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描写人物的作文优秀15篇

2022-05-18 17:46:52求索作文网 - 优秀作文搜索 | 客服
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在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的描写人物的作文,希望能够帮助到大家。

描写人物的作文1

她,个子不高,头发中长,扎着马尾辫,前面戴一漂亮的发夹。皮肤虽然不是很白,但却眉清目秀挺可爱的。弯弯的月牙眉下一双炯炯有神眼睛虽然不是很大,眼睫毛可又长又卷。精致小巧的鼻子下面是一张能说会唱的樱桃小嘴。他经常都是笑眯眯的,笑时,会露出一排洁白的牙齿。

她非常热情,胆子也很大,有时她也很凶。如果你敢惹她生气,她那亮亮是眼睛里就会放出一束束寒光,都能把你给“冻住”。

有一次,她想要我的宠物机,我不肯,他就朝我撒娇,一直追着我跑,和我玩起了“抓宠物”游戏。她追不到我,眼睛里就开始”放寒光“可怕及了!我不禁打了个寒颤,没办法,我只好给了她。这时,我发现她眼里的“寒光”瞬间变成了一股“暖气”,又变回了可爱的样子。没过几天,她又把宠物几还给了我。

这就是周亦池,一个热情,友好,又十分可爱的朋友!

描写人物的作文2

甄鑫,是我的同学,优等生。

她乌黑的秀发,炯炯有神的眼睛,温柔的声音,没事的时候默默无语,亲切随和地坐在那里,一看就知道这是个实实在在的女孩。

甄鑫学习特别认真。

每次上课时,老师的提问她都能答得上,我觉得奇怪,是不是她有什么法宝,或者老师给她吃了什么小灶?这样想着,我就留心起来。

一次值日,她的书不小心掉到地上,我顺手拾起来,见书上满满地记了许多字,便奇怪地问:“你这上面都写些什么呀,这么乱?”她不好意思得脸都红了:“没什么,我平时就爱在读书时往书上记点什么,时间长了,就多了,也显得乱。”我惊讶地张大了嘴巴:“好家伙,你学习那么好,原因是这样”。

甄鑫做事也特认真。

值日是大家都不爱做的事,只有她,每到值日的时候,都来的特别早,拿拖布把楼梯口拖了一遍又一遍。

厕所是值日生都不愿意打扫的地方,但是我发现甄鑫每次值日都打扫厕所,也许有人欺负她吧?把这个破活安排给她?带着这个疑问,我找到了她,她却说:不是不是,啥活都要有人干,我干也没啥。

看着她远去的身影,我一句话也没说,唉,这个实在人,认真的人,让人佩服。

描写人物的作文3

当我们欢快地走在上学的路上,身上背着好看的书包,身上穿着漂亮的衣服,脚上穿这昂贵的名牌鞋。是谁给了我们这么好的条件?是谁供着我们上学?当然是我们的爸爸妈妈!

爸爸妈妈虽然有缺点,但他们也有许多的优点啊。爸爸妈妈总是有好东西、好吃的都会留给我们,他们吃我们剩下的。爸爸妈妈他们穿衣很朴素,你们知道为什么吗, 就是因为爸爸妈妈想让我们穿得漂亮点。以前我经常带同学过来玩,我都是头一天告诉爸爸妈妈,由于家里比较乱,爸爸妈妈总是连夜收拾屋子,收拾完了都非常劳 累。想到这里,我觉得我们欠爸爸妈妈的太多了。从爸爸妈妈的口中,我得知爸爸妈妈以前生活非常苦跟我们现在比,简直是天壤之别啊。

有时候爸爸妈妈非常后悔自己以前的失误,所以把希望寄托到了我们身上,想让我们过上富裕的生活,不要想他们一样,忙了几个月才挣很少的钱。所以我们要好好学习,不辜负爸爸妈妈的希望。

描写人物的作文4

“今天中午的作业,你没交,体育课留在班上补写!”老师板着脸严肃地对我说。

这是发生在二年级时令我伤心的一件事。

那天上午放学时,老师布置了一项作业,我按时在下午上课前交给了组长。

谁知,到了最后一节体育课,遭殃的事情却发生了,老师点名批评我没有交,不但不能去上体育课,而且还得留在班里补写。我一听,感到非常的委屈,心想:“为了写好这篇,我中午都没有休息,下午一到学校就交上去了啊!”但我不敢说,怕老师不相信,误认为我是撒谎的坏孩子,所以就只能忍气吞声,硬着头皮回到座位上,含着眼泪伤心地写已经交上去的。

