爱的话题作文

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的爱的话题作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

爱的话题作文1

生活中，经常能听到“宝贝”这个词。爸爸妈妈、爷爷奶奶每天都要叫我无数声“宝贝”。然而，“宝贝”这个词不仅仅存在于人与人之间，也存在于人与动物之间。

我曾经有个宝贝，名叫“娇娇”。它是一只灰色贵宾犬，圆溜溜的眼睛像两颗黑珍珠，大大的耳朵像两把蒲扇。最有特点的就是它的尾巴，非常短，摸上去毛茸茸的，好像小兔子的尾巴。

娇娇从小到大一直陪在我身边，见证了我的成长。无论刮风下雨，它每天都和妈妈一起接送我上下学。我们曾一起参加学校的英语故事大赛，娇娇在剧中扮演了小狗biscuit。我俩的作品荣获了全校一等奖，受到广泛好评。可是，在娇娇11岁那年罹患了恶性肿瘤，因术后并发症永远地离开了我。20xx年10月25日那天，妈妈红着眼眶告诉我娇娇回到了汪星球。在那之后的很长一段时间，我几乎每天都会看着与它的合影默默流泪……

就在娇娇离开我的第二个月，妈妈带我去看了电影《寻梦环游记》，讲的是亡灵世界的故事：如果世界上还有人记得你，你就会在亡灵世界一直活着。当听见“remember me”这首主题曲的时候，我落泪了。我问妈妈，如果我一直记得娇娇的话，它是不是也可以在汪星球过得很开心呢？妈妈说：“当然，只要我们心中还爱着它，记着它，它就会一直存活在我们心里。

很多时候，当我在路上看到可爱的小狗时，脑海深处的记忆就会被唤醒：一只灰色可爱，甩着尾巴的小贵宾犬时而朝我微笑，时而跳跃在我的身边。

“爱能阻止我们遗忘。” 娇娇是我的“宝贝”，是我朝夕相处的玩伴，也是我童年美好的记忆。这份深厚的爱会一直被我珍藏在心底。

爱的话题作文2

我外婆，是个在普通不过的人，留着一头白白的短发，经常都要我帮她修理“要剪的短短的，留那么长浪费洗头水啊!”外婆总是这样对我说，外婆很C，我的手都有她腿粗，我总是心疼的说“哪天刮大风，你就危险咯~”外婆很节约，每次我给她买的糖，总是等到快融化了才拿出来给外公吃。

外公五十多岁就半瘫痪了，外婆每天都要很细心的照顾他，因为外公的不便，外婆哪都不能去，就算是买菜，也要匆匆的去，匆匆的回，我和外婆住了一年，外婆总是会抱怨“要不是那死老头，我就能好好享福了。”虽然外婆这样说，但是我知道，外婆很爱外公，每天外婆都会扶着外公到外面走走，也许，她在幻想外公有一天能好起来吧!有一次，外公突然病发进了医院，外婆担心得一天没吃东西，我去探班时，听见外婆在外公床边说“死老头，叫你死你就真的去死，也好，死了一了百了，我也省心了!”说完就在床边大哭了起来，其实外婆并不孤单，因为有外公陪着她…

前几天我去看外婆的时候，外公已经不能走路了，只能坐在轮椅上，外公还有老年痴呆，我去到时，他已经不认得我是谁了，我想，也许除了外婆，他谁也记不得了吧!这样，外婆也更难照顾外公了，有时外婆喂外公吃药时，外公不愿意吃还把外婆给抓伤了!外婆就会说“该死的老头，快点去死好了，只会折磨我!”空荡荡的屋子里，只有他们俩个老人，外婆跟我说“你外公就好嘞!什么也不懂了!什么也不会想了，什么烦恼都没有了!”对啊!外公解脱了，可外婆呢，每天和一个不会说话不会走路的人在一起，可外婆还是总是和外公说话，即使是每天骂他，也许，外婆是害怕外公连她也给忘记了吧!外婆跟我说“有一天，这个死老头会把我也给忘记的!”我想，外婆说的没一句话，外公都能听懂，只是他无法表达自己的感情罢了。外公不会那么残忍的，不会把每天陪在他身边，每天照顾他的人给忘记的!

外婆对外公的爱，是无私的爱，挚真的爱，永存的爱!

