毕业典礼教师发言稿[优秀7篇]

作者：周百万

篇一：毕业典礼教师发言稿

尊敬的领导、家长、老师和亲爱的同学们：

大家上午好！

今天我们在这里集会，隆重举行xxxx届高三毕业典礼。首先我谨代表高三年段对顺利完成高中学业的全体同学致以热烈的祝贺，向所有为了同学们的成长呕心沥血、倾注智慧与爱心的老师们、家长们表示衷心的感谢！

凤凰花开，象征着收获，凤凰花开，象征着成熟，凤凰飞翔，象征着你们心怀梦想，要奔赴更广阔的天地。今天的毕业典礼，对我们在场的每一位同学都有着极不寻常的意义，过了今天，你的整个高中生涯就彻底结束了，你的昔日同窗好友，以后就各奔东西了。即使上了大学，再无一群人，一个同桌，一起为了一个目标而努力了。而今，你们都已整装待发，即将振翅高飞。此时此刻，我们的心中有眷恋，有不舍，但更多的是期待，是希望。回想过去的三年，你可能受过老师的表扬，也一定遭到老师的批评而承受委屈，或许在你们眼里有时候老师也讨人嫌弃，但他们却是真实地爱着你们：老师欣赏你们的优点，一直为你们的点滴进步而欣喜；包容你们的缺点，也曾因为你们的过错、违纪而生气；老师高兴于你们的勇往直前，焦虑于你们的徘徊不前；老师欣慰于你们的明理懂事，操心于你们的幼稚任性；老师给过你们苦口婆心的教诲，也给过你们声色俱厉的训斥……这些都是我们师生间最诚挚的感情的见证，在将来你会发现这一切是多么的令人回味和留恋！

三年的时光匆匆流逝，一千多个日夜悄然而过。忘不了我们曾经生活过的每一个清晨和黄昏……其实在陪你们走过的这一千多个日日夜夜，老师们同样是在风雨兼程，奔忙于每一个清晨与黄昏。她们有的孩子尚小、有的父母已经年迈、还有的病体才初愈……但是，即使老师们忙碌劳累、疾病痛苦、伤心落泪，在课堂里、在自己的学生面前，一定还是那么坚强、那么乐观、那么富有活力。三年了，亲爱的同学们，你们了解、熟识陪伴你们一路走来的这些老师吗？

我知道，你们最熟识、平时最常见最爱唠叨的人，是谁？一定是宽宏大度、苦口婆心的娥姐――我吧！接下来，大家猜猜这些特征说的是我们年段哪个老师呀？阳光帅气、亲切和蔼的金泰老师；严谨细致、潇洒儒雅的安生老师；笑容温馨、娓娓而谈的玲芳老师；博古通今、从容淡定的延超老师；轻声细语、委婉含蓄的小兰老师；业务精湛、和蔼可亲的金坚老师，有幽默风趣、清新脱俗的清新老师；气势威严、可敬可爱的燕昌老师；温柔霸道、逗人开心的文忠老师，博学多智、满腹经纶的子辉老师；沉静内敛、耐心细致的文远老师；才思缜密、踏实稳重的仲谋老师，能说会道、滔滔不绝的金木老师；条理清晰、深入浅出的重量级老师振伦老师；慷慨激昂、妙语连珠的业赏老师；身材高挑、知性文雅的文文老师；平易近人、耐心细致的玉芬老师；循循善诱、富有亲和力的金玲老师；一丝不苟、美丽精致的幼芳老师；还有体特生们心目中的男神，魅力帅气的平穗老师。

除此之外，还有一路关注着我们，陪伴我们成长，为我们的高考保贺护航的校长及台上的各位领导。这就是我们可亲可爱的龙泉老师，在这个即将远行的时刻，让我们再一次为我们的老师们献上最热烈的掌声吧！

