手罢工啦三年级想象作文[优秀8篇]

作者：用户整理

篇一：手罢工啦三年级想象作文

傍晚，小明在写作业，他一边做作业，一边想没有手才好呢，不用做作业了，做完作业小明去睡觉，他梦见自己的手跑掉了。

于是，他高兴地喊道：“太好了，以后不用做作业了。”但是当他去找小伙伴们去打篮球时，他才发现没有手的不方便，他玩不了篮球了。当他回家喝水时，发现根本拿不起来，只好让爸爸喂他喝水，吃饭也一样，需要爸妈喂他吃饭。于是，小明写了一个单子上面全是他不可以做的事，如：不能玩玩具，不能打篮球，不能自己吃东西，不能自己喝水，不能看书，不能写字，不能拿书……

他突然惊醒了，马上起床，正是晚上12点，一片漆黑，他很害怕手真的消失，从12点、1点、2点、3点、4点、5点、6点，这时太阳出来了，小明看见自己的手了，手没有消失，他开心极了，再也不怕写作业了，有手真好！

篇二：手罢工啦三年级想象作文

一天，我睡得正香。突然一觉醒来，发现我的手罢工啦，我的手指不能张开，只能握成拳头状！

手罢工了，真是太麻烦了。平时穿衣服是一件很简单的事情，但是现在手罢工了，穿衣服对我来说却是一件困难的事情。我得先把衣服放在床上铺平，再把手和头伸进衣服里，然后再蹦一蹦，才能把衣服穿好。

好不容易穿好了衣服，我来到客厅，准备吃早饭的时候，发现妈妈的手也罢工啦了！妈妈无奈的说：“我今天没法给你做早饭啦，你看我的手。”我只好饿着肚子去上学，当我来www.isanxia.com到公交站台的时候，发现路上一辆汽车都没有看见。原来，公交车司机的手也罢工了，没法开车了！幸好学校离我家不远，我只能走路去学校了。

来到了学校，发现老师的手也罢工了，上课老师无法写板书，只能空讲，我们根本听不懂，更无法完成老师布置的家庭作业！

手罢工真是太不方便了，这可把我愁坏了，不知道该怎么办才好。就在这时，我从梦中醒来，发现原来这是一场梦啊。

我举起双手，发现手指都很灵活。看来我以后可得好好珍惜我的双手，免得它真的罢工了。

篇三：手罢工啦三年级想象作文

有一天晚上，所的朋友们开始吵架了。

脸生气地说：“手啊，上次主人一生气打了我一巴掌，痛死我了！”

手臂也气愤地说：“上次主人想捏我，就用你用力地捏了我，可疼啦！看，都还留着指甲印呢！”

屁股也不甘示弱，愤怒极了：“昨天，主人和别人玩耍，主人就用你打了我，现在都很疼呢，还乌青了呢！”

旁边的墙也嚷嚷起来：“今天早上主人一生气，你就一用力，把我都打凹进去了！让我可难受了！你赶快离开这里吧！”

手听了，感到很委屈，难过地说：“那好吧，你们既然想让我走，我就走吧！我就不再为主人服务了。”手说完，扭头就走了。

第二天早上，主人醒来刷牙的时候，才发现手不见了。主人只好用脚夹着牙刷刷牙，真是别扭！

过了半个小时，主人才刷好牙。吃饭的时候，主人发现没有手，只好把脸塞在了碗里。吃完饭，主人满脸都是米饭，黏黏的，可难受了！

上学了，老师叫同学们传作业，主人坐在中间的位置，别人轻轻松松就传好了，传到主人这，主人费了好大力气才用嘴才叼到前一桌去。

到了晚上，所有的朋友们都后悔了，决定要把手招回来！过了一会儿，大家终于把手叫回来了，大家都向手道歉：“手啊，我们就不应该数落你的不是，让你离开！你离开了，主人的日子就会麻烦了。你快回来重新工作吧！”

