争做小雷锋作文600字五篇

无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的争做小雷锋作文600字5篇，欢迎阅读与收藏。

争做小雷锋作文600字 篇1

雷锋，这个名字普普通通却家喻户晓，因为他是全心全意为人民服务的好榜样。雷锋，虽然已经离开我们五十多年了，但他那毫不利己、专门利人的精神却代代相传，令我敬佩!

上了六年级之后，我对雷锋叔叔的了解更多了，也更深刻了。雷锋叔叔的故事一直感动着我，影响着我，好多时候我也跟雷锋叔叔一样，也会帮助别人呢。

就说寒假吧，我和妈妈吃完早餐，准备乘坐六路公交车去公园玩。我们在公交站等了一大会，可是六路车就是不露面。好一阵子，才看见有一辆车蜗牛般的向我们缓缓驶来，是六路车!我和妈妈赶紧做好准备，跳上了车。车上正好有几个空座位，我一溜烟跑到一个座位前坐下。哇，站了这么久，终于能坐一下了，真舒服!

车子向前开着，又过了几个站，车厢里已是人满为患。摇摇晃晃中，我睁开惺忪的睡眼，一抬头，忽然发现有一位抱着孩子的老人站在我身边，手里还提着一大堆东西，她的身子随着车子的摇晃而前后晃动，好像已经站不稳了，真不容易啊!想到这里，我马上站起来给这位老人让座。我一边轻轻地离开座位，一边慢慢地把老人扶到我的座位上。老人欣慰地笑了，摸着我的头说：“小朋友，谢谢你，真是个懂事的好孩子!”我忙说：“老奶奶，不用谢，这是我应该做的。”

妈妈在一旁早已笑成了一朵灿烂的花儿，高兴地说：“长大了!”我也开心地笑了，原来，帮助别人是如此的快乐。

记得妈妈曾经对我说过，做一件好事不难，难的是一辈子做好事。以后我要天天争当“小雷锋”，长大后还要争当“大雷锋”呢。

争做小雷锋作文600字 篇2

当三月春风吹绿大江南北的时候，我们学校都会开展学雷锋的活动，以纪念这位平凡而伟大的共产主义战士。

雷锋，这个名字对我来说既模糊又清楚，模糊的是他的英雄故事，我无法看到，清楚的是雷锋精神，一直在激励和鼓舞着我，雷锋是我心中的楷模虽然我现在还小不能做惊天动地的大事，但是我可以从身边点点滴滴的小事做起。

记得去年寒假的时候，我和同学在九牛龙公园玩耍，天气非常寒冷，从天空中下起了一大片一大片的雪花，冻得直让人打颤，在这样恶劣的天气里，有几位奶奶正把贴在墙上和电线杆上的小广告纸铲下来，看着他们冻僵的双手，时而哈哈气，时而又跺跺脚，吃力的用铲子铲呀铲，工作得那么认真，我走上前问：“奶奶，你们不冷吗?要不要我送几双手套给你们?我家里有好几双呢，每到冬天妈妈都会带手套做事的。”有位奶奶摇了摇头，说：“不用了，好孩子，谢谢你，我们都冻习惯了，做清洁工这么多年，有些孩子嫌我们脏都不和我们说话，而你不同，还会关心我们，真是个好孩子。”听了这个奶奶说的话，我急忙跑回家，在妈妈的柜子里找到了一大包皮手套，送到公园里，给这些奶奶们使用，可是他们谁都不肯使用，我无奈了。于是我调皮地从一位奶奶手中抢过一把铲子，学者跟他们一起铲了起来，用了大半天时间，终于铲下了一小块，头发和衣服也弄得脏脏的，真的累死我了，原来清洁工工作是这么辛苦，他们为了我们的生活环境变得更加美好，而默默工作着，这种精神就是一种雷锋的精神，值得大家好好学习。

我向雷锋叔叔学习，从身边的每一件小事做起。

争做小雷锋作文600字 篇3

作文4

每当人们谈到雷锋，心中都会不由得升起无限敬仰。他不仅仅代表一个人，一个名字，它象征着永无止境的.被中华民族认可的品质。

在这广袤的国土上，从年过花甲的老人到刚入学堂的学子们，有谁不能描述雷锋精神呢？老师用雷锋精神教育我们，家长用雷锋精神感化我们，让我们明白感恩。我们在雷锋日里发表演讲，我们坚定不移的对自己、对他人说：“我要做活雷锋”！

我们做到了吗？

月光如水，静静的洒在地上。幽静，空灵。远处的喧嚣打破夜的沉默，月亮用它那苍白的没有温度的脸庞，打量着被霓虹灯映得失了本色的夜。一家酒店像一颗灿烂奢华的珠子，极不相称的被嵌进这宁静天地。我眼前的景象更是讽刺。

