老师优美作文合集五篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的老师优美作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

老师优美作文 篇1

我有许多的老师，其中最疼我们的是班主任李老师。

李老师非常漂亮，时不时脸上会露出微笑。她非常疼爱我们。一次，我的同学不小心把脚摔流血了，李老师非常着急，便亲自把那个同学扶到医务室，让医生悉心照料。李老师的行为，至今仍让我们感动。

李老师非常严肃。一天，她在讲课文时，一个同学正在课桌下津津有味的玩耍着玩具，老师瞪了他一眼，他便放下玩具和我们一起专心致志的听讲。可是不一会儿，那个同学又拿起玩具，认真的玩耍起来。老师怒发冲冠，大声说到：“今天下午你留下。”说完，老师又讲起课来。那天下午，老师教训了他一顿，果然第二天，他上课认真多了，再也不玩弄他的玩具了。

李老师很关心我们。一次，老师发现一个同学本子上有很多作业都没有做，便立刻给他的家长打电话，说老师要留他补作业。第二天拿上来看，没有做的全补上了，而且没有一个错，我们都很佩服他，问他是怎么回事，他说：“老师真有耐心，把我留到六点钟都不嫌累。”我们哄堂大笑，说：“不是老师有耐心，是老师非常关心你。‘’

我的老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；像园丁，辛勤的栽种祖国的花朵；像春雨把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

老师优美作文 篇2

我已经是一名六年级的小学生了，即将要度过六年的小学生涯了，教过我的老师不计其数，数也数不清，但是最令我印象深刻的，是我现在的班主任李老师。

虽然我是从深圳那边刚刚转过来，但是李老师的讲课别有一番风味，把我吸引住了。首先让我们默读新课文，之后请同学们用小标题的方式分好类，把课文简要的概括一下，既锻炼了我们的表达能力，又巧妙地把同学们带进了课堂。李老师还有一个与众不同的讲课方式，她先把重点部分讲掉，讲的同时把其它的.内容一起牵扯进来，这样讲课的速度就会更加的快。

别看李老师讲得快，她讲的课可以说是惟妙惟肖，如果我们班的所有的同学都积极发言的话，这将是一个多么完美的课堂啊！

对了，我真是糊涂啊！讲了这么久。还没有介绍李老师的外貌呢！她长着一双炯炯有神的大眼睛，课堂上所有人的一举一动都逃不过她的眼睛，一张不大不小的嘴巴天天传授知识给我们，真是不容易啊！

听同学们说，李老师还是全校仅有的三名特级教师之一呢！来到这个班上，是我一生中莫大的荣幸！

在运动会的拔河比赛前，李老师告诉我们，不管结果如何，只要努力了，就已经是最棒的了。不过就在第一局我们就输掉了，老师马上说：不要灰心，继续努力。我们马上重振旗鼓，把比分拉了回来，不过在第三局，由于女生又嫌脏，又嫌累，一点儿力气都没有用，结果我们在第三局就被淘汰了，可以说是惨败。老师又安慰我们：失败乃成功之母，下次继续努力就好了。老师的话让我们的心田感到一丝甘甜，让我们的心里感到十分温暖。

李老师还经常带病上课，我们见了都十分心疼，真想去倒杯水给老师啊！这也足以证明她是一位尽职尽责、认真负责的老师，浇灌着我们这六十六朵向日葵。

这样的老师我们怎么能不喜欢呢？难道不是吗？

老师优美作文 篇3

她，杨老师，是我童年时代的语文老师。眼睛小小的特别传神，像宝石一样镶在清秀的脸上，弯弯的眉毛像新月，再配上一个小嘴巴可爱极了。

杨老师从不发怒，有时装作把脸一沉，但那双含笑的眼睛遮不住她对我们的喜爱。就是对最难教的学生，她也没嫌弃过。班上有个学生，个头高大，脾气古怪，拿手好戏就是和老师作对。班主任说她“朽木不可雕也”，杨老师了解她爱哼一些流行小调，就常教她唱歌，找她谈心。后来这个牛脾气的女生竟动情地对别人说：杨老师是她遇到过最好的老师。

记得那一个令人难忘的下午，一放学，您就把我叫到办公室，让我把作业交给您检查。我发现，您的脸上阴云慢慢聚拢了。我知道要下“暴雨”了，可我并不在乎，大不了被骂一顿就走。可您并没有发怒，而是温和的对我说∶“好好检查。”我暗暗叫苦。当我再一次把作业仍到你面前时，您头也未抬下。桌上的时钟告诉我，已经6点半了。我一惊，这么晚回去一定要糟。重在滴滴答答地走冷汗在不听话地流，窗外的寒风吹进来，我打了个冷颤。您终于抬起头来，撕下一张纸条。您把纸条交给我，我看见上面写着∶“不要责怪他！”我那颗悬着的心才踏实。我昂着头走出您的办公室，心里好像唱着一支歌。

老师优美作文 篇4

每个人心中应该都有一个给自己留下深刻印象的人吧，在我心中，给我印象最深的是老师，她个头不高，圆圆的脸，两道弯弯的\眉下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，她总是留着乌黑发亮的短发。

她性格开朗，总是笑眯眯的。她对工作一丝不苟。记得有一次，班上数学测试，我和两位同学在传纸条（那张纸条上实际是我们画的画），被一位女生看见了，并报告了老师，老师得知后，把我和另两位同学叫去办公室，问我们是怎么回事？我们把事情的过程说了一遍，老师严肃的批评了我们，并且惩罚我们抄写课文，另外还在联系本上留了言，希望我们家长知道这件事，我回家怕爸爸妈妈打我，我就撒了谎，没有承认，妈妈问了我好几遍，我都没敢承认，妈妈就相信了我，并且给老师回了信息。第二天，老师怕事情不真是，又调查了一遍，确认了有我画的画。老师和蔼可亲的对我说：“犯错不要紧，要做个诚实的好孩子，知错就改就是好学生……”老师的一番肺腑之言在我的心中久久回荡。这位人敬人爱的老师，就是我的班主任范老师。

老师优美作文 篇5

1.在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

2.毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

3.有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

4.您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。

5.您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯?老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

6.新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

7.人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

8.春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

9.老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！

10.踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

11.有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您?

12.对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！

13.天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！

14.您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！

15.鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！