【热门】四年级的作文汇总6篇

在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的四年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级的作文 篇1

从古至今，许多人用文章了赞美母爱，可是父爱也尤为宝贵。 爸爸对我的爱，并不像保护一个易碎的花瓶那样，而是以那一阵阵吼声对我进行教育。

冬天的早晨，虽然阳光明媚，但到处依然充满着寒冷的气息。我这只小懒虫正窝在被窝里，装成熟睡的样子，完全不理会闹钟铃声。“快起床，你想迟到吗?”爸爸带着他的吼声来到我的床前。听到吼声我立马掀开被子，穿上衣服，眼睛时不时瞄向爸爸，生怕他再吼。

放学回到家中，见爸爸坐在沙发上，翘着二郎腿。爸爸微微皱起眉头。我知道这是暴风雨的前兆。爸爸正望着我。我流星般的冲进房间，把妈妈刚刚拖好的地板踩脏了。“把书包放下，把地板重新拖干净。”我撇了撇嘴，慢悠悠地向放拖把的地方走去。‘“有什么不乐意的，这是你自作自受。”爸爸又开始吼了。

我常常抱怨为什么爸爸不能用好一点的语气来教育我呢？一次我把心中的疑问告诉了妈妈。妈妈说：“你爸爸为了不让你从小养成依赖别人的坏习惯，练就了他的‘好嗓子’天天都吃润喉片。”我听了心里有点理解爸爸了。

爸爸的吼声，吼出了一个像样的小学生。为了心爱的女儿，自己的嗓子哑了还继续吼。爸爸的爱真是独一无二啊！在每天的吼声中成长，让我感到无比幸福。

四年级的作文 篇2

在我的记忆中，我哭过无数次，有感动地哭、伤心地哭、委屈地哭、疼痛地哭得……

记得有一年暑假地一天，我和弟弟在一起玩玩具。一开始相处的挺好的，可是后来，弟弟因为想要我的玩具，一声不响，跑过来抢我手里的玩具。我一下子没反应过来，所以一直拿着玩具不放。弟弟急了，于是就打我。我还没还手他就哭了。

这时外婆匆匆赶来，见弟弟哭了，不分青红皂白就责怪我：“你都这么大了，还欺负弟弟，他还小，你要让着他。”我想要解释，可外婆忙着哄弟弟去了，跟本不听。

我感到委屈极了。心想：我又没错，明明是弟弟打我，为什么还要说我。我的眼泪在眼眶里打转，越想越伤心，于是我忍不住跑进房间，锁上门，放声大哭起来。哭了好久，我的心情才慢慢平静，轻松下来。

于是，我走出房间，向外婆解释了刚才的事情，她才明白了这一切，于是向我道歉。我心里顿时舒畅了。其实我不用哭，解释清楚就行了。

我又走向弟弟，弟弟跑过来扑向我，还和我和我说对不起，我原谅了他，我们又在一起玩了。

虽然被误会很难受，但是只要解释清楚，误会自然不攻而破了。

四年级的作文 篇3

在望漠最边远的西北角，重重叠叠的群山环绕着一条汹涌澎湃的大河，大河北岸是一个小小的村庄，那就是我的家乡――翁道村。

我的家乡不算大，但同样美丽、迷人。尤其是春、夏两季，更令人陶醉。

春天刚刚向大地迈了半步，村边的一些杏树、桃树、李树……就都开满了花，有粉红的，粉白的，还有深红的。这时节，村庄四周的大山、小山、溪边、河岸的一片片桐子树林都变成了粉红的花海。一阵风吹来，这“大海”便翻起又高又大的“浪花”，要向河边涌来。我常常在这时站在河岸上举目远眺，那美丽动人的景象，不能不让人惊叹不已！

到了夏天，人们最喜爱的杏子、桃子成熟了，又大又红，让你吃起来，真不知道要吃到什么时候才能罢休。

春风还没来得及吹完最后一阵，杏子树上那小孩拳头般大小的杏子就争先恐后地落下来了。清晨一醒来，我就到了杏子树下一个又一个地捡着吃。不多时，妈妈喊我吃早饭了，我拿起饭碗，却一粒饭也咬不动，这时候，我才觉得吃的杏子太多了，牙酸了，肚子也饱了。全家人看着我，都“呵呵”地笑了起来。

桃子成熟的时候更加诱人，当你看到那满树的又大又红的桃子，即使你还没吃到它，你也会觉得嘴里已经甜了起来。如果你在哪棵桃树上摘下一个桃子来吃，你就会被那棵桃树留在那里，一步也不想离开……