一个颤巍巍的老者，头发被黑暗映得发灰。他那略带乞盼的绝望的眼神空洞而无力。没开春，天正寒。几分寒意掠过，他直缩脖子。生意兴隆的小酒店不时有人进出，见了他，人们不是匆忙的走开，就是居高临下的抛下张毛票，他惶恐的拾起。一会儿，他向里走走，大概是想讨碗热饭吃，没走几步，保安就拦住他，呵斥他离远点，他伫在那儿，不知所措。

远处的我握紧了拳，我的脸被温热的呼息烤的发烫，但我的心却点点冷却。我的手掠过一片叶，带走了那上面的水珠，我冻僵的手指感触不到它的温度。我皱眉窥视着这一切。

我转过身，忽发现，我从头至尾都是一个旁观者。讽刺也好，批判也罢，我从未想过做一个当事人，用自己的实际行动帮助他。我冷漠的看着这个世界，指责别人，而我做到了吗？

雷锋精神被我们奉为传统美德，代代相传，但它不是用文字记录，语言描绘的。它需要我们用实践去开拓，时间去证明。

雷锋精神的接力棒已传到我们手中，让我们不要再做旁观者，路人甲。让我们用双手去实践，去帮助，去感恩，让我们用行动去感染他人，让雷锋遍布神州。

空灵中，我听到雷锋坚定地脚步穿越时间，健步走来……

争做小雷锋作文600字 篇4

3月10日是个周末，那天天气晴朗，微风习习。我和妈妈、班主任朱老师、班级的一些同学及他们的家长一起去了汉滨区敬老院。出发前，妈妈和叔叔阿姨们为敬老院的爷爷奶奶们买了一些饺子皮和饺子馅，准备给爷爷奶奶们包一顿饺子吃。

一路上阳光明媚，我看着窗外明媚的春光，心里充满了忐忑与好奇：生活在敬老院里的老爷爷老奶奶是什么样子的呢?他们严肃么?慈祥吗?他们会欢迎我们的到来吗?

但是这些忐忑与不安，在见到和蔼可亲的爷爷奶奶们时一扫而空。起初，我还有点儿拘束，直到有一位奶奶拉起了我的手，慈祥地对我说：“小娃娃，欢迎你来看我们呀!”听了这句话，我的心一下子安静下来，我鼓起勇气说：“爷爷奶奶好!”他们摸了摸我的头，是那么地亲切。我们一边走一边聊，虽然爷爷奶奶们行动不太方便，杵着拐杖颤颤巍巍地走着，但他们的脸上总是挂着欣慰的笑容，不知道为什么，我的心里有些酸酸的。

那天，欢声笑语伴随着整个楼层，爷爷奶奶们聊得很开心。这时，妈妈她们大人开始包起了饺子，我和小朋友们也学着包饺子。饺子很快包好了，妈妈和另一个阿姨负责煮饺子，我和同学们负责拿碗，收拾桌子，我们将热气腾腾的饺子端给爷爷奶奶们，他们小心地接过，开心地吃了起来，我也尝了一个，觉得那天的饺子格外地好吃。

时间总是过得很快，一个上午的时光不知不觉地结束了，我们挥挥手跟敬爱的老人们做短暂的告别。在回去的路上，妈妈告诉我要尊老、爱老、护老……我跟妈妈说，以后有时间有机会我还要再去探望这些爷爷奶奶们。

争做小雷锋作文600字 篇5

暑假的一天，气候炎热，太阳火辣辣地照着大地，小明小亮小军玩捉迷藏的游戏，在小区到处跑到处藏，他们跑了一身汗，于是，聚到一栋楼门口的阴凉处休息，正是中午，没有一丝风，他们又渴又热，饥肠辘辘，正打算回家的时候，发生了一件令人感动的事。

他们看见一位老人，步履蹒跚地走来，老人把手里几个沉甸甸的食品袋放到地下，然后弯着腰，气喘吁吁，他一手托着太阳穴，一手抹去脸上的汗水，看上去疲惫不堪。小明几个人赶快跑上前，问：“老爷爷，你家是住在这里吗？”老人没有说话，茫然无助地望着孩子们，小明又问了一遍：“爷爷，你家在哪里呀？”老人只顾喘气，直到孩子们问到第三遍时，老人才颤颤地指指楼上，小明他们二话没说，立刻分配工作，负责搀扶老人的走在前，负责拎东西的走在后面，到一楼的时候，小明问：“爷爷是这里吗？”老人摇了摇头，到了二楼时，老人依然摇头，到了五楼时，小明小军小亮已经是大汗淋漓，黄豆一样大的汗珠，争先恐后地掉到楼道上，这时候，老人才指着502说：“到了。”

小明回到家时，他的爸爸妈妈正在门口焦急地张望，妈妈生气地说：“都快一点半了，还吃不吃饭了，一天天的就知道玩！”小明没有解释，他一边吃饭一边想：虽然今天被爸爸妈妈批评了一顿，但是我帮助了别人，做了一件好事，挨说也值得。

后来，老爷爷的家人找到了学校，表扬了这三位同学，再后来，这件事传到他们父母那里，他们的父母才恍然大悟，我们错怪了多么可爱的好孩子啊！( 铜陵狮达防