关于科学课的作文600字[优秀25篇]

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的关于科学课的作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

科学课的作文600字 篇1

今天的科学课，我们学习了“认识液体”这一课，让我学到了不少知识。

当我们走进科学实验室，一眼就发现里面陈设着许多的科学用品：有天平秤、烧杯、水槽……等我们坐下后，老师先给我们提了个问题：“液体有什么特点？”我一听，立马举起了手，老师便点了我回答。我用响亮的声音回答道：“液体是无形的，会流动。”老师对我微微一笑：“对了！”“那这四种液体有什么区别？”老师指了指分别装着水、油、酸奶和蜂蜜的烧杯。一个同学迅速举起了手，老师看他举得最快，就让他来回答。“它们的颜色不同。”那个同学说道。老师向他投去了赞许的目光“是的。那么怎么观察它们的性质呢？”另一个同学兴奋地说道：“用鼻子闻，用眼睛看，用耳朵听……”老师故意瞪大了眼睛好奇地问：“液体也能听呐？那怎么听呢？上来示范一下好吗？”那个同学便走了上去，只见他拿着一根硬纸板条，敲击着烧杯，同学们立马鸦雀无声。只听见烧杯被敲击发出了不同的声音，有的“咚咚”，有的“叮叮”……“那这样可以判断出什么呢？”“它们的黏度！越闷的声音表示那种液体越黏。”我迫不及待地说。老师对我竖起了大拇指：“完全正确！”之后，老师神秘地说：“接下来给你们看点有趣的。”只见老师把蜂蜜倒进水中，蜂蜜竟然沉在了水下！老师再把油倒进水中，油居然浮在了水上！我们顿时目瞪口呆。“这是因为同样体积的油和水，油的质量轻；同样体积的蜂蜜和水，水的质量轻。”老师为我们讲解着，我们都听得入了神。

“叮铃铃……”无情的下课铃打断了我们快乐的时光，我们只好依依不舍地离开科学实验室回到教室。

科学课的作文600字 篇2

谈论“科学”这个话题，人们纷纷着眼于重大的科学事件，但不知道在日常生活中隐藏了很多小知识。

今天，让我们的眼睛锁在平凡的调味料上吧！

听说过:“盐比金高”的谚语古代，古埃及人把盐做成纯小块，刻上印记，作为硬币。在战争频发的古罗马时代，士兵们的工资不是金银，而是食盐。有些国家经常用食盐交换货物。多么罕见的小故事，为什么在那些人的心里，我们只用来制作调味料的盐，地位那么突出，那么高尚呢？

这个问题应该从盐本身开始。盐的作用变大了。人每天应该吃10-20克盐，可以维持正常运动(人体血液中含有0.9%的盐，使血液保持一定的渗透力，维持人体正常的新陈代谢)。另外，食盐是重要的工业原料，有“的工业原料之母”的美称。盐的作用令人吃惊，真的是“盐比黄金高”，我们可以再看吗？

盐不仅有盐，还有给人带来利益的调味料，不仅可以吃，还有很多用途。那是糖，糖有什么作用？

如果糖可以消灭害虫，那么花生`土豆和很多果受到线虫的危害，科学界可以让线虫在糖水中自杀。药物外面包“糖衣”不仅可以防止良药的苦口，还可以防止药物变质。伤口出血，用棉花糖撒在出血处，可以起到止血作用。

烹饪汤的时候，味精当然是必不可少的。味精对我们的健康有什么作用？味精进入胃中，很快就会成为人体容易吸收的谷氨酸。谷氨酸是“捕氨”名人。像清洁工一样，立即去除人体“垃圾”-氨。“垃圾”被清除了。胃里没有灰尘，不会引起肝昏迷。

奇怪的调味料辅助各种菜肴成为美味的菜肴，在科学家的精心研究下为人类做出了更大的贡献！科学无处不在，我们要注意科学。探索科学。利用自然的能编织科学梦想，给人类带来利益，给家带来利益。

科学课的作文600字 篇3

1月17日 ，小记者们在下午1：30分纷纷来到了省科技馆。

在老师们的带领下，“大队人马”径直上了四楼。首先，呈现在我们的面前的是一架庞大复杂的机器，它的名字叫做“滚球”，另外，还有“小小设计师”等小游戏。这时，老师一声令下：“在四楼玩一会儿，一会儿集合！”小记者们就像离弦的箭一般，冲向自己喜欢的游戏，当然，大部分还是喜欢“滚球”游戏，只有少数同学去玩别的了。我也按耐不住自己激动的心情，“刷”的一声冲到滚球那儿，加入了“滚球”游戏。