啊！家乡，我爱你的春夏！

四年级的作文 篇4

上课的时候，我总不敢举手发言，怕说错，同学们笑话我。今天，我决定举起我那宝贵的手，创造一个“奇迹”。

这节是数学课，老师讲了今天讲的内容后，提了一个问题，因为简单，所以许多人都举了手。我正在犹豫举不举手，徐老师忽然把目光投向了我，像在说：“吴楠，这个问题不难，快举手发言啊!”我确认为如果说错了一定会让同学们笑话的，所以还在那儿无动于衷。徐老师似乎急了，干脆点名让我回答。因为我早就胸有成竹了，所以答的十分流利。我想举手并不难，下次一定要自己举手。

过了一会，第师又提了一个难题，教室里立刻静得象一根针掉到地上都听得见。我算了一会儿，便会做了。我左顾右盼了一会，所有人都不说话，就连一上课就叽叽喳喳的“废话大王”李旭辉也像被透明胶粘住了嘴巴似的――言不发。我想：总该有个人打个头阵吧!于是举了我那“千斤大小姐”的手。但是不知咋搞的，左手好像连十头大象来也搬不上去。终于我的手举起来了，但时因为害怕吧，所以只举得很低很低。老师一组一组的看着，当看到我们组的时候，我的手立刻变得像出洞的免子见到老鹰一样，嗖得抽了回来。当老师的目光转移到别的组的时候，我狠狠的捏了一下我的左手。

这该死的手，咋举不起来呢？

四年级的作文 篇5

哇！是著名的文学作家――汤素兰！

汤素兰阿姨，是湖南宁乡人。出版了四十余部作品，都曾获得全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童文学新作奖等。我看过她的书有《小巫婆真美丽》、《西红柿战争》等。

就在今天下午，在二中，我参加了久仰的作家――汤素兰阿姨的讲座，真兴奋啊！

刚一开始，汤素兰阿姨就说，只要我们回答问题答得精彩，就会得到汤素兰阿姨亲笔签名的书一本。同学都高兴地欢呼雀跃起来，整个会场的气氛顿时高涨。

接着，汤素兰阿姨还给我们讲了一个“小女巫――真美丽”的故事。我们都听得津津有味（虽然我看过，但是觉得被编者一读，又像是回到了故事中。）

“你认为一只癞蛤蟆最想要什么东西，为什么？”“假如你是一只猫，你最想得到什么？”汤素兰阿姨提出这样有趣的问题，一下子就激起了同学们的兴趣，都争先恐后地举起手来，生怕汤素兰阿姨喊不到。

然后，汤素兰阿姨总结了读书的几大好处。又问我们“小鸟和雄鹰比赛，谁会赢？”很多同学回答说是雄鹰，因为雄鹰高大威猛。可汤素兰阿姨却认为小鸟会赢，她是这样解释的：“小鸟很聪明。在比赛之前，它就和雄鹰交上了朋友，让雄鹰搭着它飞。直到雄鹰飞不动了，小鸟就有充足的体力接着飞。自然，它比雄鹰飞得高，飞得远。”从这个问题中，我感受到了，汤素兰阿姨把我们比作雄鹰背上的小鸟，告诉我们要找到那只帮助自己飞翔的雄鹰，到书的.世界里去汲取丰富的养分。

在互动中，有一位姐姐问了汤素兰阿姨一个非常好的问题：“您的想象力是从哪里来的”汤素兰阿姨和蔼地答道：“想象力是要靠平时多积累，要多玩猜谜语游戏，还要多用如果、假如造句。”

整个讲座在亲切、融洽的气氛中进行，让我融入到这种浓浓的文学氛围中来。

今天，我不仅近距离地接触到了著名的作家，而且还感受到了作家非凡的人生体验和文学气质，让我受益匪浅。

四年级的作文 篇6

今天，我要介绍一个大家都熟悉的东西，所有小学生都必用的，就是铅笔盒。

我的铅笔盒长约有二十厘米，宽大约有八厘米，高约四厘米。它的上部和底部是草绿色，侧面是白色的，侧面的中间凹下去。我的铅笔盒外表绿色和白色相间，多好看啊！盒盖上面有一幅图画：在蓝色的天空下，有一只小熊和一个小企鹅在草地上玩耍，草地上还有三棵树和许多小花儿，有红的、蓝的、白的、黄的，非常漂亮。图画右上方还有英文happy day意思是：快乐的一天。

我的铅笔盒有三个机关，可以打开铅笔盒。第一个机关在正面，有两个突出来的白色扁扁的把手，可以打开第一层，里面是装尺子的，有时候也装纸条。第二个机关在第二层中间，是绿色的，向上推就可以打开第二层。第二层分成三个格，大格装铅笔，两个小格分别装橡皮、转笔刀和铅。第三层在反面和第二个机关相似。我把尺子放在的上层，我把铅笔和橡皮放在中层把油笔放在下层之后，我想拿什么就不用了翻找，是不是非常方便？

这就是我的铅笔盒，它很漂亮用起来也方便。

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