形形色色的人人物细节描写小练笔[优秀8篇]

作者：用户整理

篇一：形形色色的人人物细节描写小练笔

躲订正的小A小练笔

快要下课了，小A的眼神就像粘了胶水，目不转睛地盯着钟。“还剩五分钟，还剩一分钟”。随着离下课越来越近，小A的脸上逐渐露出了喜悦的神色。“五秒！”小宇想着，两条腿在桌下做好了预备姿势，只有两只手还在假装奋笔疾书。“一秒！”紧接着响起了下课铃声，只见他以迅雷不及掩耳的速度冲出了教室。等我们反应过来，他早已没影了。这个课间要订正作业，小A当然也躲不过去，我们一般只有一项订正，唯独他有三项，老师自然会发火，出去得快，回来也快。课代表“奉命”去将小宇“捉拿归案”。一分钟后，课代表将小A也不知从哪个“天涯海角”给揪了回来。小A回来时，也不忘向他的那些朋友们道个别，然后他露出不耐烦的神情，边订正边喃喃着：“烦死了，这么多订正。”当他草草订正完作业，就又像一阵风，冲出去玩了。

篇二：形形色色的人人物细节描写小练笔

躲订正的小A小练笔

再过两分钟，语文课就要下课了。小A心不在焉，老师的话一句都没听进去，他每过十秒钟都会转身去看钟上的时间。“叮铃铃！”下课了，小A王猛地站了起来，三步并作两步跨出教室的门，用闪电般的速度朝www.isanxia.com厕所飞奔。“小A，交订正！咦，人呢？”课代表小文的话音未落，小A已经敏觉地溜进了厕所。小文径直走向厕所，并把他“捉拿归案。”小A耷拉着脑袋，原先出逃的兴奋被迷茫取而代之了。他伤心地一屁股坐了下来，开始订正作业。

篇三：形形色色的人人物细节描写小练笔

躲订正的小A小练笔

离下课还有3分钟，小A不时抬头看看音响上的钟，腿也不受控制地抖起来。当听见下课铃前的“咕”，他主做好“战斗姿势”：把手搭在桌子两边，一条腿迈出一大步，俯下身子。下课铃一响，他就冲了出去。这时老师走过来，看见他指了一下，小A见到老师，伸出一只脚蹭地，扭头便一溜烟逃走了。他终究在教室门口被抓了：老师见到他，伸出一只手，揪住他的左肩，把大册交给他，瞪着他说：“快订正。”这下小A好似脸上的肌肉松垮了，原本狂笑的表情化为了乌有，他眼神无光，呆看着题目半天，也看不出什么头绪。可老师一进办公室，他便“嘭”地合上本子，又一下子冲了出去。

篇四：形形色色的人人物细节描写小练笔

躲订正的小A小练笔

离下课还有十分钟时，小A就时不时地看一眼钟，心里还在默数，心想：“啊！还有十分钟才下课啊！就不能再快一点吗？”他此时皱了皱眉头，脚在微微地抖动着。在还有两分钟的时候，他趁老师不注意，开始偷偷地“收拾残局”，老师看到他，他就装学习，老师一回头，他就做好“逃跑”的准备，一打下课铃，他刚要逃跑，老师就又开始说话了，他只好再坐回去，老师一说下课，他如一支箭似的，一下子飞了出去，飞奔到厕所里，然后便听到一阵巨大的声响，随后便听到了他的喊叫。当有一个人进去时，他便不做声，生怕是自己班的同学，然后再被叫回去订正。可是他正好遇见了自己班的同学，他们就如警察抓小偷似的，前面的人得意，后面的他却垂头丧气的，接着一步挨着一步地挪回了班里，然后回到自己的座位上，闷闷不乐地开始订正，于是就听到了老师的“耐心教导”，接着还同往常一样，灰溜溜地继续订正，一直订正到上课他也没有订正完，然后他就要等着下一节课继续原封不动地再来一遍“躲订正”。

篇五：形形色色的人人物细节描写小练笔

躲订正的小A小练笔

要说我们班的小A同学，那是出了名的讨厌订正。快下课了，A同学眼睛死死盯住钟表，生怕疏忽了一秒钟，他已经按耐不住他那兴奋的情绪，桌面已经被他一扫而空，全身在颤抖着。下课了！他像一颗出膛的子弹一样冲出教室，冲进厕所躲订正。“咦，小A人呢？快把他喊回来订正作业。”老师嘱咐一个同学。小A同学只好灰溜溜地回来订正作业。他的脑袋飞速的运转，右手拼命输出，眉毛挑起来，还跷着二郎腿，显然没好好订正。管它对不对，交给老师就行了。接着再冲出教室，大闹厕所。等到老师再找他要订正时已经上课了，他的计谋就这样成功了。

篇六：形形色色的人人物细节描写小练笔

躲订正的小A小练笔

还有10分钟就要下课了，但小A早就等不及了。他瞪着双眼，一眨不眨地盯着钟，一边盯还一边想：还有530秒、529秒、528秒……还有五分钟。下课了，小A再也坐不住了，他的屁股上好像长了钉子，左扭右扭的。

叮铃铃，小A像弹簧一样从座位上弹了起来，一阵风似的刮出了教室。他的脸因兴奋涨的通红。他很快就和伙伴们会合了，到一个人烟稀少的地方，开始玩耍起来。

这时，英语课代表盒子先生从教室里走了出来，他要催小A的订正。他往四周一看，就发现了小A。他把小A押回了教室。小A虽然被押走了，但他依然贼心不死，眼睛左瞟瞟、右瞄瞄，依然在寻找一条逃生路线。他进到教室，龙飞凤舞写了几行字，留下“好了”两字，又闪出了教室。

篇七：形形色色的人人物细节描写小练笔

躲订正的小A小练笔

在一节语文课上，离下课还有十分钟时，小A同学就开始坐立不安，不停地盯着墙壁上的钟表。还剩下一分钟时，他的表情变得振奋了起来，同时把一条腿伸了出来，成了“坐式起跑”的姿势。下课铃一响，他就像子弹似的“飞”了出去，直奔男卫生间，脸上还挂着得意的神情。这时，英语老师来要找同学订正作业了，但是怎么也找不到作业错误最多的小A同学。这时，小杨同学主动出击，去男卫生间将一脸懊恼的小A同学抓了回来。于是小A同学面对着一脸怒气的老师和错误百出的作业硬着头皮订正错题。订正完后，小A同学大喊了一声：“太好了！”然后便头也不回的离开了“牢笼”，又回到了男卫生间。

篇八：形形色色的人人物细节描写小练笔

躲订正的小A小练笔

还有三分钟下课，小A已激动不已，他不断在椅子上扭来扭去，不停回头看钟，表情痛苦万分，好似度日如年，只剩一分钟了，小A收起了文具，目不转睛地盯着门，心早已飞出走廊。“叮玲玲”终于下课了，小A“嗖”的一声蹿出了教室，飞奔向厕所，他的脸因激动而涨得通红，边跑边大声高喊：“小杨，出来玩啦”他们在厕所滚来滚去，打来打去时，忽然小文冲入厕所，一把扯住小A的衣服就往外拖，并没好气地对小A说“老师找你去订正大册。”小A耷拉着脑袋回到教室，打开大册，上面画满了圆与叉，他抓耳挠腮又苦思冥想，老师看他一时半会儿也订正不完，于是就去催其他同学了，小A眼见老师走开，就蹑手蹑脚向门口走去，就在这时，老师突然回头，大吼一声“小A，你去哪？”小A只好灰溜溜的再去订正作业了。