【实用】信任的作文合集7篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的信任的作文7篇，希望对大家有所帮助。

信任的作文 篇1

伙伴，还是最信任的。大家一定要说，当然合伙人多，人人脉好，合伙人就多。我觉得不对。好的伴侣是值得你信任的人。

值得我信任的人是我的好朋友陈佳佳。陈佳佳，比我大一岁零三天，是我的妹妹（不是亲）。她很漂亮。黑色的瞳孔在一双大眼睛里徘徊，黑色的头发披在肩膀上，一张枣红色的嘴巴，像紫色的一样。听说喜欢紫色的人很值得信任，这是真的。

记得有一次她说要来我家玩，我跟她说一起吃饭。那天我在做作业，我妈给我打了：“喂，饭做好了，出来吃饭吧。”“来！”刚要吃饭，突然想起来佳佳还没来，就放下筷子：“妈，佳佳还没来。上次我约了她去我们家玩！”“贾加来了吗？那我就做几道好菜！”说完就进了厨房。我不能坐在这里等，就站在门口等，7点了。我怕她有事，我就在楼下等。久而久之，我突然想起来她妈妈最后一次告诉她今天要去外婆家！她能回来吗？当时是秋天，秋风吹在我身上，很冷。另外，我只穿了一件衬衫。“嘿，快回来吃饭，贾加怕他来不了，别等了！”妈妈在楼上对我说。“没什么，我等着，她会来的，相信她。”“先回来，别凉了。”“朋友之间要互相信任，她会来的！”咔嚓咔嚓，我听到熟悉的脚步声。“啊，贾加修女，你终于来了！”“齐薇姐姐，对不起，路上堵车了。”“哦，没什么，进屋吧！”我们笑着度过了这个快乐的夜晚。

朋友之间的信任是最重要的。没有信任，就没有现在的友谊。

信任的作文 篇2

天上，一片片乌云挡住了太阳，空气中弥漫着马类排泄物的气味儿，踩着赛马跑道上的沙子，如同陷入澡泽一般，黏糊糊，湿漉漉。我们趴在马场外的栏杆上，静静地看着一匹个头只到汗血马膝盖，很可爱的小母马――团子被一位女士牵着，向我们走来。

女骑手把团子带到我们面前马场里的障碍物旁，并低声告诉它，今天的任务是跳障碍物。团子在眼前的障碍物旁不断地徘徊，它实在太矮了，只比障碍物高几厘米。女骑手跨上马背，用力拉缰绳，轻轻踢了下马肚子，让团子跑回了起点。女骑手再次用力拉缰绳，让马正对障碍物，然后她用力踢了下团子的肚子。团子开始小心的向前跑，然后慢慢加速。准备起跳了，我们个个心惊胆战，紧盯着团子。它突然瞪大了眼睛，盯着障碍物前的一大片水潭，忙停下了脚步。团子转了个身，向起点走去，它十分害怕，头在不住的摇，腿也在抖。

那位女士拍拍团子的脖子，低声说：“没事儿的，你已经做得很好了。”她轻轻踢了一下团子的肚皮，准备开始第二次。团子飞速向前跑去，“哒哒，哒哒”，它后腿用力一蹬，看似要准备跳过障碍物。突然，团子向右一转，侧对着障碍物，撒开腿再次跑回了起点。这次，那位女士仍拍拍它的脖子，对团子说：“你一定可以做到。”

第三次了，团子像看猎物一样目不转睛的盯着障碍物。它的腿也不再抖了，好似相信了那位女士说的话。团子刨了刨沙，又一次像一根离弦的箭，“飞”向障碍物。在障碍物前，团子后腿用力一蹬，前腿向内缩着。它那鬃毛在风中不断飞舞，尾巴高高翘起，白、黑、棕色的毛发也愈发有光泽。那位女骑手把头靠在团子的脖子上，双手紧抓着微微弯曲的缰绳，她的头发也在风中舞动，这一人一马终于跃过了障碍物。

团子前脚刚落地，那位女士就轻声说：“团子你太棒了!”团子高兴极了，扬起前蹄，高声嘶叫。团子的尾巴左右摆动着，来回踱步，女骑手一手拉着缰绳，一手抱着团子的脖子，嘴角露出一丝微笑。

天上的乌云散了，耀眼的阳光洒下，空气中满是青草的香味，地上的沙也干了许多，好像世界万物都在为团子欢呼。

信任的作文 篇3

小布丁兴高采烈地冲妈妈跑来：“妈妈，我得了一个……”话没说完，被没有系好的鞋带绊了一跤。大脸妈赶紧扶起小布丁，拍拍他的裤子说：“磕着哪里没有?疼不疼?”

