小学五年级学生作文汇编七篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的小学五年级学生作文7篇，欢迎大家分享。

小学五年级学生作文 篇1

自从老师发给我第一本《小学生导读》起，到现在我已经不知到看了多少本《小学生导读》了，每一期的小学生导读我都是看了再看，翻了又翻，并且把它们保存起来。至今为止，我的书柜已被《小学生导读》塞得满满了。

虽然我时常去翻一翻过去的《小学生导读》，但是我非常希望下一期的《小学生导读》赶快到来，这不仅是我所希望的，也是同学们所希望的，每当有人将一扎《小学生导读》抱进教室的时候，总会听见同学们高兴的呼喊声，待《小学生导读》发下来时，同学们下课了也不出去玩，只是坐在各自的座位上津津有味地读《小学生导读》。读完以后，又希望下一期的《小学生导读》快来到，我更是恨不得把《小学生导读》翻烂了，只要是读书课,你总会看到我们班有许多会不约而同地从书包里拿出一本本《小学生导读》。各有各的期数，各有各的图案，大家都爱不释手。中午一到学校，我们也是纷纷拿出《小学生导读》来看。上课铃响了，老师走进教室也没人发觉，这时老师总是笑着对大家说：“好了，大家可以把书放下了，课后再看。”可这时谁也舍不得把书放下，老师又说一句：“上课！”大家才依依不舍地把手中的《小学生导读》放下。不管什么时候，我们的身边总带着一本《小学生导读》，只要一有时间我们就会拿出来读，时间久了，原来不喜欢看的同学也变得喜欢看了，喜欢看的同学变得比原来更喜欢看了。

之所以我们这么喜欢《小学生导读》，是因为小学生导读的内容丰富。《小学生导读》还十分关爱同学们，每一期的《小学生导读》都有 “身心保健”这一章，这一章使同学们注意自己身边的点点滴滴，让同学门身体健康。还有“唐老鸦信箱”解决同学们的问题，使同学们不在烦恼。更有“中外名人”向你讲述中外名人的故事，在“儿童漫画”中，每一则漫画都有它深刻的含义，只要你细细去体会就会领悟到其中的含义。“英语俱乐部”中，它教我们学英语，有时还有英语笑话。我最喜欢的是“电脑一点通”在电脑使用中遇到不懂的地方，总可以在“电脑一点通中”找到并且解决这个问题。我喜欢的还有“创新碰碰车”栏目，在这一章中，它会为你展现一些科学实验，它还会告诉你为什么会产生那个效果呢！《小学生导读》还设有“科学岛”，让我们知道了各种千奇百怪的新物种，如：吸附在墙上、隐身衣、瞬间移动、超人般的视力……这些过去只能在科幻小说、科幻电影中才出现的东西，竟然在现实生活也有可能出现。这些让我们的视野广阔了，也让我们了解了更多的知识。

《小学生导读》，你不仅让我们增长了知识，了解了千奇百怪的世界，而且还帮我们解决许多生活中的实际了问题，消除了烦恼。《小学生导读》你是我的良师，还是我生活中形影不离的伙伴。

……

小学五年级学生作文 篇2

秋风瑟瑟，树叶黄了，草儿枯了，大树上的叶子化作千万多蝴蝶飘飘悠悠地飞了下来。光影似箭，日月如梭，中秋佳节即将来临。 对亲人魂牵梦绕的诗人张籍，站在窗前，紧锁眉头，凝望着天空，眼中透出露出丝丝泪光，想……

秋风瑟瑟，树叶黄了，草儿枯了，大树上的叶子化作千万多蝴蝶飘飘悠悠地飞了下来。光影似箭，日月如梭，中秋佳节即将来临。

对亲人魂牵梦绕的诗人张籍，站在窗前，紧锁眉头，凝望着天空，眼中透出露出丝丝泪光，想起了家乡的亲人，心中不由得泛起一阵阵酸楚他又想起了从家乡来的老朋友，要不请他捎信？于是他拿起桌上的毛笔，铺好纸张，千言万语涌上心头，可诗人面对手中的白纸，作者却难以发挥，手中的笔似乎有千斤重，诗人废了好大功夫终于写好了：离别的亲人们，你们还好吗？父亲对不起，孩子漂泊在外，不能回家孝敬您，母亲，您的病好一些了吗？妻子，这些年，我孤身在外，是你撑起整个家，谢谢你，我们的孩子现在学习怎么样……可是他又发出了长长的叹息。次日清晨，诗人早早地起了床，像宝贝似得递给老朋友，是啊，这不仅是信，更是张籍对家乡亲人的'思念啊！张籍对老朋友说：“请你一定要把信交给我的父亲啊！”正当捎信人即将出发之时。诗人又一溜烟地跑过去，急促的大叫：“等等，等等！让我看看有什么忘了写了？”他从包袱里拿出信还给诗人，诗人颤颤巍巍地拿起信，有一次打开信，瞪大眼睛，检查着有什么遗漏的地方，最后发现没有什么错误后才将信还给他，并满怀歉意地说：“对不起，打扰你上路了！”捎信人很同情他，便安慰他，最后他骑上马，飞奔而去。

