我的课余生活六年级作文600字[优秀10篇]

作者：用户整理

篇一：我的课余生活六年级作文600字

课余生活似画盘上的颜色，绽烂又多彩，课余生活如画卷上的山水，如诗如画，课余生活婉画廊上的一幅幅画卷，多姿多彩。课余生活在我们的日常中是必不可少的，一本书，一幅画，一个篮球等等。那你们的是什么呢？要说我的课余生活，最典型的是属那跑步了，目送着夕阳离开天空，迎来无尽的黑夜。在我眼里，黑夜并不可怕，在黑夜中跑步，微风拂过脸颊，一丝寒意；时不时传来几声狗吠，像是提前迎接初晨的到来，满天的星围着那似缺似圆的月，众星拱月；这时候的世界是最安静的，同时也是最自由的，慢跑在黑夜中到不会感到迷茫，而是会更加确信你前进的方向。

在黑夜中跑步，我还会在灯光下读书。灯下读书，好似鸟儿邀游天空，鱼儿淌游大海，我游在知识的海洋里。书中一个个动人心弦的情节，一篇篇感人至极的故事，无闲让我受益终生。古有国衡为读书凿壁偷光，如(今国家富疆，百姓安康，身为中国少年的我们要更加努力学习、读书，为以后的中国屹立个不倒梁！

紧绷的弦，断的更快；一直飞的鸟，落的更早。工作学习一天的心，也该适度的放松了，是适度，不是无止度，是放松身心，而不是被网络游戏再度绷起那疲惫的心，而是读读书、散散步，写写字后画个画，让心不被学习和工作的枷锁被束缚，让它也恢复往日的光彩，让我们的生活也愈加精彩。

我的课余生活还有很多，不知你们的如何？让我一起在这快餐式的世界里，共同携手，共同进步，共创未来吧！

哪有什么天才，我只不过把别人喝咖啡的时间用到到了工作。可我认为适当的放松能让我们工作学习更好。

加油吧，少年！

篇二：我的课余生活六年级作文600字

我的课余生活多姿多彩，所有的欢笑，让我铭记，所有的美好，让我永记于心。

每当我放松的时候，就会从书架上取一本书，从在阳光下悠悠地读起来，不一会儿，便入了迷。我时而为书中的人物愤愤不平，时而为故事感人的情节流下泪滴。就这样，在午后的窗边，在傍阳的夕阳下，课余生活好不惬意。

在夏阳的夜晚，有四个身影出现在树林中，那就是叔叔、弟弟、妹妹和我。我们都抬头向树上张望着，希望将整棵树都看穿，找到藏在树叶后的知了龟。偶尔找到一只，弟弟十分积极地拿着长竿子打下来，我和妹妹就把知了龟拾起来放到水桶里。其实，之前我们都不敢碰知了龟，但它也不咬人，挂在手上也掉不了，我们便很喜欢碰它了。我们在树林里忙碌了一夜，回到家让奶奶把它们都炸了，香气四溢的炸知了龟谁不爱吃呢？

“www.isanxia.com课间十分钟”的课余生活也十分丰富，男孩子们都喜欢下棋，围棋、飞行棋大师数不胜数，班里一下课就能听到“将军”的喊声，而女孩子们都乐忠于聊天，我们要不聊得风生水起，要不聊得天昏地暗。有的时候，我也会和同桌打打闹闹，有的同学会带一些零食来学校，我的后桌就是其一，一到下课就成了她的“美食天地”我和同桌毫不客气的摊开手掌，我们一边吃零食一边聊天，课余生活十分欢乐。

一到冬天，我就开始盼望下雪，大雪可算是盼来了，外边白茫茫一片，我急忙戴上手套跑出门，因为下雪必不可少的活动就是堆雪人啊。我很挑剔，只用纯白色的雪堆雪人，可堆出的雪人还是难看极了，树枝做的嘴巴歪咧着，但我还是觉得它很可爱了。

我的课余生活像一幅图画，虽然并不好看，但上面丰富的色彩无不说明它是有趣的。

篇三：我的课余生活六年级作文600字

有人说深余生活是天上美丽的彩虹；有人说课余生活是天空中任人无比羡慕的蓝天白云；有人说课尔生活是随风飘动的丝绸；课余生洁就像一碗色香俱全的汤，原本平没无奇的它加因加上了丰富的调味料，因此变得美味无比。它有时愁苦，有时甜腻腻的，有时酸酸的，甚至有时还略带到一丝羊辣；深余生活也像一杯充满温情的茶，有时冷清，有时火热……

每个人的课余生活都有所不同。它也许平平无奇，也许让人惊奇；它也许只是在时间压力都涌时的一次野外体验；它也许只是在空余时间看一会儿电视；它也有可能是在下课仅有的十分钟与同学们的聊天玩耍……

