【精华】读书作文400字锦集八篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的读书作文400字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

读书作文400字 篇1

读书是一种美，教育家说：“书是智慧的钥匙。"是通往心灵的小路 。如果是一本我最喜爱的书，它可以在生活中给我呼吸到一些自由的清新的空气，下面我就给大家介绍一下我读书的苦与乐吧？

我 读书的苦是：学习任务比较紧，所以会有很多的功课要做，有一次，就要临近期末了，作业布置的很多。我一会家就打开电脑，玩QQ,单人小游戏等等，妈妈看见 了，便伸出大头气冲冲地说："期末考试就要到了作业那么多，你还不做，那你要什么时候做。”我被吓了一跳，头缩小到像蚂蚁一样小。惧怕地说：“是，是，大 人，我这就去做。这就是我的苦。通过这件事，我明白了：如果作业太多，就赶紧把它做完，做完之后，你想玩什么都可以玩。没有人敢对你大声小叫。

我 读书的乐是：就是有一次，下课了，广播唱起了欢快的歌，在课余时间，我便打开妈妈买给我的――《成语故事》打开第一篇，就是同学们都爱看的《守株待兔》这 个故事，我看了一会儿，这个故事深深地吸引了我，我越看越好看，看得津津有味，有时候我看了会有好笑的片段，也会有悲哀的片段。这就是我的乐。

通过这件事，我明白了：原来读书也有好的一面，求知者说：“书是饥饿时的美餐。”以后我要多读读课外书。填饱肚子。

读书作文400字 篇2

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，读书有很多好处。我从小就喜欢看书，一看就入了迷。

在我的房间里，有一个小书架，里面放满了各种书，有故事书、作文书、科幻书……这些书就是我的“长生果”。

记得有一次，我在家里看《成语故事》这本书，看着看着，就入了迷。突然，一个好朋友对我说：“小楠，你今天出不出去玩？”当时我太入迷了，根本就没听见他说的话。他见我没反应，就跑开了。

还记得有一天晚上，我在房间里看一本叫《查理九世之外星怪客》的书，我就像一匹饥饿的狼，贪婪地读着。我看得津津有味，丝毫没有察觉妈妈走进来。突然，耳边响起了妈妈说的话：“已经10点了，还不快睡觉！”听到这样的声音，仿佛听到了恐龙在吼叫。我没有办法，只能乖乖地上床睡觉。

可是，我翻来覆去怎么都睡不着，因为心中老想着：最后外星人会不会来？它们会不会抓人类……各种幻想接二连三地在我脑海里出现。最后我决定，等爸爸妈妈他们睡着了，我再行动。

终于，他们睡着了，我拿着那本书轻轻地走进卫生间，心想：呵呵，真的是神不知鬼不觉啊！

我坐在马桶上，捧起那本书，一行又一行地看着，看得如痴如醉。不知不觉中，我看完了整本书。

之后，我蹑手蹑脚地回到房间，看了一眼床头的闹钟，呀，都半夜了！

我热爱读书，渴望知识，是一个十足的读书迷。

读书作文400字 篇3

读书是一件快乐的事，读书能让我们获得很多知识，让我们变得更加聪明。

我读书时就觉得非常快乐，每次我伤心难过的时候，都会去看书，让书转移我的注意力，以“借书消愁”。每次我读书都会觉得很高兴，读完之后，好象刚从美梦中醒来一样。

有一次，我去找朋友玩，可他没有在家，我觉得很扫兴，便回家去了。我回到家之后，到我的屋里便看起书来。我随手拿了一本书名叫《每天成功一点点》的书，便看了起来。我很快就忘记了没有见到朋友的不愉快，开始在书中“神游”起来。

书中一个个有趣的故事，让我流连忘返。看到高兴的故事，我不由得哈哈大笑;看到感人的故事，我会流下激动的泪水。通过一个个故事，让我懂得了很多道理，仿佛一下子长大了许多。书读完了，我站起来，长长地伸了一个懒腰，仿佛是刚刚美美地睡了一觉，精神抖擞。我出去找朋友玩，他已经回来了，我们在一起高高兴兴地玩了起来。

读书的感觉真愉快呀!我一定要多读书，在知识的海洋里遨游，为实现自己的梦想，插上腾飞的翅膀!

读书作文400字 篇4

人生要有目标才能活得光辉；人生要有方向才能完成目标。面对茫茫的人生中，要明确目标，找准方向，这样才能让人生更加完美。

我们青少年为什么而读书？我们青少年的目标是什么？其实就是周总理所说的：为中华之崛起而读书。这句话已经说明了我们青少年的目标。如今我们的祖国还不够强大，还是发展中国家，离有些发达国家还有一定的距离。有一段话说的好，少年强，则国强；少年志，则国志；少年独立，则国独立；少年自由，则国自由。这段话充分的说明了我们青少年，与祖国的命运息息相关，只有我们强大了，祖国才会跟着强大起来。

我们青少年要铭记历史，热爱祖国。我们祖国曾是伤痕累累，落后就要挨打。只要我们青少年不忘记那段悲痛的历史，热爱祖国。我相信，祖国不会再有那段悲痛的历史，祖国的明天会更加美好。

我们青少年的目标应该要一致，目标就是为祖国的明天更美好而读书。同学们，放下手中的漫画吧，拿起对我们有意义的书，为我们的目标指引方向，让我们的目标更早实现，让祖国更早繁荣富强。同学们，从我做起，树立自己人生目标，让你的人生更加美丽。从此认真读书，让世界明白――“东方雄狮”睡醒了，站起来了！