诗人望着远离的朋友，眼里落下了一两颗冰冷的泪珠……

小学五年级学生作文 篇3

“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向就没有生活。”列夫・托尔斯泰说得好啊！于我而言，理想是驱使我前进动力的动词，理想是充实生活的名词，理想是覆盖我空虚的形容词，理想是挑战我毅力的副词……

我的理想是做一名医生，我要为人民行医治病、救死扶伤。我历经了亲人的离世，心里不好受。每当我回想起爷爷与病魔顽强斗争、痛苦挣扎时，我的信念将更加坚定！因为世上还有千千万万的人痛苦的被病魔带走！每当看到医院里那么多不愿离世，因亲人不舍而泪流满面的人，我会因我帮不了任何忙而自责、惋惜、无奈。

不仅是不忍目睹人们的离世，而且我小的时候也是体弱多病的，于是，我的艺术在从小就得到了一定的锻炼。

小时候的我经常生病，是个“脆弱体”，经常被送进医院。当第一次看到针头时，我没有哭，我很好奇，扎入我的肌肤时，我更百思不得其解，搞的我总是轻轻慢慢地拔针头（拔快了会把筋给拔出来），想弄明白。后来才知道是将药物输送到血管。更大一点后，我就研究口服的药物。为此，我转职了一个集在药物的本子，想“温故”后儿“知新”。我把每种药物的气味，口味，形状，功效，副作用等全部清晰地记录了，包括一些补品，有没有相克的药物……就这样，反复生病，反复钻研，终于！现在的我是自开药方子，在家里有专门装药的柜子，屉子，生病都不用买，包括家里人的一些小病，我也能帮忙诊断，治疗。

随着对医学的浓厚兴趣，我渐渐学着看医学方面的书，虽收获不大，但基本常识倒也略知一二了。我敬仰扁鹊，张仲景，华佗等古代名医，他们不仅有精湛医术，还有崇高的医德，不为谋财而治病，真是心系天下啊！

我爱医生这个职业，我更爱医生的不求名利，默默无闻，无私奉献。医生是多么伟大，但同时也是存在风险的，可我不畏惧，我不会轻易放弃，我要从现在开始做起！为以后打下打坚实的基础！

理想是一盏明灯，它照亮人生的路，这条路有喜悦，有悲伤，有失败，有成功，有挫折，有坎坷，我坚信我能披荆斩棘，冲向终点，完成自己的理想！

小学五年级学生作文 篇4

文盲大家肯定都知道是什么，就是不认字的，但是，在我们现在生活中已经很少有人是文盲了，但还是很多人因为要占一些“小便宜”于是就装作了文盲，为什么这么说呢？那么现在就让我来给大家讲一讲吧。

有一次我在公交车站等车，有一排栏杆，那里站了一群人，那里离公交车上车口很近，所以我就也跟着走了过去，但是我走到了，却发现了一排字，“母子上车处”我很郁闷，起初我以为是我看错了，于是我走了出来，仔细一看，还真是，但是，我不解的是，这里明明是“母子上车处，为什么有这么多男人在这里排队呢？

难道他们是文盲吗？但是我看了一看他们穿的都挺好的，不识字的人怎么会这么有钱呢？于是我否认了他们是文盲，突然我脑子里出现了一个设想，难道他们是装的吗？我越来越肯定了，因为第一个人前面的牌子后面就站着一个抱着宝宝的女人，那个女人正在委屈的看着这些人，但这些人好像不怎么理会他，甚至自己忙自己的去了，而且第一个人却还闭上了眼睛，似乎忽视了那个女子，车来了，那个女子想上车，后面的男子却比她抢先一步，先上了车，其他的人也跟着他上车了，就这样车上的人满了，但是这位女子还是没有上到车，她刚要排队又有一群人比她抢先了一步，那个女子满脸委屈，似乎要哭出来了，我站在远处看，我比较同情这个女人，但是我在内心里想问这些人，你们为什么要站在这“母子上车处”呢？难道就是因为赶一些时间吗，就因为这点时间你们就不能等吗。