爱的话题作文3

雨淅淅沥沥地下个不停，落在地上、屋檐上……“当――”一阵古老的钟声响起，从学校便奔出一群学生。大部分学生都被家长接走了，只留下一个小男孩孤零零地站在门口。

他双手紧紧地抱着，脖子缩着，像一只猴儿似的。风轻轻地荡起一片白色的雾气，直往小男孩的裤管里钻，他瑟瑟颤抖，脸上浮现出痛苦的神情。此时，小男孩双眼直勾勾地望着他的同学们。他们个个・都有家长接送，打着宽大的雨伞，穿着爸妈带的外套，在小男孩面前一晃而过。

他抿了抿冻得发紫的嘴唇，低下头看了看自己的鞋――一双又脏又破的鞋。“唉！”她轻轻地叹了口气，心想：爸爸妈妈在外地工作，平常都是自己照顾自己，如果，妈妈在就好了，像今天，定会嘱咐我带上雨伞的。“唉！”小男孩的眼眶顿时湿润了，伤心的泪水在打转。

“轰隆隆――”一阵骇人的声音在天际炸响，瞬间蔓延开来。“哗啦啦――”雨突然大了，一针针雨丝和一缕缕雾气交织着，成了一幅银色的画。小男孩还在校门口站着，只是他颤抖得更厉害了，缩的更紧了，快接近一条蜷缩的蛇了。他眼框里的泪水好似冻住了。忽然，他感到周围无比的温暖。难道是雨停了吗？小男孩疑惑的想到。

他接着往身后一转，却看到一个穿着笔挺西服的成年人正举着一把打伞，对小男孩宽厚的一笑。小男孩的心像被熨斗熨过一样，温暖而又舒适。年轻人笑眯眯地说：“小弟弟，你没事吧？你没感冒吧？”“没……没事。”小男孩哽咽的说。不知为什么，他把头低得很低。年轻人温柔地拍拍小男孩的肩膀，说：“走吧，我送你回家。”小男孩抬起头，“嗯。”他们便往前走，在路上，小男孩被宽大的雨伞遮住，他感到很温暖。而打伞的年轻人却被冰凉的雨水打得湿淋淋的，但他依然笑眯眯的，。仿佛她的心里有火。“叔叔，你站进来些吧。”“没事。”……

爱的话题作文4

今天是新年的第一天，我很开心，令我最开心的是收到了爸爸、妈妈送给我的礼物。大家能猜出来是什么吗？

今天下午，妈妈笑着对我说：“澜澜，爸爸、妈妈今天送给你一张新年贺卡，想知道卡片上画得是什么吗？”我托着脑袋，想了一会说：“是一只小花猫吧！”因为妈妈可喜欢小猫咪。妈妈说：“不是，你再想想。”“那应该是一个可爱的小女孩。”因为妈妈可喜欢小孩子了。妈妈笑笑说：“快对了，那你先毕上眼睛，我打开让你看看。”我赶紧闭上眼睛。妈妈说：“一，二，三。”我睁开眼睛一看，哇，真漂亮！我简直不敢相信自己的眼睛，一个漂亮的小天使，她穿着非常非常漂亮的裙子，她的头发那么长，还是卷曲的。我亲了亲妈妈，问：“妈妈，这真的是你画的吗？太漂亮了！我很喜欢。”爸爸说：“你不是一直说你现在很喜欢小天使，你妈妈就给你画了一个，画了很长时间。”妈妈笑着说：“还有你爸爸的功劳，这上面的祝福是你爸爸写的。”我连忙说：“谢谢爸爸，谢谢妈妈！”我赶紧接过卡片，真是太喜欢了。

今天是新年，我想了想，也给爸爸、妈妈做了一张卡片，卡片上画的是两个真假孙悟空，也写上了祝福。爸爸、妈妈打开一看，都哈哈大笑，我以为是我画得不好，这时妈妈说：“澜澜，你画得孙悟空眼睛真逼真，我一眼能看出来哪只是假的，是不是这一只。”我点点头。我问妈妈：“你怎么看出来的。”妈妈笑着说：“这只孙悟空的眼睛是斜着的，心术不正，一定是假的。”妈妈真棒，她猜对了。