但对于我来说，这些都不是，在我眼中最美的课余生活莫过于在“叮铃铃。”的声响下，走出校园，在马路上悠闲散步回家的过程。

可能会有人提出疑问：“这有什么好的。”“这么累啊……”这也许对于大多数人都不重要，但对于我来讲，这是每天额外的一次放松身心，细细地去感受大自然与生活交织的机会。

我漫步在绿荫小道上，轻轻地走，悄悄地感受；你听，那是小鸟们高声歌唱的声音，那是风拂过树叶的声音，那是人们谈论家常的声音，那是汽车发动的声音。这些声音交织在一起，构成了大自然和生活共同的乐谱。

快看！花儿正盈着笑脸，草儿正向我们招手，柳树姐姐的头发也随风摇曳，一切自然的。现象疑展示在我的眼前。一群小孩儿在公园里嬉戏玩耍着，一切生活的气息从我眼前飘过……这不得不构成了一幅篇章，一幅美丽的油画。大自然与生活交织在一起，一起上演着一场有趣的话剧。

人间骄阳刚好，风过林梢，彼时我们正当年少。我的课余生活它看似普通，却能够让我们放松身心，仔细感受身边的一切。

篇四：我的课余生活六年级作文600字

从繁忙的学习中到古诗词天地，从焦头烂额到舒展身心。没错，我的课余生活就是朗诵古诗词，从李清照的婉约到苏轼的豪放，从“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”我仿佛置身在大唐宫殿内，看着杨贵妃轻手捏住剥好的苏枝送入中……

这些众多的古诗词，有的好似一杯解腻的绿茶，有的又如一杯使人沉醉的香醇美酒，有的让我看见沙场上的刀光剑影……古诗词可以称为中华文化的瑰宝，自古以来，古诗词在人们心中也有沉甸甸的重量，那“小楼一夜听春雨，深巷明朝买杏花。”我仿佛闻到了泥土的芳香中夹杂着杏花的香。后来，我从春天走了出来！来到了夏，“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”我看到那湖水之上，叶子与荷花相应的一派风光。突然，我不在四季了，我不知道这里是哪？但我看到了古人的爱恨情愁，“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”我看到李白的苦闷，但“从桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”中，我看到了李白乘舟要走时，汪伦那依依不舍的表情。

爱无非是让人快乐或痛苦的，陆游的“山盟虽在，锦书难托。”他对唐婉的爱意深刻，但最终双方都留下了深深的遗憾，唐婉并非不爱陆游，从她的“怕人寻问，咽泪装欢。”中可以理解两人虽未成佳话，但心终是连在一起的。刘禹锡巧妙的借用同音字表达出了他的爱恋，“东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”

我又猛地一跃，进入了沙场之间，“捐躯赴国难，视死忽如归。”我看到了为国而战死的将士死前那坚毅的表情，又到“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”之间，诸位将军提着刀，骑着马冲入战场…

吟诗，诵诗，背诗成了我课余生活中最重要的一部分，他蕴含着一种华夏民族骨子里的气质，让我充满活力，坚韧不拔，这种深蕴的东西，需要细细品味……

篇五：我的课余生活六年级作文600字

课余生活，一个丰富而多彩的词，它犹如一张白纸，静待人们的填充。正是它，在最美好的学生时代留下了那独属青春的印迹。

我热爱校园，爱校园的一花一草，更爱那丰富多彩又多姿多样的课余生活。

在那充满无限可能的课余生活，我时常捧着一本书，一本好书。我如痴如醉地享受着它带给我的欢愉，它像一杯美酒，令人回味悠长；它像一丝甘露，滋补心田；更像那花香，沁人心脾。

在那充满生机的课余生活，我常常到东昌湖边走走。渐渐地，我不再感叹春的来无影去无踪了，我发现春夏秋冬各有各的美：春日，湖边杨柳依依，温和细腻的春风，吹拂过绿草如茵的土地，掠过水平如镜的湖面。瞧，风一吹，本含苞待放的花儿，此时经历四季，再次绽开了它犹如天真少女的笑容，这纯真的笑容啊，为春，为我的课余生活，更为我的青春记忆，添了一抹艳丽的色彩。炎炎夏日，我更爱坐在家门前，听着夏天专属的由“蝉大师”演奏的“蝉鸣交响曲”，坐在被“岁月”这位工匠打磨到已看不出年龄，并发出“吱呀”“吱呀”响声的摇椅上，轻摇着手中已有些许泛黄的蒲扇，品着沁人心脾的凉茶。夏日的课余生活的脚步好似也随着我手中的蒲扇慢下来了……秋与冬皆是如此，却也是各有各的美了。

在那充满无限美好的课余生活，我也热爱古代文人墨客口中的“十大雅事”其中之一――赏花，四季使者都有自己情有独钟的花：春姑娘爱桃花，夏妹妹爱荷花，秋姐姐爱菊花，冬姑娘爱美梅花。春桃花叫人怜爱，夏荷婀娜多姿，秋菊高雅美丽，冬梅艳丽而不惧风霜。它们是四季的使者，更成为了我的课余生活中最美丽，引人注目的风景线！

