【热门】五年级作文汇总5篇

在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的五年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级作文 篇1

小v是个男孩子，头发是乌黑色，他性格很活泼，开朗。

那是个晴朗无风的中午，太阳火辣辣的，树似乎被太阳烤焦了，直冒烟。10月3日这一天中午，“过生日了！过生日了！”小v大喊，小v很开心，妈妈把小v紧紧地抱在一块，说：“小v，祝 你生日快乐！”妈妈吻了一下小v。小v想：“原来妈妈也是很爱我的。”爸爸站在一旁，看到这样的情景，拿着照相机一按快门，把这个开心的情景拍了下来。

“叮咚……”客人来了，小ｖ蹦蹦跳跳地去开门，看到他的好朋友小ｃ、小ｄ、小ｇ、小ｏ、小ｓ和小ｙ，他非常高兴。小ｄ说：“小ｖ祝你生日快乐！”小ｓ说：“祝你天天都像今天这样开心。”小ｖ太开心了，脸色红润得像朵玫瑰花。

“切蛋糕喽！”小ｖ说：“来！我来切蛋糕给大家吃。”妈妈说：“先别切，先许个愿再切。”小ｖ站在蛋糕前，双手合掌，默默地许愿：“祝爸爸妈妈永远年轻，祝我天天都开心。”妈妈把三层的蛋糕每人分一小块。小ｄ趁小ｖ不注意，把一块奶油抹到小ｖ的嘴两边，小ｖ看起来象个小花猫，大家看到小ｖ的脸都乐了。小ｃ也来凑热闹，趁小ｖ的爷爷不注意，把白色的奶油抹到爷爷的脸上，大家看到哈哈大笑。“咔嚓。”小ｖ的爸爸按下快门，把这个镜头拍下了，作为开心的留念。

小ｖ过了生日，他又长大了一岁，他很开心，他更懂事了，他决定不再惹爸爸妈妈生气，作个乖孩子。

五年级作文 篇2

上回的“飞射炮“有趣吧？别急，我再讲个威力最大的鞭炮。

“ 老虎炮“的威力比百子炮还大十几倍，如果它爆炸速度快，那么“最危险的.鞭炮”的称号非它莫属了。“ 老虎炮”的威力就像它名字――“老虎”一样，无情地把东西炸碎，连铁罐都对它畏惧三分呢。它长得像个大“雪茄”，头是黄的，一点就会冒烟。你可别把它误认为是那种小小的鞭炮，那是我们下期的主题。哎，说漏了，拜拜，下期见！

五年级作文 篇3

我喜欢小猫，因此，爸爸特意给我买了一只小猫。取名为叮铛，那是一只非常聪明的小猫，它的毛色是灰蓝色的身上没有一点杂毛，毛色均匀而光亮,它的眼睛变化多端，早晨，像枣核；中午，就成了细线；夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的，一闪一闪的，一双大耳朵，一天到晚都直竖着，哪个地方有声音，马上往那边转。像机灵的雷达，它身体细长，走起猫步来向优雅的绅士。他还会丰富多腔的叫唤，长短不同粗细不同。

叮铛吃饭时细嚼慢咽，喂完饭后还不时地蹭一下我的腿表示感谢。给它一团毛线，它先蹭一下我的腿表示感谢，然后叼着毛线团四处乱跑，跑到一个空旷的地方让毛线四处滚动，突然，它机灵的跳起来,毛线被爪子拨动了一下，肉嫩嫩的手使劲的抓着线球一点也也不放松，好像怕线球要被抢走了似的，然后就拽着毛线的一头在桌角转来转去，直到毛线完完全全地缠在桌角的一角才放心离去。 叮铛的生活很有规律，早上八点钟准时叫我起床，八点十五吃东西，中午十二点吃饭，晚上六点吃饭。每天晚上，我写作业的时候她总是先跳到我的桌上，在我的作业本上踩几朵梅花印，然后就坐在作业本上。我刚想打它，它会用那一双大眼睛望着我好像再说：“主人给我点零食吃的吧。”看见它的那可怜样哪有不给的道理呢？我随后奔向厨房，给它拿零食。它好像知道我的用意，就喵喵的哼着小曲走进了厨房。我喜爱叮铛，它可爱，有趣，我已经把它当成家庭的一份子了。

五年级作文 篇4

在一个森林里，住着一个小女孩。

她家里很穷，所以所有的家务活都是由她一人承担。她的外祖母很老了，父母早逝，家里只剩下她和外祖母俩人，日子过得非常清苦。一次，外祖母病倒了，家里没有钱去医治，所以只能在家里买一些廉价的药品进行治疗，小女孩眼泪汪汪地对外祖母说：“祖母，对不起，我没有能力给你治病，我没有知识，没有文化，只有一身的蛮力。”谁知，外祖母挤出一丝微笑对她说：“妞儿，是祖母没用，让你的童年过早的体会了劳累……”没说多少句话，外祖母去世了，走的毫无征兆。小女孩伤心的哭了。可是，日子还在继续，小女孩只能把自己从悲伤中拉了出来。

小女孩更加努力的去赚钱，因为她想要上学！圆了外祖母的读书梦。日复一日，年复一年，小女孩从一个青涩的少女变成了一位读书人。她成绩非常优异。

小女孩走出了大山，走向了光明……

五年级作文 篇5

我喜欢读书，只要我一捧起书，不看就会难受。有时候我一读就是四个小时，甚至饭都会忘记吃。

有一次，我很想买一本《三国演义》，就急匆匆地走到书店，叫爷爷给我买。爷爷却说：“买这些书有什么用呢？”爷爷拿起身边的一本《习作辅导》，说：“这才有用。”我有点不安，怎么办呢？这本书我很想看。“走吧。”爷爷再次催促。忽然，我灵光一闪，说：“爷爷，你先去酒楼，我看会儿书就过去。”“好吧，就让你看一会儿吧！”我抱起书向幼儿区匆匆地走去（那里几乎没人看守）。我坐在地上，打开书，一页、两页，我读得如饥似渴。读着读着，我听到工作人员“嗒嗒”的脚步声。我立马合上书，藏在架子下。我拿起幼儿读物，假装已经读了很久。工作人员来到了，我用脚挡住了那本书，工作人员似乎没有发现什么，就走开了。我拿起书，看没看过的地方。

我读得很投入，以至于忘了时间。直到被爷爷电话来催，我才想起我已经看了大半个小时了，我急忙放好书，去吃饭了。

读书真是太好了，我就算不吃饭，我也要读书。