悦读伴我成长作文[优秀51篇]

在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的悦读伴我成长作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

悦读伴我成长作文 篇1

我喜欢看书，但我最喜欢的还是《百科全书》。它的封面是用硬纸板精装的。上面画着一只胖乎乎的熊猫，正抱着鲜嫩的竹笋，低头津津有味的嚼着，耳朵竖的高高的，好像害怕其他同伴来分享它的美味佳肴似的。那憨态可掬的样子，真惹人喜爱。

我之所以喜欢这本书，不仅仅在于它的封面精美，更重要的是书的内容丰富多彩。它由天文讲到地理，由动物讲到植物，由人物讲到微生物，真可谓“大千世界的缩影”“当代知识的集锦”。

看着书中介绍的那些珍贵稀有的野生动物，可爱的大熊猫“长寿之神”丹顶鹤等，我仿佛听到它们正向我倾诉：“快来保护我们吧！世界上合适我们生活的环境已经很少了，我们美丽的家园快被人类毁灭了！”我真想向人类呼吁：为了子孙后代能够幸福生活，也为了这些动物们能够幸福地生活，请不要再破坏生态环境了。

看着书中一株株红梅和那一朵朵樱花，我不禁想起了中日两国人民那份难得而又深厚的友谊，眼前仿佛出现了一棵苍劲挺拔的梅树，树上红花怒放，中日两国的小朋友正在树下热烈拥抱。

啊，悦读，你丰富了我们的知识，开阔了我的眼界，真是我的良师益友。

悦读伴我成长作文 篇2

悦读，是心灵的放飞；悦读，是情感的释放；悦读；更是时时刻刻伴随着我们的好伙伴。

我喜爱悦读。小时候，刚刚学会看书时我就喜欢看一些漫画，爸妈不给买我就去找隔壁姐姐借，或是把父母给我的零用钱存下来去买一本来看。一次，爸妈去地里干活，让我把自己的衣服洗了。我豪不犹豫地答应了下来，等他们走了，我就把藏在床底下的“宝贝”――《碗豆》拿出来看。看着看着，我就被这本书吸引了，主人公的种种搞笑的故事令我开怀大笑，我沉浸在书的海洋里，把爸妈交待的事情忘得一干二净。直到妈妈火冒三丈站在我面前时，我才反应过来。不用说，肯定得受到一顿家庭“教育”。看漫王的习惯一直陪伴了我五年。

后来我读六年级的时候，一个朋友借给我一本《平凡的世界》，起初我觉得不怎么好看，但慢慢的就被一个个故事吸引了。我才用了二天就看完了。后来，我越来越喜欢看小说。我借书的途径很多：向朋友借，向同学借，或都是到学校的图书馆去借。不到一个月的时间，我就看了很多的小说：《绿山墙的安妮》、《生命的支撑》、《雪上的舞蹈》、《笑描日记》等。我完全沉浸在书的海洋里，我为书中这些美妙的世界而感慨。

悦读，可以让我忘记一切烦恼和不如意；悦读，可以让我学到更多的知识。悦读伴我成长。

悦读伴我成长作文 篇3

我喜爱阅读，但我更喜爱悦读，在书中读四季，在四季中读书，去体味书中的世界。

春天，我会在书中读到百花齐放，书中的我会迈着轻盈的脚步走入花园，在花园中坐下，小心地探索这个秘密的地方，书中的景使我愉悦，书中的文字勾勒出另一个美丽的世界，花园里的玫瑰娇艳欲滴，百合白嫩细腻，我在春天读书，读到了书中春的甜美。

夏天，我会在书中读到草木旺盛，书中的我会踏着轻快的步伐走入草坪，书中，夏天泥土特有的腥味，混杂着书中的墨香充斥着我的鼻腔，感觉更为身临其境，我在夏天读书，读到了书中夏的生机。

秋天，我会在书中读到树叶被秋风染上黄色的时候，书中的我轻踮着脚尖，走进满地金黄的枫叶林，书中我脚下树叶破碎的声音和现实中手上书页翻动的声音俨然编奏出了一首欢快的交响曲，一直奏响在我的心田，使我久久不能忘怀，我在秋天读书，读出了书中秋的优雅。

冬天，我会在书中读到白雪铺满了大地，将世界银装素裹，翻开一页一页的书，书中的我悄悄地走入冬的世界，雪地上的脚印与书页上停留的雪花组成了冬的奇妙的世界，童话故事跃然出现在我的眼前。我在冬天读书，读出了书中冬的梦幻。