滚球，可以锻炼团体精神，巨大的机器必须分工明确，才能达到目的，这必须要求我们合理的安排各自的工作。于是，我们安排起了自己的“岗位”。虽然有很多工作可以做，但是我和李梦群毅然决然的选择了采用推拉力原理的工作。

终于，人数“招满”，球被1位“拉货工作者”拉起推下，又被2位“转盘工作者”转走。来到了传说中的“隧道”一阵“咣当咣当”的响声，球离我们越来越近了，又被3位“转盘工作者”转到我们这里，我们6位“顶压工作者”把它顶回原位，最终完成了这项的任务。

就在这时，老师“集合”的口令响起，我们依依不舍的离开了四楼，直接来到了2楼。

我和我的好朋友李梦群又来到了磁铁旁边。磁铁，分S极和N极，磁铁外面有一个外壳，外壳边缘有一个按钮。一按磁铁就像被某个东西吸引了似的，转呀转。从外壳外面可以清晰地看到磁力线，科技真是神奇的！

时间过的真快，不知不觉到了离开的时候了，我们只好依依不舍的离开了省科技馆。今天我的收获很大，我长大了也要当一名科学家。

科学课的作文600字 篇4

自从读了《科学好好玩―去太阳系旅行》这本书后，使我受益匪浅，书里面讲了太阳系里面所有的行星（包括冥王星）、流星和彗星。

太阳系之所以叫做太阳系是因为除了太阳，太阳系中一切的行星都是围绕太阳转的；那么一想到太阳，我们的心中就有了数也数不清的问题：太阳是不是永远也不会“死”掉？太阳是什么组成的？太阳最高的温度是多少摄氏度？太阳表面的温度是多少摄氏度？太阳离地球有多远？……这些问题都让我一一解答给你听吧！太阳不是永远也不会“死”掉，它已经“活”了50亿年之多，科学家们预测再过50亿年后，太阳才会“死”去。太阳其实是一个气体堆；直径大约是地球的109倍，质量大约是地球的33万倍。太阳中温度最高的地方是核心，是1500万摄氏度。太阳表面的温度是6000摄氏度，对太阳来说温度是十分低的，但是太阳表面的温度比地球熔岩的温度高5倍！太阳离地球有15千万千米，虽然用光速只需要8分10秒，但如果用每小时100千米的时速行驶的火车，要连续不断的行驶171年才能到达！

太阳系中第一大行星非水星莫属了，它绕太阳一周（也就是公转）需要87.97天，自己转一周（也就是自转）需要58.65天；水星的自转的方向和周转的方向是一样的。虽然水星在太阳系八大行星（包括冥王星）中公转是最快的，但自转的速度是倒数第二，它比金星快一点。傍晚，最先闪亮的星星是金星，金星之所以那么亮是因为它厚实的大气层能反射更多的阳光，另外还有一点：厚实的大气层会锁住很多热量，所以温度也很……

科学，看似很烦人、很难理解，但我们用心去学，那我们就会知道科学，是那么的有趣，那么的好玩，让我们带着美好的心灵走进科学吧！

科学课的作文600字 篇5

今天，我和爸爸到上海科技馆参观。

上海科技馆是上海市最主要的科普教育基地，它位于美丽的世纪广场。科技馆的外型看上去是个巨大的玻璃圆球，神秘宏伟，引人遐想。这里展厅从地下一层到地上三层，有视听乐园、儿童科技园、地壳探秘、智慧之光、机器人世界、信息时代、探索之光、生物万象等等不同主题的展区。其中，我最感兴趣的是儿童科技园、信息时代、机器人世界三个展区。

在儿童科技园展区，我来到街心公园，看到一组有趣的卡通动物造型地砖，我在上面跳来跳去，跳到不同的地砖上，地砖就会发出不同动物的叫声。“真漂亮呀!”，我惊讶地叫起来。原来这是一棵风铃树，树上悬挂着美丽的风铃和诱人的果子。在喊泉前，我大叫一声“啊……”，泉水随着叫声喷了出来，真是有趣。

