有趣的手指画作文[优秀16篇]

在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的有趣的手指画作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有趣的手指画作文 篇1

你画过手印画吗？今天我们班要集体画一幅手印画，看谁画的最好。相信我能干又灵巧的小手一定会画得很好看。

老师选了王怡茹的小手上去画，老师对着王怡茹的小手吹了一口“仙气”，再把王怡茹的小手往黑板上一按，小手被袁老师紧紧地黏在了黑板上，袁老师用白粉笔顺着王怡茹的小手勾出了一个轮廓，然后让王怡茹把手从黑板上放下来，我们在黑板上看到了一只呆萌的小手。可是，这个单调的小手可不能算是手印画。

老师让我们来改一改这只小手，这就是大PK了！朱俪娜第一个上台，她把王怡茹的小手改成了一只在捕鱼的火烈鸟呢！她先在小手下边画了两条线，然后在两条线下边画上了一个头，她说：“这是一只火烈鸟，两条线是火烈鸟的脖子，那五根手指就是这只火烈鸟的大尾巴。”

终于到我们自己画手印了，我把手掌张开，印在画纸上，用铅笔勾出一个轮廓，我在手掌下画了两条弯弯的曲线，那个是蛇的头。我还在手掌里点了许许多多的点，代表蛇的血液，全班看了我画的蛇，大家都很害怕。

我们的手真神奇，可以画出千姿百态的手印画。我要给我的小手点个赞！

有趣的手指画作文 篇2

今天，我们要画一幅手印画。你画过吗？我好期待呀，我希望自己是画的最好的。

我把小手张开，在纸上描着自己手掌的轮廓，我描完后觉得一点也不有趣。我把小手变成了一只双腔龙。因为双腔龙背上有很多的刺。我的五根手指就像双腔龙的背上的刺。双腔龙站起来就和一座山一样高。我只要在我的小手上添一条尾巴和一个头，我的双腔龙就完成了。它的尾巴很长，尾巴就是它的防御武器。

我给小手变了一个形状，我把小手并拢，再把小手横过来，放在画纸上，然后，我就用笔描了一遍小手。我只要添加四条腿、一个头和一条又宽又长的尾巴，一只小雷龙就完成了。不过，你可千万不要小看它的尾巴，被打一下，你会被打出几公里呢！所以你一定要小心雷龙的尾巴。你看雷龙的头可以吃到很高的树叶，所以我把它的脖子画的很长，它只要来一个地方，就会把那里的树叶吃个精光。它们吃完树叶后会迁徙觅食，在这时你们千万不要混进它们的队伍里。

我们班的手印画真特别，有人画蝴蝶，有人画鸽子……经过一番评选过龚琪骏的《飞鱼》被老师评为最好看的手印画。

只有很多的想象力，手印画才能画的有趣，才能画的好看。

有趣的手指画作文 篇3

今天课堂上，老师带来调色盘和两种颜料，我感到很奇怪，心里想：今天难道要先画画，再写作文？老师说：“今天我们要在用手指画画。”一听到老师说要用手指画画，同学们有的很兴奋，想马上开始。有的说：“用手指画画？难道手指有神力？”还有的说：“不可能吧！用手指画画？”

老师先给每个人发了一张雪白的纸，然后把红、绿两种颜料挤进调色板里，接着弄了一点点水，用手搅拌起来。我们开始画画了，我先用食指蘸了一点红色颜料，接着在白纸上点了一个小点。这就是小乌龟的壳，再用铅笔画了小乌龟的头，四只脚和尖尖的尾巴，一个小乌龟就画好了。我又用中指蘸了绿色，再白纸上点了一排绿色的点，就成了毛毛虫的身子，又用铅笔画了毛毛虫的触角和脚，一只毛毛虫就画好了。再看看同学们，他们有的画了高大威武的恐龙，有的画了凉快的池塘，还有的画了漂亮的花朵……

这是我第一次用手指画画，也是我最有趣的的画画课了。

有趣的手指画作文 篇4

今天的课上，我们上了一节别具一格的“美术课”。

一进教室，我们就盯上了钟老师。他那神秘的表情挂在嘴边，嘿嘿地笑：“同学们，今天我们上一节‘美术课’，好吗？”

“不会吧！课改上美术课，不正常！”

“谁说不正常！钟老师从不按套路来！”

大家你一言我一语，说开了：“好吧！可是没带颜色笔、美术本，画哪里？画什么？”

结果，老师叫我们伸出手，说：“我们画在手指上，画一家人。”

