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【必备】心生作文汇编5篇

2022-05-30 18:33:23求索作文网 - 优秀作文搜索 | 客服
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在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的心生作文5篇,希望对大家有所帮助。

心生作文 篇1

智慧是一种心镜,境由心生。

心基吸智,方寸之间皆海阔天空永无涯畔;心若有慧,则宛若长空旭日终至至灵之境。

民国课本中有这样一段话:“三只牛吃草,一只羊也吃草,一只羊不吃草,它看花。

我想,在茫茫绿原上看花的那只羊便是智慧的,它看花的景象,便是智慧独有的景象。正如《平凡的世界》中所说,人生的意义不是吃饭这么简单,还应有更高的追求。

诚然,智慧对人类最基本的要求便是要有抛开物质层面的精神追求。只有不被浮华物质遮住双眼的人,才是有资格称做智慧的人。

再进一步讲,拥有大智的人,不仅有精神追求的,更有特立独行、超然物外的胆气。

我曾惊叹于朱耷的《墨鱼图》。那只翻着白眼的鱼诉说了怎样的智慧心语?不言而喻!我十分敬胃这位明朝遗老,高蹈乎八荒之表,亢心乎千秋之间……

如果说朱耷的智慧是一种气象,那么,庄子“超乎象外,得其环中”的智慧便是一种至镜。超脱于生命本相的空灵之境,乃是禅与道的完美契合。

李叔同青天白日以映事,明镜止水叹澄心,霁月光风以待人,便禅一般地诠释了朱耷的气象和庄周的至境;超乎生命本身,肇乎天地万物,故能在圆寂之前,叹一句“华枝春满,天心月圆”。

通往智慧的空灵之境,是没有捷径的,需要全身心地领悟。悟人生沉浮,悟涅磐境界。必要时,可学一学柳宗元的“独钓寒江雪”,于大自然中,领略融身于天地之间、放眼于银妆世界的寥廊与凝重。

生命本就是一场锻炼,智慧便是那最终的升华。修一颗智慧之心,成一番智慧之境,于生命无悔,于本心无愧。

心生作文 篇2

一位朋友,在阳台上种满了花草。

我没去过朋友的家,但那些阳台上的花花草草,我都见过。每天,她都在朋友圈发一张或一组它们的图片。一朵花打苞了,一颗草籽发芽了,一只蝴蝶飞来了……她都会及时发布、更新。她的朋友圈,就是一处生机盎然的小花园。

朋友的朋友圈会有很多人点赞、点评。让我怦然心动的是其中的一位,他说:“每天在你的朋友圈,看一眼你的阳台,看一眼那些美丽的花花草草,便在心里种下了一颗种子。”

看你一眼,心里便种下一颗种子。多美的经历,多美的感受,多美的种子。

生活中从不缺乏美,我们看到了,即使什么也没说,即使我们没有文学家的优美辞藻来赞美它,有什么关系?一颗美美的种子,已经种进了我们的心里――

难得早起,看到草叶上的一滴晨露,它就是一粒种子。

在大街上行走,看到一个背着书包的孩子,手里拿着张纸片,走了很远的路,最后,将它投进了路边的垃圾桶里,它就是一粒种子。

斑马线前,有人欲横穿马路,一辆车停下来了,又一辆车停下来了,它就是一粒种子。

前面一位年轻的妈妈,怀抱着孩子,孩子伏在妈妈的肩头,向后张望,我与孩子的视线撞在了一起,孩子忽然咧嘴冲我笑了笑,它也是一粒种子。

走在我前面的人,推开旋转门,待我也走进去了,才松开手,它就是一粒种子。

抬头看见蓝天、白云,它就是一粒种子……

如果你稍稍留意,你就会发现,生活中有太多这样的一刻。你看见了它,你经历了,你融在其中了,你切身感受到了,那么,你的心里就会种下一粒种子。

没错,生活从不是风花雪月,有很多不如意,甚至悲伤和灾难。艰辛的生活,让我们的人生充满挣扎和苦难,视而不见与粉饰太平,都是对生活,也是对自己的不敬和背叛。我们赞美生活,并非因为它总是美好的,艰难、忧伤、痛苦,总是如影相随。纵使人生再艰难,纵使我们的心千疮百孔,也别忘了空气中还有飞翔的蒲公英,生活中总有那温暖的一刻,它就是那粒希望的种子。

打开心扉,那粒种子就会飞进来。心里有种子了,心才会像一块土地一样,不会荒芜。

一粒种子,未必能发芽;一粒种子,也未必能成为一片姹紫嫣红的花园。没关系,这个世界从不乏这样的种子,总有一粒种子,它飞进了你的心田,并在你最柔软的部分,扎根、发芽、成长。心中这样的种子多起来了,希望和信心就会重新回到我们身边。

永远不要小觑了一粒种子的力量,它能穿越寒冬,也能破崖而出。就算它被埋在了我们心底,也定然能在某个春天,挣脱一切桎梏,冒出动人心魄的嫩芽。

如果你在庸常的生活中,遇到了怦然心动的一刻,那是一粒种子,不要拒绝它。

如果我看你一眼,心生温暖,亦请不要拒绝。因为,你也是这样一粒种子。

心生作文 篇3

不得不承认,西湖之景天人合一。

西湖之景,美。拂晓,日光微熹,阳照蒹葭、杨柳凝翠,细雨迷蒙过后,天方破晓,寻一缕烟,是微露点滴的生机,是暖阳下的浅浅薄雾!

