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五年级作文形形色的人题目自拟500字[优秀7篇]

2022-05-17 11:24:02求索作文网 - 优秀作文搜索 | 客服
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作者:王鹏锦

篇一:五年级作文形形色的人题目自拟500字

“胆小鬼”弟弟

王鹏锦

我的弟弟十分胆小,一遇到事情总是大惊小怪,尤其是在黑暗的环境,差点给他整出“童年阴影”。

记得在他读一年级的时候,那天我和爸爸妈妈都出去了,把弟弟一个人留在家里。这时,弟弟不知道是灯跳闸了,还以为“鬼”来找他了。只见他倒吸三口凉气,拿起自己的玩具剑,准备和“鬼”一决胜负。

“大战”一触即发,弟弟拿着玩具剑在空中一顿乱砍,可是什么也没砍到。弟弟想起电视中的人拿起灯可以让“鬼”现形,马上连滚带爬去拿桌子上的台灯。他拿到台灯,认为胜券在握,开始得意起来:“你有本事过来吃我啊!”弟弟去按开关,却发现台灯没电了。这下了乱了手脚,赶忙去给台灯充电。刚刚还气势汹汹,现在却怂了,他向“鬼”求饶:“大哥,能不能不要吃我,我还年轻,可不想这么快成为你的夜宵啊!”这时,灯亮了,弟弟认为“鬼”被他吓跑了,哈哈大笑。这时,我们回来了,看着傻笑的弟弟疑惑地问道:“你在干什么?”弟弟边笑边说:“我刚才打败了鬼。”他自豪地把刚才的事情和我们说了一遍,我听完捧腹大笑:“世界哪有什么鬼啊!”

这就是我的“胆小鬼”弟弟,他是不是很符合这个外号呢?

篇二:五年级作文形形色的人题目自拟500字

唠叨鬼同学

李紫莹

我们班可是一个很有特色的班级,里面有各种形形色色的人。比如说“机灵鬼”、“记忆王”、“智多星”……可是要说最爱唠叨的人,也只有他――郑亚东。

他长得比较矮,有着葡萄一样的圆眼睛,一个蒜头鼻,最为典型的还是他额头边有一个叉叉,大概是小时候太贪玩留下的伤疤。他看似不太会讲话,上课也不爱举手,可是一到了下课,便改头换面了。

记得那次,我和柏微正在下五子棋。对战激烈时,他却开始对我指指点点,唠来唠去。我下这里,他就指那里;我走这步,他又指那边。几次下来我就火了,指着www.i1766.com他的鼻子吼道:“你有完没完?观棋不语懂不懂?”我气得满脸通红,而他就像是无所谓似的,昂着头挺着胸回答道:“我这是在指导你下棋,你怎么这么不领情呢?”接着,还拿起笔在棋盘上耍了起来。这直接把我气得火冒三丈,恨不得给他一巴掌。

跟他同桌就更烦了,考试时拍拍我:“借只笔吧!”我不理他,他只好向别人借。做数学练习时,走到我跟前指着我的本子:“太慢了吧!我都写完了,还有这字一点都不好看。”我只好拿走他的铅笔盒做威胁,他才灰着脸,嘟着嘴,“哼”的一声离开了。

这便是我的唠叨鬼同学――郑亚东。

篇三:五年级作文形形色的人题目自拟500字

“睁眼说瞎话”的他

任帅

我们班上有一位大神,他说的话总能颠倒是非。在我们男生之中,他也是大家公认的“好朋友”,个个都要缠着他。

他,非常的瘦,瘦得像一只猴。高高的身材,近看是一个人,远看却像一根竹子。两根眉毛像弯月一样挂在眼睛上面。别看他眼睛很大,可一笑起来,只能看见一条缝。两只耳朵非常大,并且只往外长,这不由得让我怀疑,这就是“二师兄”本尊的耳朵了吧!

记得那次,刚一下课,全班的人就围在一起开“大会”,不知道怎么回事,聊着聊着就聊到了女生。不聊不要紧,这一聊差点要了我的命――不知道这件事怎么就传到了“告状大王”耳朵里了。结果可想而知:我被女生追得可惨了。我意识到是“告状大王”做的,我就把求助的目光传给了善于“睁眼说瞎话”的他。只见他站了起来,用双手帅气地撩撩头发,眉目往上一挑,歪了歪嘴:“哇,你怎么能这样呢?亲爱的“告状大王”,我的朋友任帅从没说过女生的坏话,我以我的人格担保,你不要污蔑我的好朋友哦,赶紧去给他澄清!”他嘴角微微上扬,拍了拍大腿,一副诚恳的样子,仿佛一位成功的话剧演员。从“告状大王”的神情中,我心里知道他这是睁眼说瞎话成功了,便长舒了一口气。可“告状大王”并没有照他的话去做,就从楼上被追到楼下,啧啧啧……可惨了呢!

“睁眼说瞎话”的他几乎每天都在使用他的本领,已经练到炉火纯青的地步了吧!

篇四:五年级作文形形色的人题目自拟500字

我的“幽默王”朋友

许梓熙

“哈!哈!哈!”原来鸦雀无声的课堂被一阵阵欢声笑语给打破,让我看看是谁在破坏课堂纪律,原来是我们班的“幽默王”。他为什么有这样的外号呢?肯定是有原因的。

“幽默王”十分瘦,瘦到把他丢进猴子群,猴子们也见怪不怪;他也十分黑,如果把他带去非洲,只要他不说话,非洲人很有可能把他认成同伴呢!怎么样?“幽默王”是不是从外表上看他就特别好笑?“幽默王”不止长得有特色,他还有五花八门的技能可以让你笑开花。

语言表达可是他的拿手好戏,谁看了不笑那简直就是大神。接下来我要说的事,可别把你的大牙笑掉!

在一个平常的日子,一间平常的教室内,却有一个不平常的人。“叮!叮!”上课啦!同学们紧张地背诵着课文,生怕等会儿被老师抽中。“你起来背。”老师指着一个同学道。我顺着老师指的方向定睛一看,那不是“幽默王”吗?“看来有好戏看了。”一个同学小声嘀咕着。“也许“幽默王”能背出来呢?”另一个同学轻轻地反驳道。“安静!教室是学习的地方,不是你们玩耍吵闹的地方,要玩的出去!”随着老师的一声警告,教室内终于鸦雀无声了。接着,“幽默王”很轻松地将前面部分背完,我们大多数人都惊掉了下巴,可到了后半部分,“幽默王”却挠着头皮,皱着眉毛,噘着嘴巴,支支吾吾地怎么背也背不出来了。看着他吞吞吐吐、欲言又止的样子,大家都觉得好笑,个个都跟被传染了一样,捧腹大笑这。

这就是我的朋友“幽默王”。

篇五:五年级作文形形色的人题目自拟500字

有趣的涂老师

叶诗悦

我认为最有趣的老师就是她了,她就是我们的道德与法制老师――涂老师。

涂老师也是别班的语文老师,所以上课时她也会用一些富有“语文味儿”的句子。

在一节在道法课上,老师给我们播放了一段视频。视频内容讲的是一家烧烤店在早上给环卫工人送免费早餐的事。看完后就有同学问:“烧烤店不是卖烧烤的吗?为什么做早点呢?”蚶鲜πα诵Γ

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