最终，手又回到了主人身上，主人又过上了快乐的日子。

篇四：手罢工啦三年级想象作文

有一个小孩叫明明。他特别不讲卫生，也不爱洗手，爱用水彩笔在手上乱涂乱画，还喜欢玩抓泥土，堆土坡，但是，他从来不洗手。

手觉得自己很难受。手心里想：我每天都脏乎乎的，而且一刻也不得闲，明明也不给我洗手，我要罢工！

第二天早晨，明明伸了个懒腰，走到镜子前，拿起牙刷准备刷牙，奇怪了，今天手怎么没有一点力气，连牙刷也拿不起来了。哎呀！太好了，刚好不用刷牙了，其实明明正不想刷呢，心里暗暗地开心着。

他快速走到餐桌前，明明看到了妈妈做了自己最爱吃的豆浆和油条。可是，明明拿起勺子喝豆浆的时候，手没有力气，勺子掉在了地上，豆浆也流到了裤子上，烫得他直叫，因为，手罢工了！

妈妈见明明今天不对劲，就带他去医院做了检查。医生说：“这种病很罕见，明明呀，你的小手罢工了！”“什么？手罢工了！”妈妈和明明都很惊奇地叫道。医生慢条斯理地说：“明明，你每天是不是都会玩一些脏的东西，还不爱洗手？”明明不好意思地点点头，“那怎么治呢？”明明问道。“很简单，你要认真地给手道歉，还要多洗手，讲卫生，保护好它。”明明连连点头，“我明白了。”他一声不吭地回到了家，对着水龙头左冲冲，右洗洗，还用了洗手液，把小手洗得香香的，然后明明对着手说：“对不起，我以后一定不会这样了，我会好好爱护你。”一个细小的声音传来，“好吧，我再相信你一次。”很快，他的手又恢复了原来的样子。

从此，明明就把手保护得跟宝贝一样，每次都把手洗得干干净净，手再也没有罢工了！

篇五：手罢工啦三年级想象作文

木偶人忙活了一天，他精疲力尽地躺在床上呼呼大睡起来。这时，木偶人的脚轻轻地说：“手，我觉得我比你更厉害，你做的事我也可以做。”手没吭声，静静地看了看脚，然后也睡着了。

第二天一早，木偶人起床了，他发现自己的双手不能动了。这时肚子咕咕叫起来，他快步走到饭桌前，坐了下来，提了提手，发现手还是不能动，于是就尝试着抬脚拿勺子。脚趾好像不听话似的，握不住勺子，又尝试了一次，还是没拿起勺子。木偶人急了，一边尝试，一边自言自语：“再多试几次，肯定可以的。”果然试了几次，脚拿起了勺子，刚要挪到碗里舀汤喝，结果脚趾一松，勺子又掉了。木偶人又气又急，直接把头伸进碗里咕噜咕噜喝起来，满脸都是汤。

木偶人想去洗脸，走到洗漱台，用嘴巴叼下毛巾放进盆里，然后他开始用脚打开水龙头，尝试了四五次，终于打开了水龙头。木偶人迫不及待弯腰把脸伸进盆里左右晃动洗脸，抬脚想要擦擦脸，谁知一个不小心，脚一滑“砰！“摔在地上。木偶人气死了，大喊：“今天真是太糟糕了，什么事都做不好了！“说完，他就气呼呼地躺床上又睡着了。

脚看了看木偶人这糟糕的一天，意识到自己错了，很惭愧地对手说：“手，你回来吧，没有你，木偶人很多事都做不好了。“手笑了笑说：”手和脚都很重要，我们要团结，木偶人才能做更多的事。“

篇六：手罢工啦三年级想象作文

从前，有一个顽皮的小男孩，他非常不爱惜自己的小手，常常伤害它们。不是啃指甲就是咬手皮，再就是弄得两手脏兮兮的。小手们吃尽了苦头，于是它们决定想个好办法来教育一下小男孩。

一天夜里，趁小男孩睡着了，左手和右手决定召开一个紧急会议，一起讨论该怎样教育小主人，让他知道我手的厉害。

“小主人天天扣我，害得我长得歪歪扭扭的，其他的同伴见了都嫌我难看。”指甲怒视着小主人，委屈地说道。

“我也是，小主人没事就咬我，害得我浑身长满了可恶的倒刺，实在是难受极了！”皮肤气得火冒三丈，“更过分的是小主人不爱惜我，害得我经常被锋利的东西刮伤，现在身上都没一块好地方，简直不堪入目！”说完，就呜呜地哭了起来。