在二层的信息时代展区，我走进了虚拟驯狗园，拿起话筒，对电视屏幕上的小狗说：“向左转!”小狗很听话地向左转了。可是，我每次让它慢走时，它却总是在摇头摆尾。我又来到了电子鼻前，这里有一个叫东东的大脑袋，在他旁边放着三个杯子，我把杯子一一放在东东的大鼻下面，他就会说出是什么味道。

我刚来到机器人世界，就看见三个机器人正在跳舞，它们跳得真好!我又看见有一个人正在与机器人下棋，一会儿，听见机器人说“你真厉害!”，原来那个人赢了机器人!我听到了一阵悦耳的钢琴声，跑过去一看，原来是一个机器人音乐家正在弹钢琴呢。我心想，连机器人都会弹钢琴呀!我对爸爸说：“他比我弹得都好!”我就在旁边欣赏了一会儿。

时间过得可真快，闭馆的时间转眼就到了，我恋恋不舍地走出了上海科技馆，还时不时地回头看看，真想再在里面多玩一会儿，多学些科学知识。

科学课的作文600字 篇6

我从网上的“进入科学”栏目下载了一部名为《哭泣的石碑》的电影。

一个雾蒙蒙的早晨，在山东省曲阜市的孔琳，数万座坟墓坐落在一片灰暗的森林中。沉默有点神秘。一名工作人员像往常一样在医院打扫卫生。然而，当他扫向一块石碑前时，他漫不经心地瞥了一眼，看到了一个惊人的景象。据工作人员说，在一块石碑上，水滴像这样从顶部流下来，然后喷了下来。上面到处都是水滴。我想，石碑上没有水滴，他怎么会有这么大的反应？这块石碑有什么特别的吗？

我从电脑上看到工作人员看到的石碑叫做开图石碑。它有很多联系！据记载，它建于清朝康熙年，当时康熙皇帝没有亲自颁布法令。传说这块石碑非常神奇，它每次崇拜孔子都会“哭泣”。这块石碑上的水滴是悲伤的眼泪。我们经常说“石头之心”这个词来形容一个人的心像石头一样坚硬，因为这块石头对铁没有感情，而有些人在这块哭泣的石碑上说它会“哭泣”，因为它很悲伤。我认为:听是空的，看是真实的。这个世界上真的有一块能理解人性的石头吗？

经过专家们的理解，这个谜终于被解开了。事实证明，每年这个泪珠都会吸引无数游客前来观赏。出于好奇，一些游客不断用手触摸平板电脑。随着时间的推移，他们经常接触的片剂表面逐渐形成一层油膜。问题出在油膜上。空一旦气体的湿度达到冷凝水平，油膜上的水就不能渗透到石碑的表面，所以油膜被切断，不能吸附到石碑上。它在表面，因此形成水滴。

泪碑的秘密终于被解开了。我似乎明白与否。但是有一件事我绝对知道，那就是我们已经解开了泪碑的谜团！

科学课的作文600字 篇7

最近我在看《跟我学科学》一书。上面说热水结冰比冷水快，这是真的吗？我来做个实验证实一下。

首先，我拿出一杯热水和和冷水，各取50毫升倒入相同的碗里。接着量水温，热水60℃，冷水17℃，记录下水的温度，然后把它们同时放进冰箱的冷冻室。1分钟、2分种......10分钟。十分种到了，我把两碗水拿了出来量水温，哇！热水温度下降的好快，一下子降到了20℃，而冷水降到了9℃。记录完，我把两碗水重新放回了冰箱。之后，我每隔5分钟就测量一次水的温度。

15分钟：热水14℃，冷水8℃。20分钟：热水10℃，冷水6℃。“冷水，加油啊！”我在心理暗暗地说。25分到了，我在拿冷水碗的时候，一股冷气透入我的手心。咦？这是什么？我仔细一看，原来装冷水的碗的内壁一圈已经结了薄薄的`透明的冰，冷水温度降到了3℃。这时的热水温度为7℃。30分钟，冷水还是3℃，热水降到了5℃。35分钟，热水温度降到了3℃，装热水的碗的内壁也出现了薄薄的冰。而温度降到2℃的冷水碗里，结冰的范围扩大了好多。40分钟，冷水的结冰范围占到80%，只有1℃，而热水的结冰范围占到50%，是2℃。哈哈，有答案了，还是冷水先结冰。

