【实用】六年级运动会作文合集7篇

在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的六年级运动会作文7篇，欢迎阅读与收藏。

六年级运动会作文 篇1

看，那飘扬的彩旗，听，那整齐的宣言。 在烈日炎炎的夏天，伴随着暖暖的微风，一年一度的运动会就这样开始了。

在所有的项目中，我最喜欢的就是1500米跑了。因为它需要的不仅是速度，更需要坚定地信念。

四名运动健儿迈着大步，昂首挺胸的走进赛场。赛场的观众有些按捺不住那激动的心情，喊出他心目中的第一。

“预备，开始”四名运动员脚一弹，像箭似的冲了出去，瞬间消失在起跑线，划出一道绚丽的弧线。“加油，加油”啦啦队喊出响亮的口号，为健儿们鼓劲……一圈过后，他们继续加快步伐，差距逐渐产生。作为观众的我，真为他们捏了一把汗。他们大摇臂、高抬腿，向前向前-------豆大般的汗珠出现在他们的脸上。

广播说：“第一名已经冲过终点了，我们为其他队员加油。”其他三名运动员都使出最后仅有的力气，向终点冲去。

这时，意想不到的事情发生了，有一个人摔倒在赛场上，显然他脚崴了。“他们已经到终点了，我不能半途而废，一定要冲过终点”他心想。他挣扎着站起来，又坐下了，显然崴的不轻。他已力不从心了。忽然，一双满是汗水的小手伸到他的面前，这是对方的队员：“走吧，我来扶你。”就这样，他俩一瘸一拐的“冲过”终点，观众为他们鼓起了热烈的掌声。我被这一举动感动到了，我想：半年的时间，他们无论面对寒冷、面对炎热都一如既往的练习，再苦再累也决不放弃；我觉得他们已经建起一座宏伟的毅力桥，名次已经不重要了，在我的心中，他们各个都是胜利者。

1500米的比赛，有的人收获了奖杯，有的人收获了荣耀，更有人收获了信念，收获了友谊。

六年级运动会作文 篇2

听班里的同学说，秋季田径运动会快到了，我们大家都兴奋不已，（虽然我没有项目，但是我也要给我们班的.同学加油鼓劲啊！）有的同学叽叽喳喳的在讨论着抱什么项目好呢？有的同学在害怕自己报了项目得不了名次怎么办？有的……

星期五的一节体育课，老师说选运动员，体育委员拿来一张纸让同学们往上写报的项目，在一段拥挤的过程中，我终于把自己的名字写在了垒球这一栏上，老师说扔一下试试，靠前有可能选上运动员，第二个是我，我使足了全身的力气，将球扔了出去，在我看来，成绩还算不错！第三个是金泽宇，他扔得比我远十公分，我很敬佩他！（我也不知道十公分是多么远，反正比我远一点。）经过一番折腾后，站在高峰的是我、纪兆蔚、金泽宇。我觉得纪兆蔚能选上，但老师说选两位女运动员，这我选上的可能性就高一些哦！但是男生只有一位，这时来了一个陈俊哲，他说他想试试，结果他仍得不错，比金泽宇都远呢！就这样，他也被选上了。

我们拿着垒球在操场上练了一段时间，许多小同学也来捣乱，其中王