“哦，原来这么画！唉，我的手指要‘遭殃’了。”我伸出手指，跟着大家做起了律动的手指操。

开始作画了！老师让我们在手指上画出自己的一家，选哪个手指画谁，都得有理由的，简单几笔画出家庭成员的个性特点来。

“哇，听起来挺有趣的！”我举起笔，伸出左手指。我第一个想到了爸爸。爸爸在家里最有修养，待人接物彬彬有礼，而且总是做了好事不留名。对了，那就画在“无名指”上吧：小眼睛，黑头发，戴着眼镜，总是笑眯眯的。

接下来画妈妈。妈妈在我们家里可是首屈一指，名副其实的“包工头”――家里家外的活全包了，尤其值得一提的是，家里老少一大堆子的身体健康全挂在心里，不知道什么时候略懂一些家常医术，还能“包治百病”。记得一回，我吃了很多冰冻冷食，肚子疼，妈妈给我一按摩，让我喝一碗糖姜水，就手到病除，不疼了。画在哪个手指呢？呵呵，我看到中指上有一个“大包”，那就画在中指上吧：长发飘飘，浓眉大眼……

最后该画我了。我特别爱吃，嘴馋，看见什么好吃就垂涎三尺。食指的“食”正合我意，那就画在食指上吧：学生头，大鼻子，大嘴巴，还画上一排口水。呀，真有点像小馋猫！

终于画好了。我看了看手指上的爸爸、妈妈，还有我自己，排得整齐有精神，真是幸福的一家人。

手指画真有趣！

有趣的手指画作文 篇5

我非常喜欢画画，一听到别人说：画画啦，我心里就像一朵鲜艳的花朵，在心里慢慢地生长，对了，我忘说：画画我是非常拿手的。

上个星期六，在作文班，老师给我们看了一种特别的画，那就是手指画，于是老师给我们留的作业就是手指画，回家后我就在我自己的房间里画，可是画了一张又一张，我的手指画画得一张不如一张，我伤心极了，妈妈看见我伤心的样子，走过来，对我说：“怎么了，孩子。”我伤心地对妈妈说：老师给我们的作业是画一幅手指画，妈妈听了，对我说：“我们一起画吧！”不到一小时，我们就画完了，而且，画得非常好看，我心里想，老师和同学一定会对我刮目相看。

这个星期，上作文课，我把鸭子拿出来，等老师来，老师并没有夸奖我，给我看了手指孔雀，我心想，难道今天是美术课吗？我正想着，老师对我们说：今天我们画一只孔雀，我高兴极了，赶快拿出一张纸，我先用右手画出了一个手掌，接着又用左手画，可左手不怎么熟练，画得有点丑，我认真改了一下，比刚才的好看多了，我给孔雀画上眼睛，那眼睛圆圆的好像玻璃球，然后我又画了翅膀，在翅膀上画了许许多多的羽毛，然后我又画了脚，那脚像鸭子脚一样，然后我又涂上鲜艳的颜色，非常好看，最后给孔雀取名叫亮彩公主，这个名字非常好听，我觉得好听，因为亮彩公主表示温暖和可爱，我非常喜欢这个名字，我想亮彩公主一定也很喜欢，对吗？

这就是我的孔雀，我的亮彩公主，我非常喜欢这幅画，更喜欢这个名字，因为它给我带来快乐和温暖。

有趣的手指画作文 篇6

你们知道手指画中有一个指纹画吗？你画过指纹画吗？今天我在作文班里学画了指纹画，你看，手指画开始了。

老师说：“开始画了。”我在想：画什么好呢？经过冥思苦想之后，决定画花。我把手指蘸上水粉颜料后，按了上去，可那指纹看都看不见呀。我想：这指纹画看似简单，原来这么难呀！但我不愿就此放弃，经过我不断的尝试，终于画出了一朵花。可又觉得一朵花过于单调了。于是我又画了许多花，还画了几只蝴蝶，蝴蝶很美丽，也很逼真，仿佛真的要飞起来。再配上一颗枝繁叶茂的大树，又画了一只可爱的小鸟，看着它，好像它在拍打着翅膀，自由飞翔在那片天空。旁边一个小女孩拿着一束花。乍一看，好像什么也没有，但仔细一看，整幅画很生动，描绘出百花盛开，人与自然和谐相处的优美画卷。我喜欢这幅手指画，同学们都争着传阅我这幅画，我心中感到无比的自豪。