根据数据显示：热水比冷水温度下降的快，但最终冷水比热水结冰快。“姆佩巴效应”没有得到证实。分析原因：“姆佩巴效应”有可能是用牛奶做实验或者是当时的冰箱制冷不均匀造成的。这一次用水做实验，是冷水先结冰。下次尝试用牛奶、盐水等其他液体做实验，会不会热的液体先结冰呢？

科学课的作文600字 篇8

“依玲，你能够不用玻璃刀，把玻璃整齐地分为两块吗?”我回答：“除了玻璃刀可以把玻璃整齐地分为两块，恐怕难以到第二种方法。”爸爸听后哈哈大笑，说:“那今天我们就做个小实验，看看有没有第二种方法。

爸爸拿来一块玻璃，一根铁丝一盒火柴和一瓶汽油、一盆水。嘿，爸爸这是搞什么名堂啊。“爸爸，你为什么拿汽油?难道你要用火烧吗?”“猜对一半。”火烧玻璃，这简直是异想天开的想法。

爸爸开始做实验了。只见爸爸拿起那根铁丝，小心翼翼地用汽油把铁丝蘸满，然后，把铁丝缠绕着玻璃正中央，爸爸又拿起火柴，点找了那个铁丝。“波!”帖子被点着了，红色的火焰不停的跳动着，慢慢地，火苗熄灭了。我伸手摸了摸那块玻璃，“啊!”我轻轻地叫出声，连忙把手缩回来，玻璃可烫了。我不解地问:“奇怪，玻璃没有碎。”爸爸微微一笑，把玻璃投到冷水中。“咔”玻璃奇迹地碎了。正好从铁丝勒过的那儿裂开了。两玻璃一样大小，两边有点发黑，这是被火烧的痕迹。

我丈二和尚――摸不着头脑，爸爸一语泄露天机:“这是物体的一种热胀冷缩现象。比如:冬天，冰冷的玻璃杯，遇到热水后会炸裂，绷直的电线容易断……人们认识到热涨冷缩的性质后，就想方设法防止它造成破坏。铁路工人，铺铁轨的时候，在铁轨这间留一定的空隙;夏天给车胎打气，不能打的太足……人们不但防止它造成破坏，而且还利用它为我们服务。体温表也是利用水银的热胀冷缩的性质做成的……”

爸爸耐心地讲解着，我越听越入迷，对科学产生了无穷的兴趣，真是生活处处有科学。

科学课的作文600字 篇9

记得我小时候我看到过一次彩虹，但彩虹一会儿边消失了，为了再次看到彩虹，我开始查找彩虹生成的原因。我开始以为是附近有人用彩光照到天上而形成彩虹的。但我去问了邻居们，他们都表示没有那种东西。后来我去问了爸爸和妈妈，他们有都表示不知道。我便开始独立思考起来。 只上小学四年级的我根本理不出任何头绪来。那次，我在上课时还在想这个问题，被老师发现了，下课了老师问我：“你今天上课在干什么事情？”我回答：“我在思考彩虹是怎么形成的？”老师说：“下回别在课堂上思考和课堂无关的问题明白吗？对了你可以去《小学生十万给为什么》上去找一找，说不定回有答案。” 放学后，我便要求妈妈给我买这本书。妈妈不答应，她说：“你会看吗？待会儿买来了有不看当摆设啊？”我说：“不会的，我看的，您就相信我一次吧。”最终妈妈从哥哥那里借来了这本书。我便迫不及待地打开书终于找到了答案。这本书里一个个有趣的科学道理让我着迷。

后来，我又向哥哥借了几本科学书籍来看。妈妈见我真的喜欢看科学书，便也放心的买来书给我看。有《小学生十万个为什么》，《少儿百问百答》，《小学生自然百科》。

现在我已经拥有了十本科学书籍。我几乎把所有的时间都用来看书。平时看的卡通我不看了；课间同学们要和我踢足球被我推辞了；上课时我也和老师打起了游击战，趁老师转头的功夫我看一下科学书。

我如此痴迷于科学，妈妈不免有些担心，常说：“老看科学书，小心学习成绩。”我觉得这没什么大碍，爱科学的孩子才有学习的兴趣，掌握科学武器才会拥有美好的未来。

科学课的作文600字 篇10

读了科学素养上的《不浪费每一张纸》我想起了一件事，那是一天晚上我正准备画画，可不小心吧水彩笔芯掉在了图画本上，墨水印到了下面的好几页，害得我撕了一张又一张才放心得画了画，画完画后我就去睡觉了。进入了梦境，那是一个噩梦，我梦到了许多制作的机器人，坦克，飞机……犹如猛虎向我冲来，要杀了我似的。第二天醒来，我就把那扔了的纸张捡了起来做成了一幅画，一架飞机，一些数字和一些坦克……

