学校安全生产事故综合应急预案

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1.总则

2、应急组织指挥体系及职责

3、预防和预警www.i1766.com机制及后期处置

4、应急预案启动标准和响应程序

5、应急保障

6、奖惩

7、附则

1、总则

1、1目的

1、2编制依据

1、3适用范围

1、4工作原则

5突发事件的级别划定

1、6危险性分析

1、1目的

为有效预防、及时控制和妥善处理我校各类突发事件，提高快速反应和应急处理能力，建立健全应急机制，确保我校师生员工的生命与财产安全，保证正常的教育教学生活秩序，维护学校和社会稳定，特制定本预案。

1、2编制依据

依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国安全生产法》、《国家安全生产事故灾难应急预案》、《国务院关于全面加强应急管理工作的意见》、《食品卫生法》、《山东省安全生产条例》等法律法规，结合我校实际，制定《山东省烟台艺术学校突发事件应急预案》。

1、3适用范围

本预案适用于我校及相似单位。

1、4工作原则

根据上级有关规定结合我校实际情况统一指挥，快速反应，有效的组织紧急抢救、抢险、调查及善后处理，贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，保护国家财产和全校师生员工的生命与财产安全，使学校有个安定的学习、生活环境。各部门责任人应按学校有关规定对其职权范围内的人、物和基础设施、安全设施和消防设施负责，不得丢失、损坏，以确保学校良好的教学秩序。

1、5突发事件的级别划定

突发事件按照事件的紧迫程度、形成的规模、行为方式和激烈程度、可能造成的危害和影响、可能蔓延发展的趋势等由高到低一般分为：特别重大事件（Ⅰ级）、重大事件（Ⅱ级）、较大事件（Ⅲ级）、一般事件（Ⅳ级）。

1、6危险性分析

（1）我校人数较多，如发生突发事件容易造成人员踩踏；

（2）学生回宿舍后有点蜡烛和蚊香的可能性，有发生火灾事故的隐患；

（3）我校校舍抗震等级达不到国家办学标准，发生地震等自然灾害时，容易造成较大人员伤亡。

2应急组织指挥体系及职责

2、1烟台艺校事故应急处理指挥部成员

2、2领导小组办公室及主要职责

2、3各工作组主要职责

2、1烟台艺校事故应急处理指挥部成员名单

组长：赵军

副组长：郭振平、沈荣浩、姜永明、于长涛

办公室主任：林力朴

办公室副主任：陶勇

办公室成员：郝翠娟、王强、王世强、王福海、卫新、初晓磊、边建鹏、

阎建忠、于润蕾、尉少帅

领导小组的主要职责：负责统一决策、组织、指挥学校内各类突发事件的应急响应行动，下达应急处置工作任务。在学校发生突发事件时，协调、协助相应部门开展应急处置工作。重大问题及时向烟台市政府、市应急办和市教育局请示报告。

2、2领导小组办公室及主要职责

领导小组办公室设在学校学生处。

领导小组办公室的主要职责：负责及时收集和分析相应的数据和工作情况，提出处理各类突发事件的指导意见和具体措施报领导小组；及时总结和推广各地、各学校处理突发事件的经验和做法；负责重特大事故的抢险救灾、安置伤员、事故的上报、调查、结案、善后处理等工作，办公室负责各科安全处理的综合协调工作，汇总各科情况，对安全事故发生的经过、原因、性质及人员伤亡、经济损失等及时进行调查处理和上报。根据突发事件的性质对有关责任人进行责任追究。

2、3各工作组主要职责

（1）伤亡事故紧急抢救组，组长：初晓磊，副组长：窦秀娟，负责伤亡事故发生时的抢救、运送、安置伤员等工作。

（2）安全事故调查组，组长：林力朴，副组长：尉少帅，负责事故的上报、调查、处理、对事故发生的时间、地点、经过、原因、性质及责任和经济损失情况调查取证，认定事故的性质，分清事故责任，配合上级主管部门做好事故的结案工作。

（3）安全事故处理组，组长：王世强，副组长：于润蕾责任：重特大事故的抢险救灾、安置运送伤员、保护现场、发放物资。在事故调查清楚后，认定性质、分清责任，提出对安全事故有关责任者的处理意见，报上级部门审查批示，并做好安全事故的善后工作。

（4）安全事故防范组，组长：边建鹏，副组长：王强，责任：负责抢险救灾、保护现场，对安全事故进行处理的同时，组织各科室吸取教训，举一反三，制定出安全可行的安全事故防范措施，防止类似安全事故的发生。及时分析掌握动态，把各类不安全因素尽可能的消灭在萌芽状态。

（5）现场协调和善后处理组，组长：林力朴，副组长：王福海、卫新，责任：负责协调水、电、车辆、物资和突发事件所需经费。协调各组的抢险工作，并做好安全事故的善后工作。

（6）安全消防组，组长：阎建忠，副组长：尉少帅，责任：消防组分两个梯队，组织一、二梯队采取自救措施，通知总务处断电后进行灭火抢救，配合消防队进行救援工作，打开消防通道疏散人员抢救伤员、转移物资，事后立即将火灾发生的时间、地点、情况、扑火经过、采取的灭火的方式和起火原因和后果等以书面形式报领导小组。