三年了，我们的心已紧紧相牵，极其默契；即使我语无伦次、词不达意，不少的同学也能心领神会；当然，即使我竭尽所能、呕心沥血，还是有少数同学让我欲教无法，欲罢不能，我知道我做得还不够好。过去的日子里，或许老师误解你，忽视你，甚至错怪了你……给你带去烦恼，留下遗憾，也许不再有弥补的机会，在此，向同学们说声对不起。在分别之前，我希望得到同学们的理解和谅解。希望你们能永远拥有爱和宽容！希望你们懂得感恩，懂得释怀，懂得取舍；面对生活的五彩缤纷，希望你们批判而不愤世嫉俗，好奇而不被蒙蔽，开放而不被操纵，以坚持自己宽容他人的心态去培养独立的人格。

三年的高中生活，你们磨炼了意志，强健了体魄，提升了学业，塑造了品格。在即将离开母校之际，我希望你们珍藏一份记忆，心留一份牵挂。留一份牵挂给父母，你们走到哪里父母的心就跟到哪里；留一份牵挂给同学，同学如伞，能为你遮挡凄风苦雨带来的冲击；留一份牵挂给予你的老师，师爱如山，看到你们的成长，他们如饮甘泉。

xxxx年是中国共产党成立xxx周年。这一年，你们高中毕业啦，即将开启新征程，奔向无限广阔的天地！愿你们带着恩师的叮咛和母校的祝福，带着亲人的期盼，向着新的征程扬帆起航。

篇二：毕业典礼教师发言稿

尊敬的领导，亲爱的老师、同学们：

大家好！

在这个垂柳依依的夏天，在这个溢满伤感的校园，骊歌再一次响起。又是一年毕业季，今天，我们灵丘一中人隆重聚会，既是毕业典礼，又是战前誓师。在此，我谨代表高三年级全体教师向所有圆满完成学业的高三学子献上我们最诚挚的祝福：同学们，你们毕业了，这是一个终点，更是一个崭新的起点，祝福你们飞得更高，飞得更远。

三年前，你们怀着青春、激情、梦想、自信踏入了灵丘最高学府――灵丘一中，开启人生逐梦之旅。在这里，你们度过了人生中最美好的青春年华，也留下了最难忘的人生记忆。三年后的今天，你们又即将离开这一所你们为之付出了青春与汗水的母校，离开这座你们曾经无数次想逃离现在却又依依不舍的校园，三年的高中生活即将画上句号，高考前曾经每一个闻鸡起舞的黎明都将成就你们破晓前风清云淡的岁月静好，曾经每一次挑灯夜战的咬牙坚持都会加速你们骐骥奋足后的“华丽蝶变”，曾经每一次逐鹿群雄的较量都会助你们成为千军万马里脱颖而出的黑马，曾经每一天废寝忘食的争分夺秒都会成为你们与心驰神往的大学握手言欢的名片，曾经每一个兵荒马乱的黑色日子都会成为你们人生道路中不屑一顾的节点。你们生在“非典”，考在“新冠”，天将降大任于斯人也，必将苦其心志劳其筋骨，风雨多经志弥坚，青春www.isanxia.com磨砺更出彩，你们的气质代表着时代气质，你们的风貌代表着时代风貌，相信你们就是国家未来的中坚力量。

孩子们，高考很短，人生很长，未来，希望你们能激扬青春、不负韶华，担当起“苟利国家生死已，岂因祸福避趋之”的社会责任；希望你们能契而不舍，百折不挠，有着“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”的从容气度；脚踏实地，奋发图强，保持“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的奋斗姿态；壮志凌云，志存高远，保持“天生我材必有用，千金散尽还复来”的乐观旷达，做一个有责任、有勇气、有追求、有担当的有用之才。每一个闻鸡起舞的日子都是对生命最慎重的嘱托，都是最青春年华最好的纪念，未来的你一定会感激努力拼搏的现在。

孩子们，你们总说毕业遥遥无期，转眼就要各奔东西，谁都不能陪谁一生，但可以伴谁一程，没有在最好的年华里遇见你们，但遇见你们是我们最好的年华，感谢你们陪老师们走过的三年！孩子们，你们努力的样子真的很美。