读书作文400字 篇5

小时候，每当看到书，就总觉得真是没意思，读书成了我最大的烦恼。

渐渐长大了，上学读一年级了，我慢慢感到了知识的缺乏，每次写作文，我都不知道怎么写，没有话说，就是写一些，也是词不达意，错别字连天。爸爸妈妈经常会给我买书，希望我能养成读书的好习惯，可是我从来不看。

直到有一天，我们去外地旅行，看到景点有二个红色的大字，我不经意间读出来：别墅(bíe yě)，大家听到了都诧异地看着我哈哈大笑，我感到奇怪，于是，我赶紧翻了一下词典：原来是读别墅(bíe shù)!我恍然大悟。看来以后一定要多读书了。被人笑话真是有点不好意思。

从那以后，我就坚持多看书，渐渐地爱上了读书，因为书给了我无穷的乐趣。读《鲁滨孙漂流记》、《一千零一夜》可以让我们对世界名著，中外有名的故事有所了解;看《十万个为什么》可以使我们知识更加丰富;读《作文大全》可以学习借鉴很多优秀作者的表达优美的词句，提高作文水平;就连一些漫画书也可以让我们更加幽默。

――书是人类进步的阶梯。读书给了人知识，它丰富了我的大脑，增长了我的.见识。

读书作文400字 篇6

每个人，都喜欢看书，同样，在读书的过程中，也会发生很多的趣事......

当时，我迷上了一本书，每天我都拿在手里，不管是接水，还是在家，我的手里都会拿着这本书，以至于在我走路的时候也在看这本书。一天中午放学，我的手里还是拿的那本书，低着头看着书，连自己的路已经早走歪了都不知道，在走歪的过程中，我抬头看了一眼，瞬间觉得世界都是灰色的，晃了晃头，觉得没什么就继续低头看了，而此时，我走弯的路已经一发不可收拾了，忽然，我感觉头上的阳光没有了，就抬头看了一眼，不看不要紧，这一看我竟然走到了老师的太阳伞底下，老师和我对视了一眼，然后，我就马上跑到了大部队里面。之后我还是‘不知悔改’的继续看着那本书，直到，旁边有一位同学对我说，走着路，看着书，对眼睛不好。当时我也没太在意，就只是随便的回了她一个字。然后我抬起了头，觉得这个世界就像我第一次抬头那样，变成了灰色，当时我就感觉脑子特别晕，甚至还有一点恶心。

经过那次事以后，我就发誓，绝对不会在走着路，看着书了。

读书作文400字 篇7

今天我和儿子一起读了《草房子》，这本长篇小说的主人公是油麦地小学校长家的儿子桑桑，主要讲了小男孩桑桑刻骨铭心终身难忘的六年小学生活。桑桑和他的家人是开学不久才调过来的。桑桑的父母亲是一位猎人，打猎直到25岁，虽然只上过一年学，可他一直坚持读书，才当上校长。在这六年小学生活中，桑桑参与了一连串看似寻常，但又催人泪下的感动人心的故事，蒋一轮老师与白雀姐之间毫无瑕疵的纯情，不幸的杜康与厄运相拼时的悲惨，残疾小男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最后一刹那的人格光彩，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间的情感纠葛，桑桑得鼠疫快要死时，温友菊的发自内心的鼓励……。这一切即清晰又朦胧的展现在桑桑的世界里，小学六年是他接受人生启蒙教育的精彩的六年。

最使我感动的还是杜小康，他家住在油麦地的一间“红门”里，他们家几代都在经商，是首富。所以他爸爸一直是对他有求必应，可就在他爸爸拿了所有钱去经商时，船翻了，他们家破产了，杜小康停了学，懂事的他在停学后，尽自己的能力帮助父母维持生计。在校门口卖东西，挣钱减轻家里的负担，不怕苦不怕累，在他身上告诉孩子们，富有的时候不要浪费，贫穷的时候想尽一切办法度过难关。

《草房子》用这些最纯真的爱告诉我们每个人的一生都不是一帆风顺，都充满酸甜苦辣，当苦难来临时，我们要勇敢去面对。与孩子同读，和孩子同成长。

读书作文400字 篇8

前段时间，我阅览了《居里太太传》，深受鼓动。

《居里太太传》是居里太太的小女孩子艾芙-居里在她归天三年后写成的。该书具体叙述了居里太太的平生，也介绍了比埃尔-居里的较重要的事，着意描写了居里夫妇的工作精力和处事立场。书中引用了居里夫妇的很多日志，书的最后还写了居里夫人平生所荣获的奖金。

作者艾芙一开始就承认他要叙述的是一个传奇故事，玛丽居里平生中伟大事情极多，让许多人都喜欢像说传奇那样子叙述她的传奇。这本书从几个方面先介绍了居里太太这位具备高贵品位的、投身科学并作出伟大孝敬的伟大科学家的平生。居里太太出生于被沙俄占据期间的波兰，家境清贫，母亲很久已死了。中学结业后，没钱上大学，在巴黎大学修业时，在实验室的条件很是简陋的环境下，作出了提取镭元素的伟大科学成就。一战期间在战场上依然成了一位兵士，他忘了早饭，忘了晚餐，疲劳了找个地方都可以睡，在护士住的小屋里，或在露天的帐幕里，废寝忘食的在战场上参加救生服务。就是如许一位伟大科学家，主动抛却了声请镭元素的关于专利，公开了镭的提取方法。