从那以后我认识了错误，牢牢地记住，努力地改掉这个坏习惯。妈妈常说：犯错误并不可怕，但要认识到错误，才能改正错误。改掉了还是好孩子！向雷锋叔叔学习不浪费！嘿！下面我就给你们讲讲雷锋的一个故事吧！有一天雷锋叔叔来到了一所小学辅导那儿的学生。雷锋帮助小朋友们学习、练字、画画。有一次雷锋叔叔在给他们上写字课时，一个学生在写字是不小心把墨水滴到了上面。滴了好多！慌了神了。然后就“呜呜”的哭了起来！雷锋叔叔见了，就把那些点点连了起来写了四个字是学习进步。这就是废物利用，雷锋叔叔节约着生活中的点点滴滴成为了我们最敬爱的人，我们要向雷锋叔叔学习。尽量做到勤俭节约，拒绝浪费！在科学中这是减少污染、节约能源！要知道，只是用木头做的！你把它一张张买回来，他们就又去制造！又要去砍伐树木，如果长时间下去树木就会被砍伐光的。这样就会生态不平衡的！后果很严重！会引来沙尘暴，到处都是沙漠！我们也会被风吹得无家可归！没了树木我们就会连呼吸都会变得很困难！因为树木会吸进二氧化碳，吐出氧气！到时候我们人类就会有难了！请大家坚决不要浪费，尽量要做到废物利用！环保嘛人人有责！

我爱科学、我爱节约，请大家向雷锋叔叔学习！

科学课的作文600字 篇11

我是个爱看书的小女孩。从我会认识字开始，便对书着了谜。我在昏暗的灯光下，在动荡的车厢里，在床上，在任何地方，只要有时间我都会津津有味地长时间看书。不久，我发现黑板上老师写的字像小蝌蚪一样，模模糊糊，需要眯着眼睛才看的清楚。妈妈发现后，急忙带我去了医院，医生检查后，宣布我近视了。医生给我配了一副眼镜，我戴上后发现一切都看得清清楚楚了。咦！这是为什么呢？一副小小的眼镜有这么的用处。我带着这个疑问去问妈妈，妈妈笑着说：“你自己去想想吧！”，于是我查阅百科全书，上网查资料，终于明白了。我戴的眼镜是用一种叫“凹透镜”的镜片做成的。

透镜分为凹透镜和凸透镜。近视眼镜可以让视力不好的人看清楚远处的东西是利用了凹透镜的原理，使物体放大。凹透镜的原理：凹透镜所成的像总是小于物体的、直立的虚像，凹透镜主要用于矫正近视。凹透镜用途广泛，它即可以做近视眼镜也可以用作门的猫眼，手电筒，汽车头灯，耳科医生头上戴的检查灯……

它的“好兄弟”凸透镜也和凹透镜一样用途广泛，可以做成奶奶戴的老花镜，放大镜，显微镜，投影仪，照相机等等。我们的祖先很聪明已经学会了使用凸透镜进行生产。公元前2世纪，古人用冰的凸透镜向太阳取火。当我把这些学到的知识一五一十告诉妈妈时，妈妈高兴地笑了：“宝贝！我们生活中有许许多多生活小科学，只要我们多问几个为什么？破解这一个个谜团，我相信你一定能成为一个小小科学家。”

我国伟大数学家华罗庚曾经说过：“科学成就就是由一点一滴积累起来的。唯有长时间的集聚才能由点滴汇成大海。”，在日常生活中，我们只要善于观察，善于发现，善于总结就能成为一名小学的科学家。

科学课的作文600字 篇12

同学们，你们知道是什么是科学吗？

让我告诉你吧，科学是一种语文，数学，英语都达不到的高境界，科学是一个千百年也破解不了的谜，是一个美丽的谜……

今天早上，我在门口发现了许多蚂蚁，它们排着一路整齐的队伍向前走着。我心想：这些小蚂蚁要到哪里去呢？哎呀！时间不在了，我得赶快去学校了！“我去上学校，天天不迟到……”这是我经常唱的歌。“轰隆隆”突然打起了一阵雷，接着，又来了一阵狂风，接着，又下起了倾盆大雨。呀！不好了！我没带伞，我一路狂奔，终于来到了学校，我现在知道什么叫作“落汤鸡”了。