收到爸爸、妈妈的礼物，真是太开心了。我把卡片放在我的书柜，一定珍藏好！

爱的话题作文5

我们常说：“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花，每一组旋律，每一句叮咛，每一声欢笑，每一个眼神，每一步足印……。”然而天下第一情绝不仅指呵护，更重要的是教育，使智慧之炬的传递。

家庭――学校互动教育，在家长与学生之间架起一座桥梁，家长们走上讲台侃侃而谈，谈他们学生时代的学习方法，谈他们的工作经验，谈他们如何与陌生人相处，谈他们对我们前程的期望与信心，谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们，将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心接受这一切，听他们的一席话，远胜于读十年书，受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切，感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长，在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现，他们渴望理解我们，也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。

亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独。便会疾步上前，只需一滴水，滚滚的生命汪洋便会漫延心中。

亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在，直至一天我们不辨方向，微微抬头，一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。

亲情是航行中的一道港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，这里没有狂风大浪，我们可以在此稍作停留，修补创伤，准备供给，再次高高扬帆。

因为亲情是伟大的，因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培，“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台；亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书，向父母献一份问候，道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动，他们既谆谆教导我们，又时常与我们进行心与心的沟通，这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情，也感恩师生之情。

爱的话题作文6

如果世界是一间小屋，关爱就是小屋的一扇窗;如果世界是一艘船，那么关爱是茫茫海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚的品德。

小时候，我从幼儿园放学出来，心却怦怦直跳，怀里像揣着一只兔子似的，为什么呢?因为我要给在门外等候接我回家的妈妈一个惊喜。我忐忑不安地走到妈妈身边，妈妈还是面带微笑地说：“宝贝，放学喽!我们回家去。”我带着一脸的坏笑，说：“妈妈，你猜猜，我手里揣着的是什么?”“惊喜?”我顿时笑了，把手中的布偶兔拿出来送给妈妈，一边解释：“这是老师送的，现在我送给你，是为了解除你一天工作的疲劳，让你心情好起来。”妈妈接过小布偶兔，小心翼翼地放在袋里，才把我抱上了车。我回头看，妈妈那清澈明亮的眼睛，闪烁着异样的光，年幼的我满脸疑惑，这究竟是怎么啦?现在我才明白，是我的童心关爱使妈妈感动了。

上小学了，我背着沉重的书包走出校门，站在候车站等车。“哦，车来喽。”我奋力挤上了公交车。车上的人真多，满车的乘客如装在罐子里的沙丁鱼，连放脚的地方也难找得到了。我被近站在离车门最近的扶手旁，用目光扫视着车里的座位，座无虚席，我失望地垂下了头。车在马路上来回晃动着，可能是又饿又累的缘故吧，我竟有点晕的感觉，冷汗从我的额头上滑落下来。突然，一个紧急刹车，我一个趔趄，身体一下子失重，就在我快要摔倒的时候，一双有力的大手把我扶住了，耳边传来的沙哑的声音：“小心，小同学，来这里坐。”

我回来神来，抬头一看，一张黝黑的脸上堆满了朴实的笑容，看样子是个农村人。“累着了吧?看你这样子，快坐。”听了这话，我心头一热，一股暖流涌上心头，被人关爱的感觉真好!我抱以微笑，顺从地坐了下来。我不禁陷入了沉思：“如果人人都懂得去关爱别人，那该多好啊!”

是啊，关爱就像那首歌唱的那样“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间…

爱的话题作文7

世上有一种爱最伟大，那就是母爱!世上有一个人最值得我们回报，那就是母亲!

转眼间我已经九岁了，在这九年的时间里，您为我付出很多很多。我要感谢您妈妈，感谢您不仅赐予了我生命，还对我无微不至地关心、照顾。

在我不到一岁的时候，爸爸就去外地工作了，当时的您一边工作，一边独自照顾着我。而那时的我也很不争气，体质非常差，经常感冒发烧，而且多数是在半夜。而您，总时帮我穿好衣服，立刻抱我去医院。漆黑的夜随即把我们两人淹没了……

在医院里，您抱着我挂号、找医生、交费、拿药，当护士小姐给我挂上点滴，这时您终于可以坐下来了，但您还是闲不下来，您怕我乱动跑了针，双手握着我的小手，两眼紧紧地盯着我，生怕我有什么闪失，就这样一直到天亮，我的病好了，而您却是满脸地憔悴。