这个故事告诉了我们大家一个道理，我们大家不能因为占一些小便宜而丢失了尊严。

小学五年级学生作文 篇5

妈妈的爱是春天的阳光，给予我无限的温暖；妈妈的爱是夏日的微风，给予我无比的清凉；妈妈的爱是干旱的细雨，给予我绵绵的滋润……

记得我6岁那年的一个夜晚，我躺在床上休息，突然感到我的左腿开始剧烈阵痛，我大声呼喊：“妈妈，妈妈快来呀！”妈妈飞快地从她的卧室冲进我的房间，把我从床上抱起来，单手换好鞋，匆匆出了家门，只听妈妈急促地脚步声，“咚咚，咚咚……”到了大门外，等了好一会儿，仍没有见到出租车，妈妈很是着急，干脆把我背起来向市医院跑去。四周出奇的安静，一路上只留下一串，一串的脚步声。我下意识地把脸靠在妈妈的背上，用手紧紧地搂着妈妈，妈妈一边安慰我，一边上气不接下气地跑着，好不容易到了医院，妈妈急忙给我挂了号，然后找医生，我看到妈妈的豆大的汗珠一颗一颗掉下来，我心中一阵温暖，因为那些滴落的汗珠分明就是妈妈的爱呀！终于找到了医生，经医生诊断后，待医生告知我的腿并无大碍时，妈妈这才松了口气，用衣袖抹了一下脸上的汗珠，又忙着去给我拿药……看到妈妈忙碌的身影，我的眼眶温润了……

母爱是无处不在的，也是无私的，只要你用心细细地去感受，就会荡漾在爱的海洋里。

小学五年级学生作文 篇6

星期一，何老师告诉我们这周星期五要竞选班干部，让大家回去准备竞选班干部的演讲稿，竞选班干部作文。

我挖空心思、绞尽脑汁写了一篇初稿，在妈妈的辅导下，我终于完成了这篇三百多字的演讲稿。从星期二下午开始，妈妈就叫我每天把演讲稿通读一遍，以便到时能说得顺溜。

星期五终于到了，经过漫长的六节课，总算等到了最后一节课，小学六年级作文《竞选班干部作文》。竞选班干部开始了，第一位上去的是崔拯豪，我听了他的演讲后觉得很不错，就举了手投了他一票，何老师马上宣布了投票结果：“崔拯豪五十六票！”第二位上台的是我，我非常有信心地走上讲台，我相信在妈妈的辅导下，加上我平时的不懈努力，一定可以取得一个很好的职位。我这次竞选的是班长一职，我还没读完演讲稿，教室里已经响起了热烈而持久的掌声。何老师又宣布投票结果：“马向杨七十一票！”我这几年参加了竞选组长、学习委员、副班长，都如愿以偿，但是从来没有得到过这么多的票数，因为我们班总共才75人，我心里乐开了花，对这次当上班长充满相信，不过别人也不是吃素的，他们也很有实力当班长。接下来是唐梓凡、何钰诗、于茜、乔晶月和杜佳航五位同学先后进行了竞选演讲，他们都得到了同学们的掌声和肯定。

最后，竞选结果出来了，我以高票当选为班长，唐梓凡第二当选为中队长，何钰诗、杜佳航、于茜票数一样，当选为副班长，崔拯豪当选为副中队长。

得知我当选为班长，我开心又激动，我心里暗自鼓劲：我一定要当好这个班长，做好老师的小助手，带领全班同学为班级争得更多的荣誉！

小学五年级学生作文 篇7

我从小就喜欢看书，最喜欢在书海里畅游的感觉，至今我还一直保持着看书这个爱好。

我喜欢看童话书，那一个个王子公主的故事总让我感觉获取幸福是不容易的，总是要经历千辛万苦，但总会有一个完美的结局;那一个个小动物的故事总让我感觉到所有生物都是那样的可爱，它们也和我们一样有感情有性格;那一个个神奇的魔法世界里总让我充满奇妙的幻想，也许在我们平行世界里也隐藏着许多具有魔力的人，他们在默默地与我们看不见的邪恶势力斗争，保护着我们这些平凡人的平凡生活。

读书总是让我保持着很好的心情，我喜欢畅游在书海里的感觉，有时也会因为读到书里人物的悲惨遭遇而大哭，有时却又感动于他们的自我牺牲，他们的所作所为都让我致敬，在学习生活中，我以这些普通却又具有优良品行的人物为榜样。

有时我也挑战些难懂的大部头书，四大名著就是极大的挑战，但是我总是喜欢挑战，因为每一本书里都有一个世界，每一个世界里都有我喜欢的不喜欢的角色，我喜欢宝钗的聪慧和处世，却不喜欢常常哭鼻子的黛玉，我喜欢聪明机灵的孙猴子和常常语出惊人的八戒，却不喜欢动不动就要赶走悟空的唐僧……

每一本书里都有值得我探索的世界，我喜欢畅游书海的感觉。

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