今天下午放学回来时，我又看到了一群小蚂蚁，奇怪，这些小蚂蚁怎么老是搬家呢？它们一会儿搬到这儿，一会儿搬到那儿。算了，真不知道它们想什么，我赶快去做作业吧！过了一会儿，老天爷又发脾气了，他打翻了酒杯，酒洒了下来，他踢翻了酒壶，发出了很大的声响。唉，又下雨了，突然，我发现我每次看到小蚂蚁搬家之后，天上都会下雨，这是怎么回事呢？这几天我仔细观察了那群小蚂蚁，只要天气晴朗，它们就会乖乖待在家里，但是，要是下雨的话，小蚂蚁就会提前搬家。

原来，小蚂蚁是个预言家啊！它知道什么时候会下雨，什么时候不会下雨。我以后可不敢小看蚂蚁了，她们也有特殊本领，是我们常人所领会不到的。

科学真是一本又厚又有趣的谜语书啊！它等着你去发现，等着你去发现其中的奥秘，等着你去寻找其中的答案，等着你去学习其中的知识！

怎么样，科学很有趣吧，同学们，让我们一起去探索吧，让我们走进身边的科学吧！

科学课的作文600字 篇13

搬到新房子以后,妈妈说：“家里的开销真大啊,每个月水电煤气还有物业费、电梯费要不少钱呢,要节约一点了,还是先去开通分时电表吧!”

六个月以后,供电公司的电费账单来了.我问妈妈：“你开通的分时电表真的节约钱了吗?”妈妈说：“你自己去算一算吧.”我打开账单一看,2015年1月到6月,我们家一共用了1380度电,其中峰时用电量是993千瓦时,谷时用电量是387千瓦时.到底节约了多少钱呢?我拿出笔来一算,如果没有分时电表,我们家应该支付1439元,开通后,只要支付1388元.“妈妈,我们节约了51元钱.”我对着在厨房做饭的妈妈喊道.

妈妈从厨房探出头来,说：“分时电表确实节约了,不过,我们还要想想别的节电的方法.你和爸爸也出出主意.”爸爸说：“空调可以把温度调到26度,房间的门窗关严实了,可以节约不少电.”妈妈点点头说：“我记得有首儿歌‘高档启动低档转,慢慢转着就省电,风由凉处吹热处,蒸蒸暑气不愁散.’”我说：“妈妈说得真好,我老是不节约用电,以后我看完电视就及时关掉,上完卫生间一定记着关灯了.”正说着,家里的洗衣机嘟嘟嘟地提醒已经洗好了,我脑袋里灵光一闪：“洗衣机也可以晚上九点以后再洗啊!”妈妈笑着点点头：“确实是个好主意!”

我高兴地对妈妈说：“节约了电费,我们就可以买别的好东西了.”妈妈说：“节约电费不仅为家里省了钱,更重要的是节约一度电等于节约4升水等于节约0.4千克煤,等于减少排放0.997千克二氧化碳呢!”我恍然大悟,原来节约用电就是节约能源,就是在保护我们生活的地球啊。我们一定要节约用电。这真是利国利民啊！

科学课的作文600字 篇14

早晨，天气晴朗，万里无云，从天边吹来得阵阵微风就像是一双温暖的大手抚摸过我的脸颊，我们来到凤凰谷大剧院，观看精彩的“魔幻科学秀”。

幕布徐徐拉开，只见一颗颗闪耀的星星在向我们调皮地眨着灵动的眼睛，浩瀚的宇宙一览无余，这时，一艘高科技“宇宙飞船”降落在了地球上，三个博士从宇宙飞船里钻了出来，他们有着彩色的爆炸头，身着一件太空服，披着一件风衣，实在是太滑稽了！