雄关漫道，战鼓催征，同学们，你们就是毛泽东笔下的同学少年，风华正茂，意气风发，斗志昂扬。愿你们金榜题名，青春作伴好还乡；愿你们过尽千帆，归来仍是少年；愿你们捷报频传，春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。愿你们心中有火、眼里有光，所行之路，皆是坦途；所到之处，遍地阳光，拼搏吧，少年，奔涌吧，后浪！

篇三：毕业典礼教师发言稿

尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：

大家上午好！首先请允许我代表xxxx届全体教师向所有即将毕业的xxxx学子献上我们最诚挚的祝贺：祝贺你们顺利完成高中学业；同时也向在你们身后默默陪伴、付出的家长们和并肩奋战的老师们表达我最衷心的感谢。

“时光的河入海流，终于我们分头走”，xxxx到xxxx，回望三年小城岁月，一千多个日夜，恍若昨天。三年前，发令枪响，我们在同一起跑线上一同出发，一晃眼，即将跑完“高中”赛段，来到了人生马拉松全新的站点。今天，你们整装待发，即将远行。但在大家奔向明日前，老师还有四个助跑锦囊想送给大家。

第一，找准节奏，从容前行。

午餐铃后，食堂门口有你们的匆匆脚步；课间时分，报刊栏前有你们在浏览驻足。操场上留下了一次次运动会上你追我赶的焦灼，亦徘徊着午后傍晚你们三五结队、悠游信步的身影。三年来，你们都在摸索着自己的节奏，调整着自己的步伐，一步有一步的从容，一步有一步的自信。而走出高中，你们将奔向一个以前所未有的速度涌动着的时代。请切记，人生是一场长跑。勿因他人的暂时领先而乱了阵脚，在仓促追赶中耗散了锐气；也勿因惰性作祟停下脚步，在无谓的流连中旷费了光阴。纽约时间比加州时间早三个小时，但加州时间并没有变慢――把握节奏，在命运为你安排的、属于自己的时区里，奔向东方，太阳便永远按时升起。

第二，坚守热爱、奋力前行。

张咏梅书记在开学伊始的国旗下讲话中曾说：“热爱是一种能力，更是一种能够赋予生命价值和意义的信仰”。因此，身为xxxx学子，你们可能比大多数同龄人更清楚自己的热爱。跑道上，你们顶着烈日潇洒地迈开步伐，一圈又一圈，绕过三个夏天；体艺馆里，黑白琴键跳跃，汗水与呐喊，永远有悠扬的乐声相伴。你们捧起艰涩的竞赛课本，在小数点后、原子之间、细胞与代码里探索奥义，追寻热爱，而不只是奖牌……有人说，时代变了：高分填报考古会招致争议，研究型专业化身“天坑”，让18岁的梦想避之不及。但哪怕时代在变，初心和热爱不会变，也不能变！因为热爱，所以能够无视别人定义的“成功”，无惧这个浮躁时代来自道旁的诱惑，目视前方，为自己心中的热爱奔跑。因为热爱，所以能在所有人都盯着下一个风口与地上的六便士时，不忘一路走来时的初心，忠于心中的热爱与天上的那轮明月。

第三，开阔胸襟、同心前行。

三年来，每一个你们在考场上角力的瞬间，背后都有无数个在走廊灯光下聚首题海、研讨答疑的晚自习。你们互相抽背，推荐好题，分享经验，加油鼓劲，没有各自为战的敌意，只有并肩奔跑的情谊。在这个“内卷”跃居热词，竞争日趋白热的时代，你们牵起手并肩奔跑的姿态，足以抵御焦虑的贩卖。抬起头，放眼未来，格局的高度胜过一切竞争的热度，胸襟的广度才是人生赛道上的速度。如果你把身边的同学作为你的对手，那么400m的跑道便是你的生活圆周。不妨把他们当作队友，哿ν