小布丁还是兴奋地说：“妈妈，我今天得了一个……”

“得了一个红花有什么了不起的?人家小豆苗天天得红花!”大脸妈的心思都在小布丁的膝盖上，新买的裤子又破了。

小布丁说：“妈妈，我真得了红花，今天我用十个小红花换了一个大红花!”

大脸妈说：“知道了!快走，今天要去和几个阿姨吃饭。”

大脸妈单位的阿姨们都见过小布丁好几次了，对小布丁也很了解，因为大脸妈在单位里总是在念叨着自己的宝贝儿子。

从公共汽车下来，小布丁指着地上一个可乐瓶说：“妈妈，等等我，去拣一个垃圾。”大脸妈拉着他的手走得飞快，说：“拣什么拣?快走!”小布丁说：“我要做环保小卫士!”

“快走!”大脸妈不住地看表，今天接小布丁就耽误了时间，可不能让同事们久等。小布丁的眼睛里充满了失望和挫败感。

絮絮叨叨：

大脸妈对待儿子的吃穿很大方，但是在对孩子的肯定和表扬上，却很吝啬。

父母常常对孩子期望过高，又很吝啬夸奖、赞美自己的孩子。他们常常喜欢摆出一副严肃的面孔责备孩子，以为这样才是教育，却不知孩子希望得到夸奖、赞美，忽视了夸奖、赞美所带来的奇妙的教育效果。

适当夸奖、赞美有利于培养儿童良好的行为习惯和道德品质。儿童道德品质形成的最初阶段，是非观念模糊，自制能力差。因此，成人的引导、奖励与夸奖、赞美至关重要。夸奖、赞美儿童，能激发他正确的外在动机，产生好的行为，并能强化儿童所完成的这一行为;得到夸奖、赞美，这种良好的动机会进一步强化，以后当他碰到类似事情时，便知道该怎样去做，发生“行为迁移”，并逐步形成良好的行为习惯和心理定势，增强自我约束的能力。

夸奖、赞美能给孩子所需要的价值感、胜任感和自信心。成人对儿童小小的成功表示夸奖、赞美，可以强化儿童获得成功的情绪体验，满足其成就欲，并能使孩子自我感觉良好，激发继续尝试的兴趣和探索的热情，以求获得更大的成就，维持这种夸奖、赞美或再度获得这种“殊荣”。

夸奖、赞美可以增强孩子的信任感。经常奚落或责备孩子的父母很难赢得孩子的信任。父母对孩子的言行做出正确的评价，并经常予以夸奖、赞美，家庭就会产生一种新的气氛，有助于父母与孩子之间建立积极的关系，使彼此之间更接近，并产生信任感。孩子的积极性也会提高，因为在某种程度上，夸奖、赞美说明了孩子生活中的一个重要人物对他的尊重和爱护。

对人的夸奖、赞美有不可忽视的力量，它有可能改变人的一生。美国著名心理学家杰丝・雷耳说：“称赞对温暖人类的灵魂而言，就像阳光一样，没有它，我们就无法成长开花。但是我们大多数的人，只是善于躲避别人的冷言冷语，而我们自己却吝于把赞许的温暖阳光给予别人。”

赞美可增强孩子的信任感，不做个让孩子失望的妈妈。

信任的作文 篇4

有天，从报纸上看到一篇文章，文中内容大意是：我和朋友利用黄金周出外自驾游，车是朋友的私家车，朋友平时就是非常热心肠的人，在准备回市区的时候，朋友出于好心，心想空着的位子太可惜了，何不顺带些人一同回去。汽车很快地上路了，开始碰到一位年轻的少妇，朋友连忙把车停在她身旁，请她搭便车一同回市区，少妇连忙说，我不坐，我老公是公安局。朋友听后只好摇摇头，开走了。汽车走了没多久，碰见一位手提公文包的中年人，朋友又停下车，好言好语请他上车，那人摆摆手，就是不肯上。朋友只好叹了一口气，又上路了。不一会儿，看见路上有位老大爷背着许多东西艰难的走着，朋友第三次停下车，请老大爷坐车，老大爷硬是不上车，说自己走，谢谢了。虽然话语说的很客气，但朋友从客气中听出一丝漠然，听出一丝戒备。朋友的心情一下子沉了起来，一路上脸上再也没有一丝笑容。