课余生活带给我无穷无尽的欢愉，如今春意正浓，百花齐放，争奇斗艳。同学们，利用你们的课余时间，来寻觅属于你们眼中的那份美吧！

篇六：我的课余生活六年级作文600字

如果说我的生活是一本画册，那么其中最绚丽多彩的一张，便是我的课余生活；如果说我的生活是一首小诗，那么其中最精彩的段落也是我的课余生活。

都说“读万卷书，行万里路”，虽然疫情下我做不到“行万里路”来开阔我的视野，但是我可以做到“读万卷书”来陶冶我的情操，丰富我的内涵。在课下空闲时，读书无疑是一种丰富生活的方式。读书不仅可以拓展知识，细细品味下来，还可以体会到人物最真挚的情感。正如我读到屈原站在汨罗江水畔仰天长叹：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”之时，我便体会到他夹在“生”与“义”之间的苦痛，但他最终还是选择了“义”。

读书不仅可以体会人物情感，还可以让我们看到一个个鲜明的人物形象。正如课本中：流落荒岛二十八年的鲁滨逊，他是乐观向上，冷静理智的；意外变成“小狐仙”的尼尔斯，他是顽皮但又有孝心的；带着朋友逃离山洞的汤姆，他是关心同伴，有智慧的。我们要从多个角度品读人物，体会不一样的人物性格，品味人物的特性。

如果说读书是陶冶情操的一种方式，那么绘画则是可以培养耐心的一种方式。

绘画是我的兴趣之一。小时候我认为，绘画可以把我脑海中奇奇怪怪的思想，用手中那五颜六色的彩笔来实现，而每一张画中都包含着那个小女孩的奇思妙想。长大后，我依旧热爱画画，我认为画画是一种令我放松的方式，更是一种培养我耐心的方式。每当我看到我那一张张精美的画作，我就会不禁喜悦自豪，仿佛被人在心里塞了一块棉花糖，甜津津，软绵绵的。所以，在课余时间，我除了读书，基本上都会拿出手中的彩笔，绘一幅充满我的奇思妙想的画作来，这不仅使我身心轻松，也使我这颗热衷于表达的心得到了满足。

丰富多彩的课余生活不仅给我带来了无穷的快乐，还让我增长了见识，完善了自我，我喜欢像彩虹般五彩缤纷的生活！

篇七：我的课余生活六年级作文600字

课余生活是丰富多彩。我有诸多朋友，他们都代表着不同的性格，不同的人生；而我却有一位与众不同的朋友，她平时不善言辞，一脸高傲，可当我了解她时，她就会我带来意想不到的惊喜。

她内含许多文学，总把人搞得一头雾水，可在最重要的时刻，她总给我一条明亮且清晰的道路。她就是我的朋友-书。

我喜欢坐在教室国窗边，听风轻划过天空的声音，去读我的朋友，阳光打在书的纸页上总会散发着耀人的光芒。我喜欢遨游在书的世界里，去翻阅名著，经典，诗歌及哲学等引人入胜的书籍；我喜欢驰骋在书的草原中，去踏平每一块疑难困问题，在这里留下我的足迹。我喜次漫步在书的花园中，去品味每一本书味道，去浇灌每一本书的事迹。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这一句话赫然成为了我的座右铭，我的生活中书是不可或缺一味调料。我不敢想象，如果没有书，我的生活会怎样，寡炎无来？不。是痛苦。

我喜欢在午后拿起肖复兴《我们的老院》达部书籍，去品味在粤东会馆里发生的人和事，一棵枣树，一棵槐树，两棵丁香构成了肖复兴的童年，而“文化大革命”的到来，打破了这样的宁静，许多仗势欺人的红兵，去残害无辜的老百姓……这一连串引人入胜的故事，构成了我午后丰富多彩的课余生活。

我也喜欢在清晨去读诗歌，去朗读那些富有哲理且浪漫的诗歌，冯至的《明日之歌》正是如此，他告诫我们珍惜时光，努力学习。

书，成为了我课余生活不可缺失用一部分，也正是因为它，我的课余生活才会丰富多彩，富有趣味。我相信，在我以后的生活中，书将成为主旋律。

书带给我光明，正如和煦的阳光打在了我心灵的窗户上，让我知道了人之间的温暖；书带给我知识，正如一位恩师般师传身授，让我知道了学习的重要。书，是你让我的生命赋予了新的灵魂。

是你充实了我的课余生活，感谢你，我的朋友―书。

篇八：我的课余生活六年级作文600字

下课铃响了，一天中的最后一节课结束了，我黯然失色。因为这一天只剩下了吃饭、写作业、睡觉。但以前不是这样的……

六年前，我还在一个有院子的平房里住。出了家门，便有许多花草，我最爱吹蒲公英“颉