3、预防和预警机制及后期处理

3、1预防预警信息（信息报送原则、信息报送机制、应急信息的主要内容）

3、2预防预警行动

3、3信息发布

3、4后期处置

3、1预防预警信息

3、1。1信息报送原则

（1）迅速：在第一时间内向应急处理指挥部和分管领导报告，不得延报。

（2）准确：信息内容要客观翔实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。

（3）直报：发生Ⅰ级和Ⅱ级事件，可直接报市政府、市应及办、市文化局；

（4）发生变化后，应及时续报。

3、1。2信息报送机制

（1）学校建立了紧急电话报告系统

（2）学校建立了紧急文件报送系统

3、1。3应急信息的主要内容

（1）事件发生基本情况，包括时间、地点、规模、涉及人员、破坏程度以及人员伤亡等情况；

（2）事件发生起因分析、性质判断和影响程度；

（3）事发后学校已采取的措施；

（4）事态发展状态、处置过程和结果；

（5）需要报送的其它事项。

3、2预防预警行动

3、2。1在学校安全事故应及处理指挥部的统一部署下，各部门应相互支持、相互配合，狠抓落实。

3、2。2加强应急反应机制的日常性管理，在实践中不断运用和完善应急处置预案，不断提高应对突发事件的指挥能力和实战能力。

3、2。3做好应对学校各类突发事件的人力、物力和财力方面的储备工作，确保突发事件预防、现场控制的应急设施、设备和必要的经费。

3、2。4我校对重要危险源，贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，对危险源进行24小时巡视、监控，发生问题及时上报，对发现危险的地方有专人看管，布置好警告标志，以最快的时间处理好。

3、3信息发布。

应急结束后由应急指挥机构把相关的应急救援、抢险及事后修复、处理等情况向上级有关部门汇报，由上级有关部门给予批示，并确定信息发布的部门和内容。

3、4后期处置

事故处理结束后，学校应及时消除事故所带来的影响，及时恢复教学秩序，对事故现场尽快修复和处理，并将事故发生的原因进行讨论，对应急救援能力进行总结，并将应急预案当中不完善的地方进行修改完善。

4、应急预案启动标准和响应程序

特别重大事件（Ⅰ级）、重大事件（Ⅱ级）、较大事件一般事件（Ⅲ级）

发生后学校立即启动安全事故应急预案，开展处置工作，有关情况及时上报相关部门，学校各相关部门负责人接到通知后马上到位并及时处理抢险、抢救等工作。

5、应急保障

5、1信息保障

5、2物资保障

5、3资金保障

5、4人员保障

5、5培训演练保障

5、应急保障

5、1信息保障

学校建立了突发事件信息收集、传递、报送、处理等运行机制，完善信息传输渠道，保持信息传输设施和通讯设备完好，保持通讯方便快捷，确保信息报送渠道的安全畅通，能够在第一时间形成书面信息向有关部门和单位通报。

5、2物资保障

学校建立了处置突发事件的物资储备，保障妥善处置突发事件的物资充足。特殊应急物资应由专人保管，保证物资、器材的完好和可使用性。物资存放合理，保持通道畅通，物资运输便利、安全。

5、3资金保障

学校应急资金纳入财政预算，学校内部突发事件应急处置所需经费，学校要严格保证应急资金充足。

5、4人员保障

学校组建了突发事件应急预备队，一旦启动预案，立即投入使用。应急预备队按照突发事件的具体情况和指挥部门要求及时调整成员组成。突发事件预备队主要由学校安全保卫、医务室、学生处、总务处、教务处、培训部等部门人员组成。

5、5培训演练保障

为贯彻落实全国安全生产会议精神，适应新形式下安全生产工作的需要，进一步加大我校师生和校内特种作业人员的安全培训工作，现根据市、区、局统一安排和部署，学校积极开展应急处理工作队伍的技能培训，定期进行应急模拟演练，提高协同作战和快速反应能力

我校每年对新生入校后进行疏散、逃生培训及知识学习，并通过实际演练提高学生的逃生意识，减少人员伤亡。军训期间对新生进行疏散、逃生演练，全校学生每月按要求有针对性的进行各类项应急演练。方案是：

总指挥：__

指挥：__

时间：每月一次

地点：烟台艺校学生宿舍、教学楼、排演厅、琴房、食堂等场所。

内容：对全体师生进行突发火灾疏散、自然灾害疏散逃生演练；

参加部门：学生处、班主任、公寓管理科、医务室、各部门有关人员；

各部门分工：，学生处协调救援队伍和教师维护现场学生及周边学生的秩序和治安以及学生家长的工作，协同救援队伍做战斗部署以及人员疏散；医务室随时准备抢救伤员并在现场派出医护人员现场救护确保急救；公寓管理科负责初期处置和人员疏散，发现伤员及时组织人员抬离现场；班主任负责组织好逃生下来的学生，及时清点人数并做好情绪安抚工作。

灾后后由学生处主任检查灾害现场，确保无人员被困，检查人员是否受伤。并由学生处主任向总指挥报告灾情，人员伤亡情况，集合所有演练人员，总指挥进行点评，演练结束。结束后组织总结，找出问题，汲取教训，举一反三，制定出切实可行的措施，防止类似事情发生。

6、奖惩

在突发事件发生后，应迅速判明其性质，用不同的方法处理不同性质的矛盾，依法处理事端。遇到难以定性的问题，绝不轻易下结论，以防激化矛盾，对触犯法律的不法分子，交司法机关处理。对犯有严重错误的学生和教职工按校纪校规严肃处理，对预防和处置突发性事件表现出色、工作有功的人员，学校应及时给予精神和物质表彰奖励。