办公室的同事看完文章，笑了起来，但我高兴不起来，我的心渐渐的沉重。这社会咋了，随着社会的进步，物资生活的提高，人与人之间心的距离越来越远，心也越来越戒备，表面的'微笑确是背后处处的防备。

信任一词，在字典中的解释是相信而敢于托付。现实生活中，真正能做到彼此之间信任的又有几个。曾几何时，我们看见路上司空见惯的乞讨者，分不清哪些是真，哪些是假，大多数人会选择默默地走开。当我们的爱心和信任遭遇欺骗时，我们的心会慢慢冷却，我们的热情会慢慢削弱，我们会变得更加漠然。

汶川大地震后，有位富翁亲自背着一大包现金走乡串户发放救济款，究其原因，他为什么这样做，是平常听的太多捐款、救济金被某些人挪用。他对社会产生怀疑，对政府的信任度下降。于是有了此壮举。是社会的进步还是社会的悲哀，那只有让后人去评价了。我看后，感到可悲可叹。

网络的迅速发展，为人们提供了互相学习、互相交流的舞台。自从出现QQ，人们能方便地认识五湖四海的朋友。自从我有了QQ,偶尔聊天,我真诚与信任地对待我的网友,朋友说我傻,网上不需要认真,不需要真诚,说你对别人真诚、信任，人家未必真诚待你、信任你。我说既然是我的网友，我就信任他（她），别人如何是别人的事。但在虚拟的网络世界里，曾几何时，又有几个能真心交流？真诚待人？彼此信任？当信任渐渐远离时，心的戒备拉远了陌生的距离，紧紧关闲了心中之门，温暖也渐渐地远离人们。

唯愿人们的真诚与信任不要再遭遇欺骗，让信任之心慢慢回到我们身边。人与人之间多一份爱心，多一份善良，多一份温暖，多一份真诚，多一份信任。人人生活在和谐祥和的社会大家庭里，又有什么不好呢？我祈盼着。

信任的作文 篇5

所谓信任，就是诚实，诚信，信用，诚恳。它包含两层含义，一是以信任取信于人，二是对他人给与信任。一个人，只有诚实诚恳，诚信待人，才能取得他人信任，只有讲信任，才会有信誉。民无信不立，做人首先要诚实。诚信，是中华民族的传统美德。

在我身边的一个故事，正是发生在我的身上，我想当时就是因为信任，所以才让故事有了一个美好的结局。

那天，大雨倾盆，下课铃声响了之后，老师还是迟迟不下课，我心急如焚，生怕雨越下越大，待到老师下课，我冲出教室，看见雨势越来越猛，我抬头看了看天，嘴里嘀嘀咕咕，在祈求上天，突然我想起教室里好像有一把颜色暗黄，沾满灰色灰尘的碎花雨伞，我扭头就向教室跑去，仿佛那是我的最后一棵救命稻草，当我的手伸向雨伞的时候，另一只手也伸过来，我连忙拉起雨伞就往外跑，而这只手的主人就是王婷，她拉住我的手，睁大眼睛，可怜巴巴的望着我，说：“雨伞可不可以先让我撑回家，给我爷爷报个平安，之后我再回来把雨伞给你用，好不好啊！”她又紧跟着说：“我要是很晚回去，我爷爷会担心的。”我看着她，心里有些动摇，毕竟她是一个单亲家庭，父亲常年不在家，她是由爷爷奶奶一手卡拉扯大的，想了想这些，心中有些动摇。我把雨伞放到她手上，她拿起雨伞，立刻冲向雨中，渐渐地，雨中不再有她的身影，过了好久，她依旧没有回来，我想了想，正准备冲进雨中时，一把瘦弱的手拉住了我，我转头一看，“啊，原来是王婷！”“对不起啊，在家和爷爷解释，耽误了一点时间，雨伞给你。”我拿起雨伞，和她挥了挥手。