妈妈，您不仅在生活上关心我，而且还教会我怎么做人。教会我向困难挑战，在困难面前不低头。所以我要感谢您妈妈，感谢您对我的教育。

今年的舞蹈课，学习的是拉丁舞中最难的一节桑巴。有一次，对于老师讲解的动作，我怎么也学不好。放学回到家，您看我闷闷不乐的样子，就问我原因，于是我把这件事告诉了您，并说自己不想学了，让您和老师说一声。您听后对我说：“遇到困难不要怕，只要付出努力，你一定会成功的。如果遇到困难就想退缩，那以后干什么事都干不好的……”在您的鼓励下，我认真地回想着老师讲解的每一个动作，一遍一遍地练习。功夫不负有心人，我终于成功了。

啊!妈妈，您就像一杯茶，寒夜里饮您的温馨，孤独中饮您的清醇，流泪时饮您的淡泊，一生一世饮的都是您点点滴滴的关爱，是您丝丝的柔情。

爱的话题作文8

爱，是世界上最美丽的飘带。传递着一份份宝贵的情感，它让疲惫的生命充满活力;爱，是个创造奇迹的字眼，让我们拥有整个世界，让我们的生命得到升华。

不一样的爱，却是不一样的思考，使我们无声的灵魂变成有声，并得以升华……放弃之爱追求是一种美，“放弃”也是人生中的悲怆美。列夫・托尔斯泰在晚年毅然放弃富足的家庭生活，只身投入漂泊，谱写了一曲曲向往自由的颂歌;奥黛丽・赫本舍弃了安逸舒适的生活，无私地为非洲贫苦儿童奔波，为他们撑起一片片晴朗的天空;周恩来放弃富足的家庭生活投身革命，成就了伟人的大业，赢得了世界的爱戴。

布赖恩在被大树压倒之时，由于通过多次努力，仍无法将压在自己脚上的大树搬开，他坚强地选择了放弃，放弃了自己的脚，挽回了自己的生命……有的.放弃充满了苦涩，有的充斥着无奈与痛苦，但正是有了这些放弃，才能够让他们的生命重塑，展开新的生活。我爱这放弃，因为它是高于灵魂境界的大爱。告别之爱不要说“告别”很令人伤感，她是善感的思绪中一种追求的美。鱼儿总想告别池塘，因为它向往宽广的大海;石子总想告别高山，因为它向往广袤的土地;花朵总想告别枝头，因为它向往在风中舞蹈……

告别是追求的前奏，有了告别的胆魄，才有勇气开始另一次新生!我爱这告别，她不仅是一种伟大的气魄，更是超越生命的爱。尽头之爱每一条毛毛虫的尽头都是翩翩碟影，每一只鹰的尽头都是苍穹。生命是有限的，我们必须看到自己的尽头，在这一路上为它撒满芬芳。文天祥无悔地用爱，用鲜血折射了他背壮的人生之尽头;冰心早已用笔写好了自己的人生辉煌，使她的生命在尽头得以尽情地绽放……

是的，尽管我们的生命有限，但我也爱这尽头，是她让我坚强地、美丽地行走在人生之路上，走出生命的姿态!不一样的爱，磨炼了一种思考，凝结了一身胆魄，连接了一段历程，使我的生活在爱中闪闪发光。

爱的话题作文9

“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉。在没有心的沙漠，在没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍。”每当我听到《爱的奉献》这首歌，我就会觉得我们应该珍惜我们的幸福生活、关爱他人。如果我们能时时保持心中有爱，世界就会少一些遗憾，少一些忧伤，我们就不会畏惧黑夜的漫长，就不会再感到孤单。

记得在去年“六一”儿童节的那天，我和妈妈一起来到了深圳捐助中心，那次捐助活动是由安奈尔服装公司举办的。来到捐助中心，妈妈把一大袋我们准备捐赠给山区贫困儿童的衣物转交给中心的工作人员。这些衣物将会运到山区送到急需受帮助的孩子的手里，我想他们一定会很高兴吧。我们还在捐助中心看到一家小超市，这家超市跟普通超市不一样，这儿的东西很便宜，是特地为家庭经济有困难的人开设的。这个儿童节是我过得最有意义和充满爱意的一个节日。