平时,我是最爱上体育课的了,可现在同学们都在操场上高兴地上体育课,我却跟关在笼子里的小鸟一样闷在空荡荡的教室里…。

等写完交上去了,体育课也下课了,也就是要放学了,我眼巴巴地看着教室门口,盼望爸爸快点来为我解围,可爸爸一来,老师却就叫我向爸爸认错。

面对爸爸严厉的眼光,我不知道该怎么说,只想大哭一场。

就在这时,旁边的黄东毅大声为我作证:“何宇晖有交作业啊!”,林千卉也紧跟着说:“我也看到了,他是用有格子的纸写的!”

老师一听,便转过头来温和地对我说:“对不起,我误会你了!”

我鼻根一酸,眼泪差点夺眶而出,但我竭力忍住了,爸爸摸摸我的头,慈爱地说:“老师对你要求严格是好事”,可我却又想大哭一场。

描写人物的作文5

今天,我到了爸爸的老家――和县。那里有我的小堂妹:静静。

静静今年5岁了,有着一双大大的,水灵灵眼睛。这双大眼睛看东西可清楚了。有一次,妈妈拿出了一颗牛肉干,准备自己吃,但一想到静静会要,变想逗她玩玩。于是,妈妈就把一颗小小的牛肉干包在手里,迅速的拉开包装纸,故意不给静静看见。静静见了,不知妈妈在吃什么东西,便凑上去看。妈妈见了,赶快把牛肉干塞到嘴里,把包装纸扔到口袋里。“给我吃一颗!给我吃一颗!”静静叫了起来。“这是药,你不能吃。”妈妈哄着静静说。“这不是药,是牛肉干!”静静嚷道。妈妈听了,不知静静的大眼睛竟然这么灵,就问到:“你怎么知道是牛肉干的?”“我看到了有一个牛字!”静静说道。房间里的人听了,都笑了。

静静不但有一双又大又漂亮的眼睛,还有一张小巧玲珑、能说会到的嘴。有一次,妈妈和爷爷谈起了我的两个堂妹,说那个合肥的堂妹:千千的性格比较内向,不爱说话,而静静却和她相反。妈妈说静静很活泼,爷爷说静静很淘气。静静听了,脱口而出:“调皮!”大家听了,都又笑了起来。静静听了大家在笑她,就又加了一句:“调皮调皮就调皮!”大家听了静静说的话,都又哄堂大笑起来。爷爷边笑还边说:“静静就是聪明,现在一些近意词都会了!”静静见爷爷在夸她,自己也开心地笑了起来。

我真喜欢我的小堂妹――静静。

描写人物的作文6

我的语文老师姓陈,可在我们的心目中,她姓“美”。我们都称她为美老师。

我们的“美”老师长得美。长长的头发,清秀的脸庞,水灵灵的眼睛,嘴巴大大的。就因为她有一张大嘴巴,所以我们在暗地里给她起了一个外号,叫:“大嘴老师”。

我们的“美”老师声音美,每次上课的时候,她的声音都特别清脆,很多同学都喜欢听她的课。“美”老师一点也不凶,上课总是带着一副笑容。当我们做错事的时候,她不会批评我们,而是面带微笑地给那个做错事的学生讲道理,直到那个学生改正错误。

我们的“美”老师笑容美,每次自习课,老师都会让同学们活跃起来,讲讲笑话什么的。逗得她哈哈大笑,她的笑容总是那么和蔼,像天上的繁星。

我们的“美”老师心灵美。只要我们遇到困难了,她总会第一时间伸出援教之手;只要学生生病了,她就会第一时间去看望。

怎么样?我们班的“美”老师美吗?

描写人物的作文7

阳春五月,春光旖旎。

午后的阳光慵懒而热烈,她吸收着日之精华,调皮地笼罩在身边,很久很久。

我捧着一本书,坐在树影下,眼眸微眯,春花馥馥的香气混合着五月特有的暖风在我的周围荡漾,真是惬意无比!