这次画画不仅让我了解到手指画，而且让我产生了浓厚的兴趣，体验到了手指画带给我的快乐。都说兴趣是最好的老师，有机会，我一定还要画手指画。

有趣的手指画作文 篇7

“嘻......嘻......嘻......”你们猜是谁在甜甜地笑呢？哦，原来是培蓥教育的同学们在分享自己的手指画呢！

上课一开始，老师给我们每人发了一张白纸和颜料。首先，我画了绿油油的草地，再用大拇指小心翼翼地画了一只翩翩起舞的蝴蝶，然后用小拇指印画了一只蜘蛛，蜘蛛随着蜘蛛丝慢慢地垂下来，挂在上方，搞笑极了！最后，我还画了毛毛虫，甲虫......一幅美丽的手指画就完成了！我的画画好后，拿给同桌一起分享、欣赏，同学们看到都赞叹不已，老师也表扬了我，我的心里乐滋滋的。

这次画手指画，让我感觉到十分开心，同时也让我懂得了分享也是一种快乐！

有趣的手指画作文 篇8

家看到那五颜六色的颜料都很兴奋。

开始画画，我先用拇指指着红色，然后按在纸的角落画了几 “哈哈哈！这幅画都是什么！“真好笑”“哪里传来的声音，原来作文班的同学在上活动课。

今天刘老师带了一个黑色的箱子。“老师，你手里拿的是什么？”学生们疑惑地问。我们都急着想去一趟，刘老师也不卖棺材，让我们打开看看啊，这不是水土吗，我们恍然大悟，这分明是在画手指画。刘老师先把纸发给我们，然后把印泥放在大家的`桌子上。

大行。画了这么简单的“太阳”。我还用小手指指着绿色，然后印在纸上，就变成了“广阔的大地”。看着广阔的大地和灿烂的阳光，我已经感到满足了。但是我又想了想，不能只画这么多。接着，我的手指上又加上了很多颜色，一起印刷，画出了“凶猛的大狮子”。我突然想到再画一块红肉。嗯，就这样吧！我用另一只手使劲印上红色标记，印在纸上，用彩笔点了红肉上的黑点，哇！我忍不住叹了口气：“好！单击看着那头狮子津津有味地吃着肉，欣赏着美景的时候，我真的很高兴。

不知不觉下课了，我的心还在回想画画的过程。

有趣的手指画作文 篇9

你们知道手指画中的指纹画吗？哈哈不知道以没关系，因为今天老师教我们画手指画。

上课了同学们用手指热火朝天的画起了自己喜欢的图形来，只有我在冥思苦想画什么好呢？画海底世界还是画花园好呢？突然我眼前一亮想到画什么了。首先我用黄色和红色在角上画出了骄阳似火的太阳公公，然后在画好的方框里面用大拇指上的蓝色颜料涂出一条清辙的小河。接着我用紫色颜料在上面摁出两个龙头和两个龙身、然后我用线条画上它的脚、脚指、眼睛等，这条长颈龙便诞生了。叽叽，是谁发出的叫声？哦！原来是画上出现了两只可爱的小胖鸟正围着我用黄色画好的家缓缓低飞，接着我用白色在纸上画了一个人头和身体，然后，画上一双滴溜溜的小眼睛，一双灵巧的小手和两条腿的主人便诞生了。只见主人的手上抱着一盆美丽娇艳的花儿，就这样我的画“自由的世界”便完成了。

当我画完了指纹画时，才发现指纹画看似容易其实画起来却很难，同时我们要勇于尝试新鲜事物，这样才能学到更多的知识。

有趣的手指画作文 篇10

小朋友，你喜欢手指画吗？今天，我带大家一起去看看手指是怎么作画的。先准备好彩笔，颜料，纸等工具，我们先来画个简单的蝴蝶吧。

现用手指沾点颜料，在纸上按下一个长长的身子，再换粉色的颜料，在身子边上按下一对翅膀，然后用水笔在上面轻轻的勾勒，水灵灵的大眼睛，弯弯的小嘴巴，细细的触角，美丽的花纹，瞧，美丽的蝴蝶正对着我们笑呢，是不是很简单呀。接着，我们可以在边上用手指按下各种颜色的小花，红红的花瓣，黄黄的花蕊，绿绿的叶子，蝴蝶正在花丛中玩耍，一副简单的手指画就这样完成了。