“我们也不比你们好到哪里，小主人每次回去都不洗手，直接拿起东西就往嘴里塞，嘴巴和肚子经常埋怨我害得它们不舒服，还经常用我们去扣臭烘烘的脚丫，我们实在是受不了了。”左手和右手一齐抱怨起来。

“我们一定要想个办法阻止小主人的不良行为，不能再这样忍气吞声下去了，否则我们还要继续吃苦下去。”右手大声提议。

听了右手的建议，大家开始想办法。过了好一会儿，皮肤灵机一动说：“要不，我们明天集体罢工！”这个想法得到了大家一致认同。

到了第二天，像往常一样，小男孩伸了个懒腰，习惯性地扣起了指甲，发现指甲都烂了，里面全是一团团黑乎乎的脏东西。他又想咬手皮，发现手皮都皱巴巴的。吃过饭，他刚准备写作业，右手变得软塌塌的，连笔都拿不起来了。天气冷了，小男孩的手上长满了冻疮，肚子也疼了起来。他去了医院才知道：这些都是因为手上沾满了细菌，又没有及时清洗造成的。

小男孩后悔极了，通过这次的教训，他明白了爱护小手的重要性。于是，他每天认真呵护小手：勤洗手，定期修剪指甲，冬天给小手涂护手霜。再也不乱咬乱扣了，小手变得干干净净。

最后，小手们原谅了小主人，跟他一起又快乐地生活着。

篇七：手罢工啦三年级想象作文

手太累了，它想休息。一会儿吃饭，一会儿写作业，一会儿做家务，有时还要提沉重的东西……一天到晚忙个不停，手厌倦了自己的工作，它想换个工作。

于是，它决定做腿。奔向绿茵场，踢一场激烈无比的足球赛。可是没过多久，手累了，它想：腿既要走，又要跑，还要踢足球，做腿不好。

于是，它决定做眼睛。去看看令人捧腹大笑的喜剧片，去看看公园里芬芳迷人，争奇斗艳的花朵儿，去看看祖国的名山大川，美丽的风景让她眼花缭乱。一阵狂风吹来，眼睛进沙子了，疼得他哇哇大叫。唉，做眼睛不好。

于是，它又决定做嘴巴。平时它最羡慕嘴巴，只说不做，什么美味佳肴都归它享用。手当嘴巴以来无比开心，每天吃香的喝辣的，说着动听的话，深受大家的喜爱，得意极了！可是冬天来了，小主人感冒了，鼻子不断地往下滴着鼻涕，又咸又涩。手大叫，做嘴巴不好。

手又尝试了许多工作，但都感觉不好。它明白了：每个部位都有自己的作用，作用不同，分工就不同。所以大家要做好自己的本职工作，做出最大的贡献。

篇八：手罢工啦三年级想象作文

手和脚是一对好朋友，一起为他们的主人办事。可是有一天，脚再也不想走路，太累了，他觉得手的活轻松多了，想干手的活。于是，手和脚吵了起来。最后，手罢工了，脚如愿地干上了手的活。

早上，主人想把作业错误的地方修改一下。当他想用手拿起笔时，发现手不听他的了。脚对主人说：“主人，手把工作给我了！”于是主人试着用脚拿起笔，结果费了九牛二虎之力也没拿起笔来。吃早饭的时间到了，主人试着用脚拿起桌上的汉堡，不行。试着拿起书早读，不行，试着拿起球拍打球，也不行。晚上，脚对手说：“我们还是换回来吧，你的工作太累了！”第二天，主人刚想用手来拿起汉堡，就想到了昨天的事情，于是用脚伸向汉堡。这时，脚对主人说：“主人，我和手的工作换回来啦。”主人很高兴，试一试，手又听他的指挥啦！

这个故事告诉我们，大家都有自己的工作，不要总以为自己的工作困难，别人的工作轻松。手和脚各有自己的功能和作用，人也一样。