毕业赠言小学六年级给老师[优秀10篇]

作者：用户整理

篇一：毕业赠言小学六年级给老师

给语文老师的毕业赠言

论学问，您四书五经样样通晓；讲口才，您三言两语句句精妙，您诗词歌赋尽显雅士风度，您语段篇章全显中华文明。您教会我认识博大精深的汉字，教会我感受文字的魅力，教会我宁愿写错也不留空白。您用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。六年时光，两千多个日子，每个时刻都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰，谢谢您，敬爱的黄老师！

篇二：毕业赠言小学六年级给老师

给数学老师的毕业赠言

敖老师，您虽只教了我们一年的数学，但曲折婉转的计www.isanxia.com算、简洁明了的公式、巧夺天工的构造、天衣无缝的证明，都是您带我们征服的。

篇三：毕业赠言小学六年级给老师

给数学老师的毕业赠言

敖老师，在我们毕业最后一年的时间中，您来了，您步履蹒跚，老态龙钟，但总是一副慈祥的面孔。您这一生有弟子千人，您将毕生所学传授给了您的学生，把一生精力奉献给了教师这个伟大的职业，只为筑就更伟大的我们。您博学多识，见识广泛，跟您一比，我自愧弗如。您的教学方式新颖独特，每一个枯燥无味的公式在您的笔下都会变得生动有趣，您那满是地道的重庆口音，为课堂增加了几分趣味，减去了几分严肃。您的课堂轻松愉快，妙趣横生，改变了我以前对数学课的认知。谢谢您，敖老师。

篇四：毕业赠言小学六年级给老师

给美术老师的毕业赠言

罗老师，至今为止我还一直记得您的面容，您的声音。课堂上，您总是先给我们细细讲解当堂课的画画知识、方法，再让我们下笔作画。当有同学画得好，您会大方赞美他，“画得挺好，很有灵气，继续加油。”当有同学画得不好，您不是先批评他，而是鼓励他：“画画也不是每个人都画得好，继续加油。但要记住，艺术不可借美而立，美必不可离艺而存。”您别具一格的教学方式，让我领略到了您作为一位青年美术教师，从读书、读艺、读史，再到读人那种润物细无声的境界，更感受到了您对于形式、内容、自由之美的追求。

篇五：毕业赠言小学六年级给老师

给英语老师的毕业赠言

喻老师，您总是带着那一副眼镜，披着烫卷的头发，说着一口流利的英语，走起路来高跟鞋在地板上发出“咯噔咯噔”的响声，这一身标配是您独一份。虽然您教我们不过半载，但我们对您的敬仰之情却堪比千尺潭水。您总是为我们班的英语成绩而苦恼无奈，总是长叹一声ohdear！虽然我们的英语成绩一直都不太理想，但您从未放弃过我们，您说接受最差，才配拥有最好。虽然我们不是您最出色的学生，但您却是我们最崇敬的老师，虽然我们英语不是很好，但是我们想对您说I love you。

篇六：毕业赠言小学六年级给老师

给体育老师的毕业赠言

杨老师，我们与您已有三年师生之情，您认真教导我们时的模样，我永远也无法忘记。上课时，您对我们要求严格，跑步不整齐，有插队现象，您总是让我们重跑，人群不免嘘声不断，有的人甚至怨恨您，但您却丝毫不放在心上，我也深深地知道，您是为我们好。下课时，您便会收起严肃的脸，露出阳光一般灿烂的笑容，融入我们当中。此刻，您不像是老师，更像是我们认识的一位亲切的老朋友。若是有人受伤了，您会第一时间跑过去，焦急地查看同学身上的伤口，然后急忙将同学背去医务室。您不如运动员伟大，但是您却将自己珍贵的青春投入到培育祖国人才的事业当中。总有一天我们会忘记摆臂、抬腿、送髋，但不会忘记操场上阳光灿烂如孩子般的您！

篇七：毕业赠言小学六年级给老师

给音乐老师的毕业赠言

唐老师，在我眼中您是美丽大方的，听他们说您已经40多岁了，我一点也不信，要么是他们说谎，要么就是您被时光偏爱，岁月在您的脸上悄悄止步了。学习很毒，且没有解药，但止疼片很多，比如音乐，文字，风景和您。

篇八：毕业赠言小学六年级给老师

给道德与法治老师的毕业赠言

您是我们的品德老师，也是学校的副校长。在担任我们的品德老师时，您是和蔼可亲的，在担任我们的校长时，您是严肃认真的。谢谢您给我们穿越世界的光，一朝沐杏雨，一生念师恩，人生没有送分题，好在您教过我们得分要点，遇见您，是我们一生的幸运。

篇九：毕业赠言小学六年级给老师

给信息技术老师的毕业赠言

张老师，每当去上您的课，那些有趣的数字代码，似有生命力般蹦蹦跳跳的跳进了我们的脑海中，让我们不得不认真地制作代码小游戏。每当学完新的游戏代码时，您都会让同学们上去展示，同学们不懂的，您总会耐心地解答。那些可爱又有灵性的代码，似乎跑出了屏幕，在我们的脑袋里自由自在地蹦跳，让我们深深记住了它们的含义。

篇十：毕业赠言小学六年级给老师

给科学老师的毕业赠言

在茫茫人海中，您总能一眼瞧见我，向我打招呼，关心我。张老师，还记得您第一次认识我吗？那是在放学时，教室里寥寥无几的同学在收拾书包，您耐心地坐在讲台上，听着我背书，我背完后，您欣慰地笑了，还夸奖了我，潇洒地签上了自己的大名。那一次您认识了我，也记住了我的名字。课间时，我遇到了您，向您打招呼，您总能准确地叫出我的名字；上课时，您总能看见坐在角落里的我，为了让我变得自信，您时常叫我起来回答问题，并不断地鼓励我。我自知自己并非天赋异禀，在茫茫人海中，甚至有些平庸，是您，用温柔改写了我的航线，当迷雾散尽，天光大亮，我看清了远处的灯塔。谢谢您，张老师！