我的妈妈也曾经资助过一位远在新疆喀什地区维吾尔族八岁的小姑娘，她经常跟妈妈通信，每年都会寄她的成绩单给妈妈看。因为距离相隔的比较远，妈妈同小姑娘至今还没有见过面。我真希望有那么一天，我能和爸爸妈妈一起去新疆看看那位小姑娘啊。我觉得，我应该向妈妈学习，做一个富有爱心的小公民，妈妈的善良让我觉得她更美丽了。

帮助别人，更多的时候不仅仅是经济上的资助，更重要的是爱心的传递。有了爱心，人们才可能不避麻烦和琐碎，不惧偏见和成见，不甘消极和麻木。爱心的奉献能够使一个人美丽，因为爱是最美丽的语言。关爱是需要互相理解、沟通的。让爱在我们心中长驻！

爱的话题作文10

绿色是我喜欢的颜色，她是大自然的颜色。我还有一条绿色的裙子，那是我爸爸送给我的，我非常喜欢它，因为它的颜色是我藏在心底的颜色――绿色。我爱绿色，绿色是大自然里最夺目的颜色，绿的树，青的草，都是绿的气息。你看，一棵棵松树，都昂首挺胸地站在那里，它们多么翠绿、多么挺拔呀！一株株小草，亭亭玉立地在风中摇曳着她那嫩绿的小手。因为树是绿色的，能带来生命的气息，所以，人们每年都植树，就连学前班的小朋友不也在那儿植树吗？他们也多么希望学校能成为一个碧绿的海洋，供他们学习、生活。绿色是孩子们心灵的盟芽，孩子们喜欢在绿色的海洋中嬉戏，在绿色的天空中歌唱……

我们一定要爱护绿色，不乱扔垃圾，不践踏草坪……比如说：我在烈士公园时看到一个中年男子吃完香蕉，把香蕉皮扔在碧绿的草坪上，这块躺在草坪上的小小香蕉皮破坏了整个草坪的形象，多可惜啊！没有绿色，世界到处是肮脏，没有绿色，美丽的春姑娘不在来临，没有绿色，地球将从宇宙中具有生命的星球中抹去。绿色，有谁说你不如鲜艳的红色？没有绿叶哪有红花；有谁说你不如纯洁的白色？三原色中没有绿色就构不成白色；有谁说你不如……在我心目中，绿色是伟大的，绿色是迷人的，绿色是春的象征，绿色是生命的源泉，绿色是我心中的色彩！我爱绿色，绿色是生命的源泉，友谊的使者，智慧的化身，快乐的摇篮，她教会了我宽容待人，珍惜友情，乐于助人、热爱生活……，绿色，是我生命的颜色！我爱绿色，我更爱绿色的大自然!

爱的话题作文11

你无影无踪，但有阳光的地方就一定有你；你无声无息，但真正为别人付出过的人一定感受得到。

如果没有你，人间就没有真挚的情感；如果没有你，人间就没有真心的付出。你高于一切，所有美好的东西都因你而生，你给了人间温暖和祥。

冬天，小小的房间里，儿子正在学习，吱的一声，门推开了，母亲一手拿一杯子，一手拿一件大衣，把水放在桌子上，给儿子披上大衣，心疼地说：“冬天了，你穿太少了，来，穿上这件大衣。”儿子习惯性地把手臂套进衣袖，抱了妈妈，在脸上轻轻地吻了一下。你立刻融于母亲甜蜜的心中。