画手指画，大家一定要记住几个要诀：料要足，落要稳，摁要轻。这可是画手指画的一个基础，不然，就会画出“四不像”，是不是很有趣啊，你们要不要也来试一试？

有趣的手指画作文 篇11

“两棵小树十枝叉，不长叶子不开花。天天做事不说话，又会算来又会画。”猜猜是谁呢？对了，是我们的小手。

今天的作文课上，我要把家庭成员，挨个画在手指上。

先画谁呢？爸爸是家中大王。按照家里人的“权威”排列，爸爸排第一。不过，爸爸大王还是听王后妈妈的。我左右权重，八面威风，大头大脸的样子就像大拇指。那就把爸爸安在拇指上！其实呀，爸爸最疼我，爸爸是最棒的，画在拇指上也是正合我意。

下一个想到的是大哥哥。他是家中孩子里最高的，个头如擎天柱。放在中指吧。高高的个头，神气的眉毛，对了，我想起他天天迷恋着玩手机，就给他的下巴下画上一部手机吧。呵呵，那眼神正盯在手机上，简直是活了。

妈妈呢，放在哪个手指？嗯，非“食指”莫属！可能大家以为妈妈是个“食”足的吃货。非也，非也！平时里，妈妈都把好吃的留给我。记得一次，妈妈带回来一只烤腿，用袋子包得严严实实的，我还是能闻到里面的香味儿。袋子还没解开，我的口水早已是“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”。为什么把妈妈放在食指上呢？呵呵，说来真好笑。妈妈常犯健忘症，鸡毛蒜皮的小事也常常叫我帮她找。这不，炒菜时愣是分不清哪瓶是醋，哪瓶是酱油。吃妈妈炒的菜，酸咸不分家。

要画二哥哥了。他在孩子群中排行老二，整天笑嘻嘻的，喜欢帮助我，也爱打篮球。我把二哥放在无名指上，配一张阳光般的笑脸，手上再画上一个篮球。嘻嘻，咬嘴角的样子真可爱。

我是家中的“小不点”，不管身高还是年龄，排列在尾巴上，放在小指上正合适。我也爱笑，在小指上画上眯着小眼睛的笑脸，看起来真是名副其实的小人物。

手指一家画好了。我将五指并拢，五个指头紧紧相拥在一起，真是幸福、快乐的一家。

有趣的手指画作文 篇12

我很喜欢画画，每次去画画班的时候，我都是怀着一颗高高兴兴的心情去的。我画过的画有水彩画、漫画、线描等。

上个星期六早上老师让我们看了一个小视频，然后老师布置了一个作业，让我们回家画一幅手指画。当我回到家的时候，我就画了起来。我画呀画呀，终于画完了。我画的是一个企鹅。这幅画看起来还挺好的嘛。“啊”我喊了一声，然后跑到了我的房间，这是为什么呢？因为我的作业还一字没动呢！

今天，老师又让我们看了一下那个视频，但今天老师主要让我们看那个孔雀，然后老师让我们画画，我心想：老师怎么变成画画老师啦？真奇怪。

我拿出一张纸，然后就画了起来。我先把左手放在纸上，然后拿着笔画了出来，再把右手放在纸上，我又拿着笔画了出来，就是我发现孔雀的头歪了，我只好撕了再画。

我又拿出一张纸，然后画了起来，我先把左手的“老大”放在纸的最中间，然后再把其他的手指依次往上排，再用笔一画，左手画完了，我再把右手的“老大”放上去，其他的手指在往上排，然后再画出来。

画的时候有点难，因为我不会用左手握笔，但我还是画了出来，画完这些后我就画起了腿和脚。腿和脚画好后，我就画肚子。肚皮画完后，我就画翅膀上的羽毛。然后我就画眼睛、嘴巴和鼻子。

画完这些，我就开始涂颜色了。我先把头和肚皮涂成蓝色，把羽毛涂成绿色，把翅膀涂成黄色，把脚和腿涂成橙色，把嘴涂成红色。涂完颜色后，就该给他取一个名字了，叫什么呢？就叫他小金吧。

这就是我的手指画，一只叫小金的孔雀笑眯眯地出现在我的纸上。

有趣的手指画作文 篇13

我很喜欢画画，虽然妈妈不让我去学画，可是我有水彩笔和纸啊！我可以在家画呀，一个人在家画画，也可以享受画家的乐趣呀！

自从作文班老师让我画画，我就动心了，每天回到家里，写完作业就会去画画。

那晚上我在自己房间里练习绘画，我居然画出了一只孔雀，我叫它彩雀，而且彩雀是我自己拿手画的，所以我也叫它手画，它的翅膀是五彩缤纷的，腿和脚是黄色的，身体是蓝色的，看着很美嘞。

星期六到了，我来到作文班，走进了教室里，一个人也没有，我闲着没事做，就拿出了水彩笔和纸张开始绘画了，过了一会，老师走了进来，打开电脑，然后作文老师点开手指画，让我们画画，老师居然让我们每人画一幅孔雀画，太好了，老师怎么猜到我练过了呢。