静静站在岸旁,观“水光涟艳晴方好山,色空蒙雨亦奇”之景,如此美景,却无人伴我观赏,只有树叶私语的轻声,没有早鸟之鸣。这一丝的苍凉,却不让我心感到孤独,因我用一颗发现美的心去赏景,苍凉亦变为了清静。心美,万物皆美。

西湖之情,深。日轮当空,云霏渐散,游鱼从湖底钻出,湖面微动涟漪,到了夕阳西沉的时间,便会从山间中传来一阵阵长久拥鸟啼。黄昏普照万物,万物倒映湖中。无论何时,总有与西湖相伴之物。我心中生起一丝敬意,这是西湖与景物渊远流长的羁绊吧?景与物点缀着西湖,西湖映衬着景与物,从不缺席,此时连山中的小生物也在欢乐,树林正在演奏一首安曲。我看不到,也听不到,却能感受到。因为西湖与它们之间是有深情的,我便也用真情去感受。情深,万像皆深。

西湖之镜,明,日落山,月当空。星影闪烁,此美何及。月光洒下,溢满西楼,圆月与星,倒映湖中,静影沉底,西湖好像变成一面镜子,不染纤尘。让人心中所想都无所藏匿,洗涤着人的心灵。

我似乎明白了什么。古今人所真正追求的是比静更深远的东西,即心明,美景与深情让人心明,让人真正看清自己的内心,一切疑惑与纷扰都销声匿迹。非宁静,无以致远。此时自己份佛可以看到千里之外的星云。心明,万里皆明。

一种对自然古迹的敬意骤然充满内心,好像与古人与影致产生了共鸣,真切地感受到了美、深、明。

心生作文 篇4

著名画家梵高所创作的《星夜》,描绘了神秘的、带有梦幻色彩的夜空,令人无限神往。在哪里会有这般绚丽的夜空?我想,即使是北极上空的绚烂极光也无法企及。梵高从未看到真实的“现场”,但这丝毫不影响《星夜》成为经典。因为那呈现的是作者的内心世界,苦恼、烦闷积郁为力量挥洒于画纸上,激发出内心中无法抑制的澎湃,不是真实的‘现场’,却是真实的感悟。

与其说“由于丧失‘现场’,人类正在丧失经典。”,不如说人们正在丧失对“现场”的思索与感悟,丧失其在内心中引起的波澜。古人常会在幽幽月夜有所思、有所悟,“举杯邀明月,对影成三人”,独斟独酌,内心深处是孤独与惆怅。必须承认,我们也同样拥有如此美好的明月,我们更是在内心拥有丰富情感的青葱岁月。但现金的我们,或许知道某娱乐明星的全部动态,却不知晓,今晚的明月或圆或缺。

“现场”,是需要用心去铺捉的,而且那只是呈递经典的载体,更重要的是由心生的感悟。经典不会因时代的变化而丧失,更不必去怪罪现场的消失,但经典会因我们对内心世界的'主动屏蔽与忽略而渐行渐远……

为何会丧失经典?也许是因为我们已经习惯于眼前繁忙的生活,即使有些许空闲,也会因陷入“思考是附加的一份劳心劳力的工作”的怪圈,而放弃思考,我们正在为我们的内心世界竖起一面不可越进的围墙,但往往真正的经典,皆出于真实的内心世界。心有所想,恰好遇见现场,从而呈现出一个个“经典”,最关键仍在于内心所想。假若锁住内心,即使有现场,抒发出的所谓“思想”也不过是矫揉造作的模仿罢了。

象由心生,是用内心体会时代,体会自我,从而造就经典。

在封闭的精神病院里,梵高面对着苍白的墙面,仍执着画笔,描绘着心中的浩瀚星团;同样的夜空下,朝气蓬勃的青年在课桌前,激扬文字,书写着发自内心的人生经典!

心生作文 篇5

“铛”木板磕在石板上锵然有声,清脆、却又不失虔诚。随着这股敬意,我们来到了布达拉宫。

远远地,路上便看到一座白墙,下车时发现是藏族人民去朝圣。通向山顶的路是许多未打磨的大理石砌成,千疮百孔,却异常干净。

藏民们都被一面较重略长的木板捆往手腕,着一身白衣、白裤,和麻布白鞋。他们行进得极慢,一步、一跪、一磕头,走大半天才不过百米,但他们那被长年直射晒得黝黑的脸庞上却无一丝不耐烦,干裂的嘴唇在每次磕头时都不停地念着藏语的佛经。

伴着朝圣者的脚步,聆听着那仿佛传敲开心门的一声叩响,我们己到布达拉宫的脚下。

朝天半仰,黄白色的漆墙毫不迟缓地反射从万里晴空中下来的日光。毫无保留地普照它四周这一片土地和它的人民。

屋檐与墙沿的凸起连接一根根极细的棉线,线上系着无数小彩旗。泛黄的、崭新的、玄白的、完整的、残砍不堪的、日晒雨淋的,无一不写满了细如蚊腿的藏传佛经,不禁对藏民的虔诚肃然起敬。

我踱步绕布达拉宫一周,手指轻抵粉刷过不知多少次的黄墙,它依然光滑。明黄的躯体,溶入暖黄的阳光,浴于金黄其中,只觉温暖,给人以振奋。仿佛先论遇到何事,只需感受一下那温暖的阳光,聆听佛的诉说,仿佛天地之悠悠,世事变迁纷扰,人生琐碎劳神,皆不足忧伤,不足牵挂起世俗与名利之心……

追溯布达拉宫的出身,是否在很久以前,人民需要一种信仰,来坚定他们在高藏上艰苦的活着。去慰藉,濡养他们的精神。

佛的博爱,以他的替身――布达拉宫的宏伟身躯,和普照众生的温暖怀抱感化了我,使我仿佛有一种敬意,油然心生。

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