翻开书,一阵书墨之气顿时向我袭来,我贪婪地闻着这味儿,看着这书,原本平静的心中此刻却不再平静。

“凝眸处,从今又添,一段新愁”。易安啊易安,这,就是你的愁么?一个深闺女子,一身素衣微寒,敛着蛾眉,一脸惆怅。我多么想过去为你把眉头拭平,但终不能得愿。

你的一生坎坷不平,国破家亡,你深有体会。也许就是这些,让你有了这么多难以言明的苦思与惆怅吧。我多么想帮你分担一些,哪怕一点点也好,但我们终是陌路人。

我至今难忘第一次读你的《点绛唇》中“倚门回首,却把春梅嗅”一句,我努力想象着你娇羞的模样:倚着门儿,柳眉桃腮,回头螓首望去,手里却掂着一枝青梅,“装模作样”地嗅一下,脸中却是怎么也遮掩不住的喜悦和紧张。

世事的变幻,战乱的离苦,让你从一个青涩的少女变成一个愁苦的妇人。你苦苦寻求着自己的幸福,总是不得愿。你的凄惨是战乱造成的,它同样也铸就了你――文学上的奇女子!

这样的你,又有谁能不为之动容?

这样的你,又有谁能不为之怜惜?

这样的你,又有谁能不为之欣赏?

这样的你,又有谁能不为之喜爱?

这样的你,这样唯一的你――李清照!

描写人物的作文8

我有两个姐姐,分别叫温特和杨。他们一个活泼,一个安静,一个喜欢吃肉,一个喜欢吃东西,一个学习钢琴,一个学习古筝。虽然有很多不同的地方,他们最大的共同点之一是他们喜欢读书。

他们都有一堆书架和书,从漫画书到故事书,从传记到百科全书。无论他们走到哪里,他们都不忘带书。当他们去餐厅吃饭和等待食物时,他们读书;当他们乘火车旅行时,他们读书;他们厌倦了去公园,但当他们坐下来休息时,仍然读书。

东东喜欢看网络小说,厚厚的《魔兽争霸》,一个接一个的本地阅读。洋洋喜欢看古典文学。从《红楼梦》到《水浒传》,她一直在看。因为他们喜欢读书,所以他们都写得很好。他们的习惯也感染了我。我对书也有很深的感情。我每天晚上睡觉前必须读一小时书。

今年他们同时从小学进入初中。其中一个29岁,另一个上了郑和的一所外国学校。他们听到大人们说这两所学校很好。他们暗暗地祝他们俩都好,我希望明年我也能上一所理想的初中。

描写人物的作文9

我有一个和蔼可亲的爷爷。他得瘦瘦的身材,眉毛像一个感叹号去掉点。虽然已经有六十八岁了,可是每天还是很有精神的。

每天早上爷爷都会在六点钟起床,然后做他自己编的“早操”,做完后就做早餐。

爷爷还是一个十分简朴的人。有一次,我要把一双胶鞋扔掉,因为那双鞋的鞋头有一个洞。爷爷看到后,就立刻拦住我,他说:“不要扔,我可以把这双鞋修好。”我半信半疑地把胶鞋交给爷爷。他首先在鞋的烂洞旁边用矬子磨了磨,然后用强力胶在烂洞旁边涂了一下,再把一块橡胶贴上去。就这样,爷爷像变魔术般地把那双鞋修好了。

虽然平时爷爷很和蔼,但有时也很严厉。放暑假的时候,我用了五个星期的时间就把暑假作业写完了,爷爷就拿着我的作业本,一道题一道题去检查,不管是哪题错了,都会让我去订正。

在我心目中,爷爷真是一个值得敬佩的人

描写人物的作文10

乌黑的头发,瘦瘦的身体,鼻子上架着一副小巧的眼镜。这就是我的爸爸。

爸爸特别喜欢写毛笔字,他下班回来的第一件事就是练习书法。爸爸在练习书法时十分认真,所以很少写错字。而且,他对自己的要求十分严格,在我们看来写的十分好的字,在他看来,却觉得十分不好。于是,爸爸就将练字纸塞进垃圾桶,再拿一张纸重新开始练习。有时,我坐在旁边看着爸爸练字,他写完一页纸之后便考我哪个字写得比较好,每到这时,我就会先思考一番,再进行回答。爸爸为了写字写得更好,还一直去买书法家的帖子进行临摹,希望能把字写得更好。

爸爸还十分喜欢数学,每当我遇到一些数学上的难题,我总会去请教爸爸。爸爸首先在草稿纸上进行列式,然后再思考一番,得出答案后,再最后验算一遍,接着,他在细细的讲给我听如何解决这道问题的、解题的思路,直到我懂为止。

