景色作文3篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的景色作文3篇，欢迎阅读与收藏。

景色作文 篇1

阳春三月，风和日丽的一个周末，我和好朋友小梁带着愉悦的心情来到白云山，欣赏这欣欣向荣的风景。

来到了白云山的大门，首先映入眼帘的便是一个高大的牌板，上面贴着“白云山”这三个金光闪闪的大字，格外引人注意。一条宽敞平坦的柏油路，穿过牌板向山上蜿蜒而去，消失在两旁郁郁葱葱的树林中。

穿过牌板，一路上的风景让我们感觉犹如来到了一个生机勃勃的童话世界里。杜鹃已经盛开出姹紫嫣红的花朵，细叶榕树刚刚抽出嫩绿的枝叶，小草迫不及待地从松软的泥土里探出小脑袋……山林间到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，我们的心情变得更加欣喜若狂。

不知不觉我们就来到了能仁寺，它是一座佛教寺院。走进寺院，首先看到的是一个湖，深绿色的湖水被一圈人行道围栏环抱着，就像是一块镶嵌了花边的碧玉。湖里有许多被放生的乌龟，悠闲地趴在竹筏上晒日光浴，水面被抢食的鱼儿和漂亮的鸳鸯漾起一圈圈波纹。寺院的大门有一个牌匾，用古老的青砖打造而成，门口两只大理石做成的狮子威风极了。

这就是美丽的白云山，里面有许多风景值得观赏，希望你有时间也来细细游览一番。

景色作文 篇2

我来到了我的美丽学校。

首先映入眼帘的是双虹卧波，只见两条像龙的桥横跨过了水塘之上，这两座桥就像金水桥，带我们走进知识的殿堂。

走过双虹卧波，向右走就是江南竹韵。

在这样的小道上穿梭，让人心喜不已。因为有的像舞蹈演员那样的竹子，你看，有些竹子怎么弯都不断，而且，这竹子跟松树一样，不怕寒冬，在雪花飘逸的冬天，她仍然挺直腰板站着。同时，她们又像人一样夹道欢迎我们的到来。

穿过竹林就来到钟楼下方，哇！钟楼可真高啊！他每天早晨七点三十分会敲响，意思是要珍惜时间，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴“这句话正是这个意思。

登上钟楼，向下俯视，校园的大半景色收在眼底。有两个同学问老师的博学荷塘，快看铜像广场，有冰心，有鲁迅，有雷峰和赖宁，有竺可桢。这些名人正如臧克家所说的：“有的人活着他已经死了，有的人死了可他还活着。“

向北走，我们又来到了扬帆起航。它是一张帆，我们是一叶小舟，只是就是风，如果不学习这小舟就会退回原点。

校园的景色说也说不尽，数也数不清，希望你去细细游赏这美丽的校园。

景色作文 篇3

冬天是单调的，只有雪的白；冬天是寂寞的，只有麻雀和乌鸦陪伴着你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎来了春光明媚的春天。我不禁欣赏起这个美丽的.春天。

蒙蒙的春雨淅淅沥沥地飘落大地，用她灵巧的手织出了一张无涯的绿茸茸的地毯，整个大地一片嫩绿。

雨雾弥漫，如烟似雾般笼罩着一切。快乐的小燕子为了享受这美丽的春天，就算把自己的羽毛全都润湿了，也仍然在天空中翱翔着。其实我们也应该像小燕子一样，拥有远大的理想，并为着理想，努力翱翔。

雨雾像珍珠，一滴一滴的从刚冒芽的柳枝上掉在河面上，平静的水面便泛起了粼粼涟漪。活跃的鱼儿在河水里活蹦乱跳，好象在畅颂春的喜悦。

蒙蒙的春雨绵绵，落在树叶上。“沙、沙、沙”的声音像少女在轻抚琴弦，又像是蚕在吃嫩绿的桑叶，更像一群小孩在那里嬉戏喧闹。水珠落在花瓣上，抖动着，滚动着，刹那间，那花瓣上像长满了珍珠，闪闪发亮，那光还刺你的眼呢。

这就是蒙蒙的春雨，美吗？其实我觉得春风的美也不比蒙蒙的春雨逊色。

早春的风是冷风，是冷空气南下吹来的风，它肆虐的时候，像玩劣的孩子因不顺心而手舞足蹈；像泼妇耍泼，横行无忌；像被激怒的雄狮、受困的猛虎在怒吼；更像那林海的波涛，此起彼伏；那刮风气势也犹如千军万马在奔腾、在咆哮，一直刮到天昏地暗。

和熙的春风就像一个母亲抚摩着自己的孩子的小脸蛋，轻轻地拍者孩子的肩，让他静静的入睡。它是那样轻柔，像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……，它舞动着柳树的腰枝，吹动着松柏的头发，掀动着杨柳的裙子。那景象是一幅连绵不断的画卷，多么地动人，多么地诱人。

此时，我多么希望我就是那一滴蒙蒙的春雨，去滋润祖国大地，让万物更茂盛，人们在春天活得更滋润。

我也多么希望我就是那春风，给地震灾区重建家园的人们带去一些凉爽的风，去拂平灾区人民那颗受伤的心，并带去乐观面对生活的精神，让他们乐观的面对生活。

春天的风，春天的雨，你在我心中永远是最美丽的。