信任的故事还在延续，信任的危机客观任然存在，信任的话题永远更新，人们需要更多的信任与理解，人们的内心在渴望一片纯净的天空。现实的残酷与无奈，正在逐渐发酵。只要每个人心中存有一丝善念，信任之花便会永远常在。

信任的作文 篇6

信任是一种无形的力量，他可以带给人们希望，当然，信任是只有君子才有的一种品质，小人之间只有欺骗，没有信任。

信任不是天生就能得到，而是需要你去打造，打造每个人对你的信任。信任是需要维护的，如果你做了一件不讲信任的事，那别人对你的信任就会大大减少，还很有可能使自己多年来经营的信任垮掉。

信任是一个很重要的东西，在你困难的时候，别人觉得你有诚信才会帮助你，如果你没有诚信，在你有困难的时候就没有人去帮你。

信任他是一股神奇的力量，他可以把坏人感化，让坏人变好。在唐太宗贞观六年，查取死刑犯三百多人，把它们统统放回了家。到死刑执行的时候，他们又一个不缺的回来。这就是唐太宗的信任感化了死刑犯，使他们变成了好人。

信任不单单可以感化小人，还可以避免一场战事的发生。在春秋战国时期，楚庄王带兵攻打宋国。这场仗打了很长的时间。此时，楚国的军粮不够了，只够吃七天。庄王非常着急，便派司马子反到一个土山上观察敌情。子反刚上山，就碰见了宋国的臣子华元，子反便问：“你们国家的情况怎么样？”华元答：“将士们都疲惫的不得了。”子反问：“疲惫到了什么程度？”华元回答道：“达到了交换自己的儿子为食，劈骨头烧饭。”子凡说：“真是疲惫不已呀，不过你们国家都成这样了，你还敢给我说？”“我听说，君子见别人有灾难了会怜悯，而小人会幸灾乐祸，我看您像君子，所以就把事情告诉您了。”华元说。子反听了很是感动，便也对他说：“我们也只剩七天的粮食了，在坚持一会，七天之后我们就会退兵。”

子反回去了，给楚庄王说明了事实，楚庄王大怒，嫌他说出了自己军队的情况。子反说：“一个小小的宋国都有诚实的君子，难道我们一个大国都不能有吗？”虽然庄王听了子反的一番话，但还是要攻城，但在子反的劝说下，楚国最终还是退兵了。

这就是信任，可以将坏人变成好人，更可以平息战争。

信任的作文 篇7

那一件事，令我记忆犹新，使我终生难忘。

那一天，老师留了作业，让我们写第二单元的草稿。太好了！班级里这么多的同学，老师一天一定批不完，就是不交草稿老师也不知道，反正能蒙混一天是一天！令人意想不到的是，第二天，老师批完了所有的草稿，发现少了一本，便问：“有谁没有交草稿？站起来！”看到老师要一查到底的表情，我心惊肉跳，硬着头皮站了起来，支支吾吾的说：“我……我忘记带了。”老师的眼睛紧紧的盯着我，我的脸发红了。老师拍拍我的肩说：“老师相信你，明天带来就行了。”

回到家我的脑海里不时回想起，老师说的话和她那信任我的表情，想到这，我便认认真真的构思起我的作文来，可写到一半时，我想起我们这几天，天天都去科技馆。老师又没地方批，我不带也没有关系啊！想着想着，我就把草稿放进书柜里，便穿好衣服，跑下楼玩了。第三天，来到学校，老师向我要草稿本，我又说没带，老师质疑的目光逼来，严厉地问：“到底是没带还是没写？”我吞吐地说着，羞愧难当，恨不得找条地缝钻进去，老师知道一定是没写才谎称没带的，便在同学出去玩时，让我留下来在班级里改作文，看同学们欢乐的叫喊声，我心理很不是滋味，后悔极了。自己当时要是把作文写完该多好啊！那样我就可以和同学们一起出去玩了。

从这件事我明白了信任是人与人之间交往最可贵的，当你获得别人的信任时，要好好地把握住它，而不要无尺度去利用它投机取巧，一旦失去别人对你的信任，就很难再次得到，因此一定要珍惜别人对你的信任。