谦，今天我帮你拖地吧！”

顿时，我感觉到虽然外面狂风呼啸，但心里是暖烘烘的。

什么常在作文 篇38

感动，能使一片荒漠变成绿洲；感动，能使一片干涸的湖水变成一汪清泉；感动，能使受伤的小鸟展翅高飞。感动，就在我们身边的每一寸土地，每一时刻发生着。

就在上上个星期，我因病缺了一节历史课。在一次机会下，我在办公室找到了老师，让老师给我“开小灶”。就在短短的二十分钟内，田老师为我讲完了一课半的内容。原本老师在那个时间段是可以享受自己的休息时间，喝喝茶、备备课，但她愿意把自己宝贵的时间奉献出来，教导学生。

不仅是田老师一人，所有的老师都是如此。韩愈在《师说》中写道：“师者，所以传道授业解惑也。”老师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。

大思想家孔子，被后人尊称为“万世师表”；人民教育家陶行知被誉为中国近现代教师的代表与楷模。由此可见，从古至今，教师这个职业多么重要，那是因为人们被教师无私奉献的精神所感动了！

我们要学会接纳、尊重不同风格的老师。每一位老师都在三尺讲台上默默耕耘着；是他们传输给我们知识，教育我们做人。这难道不值得我们感动吗？

让我们常怀感恩之心，感谢老师，感谢身边的每一个人！

什么常在作文 篇39

希望是沉沉暗夜的灯火，引领我们走出黑夜的迷雾；是陌生之地的路标，指引我们达到温暖的彼岸。

希望是营养丰富的补品，加速疾病远去的脚步；是健康卫生的生活，缓解工作压力的疲劳。

希望是幼时父亲的招手，给自己前进的指引；是现在母亲的微笑，给了自己奋斗的鼓励。

希望常在，便会想那亭亭玉立的莲一样，濯清莲而不妖，出淤泥而不染，在泥沙俱下之时，依然知道自己的方向，坚守自己的理想。

希望常在，便会像那力争上游的白杨一样，把身躯站得笔直，始终百折不回地向上攀登，不怕风吹，更不怕雨打。

希望常在，便会像那蓬勃生长的仙人掌一样，在艰苦的环境中依然舒展着那悦目的青葱，保持着奋斗向上的勇气，并锤炼出卓越的生存本能。

希望常在，便会像那山涧的劲松，把根须深深地扎于大地，秉承日月雨露，展开枝繁叶茂，也许没有人来欣赏，却依然阳光不照分外香，潇洒地品味寂寞。

希望常在，便是受了委屈，受了误解，依然微笑，依然真诚。

希望常在，便是在遭到拒绝和失败的时候，能够愈挫愈勇，在面对接受和成功的时候，能够再接再厉。

希望常在，便是把烦恼和悲愁踩脚下，把关怀和期待放在心里。

希望常在，便是宠辱不惊，便是有条不紊，便是希望相随。

什么常在作文 篇40

1月9日是个世界消防日，而就是这几天，我了解到一场大火，但是那里的阳光依然明媚。

那是一个干燥的月份，几乎没下过雨，但比这更糟糕的事一场森林大火发生了，这座山可是大兴安岭呀！

一日上午大兴安岭上逐渐出现几十个起火烟点，并且有几个林场逐渐连成火线，大兴安岭在痛苦的呻吟着。这时，一个个辆辆红色大车向它开来，一位位身着红橙色士衣防护服的人，拿着水枪，拿着链锯开路上山。他们是消防员。链锯废了一条又一条，终于陆续到达了各个火场。火，放肆烧着森林，狰狞着脸向人们扑来，消防员们的防护服被火烧的似乎要化了但他们依然在奋战着，他们像阳光幻化成水洒在这炙热的大火中，洒在我担忧的心上

就在火扑灭后，消防员们发现了一只幸存的小生命一一只刚出生不久的鹿。它真是阳光中的精灵与消防员们顶着被烧红的天空活了下来，与阳光共存，和我们一起享受这美好的阳光，向他们致敬谢谢他们冒着生命危险拯救了我们大兴安岭，阳光，常在

阳光就在我们身边，只等我们去沐浴，享受这冬季最美好的阳光！