我在四季中享受读书的快乐，我因读出了书中不同的世界而快乐。

读书，会使我们从新的角度去看这个世界。读书，更会使我们快乐……

悦读伴我成长作文 篇4

每当闲暇的时候，我会选择读书。读书为什么不能作为消遣，成为生活的享受了？

读书如品茗，那也得味对其书，特别自己喜欢的书。我喜欢侦探小说，《福尔摩斯》捧上手，强烈的兴趣油然而生。心就伴随书中的情节的层层推进，谜题渐渐解开，令我久久无法自拔。随着福尔摩斯缜密的思考一点点豁然，原来真相如此。我的欢喜就好比冲茶的热水，沸腾的水冲出来茶的袅袅香气就是读书的美好体验。

读书如喝抹茶口味的奶茶。看名人传，我印象最深的就是贝多芬，从小受尽父亲的虐待，尽管这样，他还是走上了不同寻常的音乐之路。作为一个从事音乐创作的人居然在失聪的情况下完成了不朽的《命运交响曲》，曲谱的旋律由高亢到平静，平静再回到高亢，用这些一起一落的旋律谱写自己跌荡起伏的一生。这就好比抹茶的味道，一开始苦苦的，事后有种回甜和清香留在口齿间，甚或还会有绿色痕迹涂染在舌尖，这些不正像名人们的生活吗，经历风雨见到彩虹，最后留给后来人励志的财富。

读书如饮大麦茶。我也比较喜欢看散文，优美的文字像秋天麦田的金色的麦浪，形散而神不散是散文最好的总结。比如朱自清的《春》，通过对春天生机勃勃的描述，即让我们感受到春的美景，字里行间又无不体现他对春的痴恋，对光阴的留念，正如他的《匆匆》告诫我们要珍惜时光。读散文就如饮大麦茶，浓郁的麦香带我看见秋日里夕阳下秋风中的麦浪滚滚，饮茶间又把我从美景拽回到茶的本身。

读书如喝果茶。小时候爱看童话故事，和许多孩子一样喜欢《白雪公主》、《灰姑娘》等，童话故事里我喜爱的公主最后总能得到幸福，就好比果茶酸酸甜甜，从口齿流入胸膛都是一样的味道，童年的纯真一如记忆中的果茶。

我更愿意把读书看成一种享受，带上好心情享受不同味道的书，就如品尝千百种的饮品，“阅读”就变成了“悦读”。

悦读伴我成长作文 篇5

古语有云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书中的乐趣无处不在，只要你肯静下心来用心去阅读，你就会发现遨游在书的海洋里，其实有着许多自己喜爱事情或一些有趣的小故事。所以我把阅读称之为“悦读”，言外之意就阅读能够使我赏心悦目！

阅读，不仅能增长见识、提高学习效率，它还能修身养性。

小学的时候，我有一个好朋友，她每天都在我耳边念着各种我听不懂的古诗词，还经常放声朗读，陶醉其中。后来，她也爱上了各种历史文学，偶尔也会问我一些历史问题，我自然是哑口无言，但他也并不因此放弃，也会跑去办公室问老师，当得知了答案之后，她就可以开心许久。那时我有点小心动，我就在想：“阅读，到底有什么魅力，可以让她如此着迷？”后来，我开始广泛地阅读，并向我朋友学习着她这种孜孜不倦的学习态度。

这种阅读精神，我一直延续至今，我的写作文笔也越来越好了，并受到了老师的表扬和同学的赞许。我的文笔好可是有小秘密的，只要你在阅读的过程中，记录下让自己心动的句子，并运用到作文上就可以拿到不错的分数！不过要小心别写错别字！

这并不是我收获最大的成果，我收获最大的成果是在书中认识到一些小道理和小礼节，并且每学到一点，我就觉得自己比别人优秀一点，我内心的喜悦就会增加一分。

阅读每天都在刷新着我的生活，我爱阅读，是阅读让我懂得了更多，让我学会了更多。我在阅读中不断探险并体会书中的益处，品尝书中的情感，这使我时而异常感动，时而使我开怀大笑，时而使我感悟至深。

阅读让我学会了独立思考，未尝不是一件好事。

阅读能改变人的生活，同时也能改变人的心性。

悦读，我乐在其中。

悦读伴我成长作文 篇6

悦读就是开心、快乐地读书。而悦读在我的生活中便是必不可少的一部分。

我对读书的痴迷已经到了“无可救药”的地步。周末早上五点就醒了，不睡懒觉，而看书到八点。边走路边读书，撞上柱子的“光荣事件”也是常有。坐在校车上，也不能让自己闲着，每天都要捧一本书……再好的眼镜也经不住这般折腾，六年级时，我终于戴上了眼镜。

虽然平时我是有点