爸爸知道我体育不好,所以周末爸爸一直陪我去体育场跑步。有时带个篮球,投投篮。“有一个好身体,才不会生病呀!”爸爸经常这样教育我。

爸爸并且十分喜欢关注新闻,所以对生活中的事情十分了解,爸爸一直说:“不要多吃薯片这一类的膨化食品,这样对身体很不好的。”我一直在心底牢牢的记着这句话。

爸爸为了教育我好好做人,花费了不少心血,我一定会在他的生日上来一个惊喜,好好地感谢他一下,嘻嘻……

描写人物的作文11

我的弟弟,他调皮、爱捣蛋。不过,他最 大的特点还是贪吃。

有一次,我和舅妈带着弟弟出去逛超市。在车上,弟弟嚷嚷着要买巧克力,舅妈答应了。“鸡腿也要。弟弟说,舅妈也答应了。接着,弟弟又说了一大堆东西,诸如薯片之类的。舅妈忙得不亦乐乎,随口就答应了一声。可到了超市,弟弟一下抱了十几样东西到车上,舅妈不让,弟弟于是就撒起娇来。舅妈拗不过他,只能让弟弟买了这些东西。回到家里,弟弟随手一抓,就把零食往嘴里塞,满嘴都是饼干屑,吃得满地都是。第二天,我打开抽屉,一惊:唉,新买的.巧克力呢?都不见了耶;还有饼干呢?只剩下两袋了唉;还有酸奶只剩下五瓶了耶,不是买了八瓶的吗?这是怎么回事?我问舅妈。舅妈笑而不答。我猛然醒悟;大呼:好哇,弟弟竟然吃了这么多!

吃晚饭的时候,弟弟见到自己喜欢的鸭子,兴奋得两眼发光。一连吃了七大块鸭肉都不够。外公劝他不要吃了,他不听,拿了个鸭腿往嘴里塞,一连吃了两大碗饭,还不够。把鸭翅也啃了个一干二净。吃完后,还拿个大苹果作点心,三下两下就吃完了。可真够贪吃的。

弟弟现在上小学二年级,体重也已经跟我差不多了。我很喜欢我的弟弟,你呢?

描写人物的作文12

我有一个漂亮文静的姐姐对人特别宽容的姐姐。

我的姐姐有双水汪汪的大眼睛,头发是顺顺的,滑滑的,有一个樱桃小嘴,非常的美丽!她不仅美丽,而且非常的文静。每一次,我在玩的时候,总是可以看见她在床边看书,或者是在电脑前安静地打电脑。

有一次,我在看一本《优秀小学生应答问题》时,想趁这个机会考一考姐姐的学问到底是怎么样的,就问书中的一个问题。姐姐想了一下,然后用手算了下,又写了点什么……然后说:答案应该是48吧。我就把书翻到了最后有参考答案的一页,一看,喔,答案果然就是48啊!“你真是厉害啊,姐姐,你是怎么算的啊!!”我不由自主地赞叹道。接着,我又一连问了好几个问题,姐姐在我问的十个问题里面就只错了一个,我真是很佩服她啊!可是我的姐姐却说:“这个其实没什么的啦,你爸爸也会的啊。”

还有姐姐对人特别宽容。记得小时候不管我多么调皮,姐姐从来都没训过我,打过我。有一次,姐姐买了一个粉色的小猫玻璃杯,姐姐十分喜欢这个杯子,一会儿瞧瞧,一会儿摸摸。趁姐姐上厕所时,我拿起杯子来玩,玩着玩着一不小心掉到地上摔碎了。我意识到自己闯祸了,便吓得跑到二姨妈的怀里大哭起来,我以为姐姐这次肯定会打我,结果姐姐回来后,并没有打我,而是先看看我的手划破了没有,伤着没有?然后小心地把玻璃碎片拿起来看了看,又伤心地扫了起来,倒进垃圾桶里。

这就是我的姐姐,她宽以待人,严以律己,学习刻苦。不论在学习上,还是在生活中,她始终是我学习的榜样。

描写人物的作文13

我们的小区里有一个“贪吃公主”,她就是高夕迎。她长着一双明亮的大眼睛,灵敏的鼻子儿,我们要是随带了吃的东西,她都能给你把食物闻出来,简直堪称是小狗的鼻子,她看到食物就会很开心,我们要是有好吃的食物,还没有等我们给她,她会主动地问我们要,非常的贪吃。