男孩把你送给女孩，朵朵玫瑰因你而灿烂地绽放；

老师把你送给学生，鲜红的“√”和严肃的批评都是你的化身；

抗灾英雄把你洒向灾区，百年一遇的寒冰也因你融化：；

上帝把你和阳光一起送给人类，阳光与你并肩而行，你让它的色彩变得五彩缤纷……

有你的地方，总是那么的春意盎然！

你到底是什么？谁也琢磨不透，人们在无形中把你当作永恒的礼物送给亲人。

时间老人见证你的付出，你年复一年，日复一日地工作着，不知疲倦，你永远是那么青春，那么伟大，以至于遍布全世界。

你不会飞，不会走，只要被送出就永远停留在那儿，哪怕时光流逝，斗星移，你还是那般地坚毅。

告诉我吧，你的真谛是什么？是永远真情地付出！

哦！我知道你是谁了，真正为别人付出过的人也知道你是谁了。我相信你时刻都在我们身边，因为

你共同的名字叫作―――爱！

爱的话题作文12

母爱，像冬天的太阳，温暖着我；母爱，像夏天的阳伞，给我遮阴；母爱，像夜晚的烛光，给我光明；母亲的爱，更像春天的雨露，滋润着我的幼苗茁壮成长。

再过两天，就是母亲节了。从我出生的那天起，我生命中的每一天，妈妈都在不知疲倦地为我工作。虽然我每天都在说“谢谢妈妈”这几个字，但是这些无关紧要的话，比起妈妈对我生活的无微不至的照顾，对我学习的耐心帮助，实在是微不足道，微不足道。我妈妈尽一切可能照顾我。在她温暖的怀抱里，我一天天健康快乐的长大。

生活中，妈妈对我很投入，很体贴。去年暑假，妈妈因为喉咙发炎发高烧。为了早餐能吃饱不影响学习，妈妈生病给我做了早餐。我记得很清楚，那天的早餐是妈妈自制的蔬菜营养汉堡和小米粥，外加一个削好皮切成块的苹果。早餐仍然像往常一样丰盛。但是我妈没有胃口，因为发烧什么都吃不下。想着这一切，心里说不出的难受。

在学习上，妈妈管教很严。她一丝不苟，从不屈服于我学习的任何东西。记得有一次，妈妈陪我去听新概念英语课。那天，老师教我们的语法太难了，我听着有些迷糊不明白，有些厌倦了学习，我干脆不听这个课了。回到家，我妈没有批评我，而是耐心的和我讲道理，把老师的语法放进句子里，用类比的方式告诉我，一直陪着我，直到我明白为止。那天晚上，我写完作业很早就睡觉了，但是我妈把语法内容安排成有趣的填空题和选择题，让我一遍又一遍有兴趣的练习。

我妈就是这么爱我的。她无私地把所有的精力和爱都献给了我。母亲的爱陪伴我走过了人生的第一个轮回，春夏秋冬十二个轮回的交替。这一刻，我想发自内心的对妈妈说：“妈妈，我爱你！虽然你不求回报，但等我长大了，我会用百倍的爱来回报你――我最亲爱的妈妈！”

爱的话题作文13

桥，在生活中很常见的一个东西，桥，可以理解为友谊之桥，也可以理解为爱情之桥，桥的此岸，与彼岸，连接的都是一些微妙的东西，比如爱。

爱是一种比桥可以连接两头的东西更神奇的东西，爱可以使两个不认识的人相依为命，可以使两个有仇之人相亲相爱，携手共进。桥下的这一家人，素不相识，他们生活在同一片蓝天之下，却从未了解过对方。他们朴实善良，真诚直率，天真可爱，相依为命。同样是一些无家可归的人，同样可怜，但是，他们走到了一起，是孩子唤醒了阿曼德心中爱的种子。桥是他们相见的地方，他们的命运由桥而改变，然而，更可以说，他们的命运由爱而改变。

如果让两个素不相识的人走到一起，首先要信任，要双方的体贴，要双方的关怀，要给对方温暖，对方心里的那股暖流，就是爱。朴实而又天真，真诚而又直率的孩子，用纯洁无暇的双眼勾起了太多人心中的爱的种子。爱就是那么神奇，就像前面说的一样，爱可以使两个不认识的人相依为命，可以使两个有仇之人相亲相爱，携手共进。爱，更可以让素不相识的人成为一家人。

阿曼德用厌恶孩子的一面来遮掩自己心中的善良。其实不必遮掩，让爱释放出来。世界上也许真的存在厌恶孩子的人，但是孩子纯洁无瑕的目光的人会勾起太多太多人内心的善良。那一点一滴的善良，加起来，便可以主宰世界。

善良是用金钱买不到的，爱也是。心里存在爱的东西，没什么，谁都有，爱是那么平常，但有的足以惊天动地。每一个心中有爱的人都是世界的精彩，是女娲造人最大的奇迹。上天创造我们时，我们应该感谢，他赐予了我们爱，正是那种爱，让我们拥有友情，拥有亲情，拥有爱情。有有情人终成眷属，有好朋友真心相伴，有父母对我们无限的照料，有老师对我们学业的关怀，真的，爱是最奇妙的。所有人都不必遮盖他。