他们首先为我们表演了液氮瀑布，只见博士泡泡将一个神秘的在盒子放在了舞台中央，然后叫助手递上一杯烧开了的水，“猜猜零下196℃的水碰到开水会变成什么样呢？”泡泡博士的一句话把大家的胃口都吊起来了，“倒数三个数――3、2、1！”博士小心翼翼地将开水倒入了神秘管子里，台下的观众都屏息以待，那液体化成了气体，一点一点的往上升，顿时“轰隆”一声，白色的雾气就像是熔岩越出山脉一般，升上舞台的最顶端，那庞大的雾气就像要把整个舞台掀掉一般，直冲云霄，过了一会儿，又缓缓飘落。这时，台下爆发出一阵雷鸣般的掌声，许多同学都站起来争着去触摸那些飘渺的云雾，真是太精彩啦！随后泡泡博士向我们介绍了液氮瀑布形成的原理。原来啊，当零下196℃的水碰到温开水，零下196℃的冰水一下上升了200℃，就抵消并蒸发成了雾气，并且借着压力冲到很高的地方，真神奇啊！

接着，博士又给我们表演了精彩的可乐碰水秀，表演了刺激的过氧化氢喷发和美丽动人的空气大炮。

这次表演让我们懂得了许多道理。正如伽利略所说：“一切推理都必须从观察和实验中得来”，我们只有好好学习，用心实验，才能造福社会，造福人类。

科学课的作文600字 篇15

今天，我和母亲去外婆家，外婆拿出今年刚收的花生，要炒给我们吃。母亲说：“炒花生多麻烦，还得用沙炒。”我说：“干嘛非要用沙子，直接炒不是更快吗？”母亲说：“那我们就来试一试吧，看谁说得对？”

我的方法是直接炒。等外婆把灶烧热后，我把一大碗花生倒入锅内，先用锅铲慢慢翻炒，二十几分钟后，锅里冒烟了，我慌忙加速翻动铲子，可花生还是越来越黑。我说：“花生应该熟了吧！”外婆说：“还早着呢！”我只得耐着性子又炒起来，大约过了一个小时，外婆才说可以了。我盛起来一看，花生个个都已经变成“焦黑碳”了。我拿了几个尝了尝，不是焦的就是生的。

唉，看母亲的吧！只见母亲把一大碗沙子倒入锅内翻炒，一分钟后，倒入一碗花生。只见母亲不紧不慢地翻炒着。大约过了半个小时，她把花生盛了起来，滤掉沙子。我不相信母亲能这么快就把花生炒熟，用惊奇的眼光望着母亲炒好的花生：皮略有点泛黄，拨开一看，仁也熟了。我尝了尝，既香又好吃。

咦，真是怪了！为什么直接炒反而慢呢？母亲似乎看出了我的心思，说：“你仔细看看花生的形状！”我盯着那堆花生发愣，心里想：这花生两头凸出来，中间凹进去……

“哦，对了！如果直接炒，花生受热的面积小，而且受热不均匀，难怪我炒的花生有的焦，有的生呢！而用沙子炒，沙子受热速度快，传热性能高，它能很快的把自身受到的热均匀地传递给花生，使花生全身也均匀地受热，所以花生反而熟得快。”我大声对母亲说。母亲听了我的想法，赞许地点点头说：“我的女儿真聪明！”

哦，真想不到炒花生还藏着这么大的学问，这真是身边处处有科学啊！

科学课的作文600字 篇16

两个男生使出全身力量，却怎么也拉不开两本合在一起的书……这是发生作文课堂上的一件事。

今天，老师在课上举着两本书，皱着眉头对大家说：“我有两本普通的书，却怎么也拉不天，谁能帮我拉一下？”台下，同学们跃跃欲试，边举手边议论，怎 么会拉不开呢？老师微微一笑，重新把手举起来。突然，一个男生举起手，跑上了台，另一个男生也举手跟上了台。一声令下，他们各自使出吃奶的力气，连拉带 拽，小脸涨得通红，牙咬处紧紧的。我紧张地看着，等待着……可是，当矮个的男生被高个的男生拖到墙边时，那夹在一起的两本书却固若金汤，纹丝未动。那个同 学像斗败的公难似的下了台，完全没了刚才的势气。他们一边走，一边还嘟囔着：“真奇怪，怎么拉不开？”

我也忍不住和刘源一起上了台，我用手紧紧拉住一本书，那边，刘源早已开始拉了。我使出九牛二虎之力，使劲想拉天那两本“固若金汤”的书，“呀……” 我紧咬牙关，发出微微的叫声，“不！”刘源一松手，我身体急速向后仰，“纾蔽易芩惆踩晃揄Γ