我用了五分钟就画好了，看着它的样子，感觉有点丑，我想涂上颜色会好一些吧？我拿起黄色的水彩笔，把腿涂完了，然后我又拿起红色，绿色，黄色和橙色来涂它的翅膀，最后我又用蓝色来涂它的身体，这时候的孔雀五颜六色的，还是没有变好看多少？不过我还是完工了，我觉得我还得继续努力才对，不然画出来的话会让人笑话的，我可不愿意。

最后我还给它起了一个名字，还是叫彩雀，听起来很好听，很温暖。

有趣的手指画作文 篇14

小朋友们，请你伸出你的小手。跟我一起来学习手印画吧！

我的第一次创作开始了，我画的是一个飞机。首先我将左手的五指张开，把它贴在白纸上。右手拿着铅笔描出手的轮廓。然后添加起花纹。我先在手下面画了两个车轮，然后在每根手指上画上各种各样的窗户。最后，画上翅膀，飞机就画好了。

第二次创作开始了。我变换着小手势画出三种有趣的手印画。我先画出了一个信鸽。首先食指和中指伸直，大拇指张开，其他手指弯曲，再在大拇指上画一个“・”表示眼睛，又用“○”表示嘴，用两个“大”表示脚。我把左手摆成了一个四，然后在每根手指上画上圆圈，再在圆圈上画上锯齿，再画上笑脸，接着再耳朵旁挂上一个笑脸拖把。

第三次创作开始了。我把我的手印画变得丰富多彩。我想让小信鸽的画面更加丰富一点。我在小信鸽的嘴里画了一个小信封，再画上一大片蓝天，蓝天上画上像棉花糖一样的云朵。

小朋友们你们会画了吗？手印画是不是很好玩呢？快来试试吧！

有趣的手指画作文 篇15

我有一双灵活的小手，不仅能帮我弹钢琴、吃饭……还能帮我印出美丽的手印画，好看极了。

我伸出我的左手，只听“啪”的一声张开贴在白板上，用记号笔描出手的轮廓，我先竖着画手印，接着横着画手印，再画倒着的手印，然后在手印的一个空隙比较大的地方画一条茎，最后在茎的两边画出两片叶子。真漂亮啊！我给它取名叫《小花》。

我又用左手的食指和中指张开，其余手指弯曲贴在白板上，用记号笔勾出轮廓，在下面划出一个小一点的“O”，在下面再画一个大一点的“O”，在小“O”里面画上两个大大的眼睛，和一个小小的鼻子，再画一个弯弯的嘴巴，大功告成了，一个带小兔子耳朵发箍的雪人画好了。我最后在它的两边画了两个小朋友，在开心地笑着。真好看啊！我给它取名叫《雪人》。

我们把各自画的手印画拿出来看了看，有一只美丽的蝴蝶，有鲜艳的山菊，还有游来游去的小鱼，真有趣啊。

有趣的手指画作文 篇16

一谈起画画，我的眼前就亮了起来，因为我十分喜欢画画，我在画画班画过许多画，我最成功的一幅画就是“霸王龙”。

上个星期六，老师让我们见识了手指画，回家后，我尝试着画了几幅，但还是不太好看，接着我又画了好多幅，啊！我终于画出了一幅美丽的画。

过了一个星期，我又要去上作文课了，我真不敢相信，作文课却上成了美术课！老师给我们在黑板上画了一幅美丽的孔雀，大家每两人合作一幅，我和同桌刘宇涵也不例外，我俩也合作了一幅，我们试了很多次，但总是画不好。

我们又试了一次，我同桌用他笨拙的手歪歪扭把我的双手画在了白纸上，就像印在上面一样，哇！终于画好了。然后我和同桌给孔雀画上了眼睛、嘴巴……等，最后我们拿出了彩笔，给孔雀涂上了五颜六色的颜料，啊！一只美丽的孔雀就画好了。

这只孔雀有漂亮的翅膀，一双水汪汪的眼睛下有一张小嘴，它还有一双不算长的小腿，看起来美丽极了，但我对这幅画还是不太满意。

我们画好了孔雀，打算给孔雀起个我喜欢的名字，因为他的羽毛是彩色的，所以我们给它起了个名字叫“小彩”。这只孔雀一定也十分喜欢它的名字。我看着自己画下的孔雀，脸上露出了满意的笑容。

一堂有趣的“美文”课就结束了，你也来画一幅手指画吧！