爱的话题作文14

有这样一幅画面，在一个花园里，有一棵健壮的老芭蕉，爱的奉献。在它的身旁有一棵稚嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己体内的养分全输到小芭蕉的身体里，使它茁壮成长，而自己却慢慢地枯萎了……

看到画面中的老芭蕉，使我想起了为我们而默默奉献的孙老师。

自从遇到了孙老师您，从此，我似茫茫大海中的一扁舟，您更似海上的灯塔。有了您，我们在迷失方向的森林里找到了出口；有了您，我们的天空变得更加明朗，我们的梦幻变得更加美丽。

记得三年级时的我成绩平平，上课发言总是不积极，有时还会开点小差。是您给了我前进的动力。有一次我上课走了神，您问的问题我没有回答上来，您叫我下课去你的办公室，当时我胆战心惊，生怕您会大骂我一顿。令我吃惊的是，您并没有严厉地批评我，而是抚摸着我的头告诉了我课堂40钟的重要性，还鼓励我以后上课时要积极发言。从此，每每上课，我都会看到您那期待和鼓励的眼光，此后，我举手的次数也渐渐多了起来，您万分惊喜，在课堂上大大地表扬了我，使我信心倍增，学习的劲头也更足了。

还有一次，我生病了，落了好些天的课，成绩有所下降，您看在眼里，急在心里，立马抽空来给我补课，看着您日益苍老的面容和渐白的鬓发，我心里感动极了。

老师啊，老师！您把您的心血毫不吝啬地倾注在我们身上，您用那无私的爱，为我们奉献出了自己的一切。就让我摘取白云一朵，载着我每天的祝福给您；让我捉住清风一缕，捧进您敞开的窗户，送您一丝凉爽的慰藉。

孙老师，您似一缕春风，轻轻拂过心灵的荒漠，让人间开遍鲜花；您似一朵馨香的玫瑰，花香扑鼻，令人陶醉；您似一束阳光，照耀在别人的脸上，温暖舒适。千言万语道不尽我对您的爱，让我用最真诚的语言来祝愿您：一生幸福。

爱的话题作文15

我的班主任老师杨老师有一双闪亮的大眼睛、挺拔的高鼻梁、好看的嘴唇、漂亮的瓜子脸和自然的肤色。她的耳朵上总挂着美丽的耳环;脖子上总吊着同一条项链，好像那项链是刻在那里似的;手腕上总“绑”着花花绿绿的手链，非常漂亮。

杨老师特别爱阅读，只要有时间，她的嘴边就会飘出“阅读”两个小泡泡。她给我一种感觉――只要全班人读一天书，她可以不让我们上学。

杨老师要求我们早读时间和午读时间，别的事都不可以干，只可以阅读。而且，她从不让英语老师抢走我们的阅读时间，哪怕只是三十秒。

杨老师尤其重视书香宝贝。如果有些人一个月只读一两本或两三本书，杨老师会发火，也会很失望。她说她无法相信，作为一个阅读点灯人，怎么会带出这样不爱阅读的学生?

杨老师是百班千人的阅读点灯人。上学期，她就带着我们一起读了《文字森林海》、《爬树的鱼》、《下雨的书店》等有趣的书籍。这个学期，她又带着我们读了一本《童眸》，讲得很有趣，同学们都非常喜欢。

杨老师几乎把阅读当成了自己的生命。当没有语文作业时，她就会说：“阅读永远是作业。”杨老师对阅读的喜爱程度，无人能比，简直是前无古人，后……不知道有没有来者。每当有同学获奖时，杨老师的奖品一定会是“书”!而且还是限量版的、作家或者杨老师自己的亲笔签名书哦!

除了爱阅读，杨老师的嗓音也很好听!每次听她读文章，都是一种美的享受，我们全班都会鼓掌。

对了，杨老师还是美食家，每一次她在家做了好吃的，都要在朋友圈里大“显摆”一通。(杨老师，您退休以后可以当美食家哟!)

这就是我的老师――一个爱吃的、声音好听的、爱阅读的好老师!