这不她就伸手到我的食物袋中,掏出她喜欢吃的东西来,打开了一个小口,拿出一片就往嘴里面送,吧唧吧唧的嚼了起来,小鼻子还一动一动的,还一边说:“真好吃”,不一会就解决了一袋,我喜欢吃滴一袋食物就被他给解决完了。我都有点 无语了,这也太能吃了。

这可是前几天,我买了一包“粑粑脆”,我都没有舍得吃,还想和她们分享一下呢?结果全被她一个人解决了。‘唉!这也太快了,我就看其她的姐妹也是干瞪眼的感觉,我很快把我带的其它的食物分了一下,我们赶紧打开吃了起来,在不快点都没有了。

自从这件事起,我都不敢在她面带好吃的东西了,她就是改不掉这个臭毛病,所以我们给她起了,这个“贪吃公主”的小外号。她自己也是知道的,还对我们说:“对不起”啊!姐妹们我就是改不了,我们都没有想很多,就这样总是会原谅她。

高夕迎-“贪吃公主”,就这样在我们的小区里,出名了。真是一个不折不扣的“免费顾客”啊!

描写人物的作文14

“聪明在于学习,天才在于积累。”这句话从华罗庚的口中传到我们书上,传进我的眼中心中,对比我的经历,觉得这句话真的不愧为真理。

我从小酷爱数学,数学成绩也一直领跑着班级,曾一度被老师口头称为“全年级最有数学天赋的乖孩子”。听着这个称呼,我不禁有些飘飘然,就像老爸多喝了几杯家乡的五粮液一样,二麻二麻的不知道自己姓啥子。几下子做完回家作业就看电视,奶奶每次友情提示“你的课外作业好像没有做哟!”我都头也不回地说:“没得事!我知道!”结果,不久之后考试下来,我傻了:数学才九十三分,好几个同学都比我的分数高呢。我把试卷拿回家,饱饱地吃了一顿“笋子炒肉”。让我“吃饱喝足”之后,爸爸妈妈就拿着我的试卷开始研究“国策”了。

一会儿,妈妈从网上打印了一张关于华罗庚爷爷刻苦读书的故事给我:华罗庚爷爷在冬天仍自觉的和数学书打交道,由于天冷,清水鼻涕不停地从鼻孔里流出,为了节约时间,他用左手在鼻子上一抹,往旁一甩,就算完事,右手则一直不停地写着。我看了这个故事,自觉地拿起数学书,找出课外练习题。就这样,在华罗庚爷爷故事的激励下,不久之后我又重新稳坐起了我的“100宝座”。

虽然我的努力远不能和华罗庚爷爷相提并论的,虽然我的所谓成绩甚至不值一提,但我相信,在华罗庚爷爷的鼓励下,我会冲向更好的成绩,冲向更高的高度的!

描写人物的作文15

她爱画马,为人也不错,我们常称她为“徐悲鸿”。她是我的好朋友。

有一次,我向她请教一道数学题,她说了句“我看看”便一把接过我手中记录着题目的纸,仔细地看起来。我当时不知道为什么,竟说了一句:“你不会是要抄答案吧?”她脸上的微笑顿时没了踪影,有的只是满脸的愤怒,对我吼了一句:“你才抄答案呢!”把手中的纸扔给我,气愤地走了。我呆住了,心想:完了,我怎么能说出这种话呢!他可是最讨厌别人怀疑她的,唉,只能去道歉了。

我刚向她走去,忽然又停下来了,犹豫不决,万一她不理我怎么办,万一她反而来说我让我难堪怎么办……唉,说吧,怕她不理我;不说吧,肯定会失去这个好朋友……可悲呀!不管了,拼了,反正不说,会失去这个好朋友,去说,说不定还有机会。

我慢慢走向她,低着头,用像蚊子一样微弱的声音对她说:“对……对不起。我不是故意的!”结果她满脸疑惑地说:“哈?你在说什么?哦,没关系的,我们还是好朋友吗?”我抬起头,看着她――一头乌黑亮丽的卷发,一双大大的眼睛上有着一副暗红色的眼镜,脸上挂着淡淡的微笑,轻轻点了点头,我如释重负。

这件事使我们的友谊更真挚了,我也懂得了要宽容他人。

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